八年级上册全册知识点.docx

八年级上册全册知识点.docx

《八年级上册全册知识点.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级上册全册知识点.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

八年级上册全册知识点

八年级上册全册知识点

第一课相亲相爱一家人

1.为什么要不忘父母的养育之恩？

①父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。

父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。

②父母不仅从生活上无微不至的抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。

③孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。

2.怎样孝敬父母？

（1）孝敬父母就要尊重父母，热爱父母，回报父母。

（2）孝敬父母，就要做到日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。

3.影响与父母沟通的原因?

①青少年正处于心理上的“断乳期”,容易产生逆反心理。

②子女与父母之间的矛盾、误解。

③父母与子女是两代人，存在代沟，子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面，存在较大的差异。

④父母的教育方式不当。

4.如何搭建与父母沟通的桥梁？

①要理解自己的父母。

要理解他们的唠叨、希望、烦恼②要尊重自己的父母。

尊重父母的意见和建议；尊重父母的个性，欣赏他们的优点；发生冲突时要做出必要的让步和道歉。

③还要掌握一定的技巧和方法，如：

主动交流；分担责任；认真倾听等。

第二课我们共有一个家

1、祖国的可爱表现在哪些方面？

①山河壮丽②历史悠久③文化灿烂。

2．热爱祖国对青少年提出了怎样的要求？

（1）要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂被侵占；

（2）要热爱祖国的历史和文化，提高民族的自尊心和自信心，为创造更加光辉灿烂的民族文化而尽心竭力；（3）要热爱祖国的民族大家庭，要维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事。

在学校生活中，各民族同学之间要互相关心，互相帮助，尊重各民族的风俗习惯，以实际行动自觉履行维护民族团结的义务。

3.实现祖国统一，民族团结，中华腾飞是炎黄子孙的共同心愿，也是华人华侨的共同心声。

4．台湾是中国不可分割的一部分。

实现祖国的完全统一，是全体中国人民不可动摇的坚强意志，是不可抗拒的历史潮流。

5.中华民族在漫长的历史长河中形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。

6．为什么要弘扬爱国主义精神？

（1）热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德。

一个民族，没有振奋的精神和品格，是不可能自立于世界民族之林的。

以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神，成为中华民族世世代代生生不息的力量源泉，也成为中华民族悠久历史文化的灵魂与传统；

（2）祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提，每个人对于自己的祖国都承担着不可推卸的责任和义务；（3）推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。

7.为振兴中华，青少年应该怎么做？

（1）我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心；

（2）弘扬中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。

第三课在交往中完善自我

1.为什么说“人们离不开交往”？

（交往的必要性）

①在社会生活中，我们每个人都不可能孤立的存在，必须与他人交往。

只有在交往中，我们才能更好的认识自我、发展自我，也才能体验到人生的快乐、悲伤、烦恼、爱与恨；我们才能满足心理上的需要，以更好的适应社会。

②交往在人生的各个阶段都是必要的。

青少年时期是生理、心理发生急剧变化的时期。

中学生遇到麻烦或需要帮助时，不少人喜欢向同龄朋友求助。

学会交往、广交朋友，对中学生来说显得尤为重要。

2.在交往中完善自我有什么重要意义？

（交往的重要性）

①通过交往，能够实现心灵的沟通，找到感情的寄托，可以摆脱孤寂，保持心情愉快。

②通过交往，可以认识许多新朋友，择其善者而从之，其不善者而改之，不断完善自我。

③当我们遇到困难，挫折时，我们的朋友或在物质上给予帮助，或在精神上给予鼓励，激励我们去克服困难，战胜挫折。

3.随着年龄的增长，人的交往范围会逐步由内圈向外圈扩展，交往的范围越来越大。

青少年时期，朋友圈是我们交往的主要内圈。

4．与朋友交往中，我们应注意的问题？

在内圈交往中，要敞开心扉，积极交往；在外圈交往中，要十分谨慎，避免盲从。

第四课掌握交往艺术提高交往能力

1.为什么要讲文明、有礼貌？

（文明礼貌的重要性）

①讲文明，有礼貌是中华民族的优良传统，是对人尊重、友好的表现，同时也体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度。

（2）礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则，是文明交往的前提。

讲文明有礼貌是做人的基本品质。

2．讲文明，有礼貌主要表现在语言文明、态度亲和、举止端庄。

3.如何正确理解“交往礼仪的三原则”？

交往礼仪的三原则是平等待人、尊重他人、宽容他人。

①平等待人。

在现代礼仪中，平等原则是基础，是最重要的。

任何抬高和贬低他人的语言和行为，都不利于建立和谐的人际关系。

②尊重他人是交往礼仪的另一条重要原则。

任何不尊重他人的言行，都会引起他人的反感，也不会赢得他人对自己的尊重。

③宽容是一种美德，也是交往礼仪的重要原则之一。

学会大度和宽容，可以使自己拥有一个融洽和谐的人际环境。

交往讲艺术

1.在交往中应掌握哪些技巧和艺术？

交往是门艺术，交往要讲究技巧。

我们要学会倾听、学会表达、学会赞美他人。

除此之外，还要学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评等。

2、怎样学会倾听？

①要耐心，精神集中，神情专注。

②要虚心，不随便打断他人的讲话或对他人的观点妄加评判。

③要用心，关于思考，取人之长，补己之短。

④要会心，注意与说话人经常进行目光交流，或用点头来表示你在注意认真听。

3、怎样学会表达？

①要选择双方感兴趣的话题②要注意分寸和角度③要有情感的投入。

4、学会赞美他人有什么意义？

能使人感受到人际间的理解和温馨，有利于增进双方的交流和友谊。

5、怎样学会赞美他人？

①赞美要有针对性，需自然、顺势，需具体、真诚。

②要能够给对方渴望得到的那份赞美，还要多赞美那些不被注意的人们。

6、怎样使自己成为一个受欢迎的人？

（1）养成讲文明有礼貌的好习惯，做到语言文明、态度亲和、举止端庄。

（2）掌握文明礼仪交往的三原则，做到平等待人、尊重他人、学会宽容；（3）掌握交往艺术，学会倾听、学会表达、学会赞美，学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评等。

第五课合作竞争求发展

1、 为什么说生活需要合作？

（1）合作是一种力量，也是一笔财富。

在今天，要想顺利完成一项工作，实现自己的理想，都离不开与他人的合作。

（2）在学习中合作不仅有利于获取更多的信息，弥补个人知识的不足，提高我们解决问题的能力；而且还有利于形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心理品质。

（3）善于合作，往往有助于事业的成功。

（4）善于合作，是时代的要求.

2、 竞争的作用（意义）

（1） 由于竞争对手的激励，人们才会不断进取，奋力向前。

（2） 人们更容易找出自己的差距，弥补自己的不足，从而使自己进步、发展更快。

3、竞争与合作的关系是怎样的？

（1）竞争与合作既对立又统一，在合作中竞争，在竞争中合作，二者相互渗透，相辅相成。

（2）双赢是竞争最理想的结果，良好的合作创造竞争中的双赢。

4、竞争的原则：

在道德和法律允许的范围内，按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争。

5、在生活中如何正确处理竞争与合作的关系？

（1） 既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念。

（2） 在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。

第六课合奏好生活的乐章

1、在合作中怎样做到心中有他人？

（1） 要平等待人，这是建立良好合作关系的基础。

（2） 己所不欲，勿施于人，自己不情愿做的事，就不要强加给别人。

要学会换位思考。

（3） 还要学会理解和宽容，与人为善。

2、诚信的含义：

 诚实守信是为人处事的一种美德。

诚实就是忠诚老实，不讲假话；守信就是信守诺言，说话算数，讲信誉，重信用。

3、诚实和守信的关系。

诚实和守信是互相联系在一起的，诚实是守信的基础，守信是诚实具体表现；不诚实很难做到守信，不守信也很难说是真正诚实。

4、诚信是重要性：

（1）人无信不立。

诚信是公民的“第二身份证”。

一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。

不诚信必然要付出昂贵的代价。

（2）诚信是金，是与他人合作交往的通行证。

诚实能使人放心，守夜能赢得别人的信任。

3、在生活中，如何做到诚实守信？

（1）诚实守信是为人之本。

诚信首先要做到诚实。

诚实首先要对自己诚实，对自己诚实在于不自欺，对自己实事求是，不说违心话，不做违心事。

当然诚实并不意味着要说出全部真话，公布自己的全部秘密。

（2）要信守诚诺，言而有信。

许诺要慎重，要量力而行，还应考虑是否符合法律和道德的要求。

承诺一旦做出，就必须兑现。

如不能实现，应尽早向对方如实说明并向对方道歉。

当然信守诺言要具体情况具体分析，在某些特殊情况下做出的不合理、不正确的承诺就不能去履行。

第七课法律保护我们的权利

1、 法律的定义

法律是由国家制定，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。

2、 法律是掌握国家政权统治阶级意志的体现。

我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人，我国法律则是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。

3、 宪法规定的公民的权利是公民的基本权利，包括平等权、政治权利和自由、人身自由权利、劳动权、批评建议权、受教育权、获得物质帮助权和取得国家赔偿权等。

宪法规定的公民的义务是公民的基本义务，包括：

遵守宪法和法律、保守国家秘密、爱护公共财产、尊重社会公德、维护国家统一和民族团结、依法纳税、服兵役等。

4、 我国公民的权利和义务具有一致性的特点：

（1）公民的权利和义务是密不可分的。

公民既享有权利，又必须履行义务。

（2）公民的某些权利和义务是相互结合的。

例如劳动和受教育既是权利，又是义务。

（3）公民的权利和义务是相互促进的。

5、 公民如何依法行使权利：

（1）公民权利的行使必须遵守宪法和法律的规定，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。

（2）公民合法权利受到侵害时，有权运用法律武器来维护，但必须采取合法的方式，按照法定程序进行，不能采取非法手段。

6、公民如何自觉履行义务？

（1）凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为就要积极去做

（2）凡是宪法和法律对公民提出具体要求的，就必须去做。

（3）凡是宪法和法律所禁止的行为，就坚决不做。

7、法律在公民生活中的作用：

（1）法律通过规定权利和义务来规范人们行为的。

（2）法律通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪，来维护公民合法权益的。

8、当公民的权利受到侵害时应该怎么办？

（1）根据法律规定，按照法定程序，向有关部门、机关和团体寻求法律保护。

（2）可以通过协商和解、提起诉讼等途径，依法解决纠纷和制裁违法犯罪行为。

9、当公民的权利受到侵害时不应该怎么办？

（1）不能忍气吞声、自认倒霉；

（2）不能采取报复等手段，以牙还牙，以血还血。

第八课伴我们一生的权利

1、为什么说生命健康权是公民最根本的人身权？

人最宝贵的是生命，健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提。

生命健康权是公民参加一切社会活动，享有其他一切权利的基础。

生命一旦丧失，任何权利都失去了意义，生命健康权是公民最根本的人身权。

2、公民的生命健康权不受非法侵犯。

侵犯公民生命健康权的行为应承担相应的法律责任。

3、为什么说