初中我的暑假生活作文.docx
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初中我的暑假生活作文
初中我的暑假生活作文
初中我的暑假生活作文
初中我的暑假生活作文1
时间是多么细碎,我的初一生涯已经画上了一个圆满的句号。
送走了一个紧张的学年,同时也迎来了一个轻松的暑假。
一、读书篇
早上十点多,我才睁开惺忪的的睡眼,伸了个懒腰,从床上爬了起来,细细的品尝完了妈妈精心准备的早餐,变来到书架前,顿时发现被妈妈没收了的课外书进竟不知鬼不觉地又出现在了书架上,我随手拿起一本发现上面已满是灰尘,小心翼翼地弹掉灰,翻开书,,一个个精彩的情节又缓缓的在书页上铺展开来,悲凉的历史旋律,浪漫的童话故事无不深深的吸引着我触动着我。
可能是因为现在更有一分读书的情趣,和空闲的心境,所以那些曾经难以理解的书现在却能读出字里行间的浓稠和率真,对于书我也不断有了新的感受和体会。
我的暑假生活因为书而丰富多彩。
二、作业篇
大概每个老师都认为要是放假是一杯美味的咖啡,那作业便是必不可少的咖啡伴侣,随着暑假的到来,“成千上百”的作业也随之光临。
望着作业单上惊人的作业量,我不禁苦笑了起来,但是再怎么哀怨,也打动不了老师那坚定不移的心,没办法,恭敬不如从命,于是刚休息的笔又开始工作,我也开始奋笔疾书,“嗯……是不是全等呢”,“升化凝华……”尽管遇到了许多问题,但我还是深夜奋战。
作业占据了大量的暑假时间,不过我也要在暑假这块海绵中再挤出时间了。
作业给我带来的不仅是烦恼,更是一种珍惜时间的观念和动力,同样也给我的暑假生活添上了浓厚的一笔。
三、旅游篇
得知要去九鲤溪玩,我甚至兴奋的一夜没睡好,第二天启程时,才后悔不该太激动。
我一边揉着沉重的眼睛,一边向九鲤溪出发。
很快我们便到达了目的地,坐上竹排享受着阳光的流泻。
大雨渐停,留下了一层薄雾在两岸的青山萦绕,犹如透明的绸带,牵系着座座高山,竹排也顺水向下飘去,两旁的芦苇虽是在风中摇拽,但在日光的照射下也焕发出一种韧性,我想这大概就是初夏的气息吧。
疯玩了一天,带着意犹未尽的微笑,离开了九鲤溪。
这次旅行使得前几日在学习中紧绷着的神经放松了,将心放牧在了自然中,使我体会到了更多的“美”,也使我的暑假生活增添了许多乐趣。
初中我的暑假生活作文2
愉快又有意义的暑假生活转瞬即逝,回顾两个月的假期生活,发生了许多令我开心的事情,这些事情就像河底的鹅卵石一样多得数也数不清。
其中有一件事让我想起来就觉得记忆犹新。
8月21日那天,恰逢周末。
建业森林半岛组织业主们去郑州东郊的东湖公园打高尔夫球。
上午10点,四辆大巴车准时出发了。
我们乘坐的是3号车,当时天下着蒙蒙细雨,可这丝毫没有影响我们的兴致,大巴车载着我们,一路有说有笑,向目的地驶去。
下午三点左右,我们准时来到了圣安德鲁斯高尔夫俱乐部。
随行的车长告诉我们,圣安德鲁斯高尔夫俱乐部建于雁鸣湖生态风景区,占地4200亩,有丘陵、湖泊、游园,是河南省占地最大的球场。
我隔窗望去,映入眼帘的是大片的绿草坪,高低起伏、沟壑连绵,那翠绿的颜色令人陶醉。
大巴车在高尔夫会所门前停下了,我们打着伞走进会所,来到雁鸣湖旁的练球场。
雁鸣湖边有十几块正方形绿色的地毯,沿着湖边一字排开,右手边放了一篮子白色的高尔夫球,只要把球击进湖中就可以了。
在这里我遇到了我的同学李嘉政,还有一个我们一个学校的同学。
我们几个小孩子自成一组排队按序进行。
李嘉政先打,只见他双手握住球杆,对准地上的高尔夫球,突然用力,挥舞球杆,呀,球飞进了湖中。
我在心里暗暗佩服,同时也有些紧张,也不知道我能不能把球打进湖里,真想马上试一试。
好像等了半个世纪之久,终于轮到我上场了。
我从李嘉政手中接过球杆。
哎呀,看着又细又长的球杆怎么拿到手里沉甸甸的,都怪自己平时缺乏锻炼,太瘦弱了。
我学着别人的样子,先从篮里拿出一个球放好,然后把杆对准小球,想把它击进湖中。
可是杆太重,在我手里根本没有离地,结果成了“铲球”,我划拉来划拉去,球只在原地滚动。
我急了,干脆用球杆把它推进湖里。
妈妈在旁边看到我笨手笨脚的样子,嘴咧得好像一朵绽开的荷花。
她走到我身后,说:
“儿子,来,妈妈教你打。
首先,你要双手握紧球杆,双脚自然分开,身体微弯,然后转动双肩,猛力击球,这样才能把球打进湖中。
”妈妈一边说一边指导我打,球果然进湖了。
我高兴得一蹦三尺高。
接下来,我自己按照妈妈说的进行练习,一次比一次打得好。
看来做什么都要不断实践,熟能生巧。
正打得起劲,妈妈说:
“唯一歇会,让其他小朋友也练习练习。
”我撅着嘴不愿意,妈妈又说:
“打时间太久,手会磨出血泡的。
”我只好不情愿地把杆递给了后面的人。
后面的人早就等得不耐烦了,他迫不及待地接过球杆,过瘾去了。
轮到我眼巴巴看着,等着轮到我了再接着打。
不知不觉,天色已晚,我们依依不舍地上车,告别圣安德鲁斯高尔夫俱乐部,踏上归途。
回去的路上,我对爸爸妈妈说:
“下次我们还来打高尔夫球。
”
这件事我现在想起里还觉得难忘,因为它是我假期中最开心的一件事!
初中我的暑假生活作文3
八月的早晨,天亮得特别早。
鸡鸣后,漆黑的天边便翻出了鱼肚白,树上的知了早早就没完没了地叫。
打开窗子,深吸一口气,空气中夹带着一股好闻的青草香,一阵微风迎面拂来,神清气爽。
天边几朵浮云,悠哉游哉在浅蓝的高空上,晨曦柔柔地普照大地,此时最有趣的事莫过于去钓鱼了。
吃过早饭,我便背上竹篓,带着鱼竿,装了些蚯蚓,便和邻家小孩一起去钓鱼。
听说村外有个池塘有好多大鱼呢。
从邻舍前走过,村里人见了我们这身行头,都亲切地调侃道:
“鱼儿们又有得受喽。
”我们像即将出战的战士,昂首挺胸,向池塘进发。
路上,我们途径一条狭窄的小路,窄得仅一人能通过。
许是少有人来或是人们爱护得好,两旁杂草丛生,郁郁青青,只见一条白道,斗折蛇形,蜿蜒曲折。
草叶上的露珠,若珍珠般,一缕阳光照在上面,远远望去熠熠生辉。
此时与陶渊明的“道狭草木长,夕露沾我衣”深有同感。
到了池塘,在靠树寻了块好地方,取出鱼饵勾上,往远处甩,放线。
刚刚还静如镜的池面漾起圈圈涟漪。
过不久,水下似乎有些动静了。
我屏气凝神,立马收线拉起,好家伙,定是条大鱼。
一整条鱼跃出水面,哈哈,是一条大山鱼。
我看了看旁边的小胖,他拿着鱼竿正闭目养神,奇怪的是竟没挂鱼饵,他淡定地说:
“我这是姜太公钓鱼愿者上钩。
”说完还捋了捋一把胡须。
“哈哈,我看你就是害怕蚯蚓吧!
”另一个小孩立马揭穿。
我们就那样嘻嘻哈哈过了一个早晨,阳光透过树,树影斑驳,我们静静享受着微风的清爽,钓鱼的乐趣,一切都这么惬意啊,我的多姿多彩的暑假生活!
初中我的暑假生活作文4
伴随着暑假的来临,夏天的屏障拉开了!
夏天的清晨是美丽的。
当东方的天际还未清晰时,跑到阳台,吸一口清新的空气,会使人感到心旷神怡。
等到太阳初起,拿出一本书,一盘磁带,尽情阅读,尽情播放,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的怪叫声,只有微微的晨风在你耳边低吟,没人回去打扰,做什么事都回觉得舒心惬意。
过了一会儿,远处传来汽车的喇叭声和人们的欢笑声,一天的生活开始了......
夏天是多雨的。
瞧,一阵呼啸着,卷着地上的碎物,向我们逼近。
天色突然暗了下来,紧接着,雨啪啪的下了起来。
雨中的树叶被风吹着,被雨打着,呜呜地撕叫着;雨中的人们,打着伞,在雨里急速的行走,顽皮的小孩在路上嬉戏,他们在雨中玩着,跳着,唱着,任雨点儿打在他们身上,他们是那样的天真,无忧无虑,玩得是那样的快乐,开心。
窗外的雨声越发大了,此刻,打开音箱,放上几首喜爱的歌曲,拿起钢笔,临上几幅字;或是打开钢琴盖,弹上几曲优美的名曲,把自己带入另一个意境,竟有点与世隔绝的感觉。
雨过天晴,一道艳丽的彩虹悄悄地挂上了天空,仿佛在两座高楼上架起的虹桥,与火辣的太阳争艳,为夏日抹上了一片新的色彩,为学生们的暑假增添了几分生机,连树儿也乐得动起来,欣赏着这场美好的争斗。
哦,是否该出去活动活动了,别辜负了这片好时光。
驱车到了海滩,展现在眼前一片海天相接的景观。
远远的,几只渔船随风荡漾,海面掀起一簇簇微波。
光着脚丫,踩在沙滩上,走向海边,浪花争吵着向你靠近,浪尖像千万个舌头舔着你的小脚。
雇上一只竹排,撑向海中央,一头扎入水中,尽情地游上百米,再浮上水面,望着蓝天白云,沐浴着姣好的阳光,一切一切都已不存在,包绕着你的只有海水,天,阳光......享受着大自然给予的温暖!
天色渐暗,红红的夕阳正一点一点的落入大海,波涛泛起一闪一闪的红光。
晚餐时间到了,在附近找一家小酒店,吃一顿海鲜大餐,哇,够鲜,好棒!
夜幕降临,打开电脑,上网看看新闻,跟朋友聊一聊,何乐而不为呢!
夏日有个奇妙的夜晚,窗外的星星在向你眨眼,皎洁的月亮在云层里穿梭,使你想起蟐蛾奔月的故事,牛郎织女的佳话。
突然间,一声沉闷的雷声打断了我的思绪,一道闪亮的光刺进我的眼里,我轻轻的闭上了眼睛。
我知道,明天迎接我的是一片灿烂的曙光!
初中我的暑假生活作文5
Summerlifeprovidesabroadstageforustoshowourselves.Inordertomakethissummervacationfullandmeaningful,thefollowinglifeandstudyplanissetup.
First,scientificandreasonable,makeplans
Playhalfadayandstudyhalfaday.Payattentiontosafetywhenplaying.Thesummerhomeworkassignedbytheteachershouldbecarefullyfinished.
Two,carefulreview,leakfilled
Duringthesummervacation,weshouldmakea“reviewplan”.Wanttolearnallthecontentandthencarefullyreviewagain,doleakfilled,forthenextsemestertolayagoodfoundationforstudyingthenewcurriculum.
Three.Cultivateinterestanddevelopspecialty
Accordingtotheirowninterests,variousinterestgroups,andactivelyparticipateintheschoolorganizationsuchaspainting,calligraphy,music,English,informationtechnology,haveproficiencyinaparticularlinetolaythefoundationforfutureanddevelopment.
Four,studydiligently,payattentiontotheaccumulation
Duringthesummervacationtimetoreadsomebooks,atleastoneofthevaluablebooks,goodreadingnotes,writeabook.Suchas:
Worldnames,historicalallusions,excellentbooks,fables,fairytales,etc.,canalsocontributetothemanuscript,constantlyimprovetheirreadingabilityandwritinglevel