统编版三年级语文下册第9课《古诗三首》知识点汇总.docx

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统编版三年级语文下册第9课《古诗三首》知识点汇总

统编版三年级语文下册第9课《古诗三首》知识点汇总

一、学习目标

1.会认本课7个生字,会写12个生字,理解生字组成的词语。

2.能借助注释、想象画面、联系生活等方法理解词语,进而理解古诗。

3.学习一组写中国传统文化的古诗,感受节日的气氛,传承祖国文化。

二、作者简介

王安石:

(1021~1086)字介甫,晚号半山,封荆国公。

汉族。

北宋政治家、思想家、文学家、改革家。

他主写散文,是“唐宋八大家”之一。

杜牧:

(803-852)唐代诗人。

字牧之,京兆万年(今陕西西安人)。

人们把他和杜甫并提,称他为“小杜”,称杜甫为“老杜”。

精通兵法,有政治才能,诗文都写得很好,诗以七绝最为出色。

与李商隐齐名,世称“小李杜”。

写诗喜欢评今论古,抒发军事、政治见解。

他有不少描写山水风光的小诗,名朗秀丽,清新自然,深受读者喜爱。

王维:

(699-759)字摩诘,盛唐时期的著名诗人,通音乐,工书画。

他是唐代山水田园派的代表。

其诗、画成就都很高,苏东坡赞他“诗中有画,画中有诗”,尤以山水诗成就为最,与孟浩然合称“王孟”,晚年无心仕途,专诚奉佛,故后世人称其为“诗佛”。

三、我会写注音及组词

符:

fú(符号、相符、音符)

欲:

yù(食欲、欲望、欲罢不能)

魂:

hún(灵魂、鬼魂、魂不守舍)

借:

jiè(借口、借书、借钱)

酒:

jiǔ(白酒、红酒、米酒)

何:

hé(何时、何地、何苦)

牧:

mù(牧童、牧民、牧场)

兄:

xiōng(兄弟、兄长、师兄)

独:

dú(单独、独自、独立)

异:

yì (异乡、异地、奇异)

佳:

jiā(佳节、佳音、佳作)

四、我会认注音及组词

屠:

tú(屠刀、屠户、屠杀)

苏:

sū(苏醒、复苏、紫苏)

倍:

bèi(几倍、加倍、事半功倍)

五、多音字

行:

háng(银行)xíng(不行)

少:

shǎo(少人)shào(少年)

六、理解诗意

元日

【宋】王安石

爆竹声中一岁除,

春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,

总把新桃换旧符。

诗意:

阵阵轰鸣的爆竹声中,旧的一年已经过去,和暖的春风吹来了新年,人们欢乐地畅饮着屠苏酒。

初升的太阳照耀着千家万户,每家每户都在用新桃换下旧桃符。

清明

[唐]杜牧

清明时节雨纷纷,

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,

牧童遥指杏花村。

诗意:

江南清明时节细雨纷纷飘洒,不能够回家扫墓的人落魄断魂,孤零零在异乡路上奔波,心里已经不是滋味。

借问当地之人何处买酒浇愁?

骑在牛背上的小牧童笑而不答,用手指向远处的杏花山村。

九月九日忆山东兄弟

[唐]王维

独在异乡为异客,

每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,

遍插茱萸少一人。

诗意:

独自远离家乡无法与家人团聚,每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。

远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处,远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处。

七、问题归纳

1.《元日》这首诗写的是哪个传统节日?

写出了什么样的节日情景?

这首诗写的春节。

写出了一片喜庆,人们放鞭炮、喝屠苏酒、贴新对联欢度春节的情景。

2.《清明》这首诗写的是哪个传统节日?

写出了什么样的节日情景?

清明节。

雨纷纷而下,在外不能回家扫墓人想借酒浇愁,恰巧碰到牧童指点去杏花村的情景。

3.《九月九日忆山东兄弟这首诗写的是哪个传统节日?

写出了什么样的节日情景?

重阳节。

登高望远,遥想家乡兄弟们插了茱萸也在思念自己的情景。

4.我国还有哪些传统节日,这些节日是什么样的情景?

我国的传统节日还有元宵节、端午节、中秋节、七夕节……元宵节人们挂上各种灯笼,会猜灯谜,煮元宵吃;端午节人们会做镜糕、吃粽子、赛龙舟,门上插艾草、沙枣花等;中秋节一家团聚,烙月饼,看月亮……

八、课文主题

《元日》是北宋政治家王安石创作的一首七言绝句。

这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象,抒发了作者革新政治的思想感情,充满欢快及积极向上的奋发精神。

《清明》这首诗描写清明时节的天气特征,抒发了孤身行路之人的情绪和希望。

《九月九日忆山东兄弟》诗写异乡异土生活的孤独凄然,因而时时怀乡思人,遇到佳节良辰,思念倍加。

远在家乡的兄弟按照重阳的风俗登高时,也在怀念自己。

诗写出了游子思乡怀亲之情。

教材课后习题参考答案

2.这三首诗分别写的是哪个传统节日?

写出了什么样的节日情景?

《元日》主要描绘了春节人们放爆竹、畅饮屠苏酒、用新桃换旧符等热闹场面。

《清明》描写了清明节美丽又凄迷的江南春雨图。

《九月九日忆山东兄弟》描写了重阳节亲人团聚、插茱萸、登高望远的场景。

 

统编版二年级下册看拼音写词语(全册)

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xiānhuāyóujúchuándìtuányuányuánlái

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géwàimǎnzúxiūx¡yǐnrénzhùmù

yéyegōngyuánhànzhūbìkōngrúxǐ

bǎishùshùmiáobǐzhíwànlǐwúyún

部编版二年级语文下册看拼音写词语

(二)

léifēngzuótiānmàozhexìngzhìbóbó

liúxiàwānlùbēizhesǎxiàwēnnuǎn

zújìmílùàixīnjīngguògōngjù

láodòngyídìngyěxǔnándàojiùshì

jiāgōngzhǒngz¡nóngjùtiáncàigāntián

nénglìzhuōz¡wèidàomǎishūyìpǐ

mèimeibōwénhǎoxiàngjǐngsèyāoqiú

chūsèhēshuǐbìlǜhéànliǔyè

liǔshùzhītiáohuāwénliànliànbúshě

部编版二年级语文下册看拼音写词语(三)

shénzhōutáiwānxiǎodǎohǎixiámínzú

yǒuyìzhěngqífènfāzhōnghuáshānchuān

huánghéchángchéngjiēdàolóngzhōtiēchuānghuā

àixiāngjìnglǎozhuǎnyǎntuányuánquánjiā

rènàochūnjiēhuādēngyuányuèqīngmíngjié

xiānrénzhōngqiūbèikéqiánbìjiǎgǔwén

qiáncáiyǒuguāndòngwùyǔzhòngbútóng

zhāngkāiyàngz¡kěyǐměishídànchǎofàn

hóngshāoqiéz¡kǎoyāyángròuxiǎojī

部编版二年级语文下册看拼音写词语(四)

cǎisèmèngxiǎngsēnlínlāshǒujiéguǒ

píngguǒyìbānjīnglíngjiǎojiānxuěsōng

gēshēngjìjiēyǔsǎnāyídìd¡

fāngbiànjiāoshūyóuxìzìmǔxǐhuān

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部编版二年级语文下册看拼音写词语(五)

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zuānjìnquàngàobǎidòngzuòwèijiāogěi

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tūránwéinánshēnbiānsìzhōuchījīng

rènzhēnjiǎobùbāohánshānlǐngnánwéiqíng

部编版二年级语文下册看拼音写词语(六)

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yālìwūyúnchuíxiàchuānghùfángzǐ

pūláishǎndiànléishēngyíngmiànhēichénchén

bāngzhùxiàngdǎoyǒngyuǎnpèngshàngzhǐnánzhēn

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bànkōngfāngxiàngyǔzhòufēichuánjiàoshì

部编版二年级语文下册看拼音写词语(七)

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部编版二年级语文下册看拼音写词语(八)

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