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江苏中考化学真题

徐州市2017年初中毕业、升学考试化学试题

可能用到的相对原子质量:

H-1 C-12 O-16 S-32 Ca-40

一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共20分)

11.学校开展的下列活动,不符合“改善环境质量,推动绿色发展”理念的是(  )

A.栽花护绿,与植物交朋友           B.布袋购物,减少“白色污染”

C.焚烧垃圾,净化校园环境D.绿色出行,倡导“低碳生活”

12.下列关于水的说法正确的是(  )

A.水通电能分解成氢气和氧气B.澄清的河水是纯净物

C.水结冰属于化学变化D.淡水资源丰富不需节约

13.下列关于微粒的说法正确的是(  )

A.物质都是由分子构成的B.热胀冷缩是由于微粒大小发生了变化

C.原子和离子不能相互转化D.构成物质的微粒是在不停地运动的

14.下列实验操作正确的是(  )

15.下列有关实验的描述错误的是(  )

A.用肥皂水可以区分硬水和蒸馏水

B.稀释浓硫酸时,应将水倒入浓硫酸中

C.用氢氧化钠溶液可以除去一氧化碳中混有的二氧化碳

D.蒸发结晶时,当蒸发皿中出现较多固体即可停止加热

16.为提高煤的利用率,减少污染,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,微观示意图如图所示。

下列说法错误的是(  )

第16题图

A.生成的两种物质都属于单质B.生成物的分子个数比为1∶1

C.分子是由原子结合而成的D.在化学变化中原子不可分

17.下列有关实验现象的描述错误的是(  )

A.酚酞试液遇到白醋不变色B.石灰水中滴加硫酸铜溶液产生蓝色沉淀

C.硝酸铵溶于水使溶液温度降低D.红磷在空气中燃烧产生大量白雾

18.下列有关化学知识的总结完全正确的一组是(  )

A

①物质与氧气接触就一定能燃烧

②所有的爆炸都是由燃烧引起的

B

①空气中含量最多的气体是氧气

②地壳中含量最多的元素是铝

C

①利用洗洁精的乳化作用清洗油污

②利用活性炭的吸附作用去除异味

D

①缺碘易导致骨质疏松症

②霉变的谷物晾晒后可以食用

19.下列关于青蒿素(化学式为C15H22O5)的说法正确的是(  )

A.青蒿素中含有42个原子

B.青蒿素是由三种元素组成的有机化合物

C.青蒿素中氢元素的质量分数最大

D.青蒿素中C、H元素的质量比为15∶22

20.A、B、C、D四种物质之间的一步转化关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件未标出),它们均含有同种金属元素。

A是大理石的主要成分,B是氧化物,C为碱,D由两种元素组成。

下列判断错误的是(  )

第20题图

A.A的化学式为CaCO3

B.D物质不属于盐

C.表中未涉及的基本反应类型是置换反应

D.B→C的化学方程式为CaO+H2O===Ca(OH)2

二、化学填空题(本题包括3小题,共15分)

21.(5分)我们生活在多姿多彩的物质世界里。

请选用下列物质的字母编号填空:

A.氮气; B.干冰; C.蛋白质; D.小苏打; E.聚乙烯。

(1)可用于人工降雨的是________。

    

(2)可用于包装食品的合成材料是________。

(3)可用作灯泡填充气的是________。

(4)可用作治疗胃酸过多的药剂是________。

(5)鸡蛋所含的主要营养成分是________。

22.(6分)化学就在我们身边,请用所学知识回答下列问题:

(1)炒菜时油锅中的油不慎着火,可立即盖上锅盖,其灭火原理是________________。

(2)米汤遇碘水变蓝,说明米汤中含有________,食用后能为人体提供能量。

(3)铁制品生锈是铁与________共同作用的结果。

铁锈成分复杂,主要是________(写化学式),工业上常用盐酸除去铁锈。

(4)银锌纽扣电池放电时,__________能转化为电能,主要发生的反应为:

Zn+Ag2O+H2O===Zn(OH)2+2Ag。

反应前后锌元素的化合价由零价转变为________价。

23.(4分)人类的生产、生活离不开溶液。

请回答下列问题:

(1)食用油、纯碱、高锰酸钾等物质,分别与水充分混合不能形成溶液的是________。

(2)农业上配制一定质量分数的硝酸钾溶液进行无土栽培,硝酸钾属于化肥中的________肥。

溶解时用到的玻璃仪器有烧杯和________。

(3)某同学在实验室进行溶液导电性实验,发现食盐溶于水后能导电,原因是食盐溶于水生成了自由移动的Cl-和________(写离子符号)。

三、化学实验与探究题(本题包括2小题,共20分)

24.(12分)请根据下列实验装置回答问题。

第24题图1

(1)写出仪器①②的名称:

①是________,②是________。

(2)实验室常用B装置制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为______________。

用该发生装置也可以制取氧气,反应的化学方程式为______________,收集氧气的装置为______________(填字母编号)。

(3)加热二氧化锰和氯酸钾的固体混合物生成氯化钾和氧气,应选用的发生装置为________(填字母编号),二氧化锰是该反应的催化剂,则二氧化锰的________和化学性质在反应前后没有发生变化。

实验结束后,欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰,需要进行溶解、________、洗涤、干燥等操作。

(4)向盛满氧气的集气瓶中倒入迅速冷却的沸水,立即塞紧两端开口的细玻璃管的橡皮塞,用注射器向玻璃管中注水至P处,装置如图所示。

①手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次后,看到玻璃管中的液面将________(填“上升”、“下降”或“不变”)。

第20题图2

②下列有关该实验的说法正确的是________。

a.可说明有少量氧气溶于水中

b.应保证装置有良好的气密性

c.用迅速冷却的沸水是因为其中几乎不含氧气

25.(8分)化学兴趣小组探究金属的性质时,将一段去除氧化膜的镁条,放入一定量的稀盐酸中,有气泡产生,充分反应后静置,发现试管中有灰白色沉淀。

【提出问题】

灰白色沉淀是什么物质?

【猜想假设】

小华认为灰白色沉淀为碳酸镁(MgCO3),其他同学认为不需要实验就能否定小华的猜想,理由是____________________。

小宇认为由于反应后氯化镁的生成量偏多,灰白色沉淀为不能再溶解的氯化镁固体。

小彤认为灰白色沉淀为脱落的镁粉细颗粒。

【实验探究1】

实验操作

现象

结论

①取试管中的上层清液,加入适量的氯化镁固体。

氯化镁固体________(选填“溶解”或“不溶解”)。

小宇猜想错误

②取适量灰白色沉淀加入足量稀盐酸中。

________(选填“有”或“没有”)气泡冒出。

小彤猜想错误

基于以上探究与分析,原有猜想均遭到了否定。

【查阅资料】

HCl+AgNO3===HNO3+AgCl↓,AgCl是一种白色沉淀。

【实验探究2】

他们又另取灰白色沉淀放入试管中加热,将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管内,玻璃棒上的溶液出现白色浑浊,证明产生了________气体。

再将湿润的的蓝色石蕊试纸悬于试管口,试纸变________色。

同学们请教老师后得知,足量的镁与稀盐酸反应时,溶液会经历从酸性到碱性且碱性逐步增强的过程,从而生成了碱式氯化镁沉淀。

据文献介绍,碱式氯化镁存在多种组成结构,化学通式可表示为Mgx(OH)yClz·mH2O(其中2x-y-z=0,0≤m≤6)。

【反思拓展】

(1)做镁与稀盐酸反应的实验时,镁条的用量宜少不宜多。

(2)铁片和铜片放入稀盐酸中产生的现象也不相同,据此推测出铁的活动性比铜________。

还可根据铁和硫酸铜溶液的反应来确定这两种金属的活动性强弱,该反应的化学方程式为________________________。

四、化学计算题(本题包括1小题,共5分)

26.(5分)某兴趣小组用熟石灰中和实验室里含有硫酸的废水。

向100g该废水样品中加入7.4g熟石灰,恰好完全反应(废水中的其它物质不参与反应)。

(1)请完成该反应的化学方程式:

H2SO4+Ca(OH)2===CaSO4+________。

(2)计算该废水中H2SO4的质量分数(写出计算过程)。

 

江苏省淮安市2017年初中毕业、升学统一考试化学试题

可能用到的相对原子质量:

H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cu-64

Zn-65 Ag-108

第一部分(选择题 共20分)

一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分.每小题只有一个选项符合题意)

                        

1.下列标志与消防安全无关的是(  )

2.下列变化属于化学变化的是(  )

A.干冰升华B.石蜡熔化C.矿石粉碎D.酒精燃烧

3.下列食物中富含维生素的是(  )

A.鸡蛋B.米饭C.黄瓜D.红烧肉

4.下列实验操作不正确的是(  )

5.人体内几种体液的正常pH范围如下表所示,其中酸性最强的是(  )

体液

A.血液

B.胃液

C.唾液

D.胆汁

pH范围

7.35~7.45

0.8~1.5

6.6~7.1

6.8~7.4

6.下列化学符号与含义相符的是(  )

A.KCl2——氯化钾B.3OH-1——三个氢氧根离子

C.Cl2——两个氯原子D.2SO3——两个三氧化硫分子

7.下列物质的用途主要由物理性质决定的是(  )

A.铝用于制造铝箔B.镁粉用于制作照明弹

C.稀盐酸用于除锈D.液氧用作火箭助燃剂

8.“盱胎十三香龙虾”名闻天下,该龙虾调料中含有的肉桂醛(C9H8O)某一种食用香料。

关于肉桂醛的说法正确的是(  )

A.肉桂醛是一种氧化物

B.肉桂醛中氧元素的质量分数最小

C.一个肉桂醛分子由18个原子构成

D.肉桂醛中碳、氢元素质量比为9∶8

9.下列实验操作不能达到实验目的的是(  )

选项

实验目的

主要操作

A

检验馒头中含有淀粉

取样,滴加碘水和碘酒

B

探究分子之间有间隙

将水、酒精各50mL倒入100mL量筒中

C

区别硝酸铵和氧化钙固体

取样,分别加水,测量变化前后的温度

D

除去氢气中的氯化氢气体

先通过饱和碳酸氢钠溶液,再通过浓硫酸

10.下列图像中,能正确反映其对应变化关系的是(  )

A.加热等质量的氯酸钾制取氧气

B.向一定质量的烧碱溶液中加稀盐酸

C.实验室高温加热一定质量的石灰石

D.向一定质量的硝酸银溶液中加铜粉

第二部分(非选择题 共40分)

二、填空与简答题(本题包括5小题,共18分)

11.(4分)请从①氮气 ②熟石灰 ③甲烷 ④硫酸钾中,选择符合题意的物质,用序号填空。

(1)可用作钾肥的是________。

(2)可改良酸性土壤的碱是________。

(3)天然气的主要成分是________。

(4)空气中含量最多的气体是________。

12.(3分)水是宝贵的资源。

请回答下列与水相关的问题:

(1)电解水生成氢气和氧气,说明水是由________组成的。

(2)净水器中常使用活性炭,它在净水过程中所起的作用是_________________________。

(3)为了清洗餐具上的油污,常在水中加少量洗洁精,洗洁精所起的作用是

________________________________________________________________________。

13.(4分)2017年12月28日,我市有轨电车(如题13图)正式通车,关于有轨电车有下列问题,请回答:

第13题图

(1)电车外壳的钢铁部分喷涂油漆。

它不仅美观,还可以有效地防止铁与________等物质接触而生锈。

(2)电车轨道的主要材料是锰钢,它属于铁的合金,其硬度比纯铁________。

(3)电车的座椅和拉手制作时使用的大量塑料属于________(填“无机”、“合成”或“复合”)材料。

(4)为了探究锰、锌、铁三种金属活动性顺序,某同学设计将锰块、锌粒和铁粉分别放入质量和质量分数均相同的稀盐酸中进行实验。

该同学实验设计中的不足之处是________________________________________________________________________。

14.(3分)根据题14图中A、B、C三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,回答下列问题:

第14题图

(1)t1℃,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是________。

(2)t2℃时,向100g水中加入20gA物质,充分溶解后,所得溶液是________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

(3)将t3℃时等质量A、B的饱和溶液分别降温至t2℃,对所得溶液的叙述正确的是________(填序号)。

①溶质质量:

A>B②溶剂质量:

A

A=B

15.(4分)A-I是初中化学中常见的物质,它们之间的转化关系如题15图所示,反应①是工业冶铁的主要原理,B、D组成元素相同,G是生活中最常见的溶剂,I属于糖类,部分生成物及反应条件已省略。

请回答:

第15题图

(1)物质B的化学式是________。

(2)反应②的基本反应类型是________。

(3)反应①中化合价降低的元素是________。

(4)由题15图可得出,化学反应能够实现的相互转化有________(填字母)。

A.酸和碱B.无机物和有机物

C.不同种类的原子D.化学能与其它形式的能量

三、实验与探究题(本题包括3小题,共16分)

16.(5分)实验室制取某些气体所用的装置如题16图。

请回答:

第16题图

(1)图中标号a的仪器名称是________。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应化学方程式是________。

若用D装置收集氧气,气体应从________(填“b”或“c”)端进入。

(3)乙炔(C2H2)是一种可燃性气体。

已知实验室可用块状电石和水在常温下反应制取,该反应非常剧烈,则制取乙炔气体的发生装置最好选择__________________________________

(填字母)。

(4)F是某同学刚收集的一瓶二氧化碳气体,请设计实验进行检验________(写出具体实验操作和现象)。

17.(5分)某校化学兴趣小组进行粗盐(含有泥沙)提纯实验,并利用所得精盐配制100g20%氯化钠溶液。

实验一:

如图17-1是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图。

第17-1题图

(1)操作①中的一处明显错误是________。

(2)操作⑤对应的实验中,停止加热的恰当时机是________。

(3)该同学实验中缺少过滤操作,在此操作中玻璃棒的作用是________。

第17-2题图

实验二:

乙同学用提纯得到的粗盐配制100g20%的氯化钠溶液。

(4)配制时,除题17-1图提供的仪器外,还需要试剂瓶,镊子和________(填一种仪器名称)。

(5)若其他操作均正确,采用如题17-2图所示观察方式量取水,则所配溶液的溶质质量分数________(填“>”、“<”或“=”)20%。

18.(6分)实验室有一瓶长期放置的氢氧化钠固体(如题18-1图),某兴趣小组同学欲对该固体变质情况进行探究。

第18-1题图

【提出问题1】该瓶氢氧化钠固体是否变质,变质情况如何?

【查阅资料】①氢氧化钠在空气中容易变质但不会转化为NaHCO3

②CaCl2溶液呈中性

③CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl

【提出猜想】猜想Ⅰ:

固体未变质

猜想Ⅱ:

固体全部变质

猜想Ⅲ:

固体部分变质

【原因分析】氢氧化钠在空气中变质的原因是________________(用化学方程式表示)。

【进行实验】小聪同学取少量样品于烧杯中,用足量水溶解,再向溶液中滴入几滴酚酞试液,溶液变红,由此他得出猜想Ⅰ正确,但其他同学很快予以否定,否定的理由是________,为了进一步得出结论,组内其他三位同学分别取小聪实验后的溶液于试管中,进行如下表所示实验。

同学

小红

小美

小伍

实验操作

加入适量氢氧化钙溶液

加入过量氢氧化钙稀溶液

加入过量稀盐酸

【实验结论】小红、小美的实验中都观察到白色沉淀生成且溶液仍呈红色,于是她们都得出猜想Ⅲ正确。

【反思评价】

(一)老师指出,仅凭小红的实验操作和现象无法确定猜想Ⅲ正确,理由是________。

(二)根据小美的结论推测小伍的实验现象是________。

【提出问题2】如果测定变质的氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数?

【实验原理】通过测定一定质量样品与足量稀硫酸反应生成二氧化碳的体积来计算碳酸钠的质量分数。

【实验设计】小伍称取一定质量的样品,按题18-2图装置进行实验(已知该装置气密性良好,水准管高度可以上下调节,量气管是带有刻度的仪器)。

第18-2题图

【反思评价】

(一)在实验中,若没有植物油,测定结果会________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

(二)操作中,下列情况不影响测定结果的是________(填字母)。

A.实验前试管中有空气

B.实验中水准管口有水溢出

C.读数时量气管和水准管液面不相平

D.实验后生成的气体在试管中仍有滞留

四、计算题(本题包括1小题,共6分)

19.(6分)为测定某黄铜(铜、锌合金)中铜的质量分数,某同学取20g黄铜样品放入盛有200g稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应(铜与稀硫酸不反应),测得烧杯中剩余物质的总质量为219.8g。

试计算。

(1)生成氢气的质量________g。

(2)该黄铜样品中铜的质量分数,所用稀硫酸的溶质质量分数。

(写出计算过程)

 

泰州市二○一六年初中毕业、升学统一考试化学试题)

(本卷满分:

60分 考试时间:

化学、物理共150分钟)

可能用到的相对原子质量:

H-1 C-12 O-16 S-32 Ca-40

第一部分 选择题(共20分)

第1~10小题,每小题只有一个选项符合题意。

每小题1分,共10分。

1.下列变化属于化学变化的是(  )

A.冰雪融化 B.白酒挥发   C.森林失火  D.树枝折断

2.下列属于铁的物理性质的是(  )

A.易生锈B.能导电C.能与稀硫酸反应D.能在氧气中燃烧

3.下列物质属于纯净物的是(  )

A.空气B.食盐水C.铁矿石D.氧气

4.实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量,最适宜选用的可燃物是(  )

A.红磷B.硫磺C.木炭D.蜡烛

5.下列化学用语书写正确的是(  )

A.铝元素ALB.干冰H2OC.氢氧根离子OH-D.氢化银AgCl2

6.“含氟牙膏”中的“氟”指的是(  )

A.元素B.原子C.离子D.单质

7.下列实验操作不符合规范要求的是(  )

8.下列可回收利用的废品中,由合成材料制成的是(  )

A.废报纸B.废钢铁C.空塑料瓶D.空玻璃瓶

9.下列事实,不适合用“微粒间有空隙”的性质来解释的是(  )

A.一定体积的气体加压后体积变小B.一定量的水结冰后体积变大

C.室外的电线在冬天变短夏天变长D.1L大豆与1L黄沙混合总体积小于2L

10.下列关于燃烧与灭火的说法,正确的是(  )

A.放在空气中的木桌椅没有燃烧,是因为木桌椅不是可燃物

B.防止森林大火蔓延,开挖隔离带,是为了将可燃物与火隔离

C.油锅着火,用锅盖盖上,是为了降低可燃物的温度

D.住房失火,消防队员用水扑灭,是为了降低可燃物的着火点

第11~15题,每小题有一个或两个选项符合题意。

若正确答案包括两个选项,只选一个且正确得1分;错选得0分。

每小题2分,共10分。

11.下列有关实验的描述,正确的是(  )

A.镁在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

B.配制一定质量分数的氢化钠溶液,一般步骤为:

计算、称量、溶解、转移

C.将固体氢氧化钠溶液于水中,溶液的温度显著降低

D.将棉花点燃,闻到一股烧焦羽毛的气味

12.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )

第12题图

A.t1℃时,三种固体物质的溶解度关系为乙>甲=丙

B.t2℃100g甲物质饱和溶液中含有60g甲

C.将丙物质饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法

D.t2℃时,分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液,再降温到t1℃,析出无水晶体的质量:

甲>乙

13.下列说法正确的是(  )

A.分子可以直接构成物质,则溶质都以分子形式分散到溶剂中形成溶液

B.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应都是中和反应

C.铵盐能与碱反应生成氨气,则硫酸铵不能与熟石灰混合施用

D.一氧化碳、二氧化碳组成元素相同,则一氧化碳、二氧化碳化学性质相同

14.下列除杂(括号内为杂质)设计,所选试剂和操作方法均正确的是(  )

选项

物质

所选试剂

操作方法

A

HCl气体(H2O)

固体氢氧化钠

通过装有试剂的干燥管,收集

B

CaCl2溶液(HCl)

碳酸钙粉末

加过量试剂,充分反应,过滤

C

KNO3溶液(CuSO4)

Ba(OH)2溶液

加过量试剂,充分反应,过滤

D

CaCO3固体(CaCl2)

加足量试剂,溶解、过滤、蒸发结晶

15.海水是一种重要的资源,利用海水可制取镁等物质。

有人设计如下实验流程:

下列说法错误的是(  )

A.固体B是Mg(OH)2,试剂X为盐酸

B.操作Ⅰ和操作Ⅲ的操作方式完全相同

C.加入NaOH溶液应过量,其目的是使MgCl2完全反应

D.处理等量海水,若将NaOH溶液换成石灰乳,即能节约成本,又能提高镁的产量

第二部分 非选择题(共40分)

16.(9分)生活离不开化学。

(1)地球上各种生物活动所需要的能量主要来自于________能,绿色植物通过________作用将CO2和H2O转变为葡萄糖和氧气。

植物秸秆还可用于发酵制取沼气,沼气主要成分为甲烷,甲烷的化学式为________。

(2)香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁(化学式为C10H14N2)、焦油和CO等有害物质,其中尼古丁属于________(填“有机物”、“无机物”),尼古丁中C、H、N三种元素的原子个数最简比为________。

(3)草木灰的浸出液中含有碳酸钾,向少量浸出液中滴入2滴紫色石蕊试液,溶液呈蓝色,说明草木灰的浸出液显________性(填“酸”或“碱”或“中”);碳酸钾中阳离子的符号是________。

(4)快热食品包装袋内部有一夹层,夹层内分开放置生石灰(CaO)、水,使用时将两种物质接触发生化学反应而放出热量,化学方程式可表示为________________。

利用这一反应,在保存食品时,生石灰可作为________(填“干燥剂”、“补钙剂”、“着色剂”)。

17.(9分)同学们利用如图

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