福建省泉州市洛江区初中学业质量检查语文试题及答案doc.docx
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福建省泉州市洛江区初中学业质量检查语文试题及答案doc
2016年洛江区初中学业质量检查
语 文 试 题
（本卷共21小题；满分：
150分；考试时间：
120分钟）
友情提示：
请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上
毕业学校 姓名 考生号
一、知识积累与运用（30分）
1. 古诗文默写。
（12分）
① _________________，长河落日圆。
（王维《使至塞上》）
②乡书何处达， _________________。
（王湾《次北固山下》）
③ _________________ ，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）
④子曰：
“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣 _________________ ，于我如浮云。
”（《论语·述而》）
⑤盖石性坚重， _________________， _________________ ，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。
”（纪昀《石兽》）
⑥蒹葭苍苍， _________________，所谓伊人， _________________。
（《诗经.蒹葭》）
⑦每至晴初霜旦 _________________，常有高猿长啸，属引凄异 _________________，哀转久绝。
（郦道元《三峡》）
⑧马作的卢飞快， _________________ 。
_________________ ，赢得生前身后名。
可怜白发生。
（（辛弃疾《破阵子》）
2.下列对课文精彩之笔的解读，不恰当的一项是（ ） （3分）
A《背影》文中提到“总觉得他说话不大漂亮”、“心里暗笑他的迂”，“那时真是太聪明”，写出作者后悔和自责的情绪，这是浦口车站送别后醒悟到父亲对自己体贴而勾起的。
B《白杨礼赞》开头写“汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子”，无论是“扑”一词的使用还是取“大毡子”为喻体都相当准确、形象。
C《故乡》结语“希望是本无所谓有，无所谓无的。
这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”，富有哲理意味，即希望的有无，取决于能否努力进取。
D《范进中举》写胡屠户在范进中举前骂他“尖嘴猴腮”，赴考是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”；在中举后夸他“才学又高，品貌又好”，通过对比，揭露胡屠户欺贫爱富的丑恶灵魂。
3.阅读下面一段话，按要求作答。
（7分）
泉州是海上丝绸之路的起点，马可.波罗笔下的东方大港，被遗忘的光明之城，可以说是一座多种文化交溶的城市。
若经威远楼、泉山门、裴巷至开元寺，一路上满目都是尖尖的燕尾、红色的墙体和各色的墙头装饰，令人（看见复杂纷繁的东西，眼睛感到迷乱），应接不瑕。
开元寺里， （yì）立千年的东西两塔，塔上疑似孙行者的石雕，黄家的“紫云屏”，还有一夜之间开满莲花的桑树，大雄宝殿的飞天乐伎雕塑，令人过目难忘。
据传，大雄宝殿横梁上手持二十四乐器法器的飞天乐伎雕塑，有着妙音鸟的人首鸟身，又基督教安琪儿有着可爱的翅膀，细细揣摩，还隐有敦煌飞天的模样。
⑴找出并改正加黑短语中的错别字。
_____改为_____ _____改为_____ （2分）
⑵给加点字注音，并根据注音写出汉字。
（2分）
云屏（ ） _____ （ yì）立千年
⑶根据括号里的解释写出成语。
（1分）
⑷从末句的整体结构上看，“又基督教安琪儿有着可爱的翅膀”句子有语病，请改正。
（2分）
4.综合性学习。
（8分） 阅读下面材料，回答问题
材料1：
日前，记者走进深圳“世界之窗”一家西餐厅，邻近一桌5个客人点了五份牛扒，先是冲服务员吼要中餐才有的“蒜蓉西兰花”，等牛扒上桌了，又是让服务员回炉，说是“牛扒切开有血水”，弄得正在享受情调与安静的客人蹙眉、摇头。
材料2：
不久前，长江三峡某游轮一位负责人向记者诉说，一次，一对外国老夫妇在自助餐厅取餐时，发现吃的都被拿光了，而他们旁边的中国游客每人面前都有几个大盘子，食物聚撂成塔，根本吃不完。
材料3：
宁夏中国旅行社导游徐慧告诉记者，她今年多次带团去泰国、日本、韩国等国家旅行，时常见到中国游客在餐桌间随便走动，大声说话，推杯换盏，还发现一些餐厅特别标注专供中国人就餐位置，心里真不是滋味。
材料4：
据了解，中旅社曾发布文明旅游实用攻略，从基本礼仪和风俗等方面提醒游客。
广州有关部门从餐桌文化入手，引导社会风尚。
受访者认为，构建旅行的文明，需要从生活中的点滴做起。
（1）请你概述以上材料的主要信息。
（3分）
（2）对于某些中国游客的不文明用餐，你有什么看法？
请探究其原因。
（3分）
（3）如何敦促国人在旅行中文明用餐？
请你提一条建议。
（2分）
二、阅读（60分）
（一）名著浏览。
（8分）
5.下面对名著情节的概述，不正确的一项是（ ）。
（3分）
A．唐僧师徒行至黄花观，入内拜佛，观主百眼魔君正欲泡茶相待时，被告知唐僧师徒烧了他师兄蜘蛛精的洞府，便在茶里下毒，结果除悟空外其他三个均喝下妖怪的茶而中毒被擒，后悟空找上毗蓝菩萨，讨了解药。
菩萨用绣花针让观主现了蜈蚣精原形，又收了蜘蛛精。
（吴承恩《西游记》）
B．简·爱离开桑费尔德庄园后，花光了积蓄，沿途乞讨，最后晕倒在牧师圣约翰家门前，被圣约翰和他的两个妹妹救了。
后来，简·爱发现圣约翰是他的表兄，知道外祖父约翰·简留给她二万英镑遗产。
圣约翰向简·爱求婚，他要娶她并不是因为爱她，而是想拥有她那份财产。
（夏洛蒂·勃朗特《简爱》） C. 鲁滨逊流落荒岛后，出于生活的需要，尝试制造陶器。
刚开始，有的由于陶土太软没有做完，有的由于温度太高而爆裂；后来做了无数次试验，做成两个大瓦器，但还没有可以装流质、经得起火煮的泥锅；再而研究烧陶的火力，终于烧成了三个瓦锅，两个瓦罐。
（笛福《鲁滨逊漂流记》）
D. 驴子与蝉住在森林里，有一天，驴听见蝉唱歌，被美妙的歌声迷住了，也想能够发出同样悦耳的声音，便问道：
“你们吃了什么，能发出这样悦耳的声音？
”蝉答：
“露水。
”驴子一听开心极了，从此它每天也只吃露水，吃了好几天的露水，驴子觉得很饿很饿，最后只好放弃了。
（《伊索寓言》）
6.依据选段内容，按要求作答。
（5分）
武松在胡梯口听。
只听得A口里称赞不了，只说：
“亏了相公与小人报了冤仇！
再当重重的报答恩相！
”这张都监道：
“不是看我兄弟张团练面上，谁肯干这等的事！
你虽费用了些钱财，却也安排得那厮好！
这早晚多是在那里下手，那厮敢是死了。
只教在飞云浦结果他。
待那四人明早回来，便见分晓。
”张团练道：
“这四个对付他一个有甚麽不了！
——再有几个性命也没了！
” A道：
“小人也分付徒弟来，只教就那里下手结果了快来回报。
” 武松听了，心头那把无名业火高三千丈，冲破了青天；右手持刀，左手揸开五指，抢入楼中。
只见三五枝灯烛荧煌，一两处月光射入，楼上甚是明朗；面前酒器皆不曾收。
A坐在交椅上，见是武松吃了一惊，把这心肝五脏都提在九霄云外。
（《水浒传》第三十回）
武松的绰号是什么？
A是谁？
武松与A结什么“冤仇”？
接着发生什么事？
事后遇到哪两个梁山好汉？
（二）阅读甲乙两文，完成7-12题。
（16分）
【甲】 明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：
“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
” 于是入朝见威王，曰：
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：
由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：
“善。
”乃下令：
“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
【乙】 孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆来贺。
有一老父衣粗衣冠白冠后来吊①。
孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：
“楚王不知臣之不肖②，使臣受吏民之垢③，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎？
”父曰：
“有说。
身已贵而骄人者民去也，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患④处之。
” 孙叔敖再拜曰：
“敬受命，愿闻余教。
” 父曰：
“位已高而意易下，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。
君谨守此三者，足已治楚矣！
”
【注释】①吊，慰问；②不肖，品行不端；③受吏民之垢，谦虚的说法，指担任楚国的宰相；④患：
隐患，灾祸。
7.用斜线（/）给“有一老父/衣粗衣冠白冠后来吊”断句。
（2分）
8. 解释下面加点的词。
（3分）
①暮寝（ ）而思之 ②群臣吏民能面刺（ ）寡人之过者 ③位已高而擅权者君恶（ ）之
9. 下面句中加点虚词用法与含义完全相同的一项是（ ）（2分）
A. 窥镜而自视 无穷匮也，而山不加增 B. 徐公来，孰视之 孙叔敖正衣冠而见之
C. 四境之内莫不有求于王 此所谓战胜于朝廷 D. 皆以美于徐公 策之不以其道
10. 用自己的话描述下列句子的内容。
（4分）
①今齐地方千里，百二十城。
②身已贵而骄人者民去也。
11.甲文写邹忌不为亲朋溢美之词所迷惑的具体行动有哪些？
乙文中写老父“独后吊”言行的语句有哪些？
请摘录二文里的语句回答。
（2分）
12.劝诫别人一般有直言不讳和含蓄婉转两种。
邹忌和老父在进言上有何不同？
请结合文中内容简析。
（3分）
（三）阅读下列短文，回答13-15题。
（14分）
能者多劳议
《庄子·列御寇》云：
“巧者劳而智者忧，无能者无所求，饱食而敖游”，意思是，能巧者多劳，智者多忧，无能者不思进取，饱食终日，乐得清闲。
你常被“能者多劳”这句话黄袍加身吗？
应该说，能者多劳的定律基本上没有错，有能力、有智慧的人，可以在同样的时间内做更多的事情，然而，不是所有疲于奔命的人都是能者。
团体中有人抱怨自己每天累得像条狗时，熟悉的人会拍拍他的肩膀：
“能者多劳。
”每天忙得焦头烂额的人，也常以“能者多劳”自我解嘲，为自己的疲惫找到一些心理安慰。
但是请问，你的多劳，多的是举手之“劳”，还是多“疲劳”？
有位企业主管说得好：
在一个企业中，优秀的人只占二成，能力普通的人占七成，其他根本就是混日子的占一成，会抱怨“唉，我就是能者多劳啦”的人，通常都是能力普通的人。
他强调，他从未听到任何优秀人才感叹“能者多劳”，而露出疲惫不堪的样子。
真正有能力的人的“多劳”，只是多些举手之劳，会把多劳点心、劳点力当成挑战和乐趣，能力不足的人的“多劳”，是越多事越疲劳，未必能够有效率地解决当务之急。
能力低劣者的“多劳”，更是没头没脑地向前冲，把简单的事做得繁琐，还要麻烦别人来为自己收拾像被猫弄乱了的毛线团一样的残局。
忙得半死，其实并无贡献。
没有效率的多劳，问题在于：
搞不清楚大事得先做，小事后做，所忙得都是琐事，从来分不清轻重缓急。
做事没有条理，往往要做不少无用功。
譬如装潢房子，没有规划，想当然的蛮做，结果耗时费料不说，还弄得房子四处缺憾。
在单位，有人能力平平，为了讨好上司，揽了一身的事情。
明明一天可以从容应付三件事，他偏答应五件事，弄得自己疲累不堪，事情却没有一样做得漂亮。
如此吃力不讨好，最多只能算作苦劳。
在生活中，我们经常碰到这样的人：
什么人约他都说好，他也企图将时间安排得紧凑，但就是因为太紧凑了，所以来去匆匆，且每每不守时。
如此行为，没有人信任他的时间概念。
能者不会觉得自己多劳，他懂得什么事该做、该先做。
抱怨自己多劳的，从来不是能者。
（选自《读书文摘》2016年第1期）
13.文章列举哪些不足挂齿之“劳”？
请用简洁的语言分条概括。
（6分）
14.能力不足者的“多劳”弊端在哪里？
比之能力不足者的“多劳”，真正有能力者的“多劳”有哪些值得赞许之处？
（4分）
15.开头划线问句若改为“你愿意被‘能者多劳’这句话黄袍加身吗”，请你就“愿意”或“不愿意”选择回答，并说出理由。
（4分）
（四）阅读《故乡的端午》一文，回答16-20题。
（22分）
故乡的端午
我喜欢静止于一方的故乡，同时也热爱不断出新出奇的城市。
如果要说我的中国梦的实质内容，或许在高档装修的高楼一隅做白领算是吧，青春的旋律在这里奏响，梦想之光照进了现实啦。
可是，自从到城里读书，就了业，不曾过一回正经的端午。
在我幽远的记忆里，家乡的端午最像端午。
端午这天，多半是有雨的。
雨丝将天幕织满，雨珠挂在蓊郁的榕叶上，艾草被装点得水灵灵的。
大人们忙着折摘榕艾，在门上插挂。
那时，我最期待的是奶奶在厨房煎锡饼。
依稀记得，那一年端午节，吃罢早饭，我便搬来一块矮凳站着灶台边，看着炉膛里的火旺了起来，松针、松枝发出了“嘶嘶”的声响，每一响，都像是在挠我猴急的心。
等锅有了一定热度，站在灶前的奶奶便在平锅抹一层薄薄的油，紧接着，快速地舀起一团面糊，打在锅的中间。
面糊开始凝结的时候，奶奶便会用勺子迅疾摊开，顺时针地旋转开来，这个动作看似简单，但却是最考验手艺的。
这时，嫩白的面糊，中心开始跳起了芭蕾，而四周却像孔雀开屏一般，缓缓地舒展开来，色泽也由浅白饰上了一层淡淡的茉莉黄，显现出锡饼的雏形来。
奶奶继续用手将面糊装点得更加平整光滑，一股面香扑鼻而来。
我不禁将鼻子吸了又吸。
此时厨房的四周，也浮起了一层朦胧的薄雾，雾气黏在奶奶的发梢，和着银白，闪着耀眼的光。
做锡饼是一门技术活，若是太厚，咬起来就生硬；而铺得不均匀，包上食材就会露出馅来，弄得满手是油。
母亲学了很久，终究还是做得很不雅观。
然而，在奶奶手里，那黏人的面糊温驯得如小猫一般，随意一抹，一张薄如蝉翼的锡饼就出现了。
锡饼一面铺好后，需要翻面了。
这个过程很快，似乎都在眨眼之间溜过。
奶奶的手轻轻地拨弄一下锅铲，便让一面熟的锡饼在空中翻了一个身，稳妥地落在锅心。
这个时候，我总是屏息凝神，看着白的锡饼跳跃在红砖铺砌的灶台上，将老旧的空气都带动得欢快起来。
我不敢打扰奶奶，只是静静地盯着她的一招一式，看着锡饼上上翻飞，乳白的烟气轻柔地把我拥在怀里。
午饭时，八仙桌上摆满了香喷喷的农家菜：
金黄的鸡蛋、淡紫的洋葱、深红的萝卜丝，以及闪着油光的肉丝，很赏眼，很诱人。
我喜欢将它们伴在一起，包在锡饼之中，一口咬下去，每一种味道都在舌尖绽放。
里面包含的，就是爱的味道，家乡的味道，生活的味道吧。
奶奶慈祥地望着我，不时地帮我拭去嘴角的菜汁。
看我吃得满嘴油花，她吃吃的笑了，笑得很开心，这种笑，我至今犹历历在目。
仿佛又是一阵雾，不知不觉间到了现在，如今的端午已没有当初的感觉，锡饼店已经遍地都是，咬着买来的锡饼，是那么的干硬和陌生。
故人已逝，再也回不去，逝去的亲情，又哪里是能买得回来的呀！
今年端午，是该回去看看了。
有些人，有些事，不去看，就再难看到。
（选自《课外阅读》2016年2下期，有改动）。
16.下列对这篇文章的理解和分析，不恰当的两项是（ ）。
（5分）
A．上文是一篇回忆性散文，集中叙写了端午节看奶奶煎锡饼的情境，有较强的感染力。
B．从作者的表意看来，他对宁静温馨的家乡满怀深情，而对嘈杂的城市抱有排斥之感。
C．文章提到母亲学做锡饼，却达不到奶奶的水平，说明这手艺不可以随随便便学到手。
D．本文首尾互相呼应，都直接表达了作者浓浓的爱乡思乡之情，还透露了淡淡的乡愁。
E．文章结构浑然一体，取材详略得当，先重点写奶奶做锡饼的经过，后略写了吃锡饼。
17．文章第二自然段直言“家乡的端午最像端午”，请联系文章内容说说“最像端午”的理由。
（4分）
18结尾句“今年端午，是该回去看看了。
有些人，有些事，不去看，就再难看到”直白平淡，是否有“画蛇添足”之嫌？
（4分）
19.奶奶做的锡饼有何特点？
请结合文章内容从形、色、味三方面简析。
（3分）
20.依据括号里的提示，品析下列文句。
（6分）
⑴站在灶前的奶奶便在平锅抹一层薄薄的油，紧接着，快速地舀起一团面糊，打在锅的中间。
面糊开始凝结的时候，奶奶便会用勺子迅疾摊开，顺时针地旋转开来。
（从人物描写的角度） （3分）
⑵奶奶的手轻轻地拨弄一下锅铲，便让一面熟的锡饼在空中翻了一个身，稳妥地落在锅心。
（从修辞的角度） （3分）
三、作文（60分）
21.阅读下面材料，按要求完成作文。
水果，形态各异，内瓤相当精彩，其颜色令人眼谗，气味诱人，使人产生欲尝的冲动。
水果与我们的生活密不可分，饮食的温馨，亲人的关怀，同学的友谊等等，点点滴滴，聚集心头。
要求：
①自拟题目；②除诗歌、剧本外，文体不限；③不得抄袭或套作；④作文中不要出现真实的人名、校名、地名。
2016年洛江区初中学业质量检测
语文参考答案及评分标准
一、知识积累与运用（30分）
1.12分
①大漠孤烟直 ②归雁洛阳边③不畏浮云遮望眼 ④不义而富贵⑤沙性松浮，水不能冲石 ⑥白露为霜，在水一方⑦林寒涧肃，空谷传响⑧弓如霹雳弦惊，了却君王天下事 2.3分 A 3.7分
⑴2分 溶改为融 瑕改为暇 ⑵2分 屹 píng ⑶1分 眼花缭乱
⑷2分 又有着基督教安琪儿的可爱翅膀 4.8分
（1）3分，视完整程度给分
示例：
某些中国游客无论国内游还是出境游用餐不够文明，产生不良影响，已引起旅行部门的重视。
（答“不管国内游还是出境游，某些中国游客的餐桌陋习依然存在”2分）
（2）3分，观点1分，原因2分，写出两点即可
观点：
某些中国游客不文明用餐有损文明礼仪之邦的形象。
原因：
中国游客用餐频频出现不文明行为，主要是对自身不良行为缺乏认识，有钱就任性，认为出游花自己的钱就可以随心所欲，无所顾忌；其次，存在从众心态，跟着别人做；再次，相关部门缺乏有效的管理措施，单凭导游劝说或者景区告示，难以从根本上解决长期形成的观念和习惯。
（3）2分，
示例一：
旅行社在出游前要大力宣讲国内外用餐礼仪，包括提示当地禁忌、基本礼仪。
示例二：
在用餐场所，要贴广告，如“文明用餐从我做起”，“食物诚可贵，用餐毋浪费”，“吃相攸关人的形象”等。
示例三：
国家、地方机关出通告，明确对包括用餐在内的不良行为的惩罚条例，唤醒游客的自我约束意识。
二、阅读（60分）
（一）8分 5. 3分 B 6. 5分，每问1分
行者；蒋门神；替施恩夺回快活林（教训了蒋门神）；血溅鸳鸯楼；张青和孙二娘
（二）15分
7.2分 1处1分
有一老父/衣粗衣/冠白冠/后来吊
8.3分，对一处1分 躺下 指责 厌恶，讨厌 9.2分 B
10.4分，译对一句2分，大意对即给分
①现在齐国土地方圆千里，有一百二十座城池。
②地位显耀并因此骄横傲慢的人，人们会远离他。
11.2分，答对一问1分，写出一句给0.5分 甲文：
孰视之，窥镜而自视，暮寝而思之 乙文：
正衣冠而见之，再拜曰：
“敬受命，愿闻余教。
” 12.3分，大意对即给分
邹忌进谏齐王含蓄婉转，让对方欣然接受自己的意见；老父向孙叔敖进言直言不讳，直接陈述利害，也达到“良药苦口”的效果。
（三）14分
13.6分，说出一点2分
没头没脑地向前冲，把简单的事做得繁琐，还要麻烦别人来为自己收拾（2分）；为了讨好上司，揽了一身的事情，弄得自己疲累不堪，事情却没有一样做得漂亮（2分）；什么人约他都说好，来去匆匆，且每每不守时（2分）。
14.4分，一问2分，大意对即给分
弊端：
做事分不清轻重缓急（1分），没有条理（1分）。
赞许之处：
把多劳点心、劳点力当成挑战和乐趣（1分），懂得什么事该做、该先做（1分）。
15.4分，大意对即给分
示例①：
不愿意，多劳就意味多干事，多干事就增加了犯错的几率，增大了挨批受嫉的风险，工作只有不做，才永远不会出错，你是能者，你做了，庸者落得个清闲自在。
示例②：
愿意，你会干某件事，在领导的眼里，你是比较好的、可信赖的人选，觉得你是很好的很让人放心的人才，当然也非你莫属。
所有的领导，都喜欢找他心目中能干事的人来干某件事的，而不是让不会干的来干。
而相对于个人来说，这也许是一个“毛遂自荐”“出头露面”的机会。
（四）22分 16.5分，选对一个3分，选三个不得分 BD 17.4分，写出两点满分
故乡的端午，节日气氛浓，家家户户，男女老少，为过节忙碌，插挂榕艾，备办食品（2分）。
故乡的端午，具有节日特色的食品味道香，如锡饼包着菜肴十分可口（2分）；故乡的端午，亲情厚，确切地说，小时候端午那一天，家人团聚，亲情厚重，令人感觉特别温馨快活。
18.4分，大意对即可。
文章结尾看似平淡，其实意蕴丰富，一是点出作者想还乡过端午的原意，二是表白对故乡人、故乡事的怀念之情，并透露急于补偿的淡淡乡愁（2分）。
结尾并非画蛇添足，它总结了上文内容，升华了主题，给读者无穷的回味（2分）。
19.3分，从形色香等方面概括。
奶奶做的锡饼，外形薄匀雅观，色泽白里透黄，味道适口喷香。
20.6分，每小题3分。
（举文中内容1分，指出手法1分，说出表达效果1分） ⑴通过“抹”、“打”、“摊”等人物动作的细致描写，生动传神地表现奶奶煎锡饼的娴熟灵巧。
⑵“翻了一个身，稳妥地落”运用拟人手法，赋予“锡饼”可掬的情态，从侧面表现奶奶手艺的高超。
三、作文（60分）
21.作文评分标准。
基 本 等 级 50 分
内
容 25 分 一等（25—22分） 二等（21—18分） 三等（17—15分） 四等（14—0分） 切题，中心突出，内容充实，有真情实感 切题，中心明确，内容具体，感情较真实 基本切题，中心基本明确，内容尚完整 偏离题意，中心不明确或立意不当，内容空泛、凌乱
表 达 22 分 一等（22—20分） 二等（19—16分） 三等（15—13分） 四等（12—0分）
文体规范，结构
完整，语言通顺，
字迹清楚
文体较规范，结构较完整，语言
较通顺，字迹较
清楚 基本符合文体要
求，结构基本完
整，语言基本通
顺，字迹不够清楚 文体不规范，结构
混乱，语病多，字
迹模糊
标题 3分 拟题正确（3分）
拟题欠准确（2
分）
未拟题（0分）
发展等 级10分
一等（10—8分） 二等（7—4分） 三等（3—1分）
立意新颖 构思精巧 语言生动、流畅
立意较新颖 构思较精巧 语言较生动
立意正确
思路顺畅 用语准确
附：
①错别字每字扣0.5分，重现不计，扣满3分为止。
不满600字的，每50字扣1分。
②发展等级采用分点评分法，如果“立意”、“构思”、“文采”三项中一项突出的，就可得10分。
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