学年河南省信阳市实验高级中学高三生物期末试题.docx
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学年河南省信阳市实验高级中学高三生物期末试题
2018-2019学年河南省信阳市实验高级中学高三生物期末试题
一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）
1.同学们分组各搭建—个DNA双螺旋结构模型（提供材料数量不限），最终10个小组正确搭建出不同的DNA分子模型，这些模型的差异可能在于
A.碱基序列不同 B.磷酸与脱氧核糖的连接方式不同
C.多核苷酸链条数不同 D.碱基配对方式不同
参考答案：
A
不同的DNA分子，碱基排列顺序不同，A正确；不同的DNA分子，磷酸与脱氧核糖的连接方式相同，都是通过磷酸二酯键相连，B错误；不同的DNA分子，都是由两条脱氧核苷酸链组成的，C错误；
不同的DNA分子，碱基配对方式相同，D错误；
【考点定位】DNA的分子结构
【名师点睛】DNA分子结构的主要特点：
DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、C-G）。
2.有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解，正确的是（ ）
①生产者能将无机物合成有机物，属于自养型生物 ②生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物，实现了物质的循环 ③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度 ④生态系统内流动的能量全部来自生产者固定的能量
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
参考答案：
D
略
3.当人体剧烈运动时，会产生大量的乳酸。
下列有关乳酸的代谢途径不正确的是
A．乳酸主要来源于糖类分解
B．在血液中与碳酸氢钠发生作用生成乳酸钠
C．进入肝细胞无氧分解
D．进入肝细胞转化为肝糖元
参考答案：
答案：
C
4.下列有关生物体内酶的说法正确的是
A．酶空间结构的改变会引起其活性的改变或丧失
B．酶能为化学反应的顺利进行提供活化能
C．酶的活性与温度和pH的变化没有关系
D．酶的基本组成单位是氨基酸
参考答案：
A
5.下面对几种细胞器的说法中，正确的是
A．所有真核细胞中都含有图示的五种细胞器
B．①与③之间膜成分相互转化的基础是生物膜具有一定的流动性
C．通过一定的染色技术，光学显微镜下可以看到以上五种细胞器
D．①③④⑤上进行的反应都需要②提供能量
参考答案：
B
【命题立意】本题考查细胞器知识，难度中等。
④为叶绿体，根尖中不含该细胞器；①高尔基体和③内质网膜之间的转化依据的膜的流动性；光学显微镜下看不到核糖体；④叶绿体上进行的反应不需要线粒体供能。
6.下列有关免疫调节的说法正确的是（ ）
A．当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞
B．人被犬咬伤后，注射防止狂犬病发生的疫苗后，疫苗在人体内可引起抗体的产生
C．浆细胞的产生，需要T细胞和抗原的共同刺激
D．浆细胞和T淋巴细胞依靠细胞膜表面的受体识别抗原
5．（原创）某生态系统的部分食物网中，假设鹰的食物来源中，蛇和野兔分别占1/3、2/3，那么如果青草增加M千克，鹰的体重最多增加
A M/75 B 3M/175 C3M/125 D 6M/175
知识点：
生态系统中能量传递的计算
参考答案：
Ｂ
解题思路：
根据生态系统能量流动的最高传递效率20%，设鹰增加体重N千克，则根据题意可列出计算式：
（5*5N/3+5*2N/3）*5=M，N=3M/175千克。
【点评】要求学生理解营养级之间的能量传递效率为10%-20%，看清题意最多或是最少及是由第一营养级到最高营养级还是由最高营养级到第一营养级的计算。
7.对人类糖尿病的基因治疗研究，大致分为以下步骤
①提取目的基因 ②将目的基因与质粒结合为重组质粒 ③将重组质粒导人大肠杆菌
④重组质粒在菌体内增殖⑤分离重组质粒，提取目的基因⑥将目的基因与某种病毒结合为重组DNA⑦将重组1）NA导入人体有基因缺陷的细胞⑧目的基因的检测和表达
对上述步骤的有关叙述，正确的是
A．过程①可以用鸟枪法提取 B．过程④是为了修饰基因
C．过程②、⑥在细胞内进行 D．两次使用运载体导人受体细胞的目的不同
参考答案：
答案：
D
8.细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息的通迅机制,是一种对环境做出综合反应的细胞行为。
图中甲、乙所示的细胞通迅方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式，丙、丁表示不同的信号分子对靶细胞的作用方式。
下列说法正确的是（ ）
A.若甲图表示体液调节方式，则参与这类信号分子分泌的细胞器肯定有核糖体、内质网、高尔基体
B.若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，从神经调节方式的结构看，②属于传出神经，并且乙图的调节比甲图更准确、更迅速
C.若乙图所示的靶细胞是垂体细胞，则其所接受的信号分子应为促甲状腺激素释放激素
D.人体性腺所分泌的信号分子对靶细胞的作用方式应为丙图所示的作用方式
参考答案：
C
9.如图不能够表达的生理过程是（ ）
A．肾小管细胞分泌K+ B．胰岛细胞分泌胰岛素
C．突触小体释放神经递质 D．肠腺细胞分泌肠液
参考答案：
A
10.为了检测“苏丹红”对人体细胞的毒害作用，研究人员以哺乳动物组织块为实验材料开展有关研究，得到下表结果。
下列相关叙述，不正确的是
A．该实验需要进行动物细胞培养
B．该实验还需设置一个空白对照组
C．实验表明900mg/L的苏丹红毒性最大
D．实验表明较低浓度的苏丹红毒性较小
参考答案：
D
11.某双链DNA分子含有400个碱基，其中一条链上A：
T：
G：
C＝1：
2：
3：
4。
下列叙述不正确的是（ ）
A．该DNA分子的一个碱基改变，不一定会引起子代性状的改变
B．该DNA分子连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个
C．该DNA分子中4种碱基的比例为A：
T：
G：
C＝3：
3：
7：
7
D．该DNA分子中的碱基排列方式共有4200种
参考答案：
B
略
12.下列有关高等植物原生质体制备和培养的叙述，正确的是
A．纤维素酶和果胶酶混合液可用于制备悬浮培养细胞的原生质体
B．加入0.6mol/L甘露醇的目的是保护纤维素酶和果胶酶
C．从不同植物组织分离得到的原生质体大小、形状相同
D．愈伤组织经原生质体培养均可得到再生植株
参考答案：
A
13.据CCTV-1台2007年1月8日报导，哈佛大学的科学家研究发现，从怀孕妇女胎盘的羊水中发现的干细胞在实验室培养后生成了多种人体器官组织，如骨骼、血管、肌肉、神经以及肝脏等。
以下有关说法不正确的是
A．这个实验证明了干细胞具有一定的全能性
B．这些骨骼、肌肉、血管、神经等的形成是细胞分裂与分化的结果
C．从羊水中提取的干细胞与其生成的肌肉细胞中的染色体组成不一样
D．这些干细胞可以生成更多种类、更有价值的人体细胞，将有助于更多的医学用途
参考答案：
C
14.如图表示某植物体细胞的一个细胞周期，下列叙述正确的是（ ）
A.核膜、核仁的解体应发生在A时期
B.B时期可发生基因突变，A时期可发生基因重组
C.染色体和染色质的相互转化在B时期发生
D.秋水仙素可抑制纺锤体的形成，其发挥作用于B时期
参考答案：
A
【考点】本题考查细胞周期的概念，并考查了和其他知识的联系。
图中A为细胞分裂期，B为细胞分裂间期。
核膜、核仁的解体应发生在A时期的前期；基因突变容易发生在分裂间期DNA复制时；染色体和染色质的相互转化发生在前期和末期；纺锤体形成发生在前期。
15.下表为某同学探究影响酶活性因素的一组实验，该实验不能说明的是
组别
步骤
甲
乙
丙
1
2%蔗糖液2mL
2%蔗糖液2mL
2%蔗糖液2mL
2
蒸馏水1mL
酵母提取液1mL
稀释唾液1mL
3
37℃恒温水浴，保温10分钟
4
斐林试剂1mL
5
50～65℃温水中加热2分钟
结果
蓝色
砖红色
蓝色
A．酵母提取液含有蔗糖酶 B．酶具有专一性
C．蔗糖不是还原糖 D．高温使酶失活
参考答案：
D
【命题立意】本题以探究影响酶活性因素的实验为素材，考查实验设计有关知识。
本实验没有设计高温对酶活性的影响，不能说明高温使酶失活。
16.用某人的胰岛素基因制成的DNA探针，检测下列物质，能形成杂交分子的是
①该人胰岛A细胞中的DNA ②该人胰岛B细胞的mRNA
③该人胰岛A细胞的mRNA④该人肝细胞的DNA
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②
参考答案：
答案：
C
17.小流域治理已经从开始时的单纯造林和减水．减沙等工程，逐渐转移到生态经济型模式上，目标是（ ）
A．建立节约型生态系统，获得最大的生态和经济效益
B．建立原始和现代的复合系统，获得最大生态和经济效益
C．建立稳定．高效的复合系统，获得最大生态和经济效益
D．建立农村小流域综合系统，获得最大生态和经济效益
参考答案：
C
18.（06上海卷）哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是
A．血液 B．体液 C．组织液 D．细胞内液
参考答案：
答案：
C
解析：
动物肌肉细胞浸浴在组织液中。
细胞间进行物质交换的环境是组织液（组织间隙液的简称）。
答案选C。
19.下列有关生态系统的叙述，错误的是
A.草原生态系统的生物群落应包括该草原中全部的植物、动物和微生物
B.河流受轻微污染恢复到接近原来的状态，体现了河流的恢复力稳定性
C.人工湿地能消除污染、净化水源，体现的是生物多样性的直接价值
D.湖泊生态系统中不同深度有不同的生物分布，体现了群落的垂直结构
参考答案：
D
20.下面是光合作用和呼吸作用过程中产生[H]的细胞器及[H]的来源和用途的比较，其中正确的是
A.①②
B.②④
C.②③
D.③④
参考答案：
C
21.图３中甲、乙两图表示被子植物个体发育中配合胚乳的发育情况，下列叙述中正确的是
Ａ．图甲表示大豆种子的形成，ｂ表示胚乳发育
Ｂ．图乙表示玉米种子的形成，ｃ表示胚乳发育
Ｃ．图乙表示大豆种子的形成，ｃ表示胚的发育
Ｄ．图甲表示玉米种子的形成，ｂ表示胚的发育
参考答案：
C
22.将记录仪的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、c两点，c点所在部位的膜已被损伤，其余部位均正常。
下图是刺激前后的电位变化，以下说法不正确的是
A．兴奋传到b点时记录仪的指针将向左侧偏转 B．被损伤部位c点的膜外电位为负电位
C．兴奋的产生与膜对Na+的通透性改变有关 D．结果表明兴奋在神经纤维上以电信号形式传导
参考答案：
A
23.研究发现，浮萍不但能分解水中的有机污染，净化水质，还能分泌有关物质促进水中藻类叶绿素的分解，并覆盖在水体表面，使藻类处于被遮光状态，从而减少水华的发生．以下推论不正确的是（ ）
A．浮萍能分解有机污染，所以浮萍既是分解者又是生产者
B．浮萍可以通过影响藻类的生理功能来抑制其生长
C．浮萍与藻类之间属于竞争关系而非互利共生关系
D．生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值
参考答案：
D
【考点】G3：
生态系统的结构；F7：
种间关系；H3：
生物多样性保护的意义和措施．
【分析】1、生物多样性的价值：
（1）直接价值：
对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的．
（2）间接价值：
对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）．（3）潜在价值：
目前人类不清楚的价值．
2、生物群落：
生产者
消费者
分解者
营养方式
自养
异养
异养
主要生物
绿色植物
动物
营腐生生活的细菌和真菌
地位
生态系统的基石
生态系统最活跃的成分
生态系统的关键成分
作用
制造有机物，储存能量，为消费者提供食物和栖息场所
加快生态系统的物质循环，有利于植物的传粉和种子的传播
分解有机物，供生产者重新利用
3、种间关系（不同种生物之间的关系）：
（1）互利共生（同生共死）：
如豆科植物与根瘤菌；人体中的有些细菌；地衣是真菌和藻类的共生体．
（2）捕食（此长彼消、此消彼长）：
如：
兔以植物为食；狼以兔为食．
（3）竞争（你死我活）：
如：
大小草履虫；水稻与稗草等．
（4）寄生（寄生者不劳而获）：
①体内寄生：
人与蛔虫、猪与猪肉绦虫；
②体表寄生：
小麦线虫寄生在小麦籽粒中、蚜虫寄生在绿色植物体表、虱和蚤寄生在动物的体表、菟丝子与大豆．
③胞内寄生：
噬菌体与大肠杆菌等．
【解答】解：
A、浮萍能进行光合作用合成有机物，属于生产者，同时起又能分解有机污染，又属于分解者，因此浮萍既是分解者又是生产者，A正确；
B、浮萍能分泌有关物质促进水中藻类叶绿素的分解，进而抑制其生长，B正确；
C、浮萍能分泌有关物质促进水中藻类叶绿素的分解，进而抑制其生长，其与藻类之间属于竞争关系而非互利共生关系，C正确；
D、生物多样性的间接价值是指生态功能，因此生物多样性的直接价值明显小于它的间接价值，D错误．
故选：
D．
24.下列关于孟德尔杂交实验的叙述，错误的是 （ ）
A．豌豆在自然状态下不会产生杂交现象
B．孟德尔的假设是建立在测交实验的基础上
C．孟德尔发现遗传定律运用了假说—演绎法
D．孟德尔提出生物的性状是由成对的遗传因子控制的
参考答案：
B
25.受精鸡蛋经过孵化发育成小鸡，此发育过程的基础是（ ）
①细胞分裂②细胞分化③细胞休眠④细胞衰老．
A．①②B．①③C．②③D．③④
参考答案：
A
【考点】51：
细胞的分化．
【分析】受精卵通过细胞的分裂产生新细胞，随着新细胞的不断生长，一小部分细胞仍然保持着很强的分裂能力，构成了具有分裂能力的细胞群；另外的一部分细胞停止了分裂活动，根据它们将来所要担负的生理功能，这些细胞在形态、结构上逐渐发生了变化，从而逐渐形成了许多形态、结构，功能不同的细胞群．这就是细胞分化，细胞分化的结果是形成了组织．据此答题．
【解答】解：
多细胞生物体个体发育的基础是：
第一：
细胞分裂，以此增加细胞数量；
第二：
细胞分化，致使形成不同的组织，进而形成不同的器官（及至系统），最后构建成一个完整的生物个体．
故选：
A．
26.菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不会出现的是
A．细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒
B．细胞分裂中期，染色体形态较固定、数目较清晰
C．细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失
D．细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成
参考答案：
A
27.下列有关人体细胞内线粒体的叙述，正确的是
A．线粒体是细胞内唯一的双层膜结构
B．在衰老的细胞内线粒体的数量增多
C．生命活动所需ATP均由线粒体提供
D．细胞呼吸产生的CO2均来自线粒体
参考答案：
D
【考点】生物膜系统、ATP在能量代谢中的作用及细胞呼吸
A线粒体和核膜都具有双层膜结构，A错误；
B、在衰老的细胞代谢能量降低，线粒体的数量减少，B错误；
C、生命活动所需ATP细胞质基质和由线粒体提供，C错误；
D、人体有氧呼吸可以产生二氧化碳，无氧呼吸不能产生二氧化碳，所以细胞呼吸产生的CO2均来自线粒体，D正确。
28.小麦抗秆锈病对易染秆锈病为显性。
现有甲、乙两种抗秆锈病的小麦，其中一种为纯合子，若要鉴别和保留纯合的抗秆锈病的小麦，应选用下列哪种方法最简便易行
A、甲╳乙 B、甲、乙分别测交
C、甲╳甲，乙╳乙 D、甲╳乙 得F1再自交
参考答案：
C
29.生长激素和胰岛素都是人体内对生命活动起着重要调节作用的激素，但是功能不同，与此无关的是（ ）
A．氨基酸的数目、种类和排列顺序 B．构成蛋白质的多肽链的数目
C．构成蛋白质的多肽链的空间结构 D．氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基
参考答案：
D
30.一对表现正常的夫妇，生了一个色盲男孩，则妻子的一个次级卵母细胞含有色盲基因数为：
A．1个 B．2个 C．0个或2个 D．1个或2个
参考答案：
C
31.
下列有关组成生物体的化学元素的说法，正确的是
A．相对于K+来说，Na+对于维持细胞内液的渗透压同样具有更重要的作用
B．血液中钙离子含量太低，会出现抽搐现象
C．由Fe参与组成的血红蛋白，是内环境的成分之一
D．P是磷脂、ATP及核糖等多种化合物的组成元素
参考答案：
B
K+在维持细胞内液渗透压上起决定性作用，而Na+在维持细胞外液渗透压上起决定性作用，故A错误。
无机盐离子对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，如哺乳动物的血液中必须含有一定量的钙离子，否则，会出现抽搐等症状，故B正确。
内环境是细胞外液构成，由Fe2+参与组成的血红蛋白，是细胞内液的构成成分，故C错误。
P是磷脂、ATP等多种化合物的组成元素，而核糖属于糖类，不含有P元素，故D错误。
【考点定位】组成生物体的化学元素
【名师点睛】易错警示：
无机盐离子对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，K+在维持细胞内液渗透压上起决定性作用，而Na+在维持细胞外液渗透压上起决定性作用，Fe2+参与组成的血红蛋白，是细胞内液的构成成分。
32.在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了关于噬菌体侵染细菌实验，下列叙述正确的是（ ）
A．此实验证明了DNA是主要的遗传物质
B．用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体
C．用同位素32P标记的一组实验中，放射性主要分布在试管的上清液中
D．细菌裂解释放的噬菌体中，可检测到32P标记的DNA，但检测不到35S标记的蛋白质
参考答案：
D
【考点】73：
噬菌体侵染细菌实验．
【分析】噬菌体侵染细菌过程：
吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：
噬菌体的DNA；原料：
细菌的化学成分）→组装→释放．T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：
分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．结论：
DNA是遗传物质．
【解答】解：
A、噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌，蛋白质外壳留在细菌外面，因此该实验只能证明DNA是遗传物质，不能证明DNA是主要的遗传物质，A错误；
B、噬菌体是病毒，没有细胞结构，不能在培养基上独立生存，不能用培养基直接培养噬菌体，B错误；
C、32P标记的是噬菌体的DNA，噬菌体在侵染细菌时，DNA进入细菌，并随着细菌离心到沉淀物中，所以放射性主要分布在试管的沉淀物中，C错误；
D、细菌裂解释放的噬菌体中，可检测到32P标记的DNA，但检测不到35S标记的蛋白质．因为35S标记的是噬菌体的蛋白质，噬菌体在侵染细菌时，蛋白质没有进入细菌，留在外面，经过搅拌、离心后，35S主要存在于上清液中，D正确．
故选：
D．
33.下列有关ATP的叙述，不正确的是
A．ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示不同物质
B．ATP中的能量可以来源于光能、化学能，只能转化为化学能
C．在有氧与缺氧的条件下，酵母菌细胞质基质都能形成ATP
D．蓝藻细胞中没有线粒体，也能产生ATP
参考答案：
B
试题分析：
ATP中的“A”表示腺苷，是由腺嘌呤和核糖结合而成，DNA和RNA中的碱基“A”都表示腺嘌呤，A项正确；ATP的形成途径是光合作用和呼吸作用，因此ATP中的能量可以来源于光能、化学能，ATP水解释放的能量可以转化为化学能、光能、电能等，B项错误；在有氧与缺氧的条件下，酵母菌细胞质基质中都能发生将葡萄糖分解成丙酮酸和少量的、并释放少量的能量、产生少量的ATP的过程，C项正确；蓝藻细胞中没有线粒体，也能通过光合作用和细胞呼吸产生ATP，D项正确。
34.关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是
A.使用定性滤纸过滤研磨液
B.将干燥处理过的定性滤纸条用于层析
C.在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2—3次
D.研磨叶片时，用体积分数为70%的乙醇溶解色素
参考答案：
B
35.亚硝酸盐可使DNA的某些碱基脱去氨基，碱基脱氨基后的变化如下：
C转变为U（U与A配对），A转变为I（I为次黄嘌呤，与C配对）。
现有一DNA片段为
经亚硝酸盐作用后，若链①中的A、C发生脱氨基作用，经过两轮复制后其子孙代DNA片断之一为（ ）
参考答案：
C
36.下列关于生物体中化合物的叙述,不正确的是
A.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输
B.构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性
C.真核细胞中的蛋白质和核酸都是线粒体和染色体的重要组成成分
D.蔗糖、乳糖和麦芽糖水解产物中都有葡萄糖,脂质中的性激素具有调节功能
参考答案：
B
【分析】
固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D，其中胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；蛋白质的基本单位是20种氨基酸，核酸的基本单位是4种核糖核苷酸和4种脱氧核苷酸，淀粉的基本单位是葡萄糖；染色体的主要成分是蛋白质和DNA，线粒体和叶绿体内含有很多蛋白质和少量的DNA、RNA；蔗糖由葡萄糖和果糖组成，乳糖由半乳糖和葡萄糖组成，麦芽糖由2分子葡萄糖组成。
【详解】A、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输，A正确；
B、构成蛋白质、核酸等生物大分子的单体（基本单位）在排列顺序上都具有多样性，构成淀粉的单体为葡萄糖，在排列顺序上不具有多样性，B错误；
C、线粒体和染色体的组成成分种都包括核酸和蛋白质，C正确；
D、蔗糖、乳糖和麦芽糖水解产物中都有葡萄糖,脂质中的性激素具有调节功能，D正确。
故选B。
【点睛】解答本题的关键是了解组成细胞的化合物的种类及其功能，明确不同的生物大分子由不同的单体组成，其中多糖的单体只有葡萄糖，没有排列顺序上的差异，但是不同的多糖空间结构是不同的。
37.用光学显微镜观察有丝分裂过程，如果仅从细胞分裂周期来看，图中植物作为实验材料最适合的是（ ）。
参考答案：
D
38.如图表示四个单体构成的化合物。
下列叙述错误的是（ ）
A、如单体是四种氨基酸，则该化合物为四肽，彻底水解后的产物再重新组合成四肽，共有24种排列组合
B、如单体是葡萄糖，则该化合物为四糖，其水解
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