学年九年级物理上册 全册作业设计 新版粤教沪版.docx

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学年九年级物理上册全册作业设计新版粤教沪版

11.1怎样才叫做功

一、选择题

1.如图，小明沿水平地面推箱子，但箱子没有移动，此过程（　　）

A．小明对箱子没有做功

B．重力对箱子做了功

C．小明对箱子的推力大于地面对箱子的阻力

D．箱子所受的重力与箱子对地面的压力是一对平衡力

2.将一本九年级物理书从地面捡到课桌做的功大概是（　　）

A．0.2J

B．2J

C．20J

D．200J

3.下列事件中，力对物体做了功的是（　　）

A．用力推汽车，没有推动

B．将重物从一楼扛到二楼

C．举重运动员举着杠铃保持不动

D．提着水桶在水平路面上匀速前行

4.对于机械做功，下列说法中正确的是（）

A．省距离的机械可以省功，但一定费力

B．省力的机械可以省功，但一定费距离

C．省力的机械一定费距离，但不省功

D．省距离的机械可以省力，但不省功

5.小张用40N的推力将重力为100N的物体沿水平方向匀速推动了10m，则小张对物体所做的功是（　　）

A．400J

B．600J

C．1000J

D．1400J

二、填空题

6.小明同学用40N的水平推力推着重100N的书箱在水平地面上前进了2m，松开手后，书箱仍向前滑行了lm，整个过程中小明做功J，书箱的重力做功J．

7.滑板车是深受小朋友们喜爱的玩具，使用时一只脚站在滑板上，另一只脚蹬地，滑板车就能载着人前进．蹬地时人对车做功（填“做功”或“不做功”）；蹬地的脚离地后，人和车由于惯性一起继续向前滑行，滑行时以人为参照物，滑板车是（填“运动”或“静止”）的．

8.某同学利用如图所示装置将重为500N的重物从一楼匀速上到二楼，他在绳端施加的拉力F=300N，每层楼高3m，不计绳重和摩擦．则他做的有用功为J；动滑轮重为N．

三、计算题

9.如图所示，A物体受到的重力是100N，在拉力F的作用下，能以0.2m/s的速度在水平地面上向左匀速直线运动．已知拉力F=5N，滑轮组的机械效率为80%，试问：

（1）5s内拉力F所做功的大小是多少？

（2）物体A受到水平地面的摩擦力大小是多少？

参考答案

一、1.A2.B3.B4.C5.A

二、6.800

7.做功惯性静止

8.1500100

三、9.

（1）15J

（2）12N

11.2怎样比较做功的快慢

一、选择题

1.如图所示装置，在水平拉力F的作用下，物体M沿水平地面做匀速直线运动，已知弹簧秤读数为10牛，物体M的运动速度为1米/秒（若不计滑轮与绳子质量、绳子与滑轮间的摩擦、滑轮与轴间摩擦），那么在此过程中（　　）

A．物体M与地面间的摩擦力为5牛

B．物体M与地面间的摩擦力为10牛

C．水平拉力F做功的功率为20瓦

D．1秒内滑轮对物体M做功为10焦

2.在水平地面上，小明在10s内用50N力沿水平方向拉着重为100N的小车前进了5m，则小明的功率是（　　）

A．25W

B．50W

C．250W

D．500W

3.如图所示，用同一个动滑轮先后提升同一物体，使物体以相同的速度匀速上升相同的高度，所用的力分别是F甲和F乙，拉力做功的功率分别是P甲和P乙．若不计摩擦、动滑轮重和绳重，则F甲与F乙、P甲与P乙之间的大小关系是（　　）

A．F甲＜F乙、P甲=P乙

B．F甲＞F乙、P甲＞P乙

C．F甲＞F乙、P甲=P乙

D．F甲＜F乙、P甲＜P乙

4.如图所示，水平地面G点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向5N的拉力F．物体经过E点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置，物体在EG段做匀速直线运动，则：

（　　）

A．物体在EF段的速度大于GH段的速度

B．物体在GK段受到的摩擦力等于5N

C．拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功

D．拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率

5.如图所示，木板A放在一水平面上，用10N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的木板A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，与物块B相连的弹簧测力计的示数为3N，若不计滑轮重，弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法正确的是（　　）

A．木板A与地的摩擦力为2N

B．滑轮向右移动的速度为0.2m/s

C．物块B受到的摩擦力为3N，方向水平向左

D．绳子拉木板A的功率为0.6W

6.如图所示在水平拉力F的作用下，使重300N的物体在水平桌面上以0．lm/s的速度匀速运动时，物体与桌面的摩擦力为60N（不计绳重，动滑轮重及摩擦），F及其功率的大小分别为（　　）

A．20N  2W

B．20N  6W

C．60N  2W

D．30N  6W

二、填空题

7．如图所示，物体在5N的水平拉力F作用下，沿水平面以0.2m/s 的速度匀速运动了4s，拉力F的功率为W．

8.如图所示，斜面高为2m，用斜面向上大小为250N的拉力F，将重为600N的木箱由斜面底端以0.6m/s的速度匀速拉动，经过10s到达顶端，则拉力的功率是W，物体与斜面间的摩擦力是N．

三、计算题

9.跳伞是一项极具挑战的运动，现在越来越受到人们的喜爱．在某次跳伞训练过程中，一体重为500N的运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下，其速度与时间的关系如图所示，经15s下落210m后，开始做匀速直线运动直至落地，整个过程用时30s，求在这个过程中：

（1）运动员下落的平均速度；

（2）重力做的功；

（3）匀速下降时重力做功的功率．

参考答案

一、1.C2.A3.C4.D5.A6.B

二、7.2

8.15050

三、9.

（1）10m/s

（2）1.5×105J（3）3×103W

11.3如何提高机械效率

一、选择题

1.分别使用定滑轮、动滑轮、两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组，匀速提升同一物体到同一高度处，其机械效率分别为η定、η动、η组（不计绳重和摩擦，设每个滑轮质量相等），则下列选项中正确的是（　　）

A．η组＜η动＜η定

B．η动＜η定＜η组

C．η定＜η动＜η组

D．η定＜η组＜η动

2.某实验小组分别用如图所示的甲乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物，所用的拉力分别为F1和F2，机械效率分别为η1和η2，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（　　）

A．F1＞F2，η1=η2

B．F1＜F2，η1=η2

C．F1＜F2，η1＞η2

D．F1＞F2，η1＜η2

3.如图所示，用完全相同的四个滑轮和两根相同的细绳组成甲、乙两个滑轮组，在各自的自由端施加大小分别为F1和F2的拉力，将相同的重物缓慢提升相同的高度（不计绳重和一切摩擦）．下列说法正确的是（　　）

A．拉力F1小于拉力F2

B．甲、乙两滑轮组的机械效率相同

C．甲、乙两滑轮组中的动滑轮都是费力机械

D．甲、乙两滑轮组中绳子自由端移动的距离相等

4.同一物体（质量为m）先用滑轮组（如图甲）匀速提升，后沿斜面（如图乙）匀速提升，两次提升高度均为h，两次拉力大小均为0.75mg，斜面长AB=2h，则这两次提升物体的机械效率比较（　　）

A．η甲＞η乙

B．η甲＜η乙

C．η甲=η乙

D．条件不足无法比较

5.下列关于机械效率的说法正确的是（　　）

A．越省力的机械，机械效率越高

B．做功越少的机械，机械效率越低

C．做功越慢的机械，机械效率越低

D．总功相同，有用功越大的机械，机械效率越高

6.如图所示，动滑轮重3N，用弹簧测力计竖直向上匀速拉动绳子自由端，1s内将重为27N的物体提高0.2m，如果不计绳重及摩擦，则下列计算结果正确的是（　　）

A．绳子自由端移动的速度为0.2m/s

B．滑轮组的机械效率为90%

C．提升物体所做的有用功为6J

D．弹簧测力计的示数为9N

二、填空题

7.如图所示，用动滑轮匀速提起重3N的物体，拉力F为2N，物体在10s内上升1m．在此过程中，动滑轮的机械效率为75%，拉力F的功率为0.4 W，若要提高动滑轮提升物体的效率，可以采取的措施是：

增加提升的物重、减小动滑轮的重力、减小动滑轮与绳子之间的摩擦力．

8．用如图所示的滑轮组在5s内将重G=240N的物体匀速向上提起3m，拉力F=150N，这个滑轮组的机械效率是80%．如果忽略绳重和摩擦，动滑轮自重为60N．

9.如图，用40N的力向下拉绳子，使物体在5s内匀速上升0.3m，滑轮组的机械效率为80%，则物体的重力为96N，拉力的功率为7.2W，动滑轮的重力为24N．（不计摩擦和绳重）

三、计算题

10.如图是工人利用滑轮组提升重为810N物体的示意图，某段过程中物体匀速上升的速度为0.1m/s，工人拉力F的功率为90W，物体上升10s拉力F克服滑轮组的摩擦做的功是60J，不计绳重．求：

（1）工人拉绳子的速度；

（2）滑轮组的机械效率；

（3）滑轮组中的动滑轮的重力．

参考答案

一、1.A2.A3.B4.C5.D6.B

二、7.75%0.4增加提升的物重、减小动滑轮的重力、减小动滑轮与绳子之间的摩擦力8.80%

9.967.224

三、10.

（1）0.3m/s

（2）90%

（3）30N

11.4认识动能和势能

一、选择题

1.如图所示，木块沿斜面从顶端匀速下滑的过程中，木块的（　　）

A．重力势能减小，动能增大

B．重力势能减小，机械能减小

C．动能不变，机械能不变

D．重力势能不变，机械能减小

2.如图所示，旅游景区的索道缆车载着游客匀速上山，它具有的（　　）

A．动能增加，重力势能增加

B．动能不变，机械能减少

C．动能减少，重力势能增加

D．动能不变，机械能增加

3.扬州城区的高层建筑越来越多，但高空抛物却存在巨大的安全隐患，因为高处的物体具有较大的（　　）

A．弹性势能

B．重力势能

C．体积

4.2017年5月21日，在长春举行的国际马拉松比赛中，当运动员加速冲刺时，运动员的（　　）

A．动能增大

B．惯性增大

C．所受重力增大

D．运动状态不变

5.射箭时，拉开的弓弦能将箭射出，箭离开弓弦后还能继续飞行，小明根据这一现象得出了以下结论：

①弓弦对箭施加的力改变了箭的运动状态：

②弓弦的弹性势能转化为箭的动能；③箭由于惯性作用仍能继续飞行；④在空中飞行的箭若不受任何力作用，将处于静止状态，其中说法正确的是（　　）

A．只有①

B．只有①②

C．只有①②③

D．①②③④都正确

6.2016年8月16日，我国用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星（简称“量子卫星”）“墨子号”发射升空，如图所示，火箭在加速上升的过程中（　　）

A．动能不变，重力势能增加，机械能增加

B．动能增加，重力势能不变，机械能增加

C．动能增加，重力势能增加，机械能增加

D．动能不变，重力势能不变，机械能不变

二、填空题

7.在2017 年5 月举行的湖北省中学生运动会上，荆州男子足球队团结拼搏，荣获冠军．足球在场地上滚动时，足球的机械能（填“增大”“减小”或“不变”），相对滚动的足球，球门是（填“运动”或“静止”）的．运动员头球攻门时，足球运动方向发生改变，说明力能，足球在空中飞行时，不计空气浮力，足球还受个力的作用．

8.如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让同一钢球A从斜面上不

同的高度由静止滚下，撞到同一木块B上．实验中，通过观察来判断钢球动能的大小；本实验用到的科学研究方法是（说出一种即可）．

9.火箭加速升空过程中，对于火箭搭载的卫星来说，动能，重力势能，卫星的机械能是由火箭燃料的能转化而来的．

三、计算题

10.三峡升船机于2015年12月21日进行实船测试．如图所示，旅游船“长江电力”号先进入上游航道，开启活动桥、卧倒门、防撞装置、工作门后，旅游船缓慢驶入承船厢，随后承船厢内相关设施依次关闭．客轮在承船厢中，仿佛进入了一个装水的“大脚盆”，像坐电梯一样，由机械驱动承船厢下降，承船厢以0.2m/s的速度匀速下降，从上游175m水位下降至下游62m水位处，又依次开启活动桥、卧倒门、防撞装置、工作门后，旅游船缓缓驶出承船厢．

（1）升船机承船厢在下降过程中动能、重力势能和机械能怎样变化？

（2）升船机承船厢下降过程所用的时间是多少？

参考答案

一.1.B2.D3.B4.A5.B6.C

二、7.减小运动改变物体的运动状态两

8.木块B被撞的距离控制变量法

9.变大变大化学

三、10.

（1）升船机承船厢在下降过程中动能不变，重力势能减小，机械能减小；

（2）565s

第十一章单元检测卷

（100分，60分钟）

题　号

一

二

三

四

总　分

得　分

一、选择题（每题3分，共36分）

1．如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（　　）

2．以下单位中，表示功率单位的是（　　）

A．千克　　B．瓦特　　C．牛顿　　D．米

3．如图所示，用大小相等的拉力F，分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移动的距离sAB＝sCD

，比较两种情况下拉力F所做的功（　　）

A．AB段做功较多B．CD段做功较多

C．AB段与CD段做的功一样多D．

无法比较

（第3题图）　　

　　（第4题图）（第5题图）　　　　

4．如图所示，工人利用动滑轮吊起一袋沙的过程中，做了300J的有用功，100J的额外功，则该动滑轮的机械效率为（　　）

A．75%B．66.7%C．33.3%D．25%

5．（多选题）用如图所示的滑轮组提升重物时（忽略绳重及摩擦），下列做法能提高滑轮组机械效率的有（　　）

A．增加物体被提升的高度

B．减轻动滑轮的重力

C．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数

D．增加物体的重力

6．草原发生大面积蝗灾时，农业部门利用飞机喷洒农药消灭蝗虫。

当飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药时，它的（　　）

A．动能不变，势能不变　　B．动能减少，势能增加

C．动能增加，势能减少　　D．动能减少，势能减少

7．如图所示，在伽利略理想实验中，小球每次均从斜面A点自由滚下，分别经过a、b、c各位置（b、c等高），关于小球的动能和重力势能描述错误的是（　　）

A．从a到b动能转化为重力势能B．在b、c处重力势能相等

C．从a到c重力势能转化为动能D．在a处动能最大

（第7题图）　　　

（第8题图）

8．如图所示，在荡秋千时（不计能量损失），下列说法正确

的是（　　）

A

．经过最低点时，动能最小

B．到达最高点时，机械能最大

C．在整个过程中动能与重力势能之和不变

D．在向下摆的过程中，动能转化为重力势能

9．运动员站在地面用力竖直向下抛球，球碰地后会弹跳到高于原抛球的位置。

下列有关说法中正确的是（　　）

A．球开始下落时动能为零B．球弹跳到原抛球位置时仍具有动能

C．球离地后的上升过程中势能转化为动能D．球在整个运动过程中机械能增加

10．一个小球从A点由静止开始下落，速度越来越大，相继经过B、C两点，如图所示。

若A、B两点间的距离等于B、C两点间的距离，则下列说法中不正确的是（　　）

A．小球在下落过程中动能不变

B．小球在C点的重力势能小于在B点的重力势能

C．小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功

D．小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率

（第10题图）　　　

（第11题图）

11．利用如图所示的滑轮，在粗糙水平面上匀速拉动物体，下列叙述正确的是（　　）

A．重力做的功是有用功B．拉力F1做的功是额外功

C．绳子自由端的拉力F做的功是总功D．该滑轮的机械效率可能等于100%

12．把篮球抛向空中，忽略空气阻力，下列哪一个图像能正确反映球离手后至落回地面前机械能E与篮球离地高度h的关系（　　）

二、填空题（每空1分，共19分）

13．“弓开如满月，箭去似流星”形容射箭运动员拉弓放箭的情形，那么在这个过程中弓的________能转化为箭的________能。

14．如图所示，小红背着书包站在匀速上行的自动扶梯上随着扶梯一起上行，在上行过程中：

以自动扶梯为参照物，小红是________的；小红的机械能________（填“增大”“不变”或“减小”）；小红对书包________（填“做了功”或“没做功”）。

（第14题图）

15．小新遥控重为10N的

小型无人机从水平地面由静止开始经历加速、匀速、减速三个竖直上升阶段，共用时20s，然后悬停在距地面16m的高度，在减速上升阶段飞机的动能________（填“增大”或“减小”），在整个上升阶段飞机的重力势能____________________（填“一直增大”“先减小后增大”或“先增大后减小”）；若不计空气阻力，且无人机在匀速竖直上升的阶段速度为1.2m/s，则在匀速上升阶段，无人机升力的功率为________W。

16．如图所示，用同一滑轮按甲、乙两种方式匀速提升同一物体，物体重100N，滑轮重

25N，绳重和摩擦不计。

图甲中F甲＝________N，图乙装置的机械效率η乙＝________，若在图乙中再加挂一物体，机械效率

将________。

（第16题图）　（第17题图）　　（第18题图）

17．在如图所示的实验中，被压缩的弹簧一旦放松，就能将它上面的砝码举起，观察由甲图到乙图的变化过程。

甲图中，弹簧被压缩得越紧，弹簧的________越大，弹性势能________，放松时对砝码做的功________。

乙图中，砝码的____________能增大，这是因为弹簧的____________能减小。

18．现有30包大米总质量为150kg，小明想尽快将它们搬上10m高处的库房。

如图为小明可以提供的用于搬运物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图像。

由图可知他可以提供的最大功率为__________W；为了尽可能快地将大米搬上库房，他每次应搬______包。

若每次下楼时间是上楼时间的一半，则他最快完成搬运任务并返回原地所用的时间________s。

（g取10N/kg）

三、实验与探究题（每题8分，共24分）

19．现代生活中，健身已成为一种时尚，爬楼梯就是一种既方便又环保的健身方式，小明同学想测出自己爬楼的功率，可是不知道怎么做。

请你利用所学的知识帮助小明设计一个实验方案：

（1）实验器材：

电子秤、______________、________。

（2）实验步骤：

①用电子秤测出小明的质量m；

②________________________________________________________________________；

③________________________________________________________________________。

（3）利用测量数据写出爬楼功率的表达式P＝________。

（4）小明先用较慢的速度爬楼梯，测得功率为P1，然后用较快的速度爬楼梯，测得功

率为P2，则P1________（填“＞”“＝”或“＜”）P2。

20．某班同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想并对猜想进行验证。

（1）如果影响机械效率的因素有A、B、C多个，要研究其与B因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，而改变________因素，从而进行研究。

（2）下列是A、B同学提出的两个猜想：

猜想一：

两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关；

猜想二：

两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关。

（3）为了验证上述猜想是否正确，同学们准备分别按图甲、乙、丙和丁所示的滑轮组进行实验。

验证猜想一的小组应按图______________所示的两个滑轮组进行实验，若实验测得两滑轮组的机械效率大小________（填“相等”或“不相等”），则可初步判断猜想一是错误的；

验证猜想二的小组应按图________________所示的两个滑轮组进行实验，若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等，则可初步判断猜想二是________（填“正确”或“错误”）的。

（4）请你为该班同学提出一种提高滑轮组机械效率的方法：

______________________。

（第20题图）

（第21题图）

21．在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让小车从斜面上由静止释放，小车下滑后撞击斜面底端的木块。

请回答下列问题：

（1）小车进入水平面时的动能是由__________________转化来的，实验时通过比较______________________来比较动能大小。

（2）将同一小车从斜面不同高度由静止释放，如图甲、乙所示，是探究动能大小与____________的关系，得出的结论是：

_____________________________________________。

（3）实验中若使用的木块质量较大，为确保实验仍有较明显的现象，有很多种方法。

请答一种方法：

____________________。

四、综合应用题（22题9分，23题12分，共21分）

22．电动玩具车质量为1kg，它与水平地面的接触面积为20cm2，该车在水平地面运动时，车内电动机提供的水平动力F与速度v的关系如图所示。

（g＝10N/kg）求：

（1）玩具车对水平地面的压强；

（2）该玩具车在水平地面以0.3m/s的速度做匀速直线运动时，水平动力做功的功率是多少？

（第22题图）

23．如图是某建筑工地上使用的塔式起重机。

在一次操作过程中起重机将质量为500kg的建筑材料竖直提

升了12m，用时15s，g取10N/kg。

求：

（1）所提建筑材料受到的重力；

（2）起重机提起建筑材料所做的功；

（3）提升过程中该起重机的电动机功率为8kW，那么提升过程中塔式起重机的机械效率是多大？

（第23题图）

参考答案

一、1.C　2.B3．C　4．A　5.BD6．D　7．C　8.C9．B　10．A　11．C

12．A　二、13.弹性势；动14．静止；

增大；做了功

15．减小；一直增大；12　16．100；80%；变大　

17．形变；越大；越多；重力势；弹性势

18．50；3；450　

三、19.

（1）刻度尺；停表

（2）②用刻度尺测出一级楼梯的高度h0，数出楼梯的级数n，计算出爬楼梯的高度h＝nh0　

③用停表测出爬楼梯所需的时间t

（3）

　（4）＜

20．

（1）B　（3）甲、丙（或乙、丁）；相等；甲、乙（或丙、丁）；正确　（4）尽量让滑轮组满负荷工作（提升可以提升的最大物重）、在转轴上加润滑油、减轻动滑轮的自重等　

21．

（1）重力势能；被撞击的木块在水平面上移动距离的大小　

（2）速度大小；质量相同时，物体的速度越大，动能越大（3）增大小车下滑的高度

四、22.解：

（1）玩具车对水平地面的压力F＝G＝mg

＝1kg×10N/kg＝10N，