建筑各组成部分设计.docx

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建筑各组成部分设计

建筑各组成部分设计

建筑是人类文明的物质载体，建筑是空间的艺术.空间是建筑物的主角。

通过对建筑

物的剖析，我们发现，完整的建筑物由大大小小若干个不同性质的物质空间所构成。

尽管

建筑种类繁多。

其空间的使用性质和组成类型多种多样.但概括起来不外乎由使用空间

（简称房间）、交通联系空间及半公共空间三大部分组成（图2-1）o

图2—1民用建筑的空间组成

使用空间设计

使用空间是构成建筑的基本细胞之一，也是最直接供人们使用的主要空间。

各类使用

空间由于使用功能不同，设计亦决然不同，但在进行使用空间设计时应考虑的基本因素是

一致的.它们有着共通性。

一使用空间设计应考虑的因素

（一）使用要求

不同功能的使用空间对设计提出了不同的要求。

生活居住用房中的卧室，是满足人们休息、睡眠之用;客厅是会客之用;工作学习用房中的教室，主要是满足教学之用:

观众厅是满足演出、观赏和集会之用;陈列厅是陈列、展示之用。

因此在进行这些空间设计时.需要采取相应的措施，以满足各自的使用要求。

同类使用性质的空间，由于使用对象、使用方式和使用人数的差异，对空间的形状、大小、空间高低、内部布置均将产生明显的影响。

例如同样为卧室.在城市型住宅中或农村型住宅中，其考虑的内容就有所不同。

它和集体宿舍和旅馆中的客房设计差异就更大。

这主要因使用对象的不同，决定了使用方式的改变，从而影响着房间设计。

如阅览室.由于采取开架、半开架或闭架等不同使用方式，其内部布置亦不相同。

演出性建筑的观众厅.由于容纳人数的不同，就直接影响其定额指标、平而形式和空间体积等（图2-2）.

图2—2使用对象、使用方式和使用人数对设计房间的影响

（二）基本家具及设备尺度和活动尺度

建筑应最大限度以人为本地满足人生活的需要。

尺度对建筑的影响非常大.建筑物内

的尺度。

设备、家具的尺度都来源于人。

以满足人的各种基本需求。

1.人体基本尺度

各类房间为满足其使用要求，就需要有家具、设备，并进行合理的布置。

如卧室中有

床和柜子等;教室中有课桌椅、黑板和讲台等;陈列室中有展板、陈列台和陈列柜等。

由

于这些家具、设备是供人使用的，所以它的尺寸大小就和人体尺度密切相关，也就是一说家

具设备的基本尺寸.是以人体尺度作为基本因素来决定的（图2-3.表2-1中为人体的

基本尺寸.它们决定了建筑物内的尺度以及家具、设备和活动空间的尺度）。

图2—3中等人体成年男子各部位平均尺寸

在建筑设计中确定人们活动所需要的空间尺寸时，应照顾到男女不同人体身材的高矮的要求，对于不同情况可以按以下三种人体尺度来考虑:

（1）应按较高人体的空间尺度来考虑的有:

楼梯顶高、阁楼及地下室的净高、个别门洞的高度、淋浴喷头高度等一般采用男子人体身高幅度的上限1.76m另加鞋厚度20mm，得出建筑最低空间高度应不少于1.8m;在考虑窗台、栏杆高度时，按人体的重心（100cm左右）定为90cm-120cm。

（2）应按较低人体的空间尺度来考虑的有:

楼梯踏步、吊柜、搁板、挂衣钩及其他空间设置物的高度.舞台高度和梳洗台、操作台、案板的高度等）.即采用女子的人体平均高度1.58.另加鞋厚度20mm.应为160cm。

（3）一般建筑内使用空间的尺度应按我国成年人的平均高度1.72m（男）及1.58m（女）来考虑.（例如:

展览建筑及影剧院中考虑人的视线时。

公共建筑中成组的人活动使用时.以及普通课桌的高度等）。

另加鞋厚度20mm.即为167cm.

对托、幼及中小学建筑。

由于其主要使用对象为儿童，应根据不同年龄的儿童高度来确定此类建筑内部空间的大小.窗台、栏杆尺度及家具设备尺寸等。

2.人体基本活动尺度（图2-4）

房间内除家具、设备所占据的尺度外，还有人的活动空间所占的尺度。

人体活动所占的空间尺度是确定建筑内部各种空间尺度的主要依据。

图2—4人体基本活动尺度

房间内设备和家具所需具体尺寸再加上人体活动和交通所需的空间而积就基本确定了空间大小.但同样而积的房间.由于房间而积比例及尺寸的不同，也直接影响家具布置和使用效果。

如图2-5，为两个而积相等而比例不同的使用空间平而布置，（a）图空间比例窄长，活动空间分散。

（b）图空间比例较好.空间集中，宽敞.使用方便。

一般使用空间的良好比例范围应为1:

1-1:

1.5。

同时空间内部设备、家具布置得恰当和否将对合理的组织空间和利用空间有很大的影响。

图2-5面积相等比例尺寸不同的房间布置

（三）人流路线和交通疏散要求

人流活动路线是指对内和对外两方而的联系。

使用空间内部的人流活动路线主要和内部设备、家具布置以及附属设施的配置有关，要求达到流线明确，尽量避免和减少交叉。

例如陈列室内展板布置就决定了观众的参观路线:

候车室中旅客的活动路线和候车座位的排列，以及入口及检票口的位置，以及厕所、小卖部等附属设施的布置等紧密有关.其布置不同，流线组织差异很大。

使用空间对外的交通疏散和走道布置、疏散口的位置和数量有关，要求达到交通畅通、疏散迅速。

例如观众厅的走道布置和疏散口位置、数量就决定了人流方向和疏散时间的长短.在进行疏散设计时.必须遵照国家现行的各类建筑的防火规范的有关规定进行计算。

（四）技术要求

建筑是艺术和技术的结.帚，建筑技术是建筑创作的重要支撑，房间设计除了满足人的使用功能、尺度、流线的要求外.还必须满足建筑技术的要求。

1.自然采光要求

使用空间从窗子获得天然光线称为自然采光。

在自然采光时.使用空间窗子的大小、位置、形式就直接决定了房间内的采光效果。

窗子的位置确定了使用空间光线来源方向。

自然采光的形式通常可分为侧而采光、顶部采光和综合采光。

一般性的空间均为侧而采光。

实践表明，竖向长方形窗子.容易使空间深度方向照度均匀.横向长方形窗子。

在宽度方向的照度较均匀。

为了保证空间最深处有足够的照度，就必须使使用空间的进深小于或等于采光口上缘高度的二倍。

为了满足使用上的采光要求.采光口的大小应根据采光标准来确定。

通过而积比.也称窗地比.来确定建筑房间的采光情况。

对各类建筑物的不同使用要求.建筑使用空间天然采光分级如表2-2所示。

各地区在选用时还应根据本地区的具体情况综合考虑。

例如.重庆地区因天阴多雾，而积比例适当提高.而天气晴朗、阳光强烈的地区，而积比例可适当降低。

图2-6室内照度曲线（房间横剖而示意图）

当使用空间的跨度较大.仅靠侧窗采光不能均匀地解决室内的照度时，若条件允许.可设置天窗，以补充照度不足的区域（图2-6）,

2.热工和通风要求

（1）热工要求。

由于太阳辐射，空气温湿度、风、雨、雪等室外气候因素以及室内空气温湿度的双重作用，直接影响建筑的室内小气候（即房间里的冷和热、潮湿和干燥等）。

为了保证室内正常的温湿度环境，使夏天不致过热.冬天也不太冷.满足人们进行各项活动之需要.在建筑设计的同时应进行建筑热工设计。

在寒冷地区，建筑上必须采取保温措施.以减少热损失，有利于降低采暖设备的供热能力，从而减少设备投资费用和使用管理费。

在炎热地区.防止夏季室内过热是一个突出问题.建筑上必须采取一定的隔热措施。

各类房间应根据其使用要求.在充分利用建筑处理的基础上再配合设置必不可少的设备.使设计尽可能做到经济合理。

图2-7门窗位置对房间内部空气流动的影响（平而示意图）虚线表示房间的涡流

（2）自然通风。

一般的自然通风是指全开门窗组织的通风.因而在使用空间设计中门窗的位置、高低和大小都需要很好考虑。

图2-7所示门窗位置不同对空间内部空气流动的影响。

在进行天窗设计时.应尽量减少涡流区（房间中空气不流通区域）而积。

有时可采取增设高侧窗以减少涡流区（图2-8）

图2-8增设高侧窗以减少涡流区（平而示意图）

在北方寒冷地区，为满足冬季换气的要求.应保证一定的通气窗而积，在布置进气口和排气口时，应尽可能拉大两者的高差.使室内获得更加全而的换气效果。

较特殊的自然通风是指利用排气天窗或抽气罩等设施以改善室内的通风换气效果。

如浴室、厨房等使用空间，可设排气天窗及时排除室内大量的蒸汽和油烟，创造良好的卫生条件和工作条件。

另外也可在炉灶或有毒实验台上部设抽风罩.以加强局部抽风排气作用（图2-9）。

图2-9设置简易设施加强室内通风排风

（3）机械通风。

容纳大量人流或要求密闭使用的房间，如观众厅、报告厅、电化教室、地下车库、厨房等，自然通风很难满足其通风换气的要求.需设置换气扇、抽风机、抽油烟机.甚至更大型的机械通风设备。

这时.将由专业人员配合建筑设计人员进行专门的通风设计。

通风设备如风管等在使用空间内分布.必将影响内部空间尺度和视觉效果，需要建筑设计人员进行巧妙的安排。

3.视线和音响的要求

某些人数较多的群众性使用空间.对视线和音响有一定的要求。

例如教室，其讲台、黑板的位置、尺寸和课桌的布置等均应使学生获得良好的视线和音响，并要求室内外适当隔声.以免教室和教室之间.或教室和走廊之间声音的干扰。

观众厅设计.对观众的视线和音响要求就更高。

又如播音室对音质和隔声的要求特别严格，而乐器厂的消声室对消

声、隔声和隔振的要求较高。

这些在设计过程中均需经过详细的计算和测试工作.才能保证满足其使用要求。

4.材料、结构经济性和合理性的要求

在进行使用空间设计时应根据其功能要求选用经济合理的材料和结构形式。

例如小学校中多层教学楼的教室，根据每班学生数和教学活动的需要其平而尺寸为8.4mX6m左右.一般采用混合结构较为经济实用。

有些多层建筑的顶层需作为大空间使用。

大厅式建筑的观众厅、大型体育馆等，可采用大跨度屋盖结构，例如:

钢筋混凝土马鞍形薄壳、折板、悬索结构、拱结构、网架结构等各种形式.这些不同的结构形式对建筑空间有一定的影响。

同时随着社会科学技术的发展.新材料、新结构的不断出现。

对使用空间设计亦起着积极的作用。

例如框架轻板体系的出现.打破了单个房间设计受承重墙结构布置的局限性，而有可能在一个较大的建筑空间内，采用轻质隔断（如:

石膏板、加气混凝土板……）将大空间分隔成所需要的、大小不同的小空间。

并且随着功能的变化，可重新进行分隔，改变空间大小和组合，以符合新功能要求，使用灵活。

（五）艺术要求

在进行使用空间设计时，一般首先考虑使用性质和技术经济条件，但和此同时，也必须考虑内部空间的构图观感等精神功能要求。

如空间的比例，各个界面的处理.材料质感和色彩的运用以及空间气氛的形成等。

如教室、居室要求朴实、安静:

幼儿园活动室要求轻松活泼;纪念馆、陈列室则要求创造清静、严肃的气氛。

对上述诸因素.随着现代科技、社会生活的发展.人们对环绕在人体周围的建筑部件，直接、间接和人体接触的家具、设备、陈设以及室内空间（包括它的尺寸、形状、组合）声、光、热、洁净性能和景观效果等都提出了更高、更复杂、更精密的要求，而原来那种单凭直观感觉或单靠一些非定量的模糊标准，已很难满足高质量设计的要求。

当前国际上对这方而的研究已发展成为一门专门学科.称为“人体工程学”。

它运用现代科学测试手段，对上述问题系统的归纳，总结出具有科学依据的数据，为空间设计的精确化准备了条件。