学生描写小学的作文400字10篇.docx
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学生描写小学的作文400字10篇
学生描写小学的作文400字10篇
学生描写小学的作文400字篇1
何时，我们才无声无息的成长，能尽情地享受着温暖的阳光？
何时，我们这一朵朵含苞初放的花朵，能像腊梅那样凌墙独绽？
何时，我们这无知幼小的心灵，能真正懂得父母的艰辛？
长大，一个“远在天边近在眼前”的字词，意味着我们要独自绽放；我们要承担起所有；我们要为梦想而努力！
从小到大的成长旅途中，我们是否收获到了什么；又是否失去了什么？
是否在为自己的成绩好而得到啧啧称赞的呼声骄傲；又是否在为自己的不足而垂头丧气？
而那都是因为长大。
因为长大，我们就要学会帮助别人。
也许对你来说只是举手之劳而已，可是被你帮助过的人则可能会永远记住你。
被别人撞到了，我们也应该学会宽容，不要张口就骂；撞到别人了，首先要说声对不起。
长大了的我们，应该给身边的“老弱病残孕”们让个座，而且要有拾金不昧的精神。
对于父母，我们要学会感恩。
因为他们给予了我们生命，也就是说：
没有了他们，也就没有我们。
回忆起这些年来，他们为我们做的点点滴滴，他们对我们的付出，就如同一望无际的大海，永远看不到尽头……
长大了，我们就要知道自强、自尊、自理、自信。
因为长大，我们要热爱祖国，报效祖国；要勤奋学习，天天向上；要乐于助人，团结友爱；要身体健康，活泼开朗……
一切源于长大，长大的感觉真好！
学生描写小学的作文400字篇2
森林里好极了，新鲜的空气，开阔的场地，热闹的气氛。
可是美中不足的是缺一个饭店。
一天“熊猫有朋小吃”。
在一片欢呼中开业了。
可是，好景不长……
有一天，老虎大王来了。
它大摇大摆的走进小吃店，坐了下来。
熊猫一看，赶紧过来打招呼；“大王，您需要什么？
”老虎拍着桌子，哼着小曲说：
“有什麽好吃的尽管上！
”熊猫大喜，好吃的都上了，还叫小工赶到森林外面买了很多好的来加工，并买了几瓶好酒。
老虎见到好酒，又有好菜，兴高采烈的喝上了。
一小时过后，老虎大王喝高了，他摇摇摆摆地站起来，想走。
熊猫一看，连忙跑过来，扶住它，问：
”大王，你吃的可好”？
好!
好极了！
我下次还来，熊猫一楞，看来大王没明白，只好小心翼翼的问：
“大王。
我们小店本小利薄，你的酒钱？
老虎吧眼一瞪：
“什么？
还要酒钱？
本大王能到你小店来已经很给你面子了！
”熊猫心有不甘，还缠住不放，这会老虎真生气了，他把桌子一掀，骂道：
”真是不是抬举！
”然后，摇摇摆摆的走了？
熊猫气的放声大哭起来。
附近的小动物们一听见哭声，闻讯起来。
听说老虎这么霸道都以愤填膺，给纷出谋画策。
有的说，设陷阱抓住它，有的说，到法庭去告它……
小朋友，你想知道最后的结局吗？
那就一起动脑想想吧！
学生描写小学的作文400字篇3
暑假期间，我读了一本童话故事《爱丽丝梦游仙境》。
刚翻开这本书，我就被里面的故事情节深深吸引，再也舍不得放手了。
故事的主人是一个叫爱丽丝的小姑娘，她有一双水灵灵的眼睛，一头美丽的长发。
这个小姑娘在一个夏日午后，陪伴着姐姐在河边读书，突然，一只手里拿着怀表身上穿着衣服的白兔一边说着话、一边跑过去，爱丽丝想看个究竟，却掉到了一口井里，在这口深井处有一个童话王国。
看到这里我好想也跟随着爱丽丝进入到了一个梦幻世界里。
在这个世界里她时而变大，时而变小，真有趣！
有一次还掉进了自己眼泪汇成的池塘里。
还遇到了爱说爱教的公爵夫人，会隐身的柴郡猫，会跳舞的素甲鱼和鹰头狮，总是叫喊着要看别人头的扑克牌王后和一群扑克士兵。
她参加了一个疯狂茶会、一场古怪的槌球赛和一场裁判。
直到最后与王后发生冲突时，爱丽丝勇敢面对强者运用聪明才智战胜了王后。
最后爱丽丝醒来才发现自己依然躺在河边，姐姐正温柔地拂去她脸上的几片树叶——在梦里她把那几片树叶当成了扑克牌。
我觉得爱丽丝是一个善良而可爱的小姑娘，每次遇到问题都动脑筋解决问题。
从今天开始，我要多读书，多练笔。
也许将来有一天，我也会用笔编织书一个精彩奇妙的梦幻世界呢！
学生描写小学的作文400字篇4
星期天早晨，爸妈都去上班了，作业也写了书也读了，总之，到后来就不知道还能干些啥，阳光计划。
突然，我脑中闪过一个念头，今天阳光这么好利用这阳光我来搞一个阳光计划吧！
说干就干！
别看我是女孩，可玩起来还真像男孩。
我从房里抱来一个板凳到阳台上来，又拿过一个镜子，我要用镜子把阳光折射到路上，反光到人身上，引起他们的注意。
一开始还觉得比较新鲜，可后来我就觉得太枯燥了。
刚要把镜子卸下来，突然我的这一动使光线射到了对面那一栋的阳台上了。
我不禁意的一看，阳台上正躺着一位老人，由于我近视眼为了看清老人的脸，我拿来一个望远镜:
老人微闭着眼睛，面有苦色还皱着眉头，当我这光束射到他脸上时，惊奇的看到老人脸上露出了一丝微笑，我有些激动我想，老人需要阳光。
于是我拿来一面大镜子，把它架在阳台上，固定好位置，让阳光正好射在老人的屋子里。
中午，妈妈回来了，我向她询问了一下老人的情况。
原来，老人得了晚期癌症，他的三个儿子得知后都惧他于千里之外，从此不再看望老人，只是让他们的媳妇偶尔来送送饭。
我听了心里不禁抖了一下，如今的孩子是怎么了？
连养育之恩都不肯回报。
为了让老人天天都有灿烂的微笑，那面大镜子也就抑制架在阳台上。
终于，可怕的一天来到了，老人死了，但令人们高兴得是老人是带着微笑离开的，媳妇都争着说自己侍侯的好，可只有我心里明白是怎么回事！
学生描写小学的作文400字篇5
每个人的老妈都不一样，我的老妈就可以算是妈妈界的“奇葩”，妈妈中的“战斗机”。
想知道他有什么不同吗，就往下看。
第一面：
“晴”
话说那天，我喜气洋洋的对她说：
“妈，我的作文在《快乐作文》上发表了。
”我妈妈一听，笑的像一朵绽放的菊花。
把书从我的手里接过来，一边看一边说：
“恩，不错，继续努力。
”逢人就这么说：
“有的时候我们不让李泽田玩电脑，他就用电脑打作文，还可以顺便玩一会电脑。
”把好事全揽到她的身上去了。
第二面：
“阴”
说到我妈的“阴暗面”，那可真有的说，比如说我的朋友韩良泽考试比我考得好，他就会没完没了的说：
“你看看你，你怎么就考不过人韩良泽呢？
你看看人家那学习成绩，再看看你，唉……”还有，我妈妈带我去买自行车，见着一个小朋友在自己试车，就又向我“开炮”了：
“你看看你，人家都自己骑车子，你还得叫你爸爸骑。
”我已经习惯了她的脾气。
在每天早晨，如果我做错了什么事或者是动作慢了，她就会像狮子般张开她那“血盆大口”吼道：
“快点，再不快点就晚了！
”或是“真是的，你怎么就做不好呢，不用你了。
”
在这里，我做一个对比，如果我说我考了级部第一，我妈就喜滋滋的笑着对我，如果我说我考了班里第七，我我就会阴沉着脸，好似即将要把我吃掉的老虎，会对我咆哮：
“你怎么考的这么差？
下次考不好别回来了！
”我经常这么对我妈说：
“妈，想向韩良泽的妈妈靠拢就直说嘛（韩良泽的妈妈一向以严厉着称），作风都差不多，都爱与人攀比。
真不明白你怎么想的。
”用我的话说，那真是像川剧中的变脸。
翻脸比翻书还快。
真是我家的一座“活火山”。
这就是我的“极品老妈”。
嘘，她来了，她看到我的作文会骂我一顿的，先跑为妙，三十六计走为上计，我走了，再见啊！
学生描写小学的作文400字篇6
今天。
一个晴朗的早晨，妈妈开车把我带到桂城的桂城交警中队参加“我和交警叔叔同执勤的活动。
那天早上，我到了，老师在门口接我们。
我们坐在位置上，等待着活动的开始。
找到了我们班的同学以后，我坐在位置上等啊等，活动仪式终于要开始了。
我们拿出笔记本，记着交警叔叔说的交通安全知识。
我们的陈主任叔叔说了有关交通安全的知识，还有很多因违法而造成的许多交通事故。
交警叔叔教了我们许多交通安全标致和许多关于交通所引起的交通事故。
平均一年死了1000多人。
如果平均一次事故造成社会损失100元，一年就损失100万多元了。
叔叔说了20__年因违反交通安全而造成的.交通是几年来最多的一次，一共发生了交通事故次，所以我们一定要注意交通安全，损失的财富不重要，最重要的是生命，结束了以后不能重来。
我们不要喝完酒开车，也不能冲红灯等等违反了交通安全的事情。
因此，我们要注意，平时过马路时要走斑马线，交通参与者不能横冲直撞。
经过了无数次的交通事故，这个”交通事故恶魔“，一定防止它出现，不然，我们身边有更多的人因交通事故失去了宝贵的生命。
无论什么时候，都要注意安全，遵守交通安全。
学生描写小学的作文400字篇7
天下午，我认认真真的把《詹天佑》这篇__读完。
这篇__讲了詹天佑爷爷主持的京张铁路是怎样修筑的，说明了詹天佑是个杰出才干的爱国工程师。
这篇课文给我的印象是多深刻啊！
读完《詹天佑》我感觉到：
“遇到困难，他总是想：
这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要修好；否则，不但惹外国人嘲笑，还会使中国的工程师失去信心。
”读着读着，我不由地赞叹，多爱国的詹天佑爷爷啊！
他那强烈的爱国心是无法用文字完全表达出来的。
在有困难时，他居然还想着国家，想着要为祖国争光。
他对工作及其负责，要不，他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢？
詹天佑不但有对工作一丝不苟的态度，而且还有创新精神。
詹天佑的创新精神________于实践、勤奋。
是啊，我们不正正需要这种精神吗？
在课文中，我最喜欢的词语是：
“不怕困难、不怕嘲笑”这些，虽然才几个字，可是里面蕴含着什么，你可能不知道？
但是在现实生活当中，我们要以詹天佑为榜样！
例如：
有些人总以为自己很聪明，很了不起，整天顾着玩，不把心思放在学习上或工作上。
那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明，但只要有坚强的意志，不断地努力，一定会赶上聪明的人。
不是有一句话是“聪明在于勤奋”吗？
我们还要多实践，多留心观察周围的事物，做生活的有心人，到时候，我们就会像詹天佑一样，有创新的精神！
詹天佑，我要以你为榜样。
我要像你一样爱国，为祖国做出贡献，要有勇于实践，创新的精神，做事要一丝不苟。
我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲！
学生描写小学的作文400字篇8
今天，我们有幸参加了农林大附小竞选大队干部这个严肃而又庄重的仪式。
刚踏入教室，我就嗅到了赛场上浓烈的火药味，战争似乎一触即发！
“现在请1号选手上台演讲2号选手准备。
”主持人银铃般的声音，在我的耳畔响起。
随着众人的目光，我的眼睛追随着一位迈着矫健步伐的蓬勃少年，她演讲完后，就献上了一段才艺表演。
其中，一位弹古筝的同学让我十分难忘。
那位选手用字字铿锵的话语和声情并茂的演讲，让我体会到了她对大队干部职位的渴望，也让我感受到她拥有一颗高度负责的心。
但让我对她大大加分的，主要是她的才艺只见她灵巧的手指在古筝上穿梭，一曲优雅而又曼妙的乐曲，从她指尖流出，如同天籁般的琴音深深地把我吸引了，我的思绪漂到了幽静的林子里，一只展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，飞向林中最艳丽的花丛……一曲终了，余音袅袅，我还沉静其中，台下的寂静顿时被一阵雷鸣般的掌声取代了。
还有一个五年级的同学让我受益匪浅，她的才艺表演是一则小故事，不知是因为太紧张还是忘词了，竟说错了台词！
看到议论纷纷的同学们，她并没有放弃，相反是更镇定地演了下去！
倒是那些台下对于一句话而耿耿于怀的同学们，应该好好反思一下了，俗话说：
“金无赤足，人无完人。
”人并非每个细节都能做完美，有一丝的瑕疵，一毫的漏洞说错了，不要紧，贵在肯改过。
如果有人发现自己做错了，又不改正，反而一笑了之，那才真正应该被嘲笑！
像五年级这位妹妹，我们应该向她学习，学习她勇于面对现实的精神。
从这次大队委竞争活动，我们学到了很多，也体会到了人与人之间要互相竞争，互相帮助才行。
学生描写小学的作文400字篇9
暑假，我参加了“节约用纸，保护环境”的主题夏令营。
今天，要做“再生纸”，我兴奋得手舞足蹈。
老师说，第一步，要做纸浆。
我顺手拿起一张张草稿纸，一撕，又撕，再撕，一块块不计其数的小纸片在微风的吹拂下翩翩起舞，就像圣洁的天使。
然后，我把奇形怪状的小纸片，一个一个放进可乐瓶里，瞧一瞧，抖一抖，小纸片安静地睡着，颇为享受。
接着，我就往里灌水。
刚才还安静的小纸片，这时像吵了架似的，似漫天飞絮，如千层浪花，旋转着，激荡着。
最后，放点“调味料”——漂白剂，耐心等上一晚，就行了。
一晚真难熬啊！
一大早，我飞也似的赶到学校，看看我那宝贝纸浆咋样了。
我拿起可乐瓶，沉甸甸的，往里瞅瞅：
哟！
多难看啊！
粘乎乎，软绵绵的，面线糊都比不上！
虽然有些失望，但我仍信心满满，开始我的第二步——做筛。
捧着那面“刺绣”——一面由铁丝围成，丝袜蒙上，状如“刺绣”的筛。
我掂着瓶子，轻轻在上面倒点纸浆，那浓浓的纸浆，牛奶一般地向四周淌去，却怎么也逃不出铁丝的手掌心！
还筛出了一些“无能”的杂质。
最后一步，就需要太阳，这位神奇的魔法师了！
我仔细地把做好的纸膜放到阳台上晾晒，阳光在纸上跳跃，更跳跃在我心里。
经过太阳的不懈加班，我的“再生纸”做好了，我小心翼翼地从纸膜上抽下来，不知什么形状，质地也十分粗糙，但我却十分高兴！
制作“再生纸”真有趣，原来我们也可以当一回“小蔡伦”啊！
学生描写小学的作文400字篇10
从20__年最后一个晚上的7时30分开始，我就倒数着等待20__年的到来，开始对崭新的一年进行美妙的憧憬了！
晚7时30分。
随着“快乐出发”这首歌，我观看着跨年演唱会，度过20__年的最后一个晚上。
精彩的节目陆续上演，有“快男快女”组合唱、情景剧、劲歌热舞，好看极了！
看到节目的最后，我也像电视里的观众一样，将新年愿望写在一架纸飞机上，让它载着我的美好愿景奔向20__年！
快乐从20__年奔向20__年，新年的第一次喜乐会上，幽默的本土老相声、高难度的杂技、逼真的口技模仿秀以及精彩的驯狗表演，无不逗得人哈哈大笑。
狗爸爸和小狗的表演棒极了，它们表演了“讨红包”的节目。
瞧！
那只白色的贵宾犬，扎着两个羊角辫，简直就像一位高贵的公主。
它站在桌子上，双脚直立，行抱拳礼。
狗爸爸心疼地“说”：
“怎么啦？
宝贝。
”原来它是在向观众朋友讨红包。
一位老爷爷递给它一个大大的红包，可“小公主”原地不动。
狗爸爸满脸疑惑：
“宝贝，你怎么还不走呢？
”“小公主”朝红包大叫，打开一看，原来里面什么也没有，难怪它不满意呢！
看到此情此景，观众们捧腹大笑……
新年的第一天，从快乐起航。
那天晚上，我做了一个美梦，梦到在漫天飞雪的新世界，我变成了一只飞鸟，飞到祖国的南海边，和伙伴们在沙滩上围着熊熊的篝火唱歌、跳舞，那烤鱼的香味让人垂涎三尺。
我又飞到祖国的冰城哈尔滨，在冰雕城堡里捉迷藏、做游戏，在雪地里奔跑、打雪仗，渴了就舔一口沁凉的白雪，那滋味真让人回味无穷……
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