部编版三年级上册语文第八单元第25课《掌声》同步练习I卷.docx

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部编版三年级上册语文第八单元第25课《掌声》同步练习I卷

部编版三年级上册语文第八单元第25课《掌声》同步练习(I)卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!

一、基础运用(共11题;共132分)

1.(6分)按字母表的顺序填空。

(1)E________GH________________

(2)o________________rs________

2.(8分)看拼音,写词语。

jiǔ jiā

zhào xiàn

lì shǐ

zhì huì

________

________

________

________

dà yuē

hé chù

xiōng dì

shěng huì

________

________

________

________

3.(6分)在括号里填上合适的词语。

________的夏夜  ________的夜色

________的歌谣  ________的嗓音

________的童心  ________的世界

4.(6分)照样子,写一写。

木格方格 我们用方格本写字。

口 ________    ________   ________

木 ________    ________   ________

5.(14分)课内阅读。

圆明园中 有金碧辉煌的殿堂 也有玲珑剔透的亭台楼阁 有象征着热闹街市的“买卖街” 也有象征着田园风光的山乡村野 园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台,武陵春色。

园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。

漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

(1)在空白处填上恰当的标点。

(2)由选段可知,圆明园的景观大致包括这几类:

一是仿照各地名胜建造的,二是根据________建造的,三是________。

(3)对这段话的理解正确的是()。

(多选)

A.介绍了圆明园中的建筑和景物,其艺术风格不仅富有诗意,而且还中西结合。

B.写出了漫步园内的感受,表达了作者对圆明园的喜爱和赞叹之情。

C.这段话为后文圆明园遭到毁坏作铺垫。

D.这段话的结构方式是总分总。

(4)仿写选段中画线的句子。

我们的校园很美丽,有________,也有________;有________,也有________。

6.(20分)多音字注音并组词。

参________  ________    ________  ________    ________  ________

系________  ________    ________  ________

薄________  ________    ________  ________

解________  ________    ________  ________    ________  ________

7.(6分)读一读,连一连。

治理________    方案       水土________    增长

设计________    资源       森林________    流失

保护________    黄河       人口________    毁灭

8.(6分)选词填空。

(填序号)

(1)①穿     ②披     ③迎     ④追

妈妈早晨出门的时候,在外面又________了一件披肩。

我很奇怪,妈妈明明已经________了两件衣服,难道今天要变天吗?

我________上去问妈妈,妈妈说:

“哦,我忘记提醒你了,今天天气预报说要变天,你也加一件衣服吧!

(2)⑤飘     ⑥打     ⑦落

到了秋天,树叶慢慢地变黄,一片一片________下来________在地上。

有的还在空中________着旋。

9.(15分)按要求写句子。

(1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。

(仿写句子)

(2)东边水天相接的地方出现了一条细细的白线。

(缩写)

(3)每个小水塘,都抱着一个月亮!

(照样子,写感拟人句)

10.(40分)按要求写成语。

(1)请把以下带“雨”字的四个成语补充完整。

________

________

________

________

________

________

________

________

________

________

________

________

(2)根据意思写出合适的成语。

读书快________    走路快________    吃饭快________

办事快________    变化快________    水流快________

(3)按意思填成语。

①最高贵的话________    ②最无奈的事情________

③最大的浪费________    ④最危急的时刻________

⑤最孤单的人________    ⑥最符合情理的事________

⑦最吝啬的人________    ⑧最好的作品________

(4)写出关于“多”的成语。

人才多________   人很多________   读书多________

话儿多________   花样多________   见识多________

(5)根据提示各写一个含“手”字的成语。

①形容高兴________    ②形容聪明________

③形容容易________    ④形容冷漠________

⑤形容亲密________    ⑥形容慌乱________

⑦形容凶狠________    ⑧形容熟练________

11.(5分)在课文中画出下列词语,并重点理解划线的词语。

栅栏 露天   绷紧   麻烦   悠闲   遗憾   碍事   羡慕

参考答案

一、基础运用(共11题;共132分)

答案:

1-1、

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1-2、

考点:

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2-1、

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3-1、

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4-1、

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5-1、

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5-2、

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5-3、

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5-4、

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6-1、

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7-1、

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11-1、

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