作文范文之学历不代表能力作文.docx
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作文范文之学历不代表能力作文
作文范文之学历不代表能力作文
学历不代表能力作文
【篇一:
雅思写作范文之学历越高是否意味着能力更高?
】
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雅思写作范文之学历越高是否意味着能力更高?
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雅思?
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文章正文
出国英语考试有哪些雅思6.5是什么水平雅思阅读评分标准托福阅读评分标准雅思和托福的区别
thediscussionaboutacademicqualificationhastriggeredanewroundofheateddebateinrecentyears.someemployersassertthatacademicqualificationsplayamoreimportantroleintheirselectionofemployeesthanlifeexperiencesandpersonalqualities.inthisessay,iwillanalyzeitssourcesandoffermyownperspectiveonthis
development.
theprimarysourceofthisissueisthathigheracademicqualificationsmeanhighercapability.moreover,academicqualificationservesasamoreefficientwaytoidentifytalentsforemployers.anothercontributingfactoristhatthesocietyharborexcessiveenthusiasmandtrusttowardsacademicqualifications.
frommypointofview,thisisacurseforbothindividualsandthesociety.firstly,itisanundeniablefactthatitmayaddfueltothecultureofexam-orientededucationandneglectthecultivationofstudentsinotherimportantareas.inadditiontothis,brainlossisanotherproblemwehavetoface.besides,this
达能力等一系列能力的考量。
在这样的社会背景,对方辩友还死抱住“学历”这块敲门砖不放,从此之中,我们已经能够窥探出为什么当今就业形势严峻。
6.对方辩友要们现实,那我方要告诉对方辩友的现实是,社会不断向求职者提供职业技能培训,公司也鼓励其员工参与职业技能培训,就个人而言,不断的进行学习,提高自己的能力也是必要,正时因为这个多元化和动态的社会需要不断发展的人才,能力的多样性和获得能力可持续性才在严峻的就业形势中越发受到用人单位的重视。
7.辩论至此,我们发现对方辩友把就业的主体狭隘的圈定于拥有学历青年人,而如今的就业主体却还包括下岗职工等再就业者,这样的社会现实就限定了,社会在制定就业政策,企业在选拔人才的活动中不可能把学历作为那根更重要的尺度。
在脱离了可比性的不同就业人群中,我们要去比较学历和能力对于求职者的重要性。
那么对方辩友觉得什么才是更为重要更为公平的衡量尺度。
能力虽然说也重要,但是能力这个东西,是内在的东西,从外表看不出来的,所以为什么那么多企业要看学历,也是没办法的事情。
你说你有能力,我怎么相信啊,你怎么让我相信啊,能力是靠工作实践中看出来的,现在有个工作机会我给谁呢?
?
?
你会说,给有能力的人啊。
但是谁有能力呢?
我仅从一面之缘,看不出来啊,不得已,我只能把工作机会给有可能有能力的人(而不是一定有能力的人,因为能力我无法判断)。
。
。
因此,造成了现在的事实,找工作看学历,看教育背景了。
因为我不能直接一下子就判断出谁有能力,而拥有良好教育背景的人,有能力的可能性大,当然不那么绝对。
看学历,看教育背景,也是人事部门选择人才最直接、最高效的手段。
对一个陌生的应
聘者,清华大学的博士总比那些高中没毕业的更有能力的肯能行大
吧?
?
?
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现在,学历重要,但更重要时你的教育背景,也就是你那个学校毕业的,因为拥有高学历的人越来越多,,,所以,为了精中选精,,,学校出身也是竞争的一个筹码
首先,我们确定一下学历的定义。
《现代汉语词典》告诉我们,学历是指一个人经过系统化的学习、教育并成功通过考核的历程。
也就是说,学历不仅仅只是那一纸文凭,更是我们多年的学习历程。
因此在这里,学历高低代表的就更多的是一种学习的程度,学习的经历。
我方主要从以下三方面来论证我们的观点。
一、能力从学历中来。
刚才我方已经申明,学历不仅仅指一张证书,还指学习的过程。
在这学习的过程中,我们获得了具有系统化和高效化的知识技能。
高学历并不代表背书能力、应试能力高,当今世界不仅仅只有中国的教育,更多的国家,更多的地区,是在学习的过程中我们才获得思考能力、解决问题的能力和创新的能力。
同时,能力并不是学历的根本目的,获得能力也不是学习的最终结果。
没有原始知识的积累,能力无异于空中楼阁,纵使再有百般解数也断然攀不上社会金字塔顶峰,更何谈自我价值的实现与推动社会的和谐发展。
二、学历培养了个人的素质。
良好的道德品质以及个人修养是能力这一种单纯的结果替代不了的。
高学历意味着有机会学习接触更多的文化历史、经历长时间的性情的陶冶,从而培养我们良好的文化底蕴与个人素养。
没有这些在学习经历中获得的素养为我们拓展生命的宽度,我们纵使拥有成百上千能力这些华丽的附属品,又如何能够通过生活的羊肠小道,从而达到个人及社会的和谐发展呢?
人类文明的发展史证明,正是知识的代代相传与积累才使人类的世界变得文明而高尚。
三、在人才标准构成的体系中,学历是人才的准入标准。
为什么社会上呈现高学历趋势,因为大家都认同学历的重要性。
在当今的中国,学历是进入职场的通行证。
学历越高,越受职场的青睐。
许多用人单位甚至在招聘时注明,只招本科以上者学历,学历高者从优。
这样的学历限定,使得一张高学历文凭在职场上,越来越遇有诱惑力。
显然,学历在供大于求的人才市场中成了一个硬性指标。
就算再有能力,学历相对偏低的你,只能与这些职位失之交臂。
综上所述:
学历这种学习的过程是一种人生的珍贵经验与财富,这么多年来它的方方面面无不在潜移默化中充实我们的头脑,历练我们的心灵。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
在学历这道生产工艺中我们不断为生命装载知识、技能、品德修养等,从而让我们的生命更有重量,让社会因我们的推动而更有发展力。
因此我方认为,当代社会学历比能力重要。
【篇三:
同等学历作文必备】
必备:
名人名言的摘录
英语写作必备:
名人名言的摘录
allforone,oneforall.
othermenlivetoeat,whileieattolive.
别人为食而生存,我为生存而食。
——socrates苏格拉底
easycome,easygo.
易得者亦易失。
——hazlitt赫斯特
loveruleshiskingdomwithoutasword.
爱,统治了他的王国,不用一枝利剑。
——herbert赫伯特
wesoonbelievewhatwedesire.
我们欲望中的东西,我们很快就信以为真。
——chaucer乔叟
thedarkesthouristhatbeforethedawn.
黎明前的时分是最黑暗的。
——fuller富勒
thelongestdayhasanend.
最难过的日子也有尽头。
——howell贺韦尔
livingwithoutanaimislikesailingwithoutacompass.
生活而无目标,犹如航海之无指南针。
——j.ruskin鲁斯金
abirdinthehandisworthtwointhebush.
手中的一只鸟胜于林中的两只鸟。
——heywood希伍德
oneswallowdoesnotmakeasummer.
一燕不成夏。
——taverner泰维纳
amanmayleadahorsetothewater,buthecannotmakeitdrink.
一个人可以把马带到河边,但他不能令它饮水。
——heywood希伍德
onecannoteatone’scakeandhaveit.
一个人不能把他的糕饼吃掉之后还留在手上。
——davies戴维斯
timeismoney.
时间就是金钱。
——benjaminfranklin富兰克林
timeandtidewaitfornoman.
时间不等人。
——scott斯科特
thereisnorosewithoutathorn.
没有玫瑰花是不长刺的。
——ray雷
lookers-onseemostofthegame.
beggarscannotbechoosers.
行乞者不得有选择。
——heywood希伍德
firstcatchyourhare.
首先必须捕获兔子,然后才能宰之。
——thackeray萨克雷
victorywon’tcometomeunlessigotoit.
胜利是不会向我走来的,我必须自己走向胜利。
——m.moore穆尔
agreatmanisalwayswillingtobelittle.
伟大的人物总是愿意当小人物的。
——r.w.emerson爱默生
cowardsdiemanytimesbeforetheirdeaths.
懦夫在未死之前,已身历多次死亡的恐怖了。
——juliuscaesar凯撒
anythingonemancanimagine,othermencanmakereal.
但凡人能想象到的事物,必定有人能将它实现。
——julesverne凡尔纳
earlytobedandearlytorise,makesamanhealthy,wealthy,andwise.
早睡早起使人健康、富裕又聪明。
——benjaminfranklin富兰克林
lifeisjustaseriesoftryingtomakeupyourmind.
生活只是由一系列下决心的努力所构成。
——t.fuller富勒
goalsdeterminewhatyouaregoingtobe.
目标决定你将成为为什么样的人。
——juliuserving欧文
allhumanwisdomissummedupintwowords?
cwaitandhope.
itisnotenoughtobeindustrious,soaretheants.whatareyouindustriousfor?
光勤劳是不够的,蚂蚁也是勤劳的。
要看你为什么而勤劳。
——h.d.thoreau梭罗
youhavetobelieveinyourself.that’sthesecretofsuccess.
人必须相信自己,这是成功的秘诀。
——charleschaplin卓别林
nothingismorepreciousthanindependenceandfreedom.
没有什么比独立自由更可宝贵的了。
——[越南]hochiminh胡志明
ilikethedreamsofthefuturebetterthanthehistoryofthepast.
我不缅怀过去的历史,而致力于未来的梦想。
——t.jefferson杰弗逊(美国第3任总统)
moneyisround.itrollsaway.
圆圆钱币,滚走容易。
——s.aleichen阿雷钦
weareheretoaddwhatwecantolife,nottogetwhatwecanfromit.
我们要尽可能为生活增加一些东西,而不是从中索取什么。
——williamosler奥斯勒
没有学院和大学的帮助,人生本身也正在变成一所高等学府。
——thomasalvaedison爱迪生
workwhileyouwork;playwhileyouplay;thisistheway;tobecheerfulandgay.工作时工作,玩乐是玩乐,依此方法做,轻松与欢乐。
——a.d.stoddart斯道达特
lifeitself,withouttheassistanceofcollegesanduniversities,isbecominganadvancedinstituti
英语考试高分作文六条考试心得
写作在同等学力考试占了非常重要的位置,不仅仅是15分的分值上,而且现在一般都
要求第二卷(另外还包括翻译),得分不能低于18分,否则就算作不及格。
本人在这里整
理了英文写作时应该注意的六个方面,也是本人多年的心得,在此免费向大家传授。
如果大
家想拿高分的话,下面六条要牢记,本人敢打保票这些对大家是非常有帮助:
1、字迹要工整
或许这4个字你的老师对你已经不厌其烦的指出过了。
但是现在我还是要把它摆在第
一位。
如果因为你的字迹原因而……那你就没事偷着哭吧。
千万别再把al写得像d那样,
单词之间也不要再亲密接触了,留点空隙。
如果我给你上一个小时的写作课,那么前三十分
钟甚至更长时间我会让你默写26个字母,工整抄写一些文章,再随意写些东西,总之,直
到工整,清楚为止。
因为这不仅仅能让你避免蒙受冤屈的噩运,甚至能让你提高至少一个分
数段(4分),即使你的语言简单,内容不够充实也不至于得低分。
牢记在心:
字迹工整,卷面清洁!
2、检查,检查,再检查!
如果你到现在写作文还经常会写canbeabletodo,heknow,havecame,goto
home等等低级错误,自己却检查不出的话,那我就没什么话说了,你也没必要接着往下写了。
记住:
越是低级的错误却往往越是致命的,这些错误会让你的作文成绩掉入悬崖!
绝不是危言耸听,如果阅卷老师在那仅有的几秒里看到了一个此类错误,那么,他的印象只有一个:
该考生基本功不扎实。
即使你写的再好,用词优美、句式多变、立意新颖……那也只能等你下次再考的时候期待另一个伯乐了。
或许你会很冤枉:
那只不过是一个小小的笔误啊!
莫斯科不相信眼泪,阅卷老师更不相信笔误!
牢记在心:
检查,检查,再检查!
3、慎用套词
现在很多老师都建议学生在临考前背一些范文、重点句式,几乎所有的作文参考书上也罗列了一大堆此类范文、重点句式。
在应试作文中,这些句式“放之四海而皆准”,曾经让无数考生从中尝到了甜头。
但是请大家注意了,时光已经走到了公元2005年,阅卷老师的观念也正在“与时俱进”。
现在那些阅卷老师普遍对那些套词恨之入骨。
这也不奇怪,虽然有的句子很好,但是如果用的人多了,也就失去了新鲜,甚至会遭到反感。
如果一篇图表或图画作文,你一上来就是:
simpleasthepicture(table/photo/cartoon/drawing/)is,thesymbolicmeaningitconveysisdeepandprofound.
这是个很好的句子,不知是哪位传授的,但其影响之大,受众之广,让阅卷老师始料不及。
阅卷老师一看就知道是套词,所有的看图作文都能用,于是就当考生没写这句话。
再看到这句话,开始反感,觉得考生水平不高,就会用别人的话,反而会留下不好的印象,自然不会给高分;换了份卷子,怎么还是这句话?
!
直接就给你打入冷宫。
这也不奇怪,就算是满汉全席也有吃厌的时候,更何况一个十分钟能见八回的句子?
这样出彩的句子尚且如此,更别提那些俗上加俗、倒人胃口的套词了:
howinterestingthepictureis.ascanbeseenfromthepicture等等。
4、语言朴实,但尽量用长句大词
一句话,量力而行!
如果语言流畅,即使用2500个常用词也能写出好文章,不会得低分。
当然,如果你背过托福、gre,那么拽些长词也未尝不可,但切忌第一不要用词太偏,达到英语专业学生词汇即够,并不是每个老师都背过gre,他也不会去为一个不认识的词搬字典,如果你运气不好的话会被定为别字!
切忌第二不要用错!
!
如果拿不准拼写或用法,尽量不要用难词,用其它的说法替换掉。
否则会给老师留下非常不好的印象,认为你瞎拽词,那就惨了。
只看文章开头这两个词,老师就会形成初步打分印象,你的命运就已经差不多定下来了。
对于句式,如果你的基础不够扎实,不要乱用独立主格结构、插入成分、虚拟语气、倒装、平衡结构等特殊句式,也许平铺直叙对你来说更合适,这样如果你的用词没有重大错误,就能得到及格分9分。
如果你的英语水平很好,那么你可以适量的谨慎的有选择的使用一些长句、从句和特殊结构,这样在用词准确、中心明确的基础上,老师会形成很好的印象,认为你的基本功扎实,就会给高分11分左右。
5、切题!