以 心愿 为话题的优秀作文 新课标 人教版.docx

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以心愿为话题的优秀作文新课标人教版

以心愿为话题的优秀作文

冀州信都学校刘楠

还我昔日美好

轻风吹来，吹起柳枝翩翩起舞，夹杂着花的芬芳；悠悠绿水，奏着欢快的乐曲，鱼儿在它的怀抱中嬉戏。

望去，绿油油的农作物和茂盛的树木沐浴在阳光下。

可那已成为历史，昔日的美好已经不复存在。

那载入史册的绿水、青树只能在梦中出现。

经济的发展，给我们带来富裕的同时，也带来了污染。

轻风吹来，吹起地面尘土，夹杂着白色垃圾，也伴着刺鼻的腥臭味。

生活的富裕使人们由菜篮子的时代转变为塑料袋时代。

图的是什么？

就两个字：

方便。

大方的人们已忘记了对环境的保护。

乱砍滥伐现象时有发生。

原先的树林只剩下一个个树桩。

气候也变得干燥，地面泛起了浮土。

生活的垃圾乱堆乱放，工厂废汽.废渣任意排放，严重地污染了环境。

悠悠黑水，飘浮着各种垃圾，这是工厂排放的废水,不时发出一阵阵令人作呕的腥臭味。

往日清澈的水被它玷污，鱼儿被它含的化学物质杀死，再也看不到鱼儿的身影。

那欢快的乐曲已变成沉重的叹息。

望去，已不再是庄稼成片，绿树成阴,而是工厂林立，一根根烟囱直插云霄，浓烟滚滚，蔚蓝的天空被它们熏成了灰色，天空的小鸟不敢踏进这片领空。

车间里的机器日夜不停的运转，造成严重的噪音污染。

没有了茂盛的树木，肆虐的沙尘暴一次次袭来，搞得飞沙走石,天昏地暗。

觉醒吧！

恢复往日的美好是我们共同的心愿，愿昔日的美好不仅仅在梦中出现，愿青山绿水茂林修竹再现.-----还我昔日的美好！

简评:

小作者巧妙地抓住了时代的热点问题-------环境保护,并且巧妙布局,以第一段总领全文,主体部分用“轻风吹来”.“悠悠黑水”.“望去”分别与第一段对应并且形成鲜明对比;同时,此文语言优美,句式整齐。

极好地表现了“还我昔日的美好”的主题。

这与该同学平时勤于读书．善于积累的好习惯是分不开的。

不要让地球哭泣

在广阔无垠的宇宙中，有一个蓝色的星球，她就是我们的母亲——地球。

她从前很美很美，有着绿色的毛发、清澈的眼睛．．．．．．．她也很温柔，每天都给她的孩子们唱着动听的歌。

后来，她的子女渐渐长大了，为了生活，他们向善良的母亲索取各种生活用品。

而这位母亲也毫不吝啬地把自己的一切都奉献出来，把毛发拿出来给孩子们建房盖屋，用自己的血液为孩子浇灌土地．．．．．．随着岁月的流逝，她的子女一代代繁衍，也一代代不断地向母亲索取，盖起了一座座工厂、一幢幢高楼。

终于有一天，这位母亲的毛发被砍光，血液也快干涸了。

可是她的子女们却仍然丝毫不肯体谅她，仍然不断地向她索取着。

随着一座座高楼一座座工厂拔地而起，这位母亲早已不堪重负，并且由于子女的长期无节制地索取，她已身患重病，一天到晚咳个不停，她的肌肤日益干裂，她流出的泪水也不再是清澈的溪流，而是充满臭味的、混浊的、带有各种色彩的、令人作呕的液体。

这位母亲终于带着哭声发怒了，她的哭声惊天动地，她的眼泪卷起滔滔巨浪，冲向孩子们的房屋，冲向那造成各种污染的工厂与高楼．．．．．．

子女们也猛然醒悟了，他们开始重新为母亲梳理毛发，开始为母亲清理身上的各种污垢。

他们用行动表达他们的深深自责，希望母亲能够原谅自己。

然而他们对母亲的伤害实在太大了，一时之间很难使母亲恢复原状，母亲的脾气也越来越暴躁。

亲爱的兄弟姐妹们，母亲已经发出了沉重的呐喊，愿我们一起，用自己真诚的行动去挽救我们共同的母亲！

抚平母亲的伤痕，让母亲重返青春，为你我，为子孙后代留下一个永远年轻、永远美丽的母亲。

我们的心愿一定能够实现！

简评：

此文通篇采用拟人手法，形象生动，给人以心灵的震憾。

内容上紧扣当前环保主题，又很贴切地表现了作文所要求的“我们的心愿”。

我们的心愿

我的母亲，有很多孩子，原来我们过着安宁的幸福生活。

可是有一天，异族人盯上了我们一家，他们谗的直流口水，脑子里就打起了坏主意……他们先把母亲打的遍体鳞伤，然后趁他不备，抢走了他的孩子。

母亲拼尽全力才保住了其中大部分孩子。

他看着怀里的宝贝，又望着那几个被抢走的骨肉，眼里流出了晶莹的泪……

随着母亲天天的康复，一天天地强大，她从异族手中要回两个孩子。

一个叫香港，一个叫澳门。

记得他们回来的那一天，全家人兴奋极了，一直聊到深夜，夜空也感动的亮了许多……

可是，我的兄弟台湾，你却迟迟不归，是不是找不到回家的路？

还是玩野了？

或者……母亲告诉我“不，他想回家，在他内心深处非常的想！

”她坚定地说。

我也深信这一点，有哪个孩子不想家呢！

台湾，快些回来吧！

不要贪恋外面地世界，你知道母亲是多么想你？

你听见我们的心声了吗？

也许是你迷了路，不要紧，你的兄弟姐妹，你的伟大母亲，我们都把归家的路指给你，我们都敞开大门迎接你……一家人在一起向着共同的目标奋斗，那是多么幸福啊！

台湾，我的兄弟，加快你回家的脚步吧！

了却母亲的心愿吧，我们一家人的未来会因你的归来而更加美好。

团圆，是我，是我们一家人共同的心愿.。

（推荐老师：

杨春峰）

天使的心愿

天使的翅膀被遗落在人间,它飞进了正在许愿的儿童心中。

孩子,却将它紧紧的锁进心里。

---------题记

天知道为什么我会变成这样,明明是天使却又没有翅膀,我只好下凡到人间,寻找它。

单元楼内三楼302客厅

儿子在摆弄着他的玩具,

突然望着门,门开了,爸爸拿着书,让他做题,孩子“宁死不屈”,终于,我第一次听到小孩子哭……

单元楼内三楼302房间里

儿子刚放学,拿起足球向外冲,在客厅里遇到爸爸,爸爸脑子里正思考儿子学习的事,发现儿子正向外冲,……,无情的巴掌落在儿子屁股上……“啪,啪,啪……”

单元楼三楼302客厅

儿子一看表,啊!

17:

30了,马上就要播

最喜欢的动画片<<火影忍者>>了,他打开电视坐在沙发上……爸爸下班了,发现儿子在看电视,不由得“怒发冲冠”他“啪”一声关掉电视……儿子哭泣着,在沙发里抽噎着。

“铃~~”“喂,谁呀?

噢,上帝呀有事吗?

你今天才发现我的翅膀在这个男孩心中?

ok!

谢谢啊!

”我笑。

还是上帝够哥们儿!

单元楼内三楼302房间里

儿子上初三了,但他好象有写不完的

作业,无情的“玻璃”狠狠地锁住了儿子美丽的眸子。

爸爸在看电视,“儿子,来陪爸爸下棋!

”“儿子,来陪爸爸看电视!

”“儿子,来陪爸爸踢球!

”可是儿子一动不动,手不停的写,眼不停的转……

“什么?

他的心已经被锁住了?

为什么?

”我大喊,我的心愿没了,翅膀没了,怎么办,我可是天使呀!

我,一位下凡的天使,没有了心愿和翅膀。

孩子的心不被家长锁住，那我就可以重回天堂，可如今，世界上有太多的孩子被锁住，唉……也许……下辈子可以……

愿我的心愿永存！

愿我的心愿会实现！

天使的愿望很简单——打开心房，放飞愿望！

点评：

本文最大特点就是立意新颖，从旁观者的视角看在部分家庭中仍存在的教育问题，并大胆写出自己的心声“打开心房，放飞愿望！

”

口袋里的心愿

“孩子呀！

我今天有点头痛，你自己用什么就拿行了。

”妈妈用温和而又低沉的声音对我说。

我听到赶紧关掉正在喧闹的电视机，虽然那个电影相当好看很吸引我。

顿时屋子里一片寂静我在心里默默祈祷：

妈妈，您快休息吧，不要因为我这个不懂事的孩子累坏了身体。

屋子里有的只是我吃饭的声音，忽然，妈妈醒来焦急地说：

“孩子，你这个月的生活费是多少？

”我停下吃饭小声嘟囔出一个看似很小却足以让家里难以承受的数字“200”。

我是知道的，今年地里收成不好而且市场上农产品价格又低，父亲打工的地方生意不景气，已是拖欠了好几个月的工资。

想到这里，唉！

“一会儿你吃完了饭就去东屋那个柜子里拿吧，钱在一个白色口袋里。

”

吃完饭，来到妈妈说的柜子前，柜门虚掩着，也许这几天又花了不少钱。

打开门，那个口袋静静地躺在那里，怀着忐忑的心情我将它打开，那里面只有几张屈指可数的人民币，我的泪从心里涌到了眼睛里，又从眼睛里顺着脸颊流了下来，滴落在我拿着口袋的手上。

“长大以后我要用自己的劳动把这个口袋装满钱让我的妈妈过上舒适的生活。

。

。

。

。

。

”

“找到了吗？

”妈妈问道，打断了我的思绪。

我擦干泪，压抑住自己激动的情绪，回答妈妈“找到了”拿出钱，关上门，虽然我极不情愿把它拿走。

“孩子，到学校好好学，长大后离开这破屋烂瓦的农村。

”

那个装钱的口袋里，有我的泪水，还装满了妈妈和我的心愿。

点评：

感情是文章的生命。

一篇文章不论语言多么华丽脱俗，如果没有真挚的感情，那它就像一具没有生命的躯壳，难以激发人们的阅读兴趣。

本文语言质朴无华，饱含深情。

将真挚的母子情演绎得淋漓尽致，令人感动。

特别是母子俩的对话平实真切，富有浓郁的生活气息。

   一条小溪的游历

救救我们吧！

不然人类就会失去生命之源，这是所有江河湖海的呼声！

——题记

他，一条快乐的小溪，在山间无忧无虑的流淌。

白天，有参天大树、花鸟草虫的说笑。

夜晚，有满天星斗的照耀。

他纯净无瑕，快乐的生活着。

但好景不长，几声刺耳的声音之后，他失去了大树朋友。

几家工厂拔地而起。

在以后的生活里，黑烟浓雾萦绕着他，恶浊污水侵蚀着他，他终于忍无可忍，于是决定离开自己眷恋的故乡。

他拖着脏兮兮的身躯来到了大湖边，满以为可以清洗清洗自己，还自己洁净的容貌，但事实却令他震惊，湖水早已污浊不堪，大湖正无可奈何的叹息着，呻吟着……

他仍然怀着一丝侥幸的心理继续前行。

来到了长江，又一次失望了，眼前的场景使他不寒而栗：

大江两旁工厂林立；蔚蓝的天空已变作灰白；排水口正汩汩地流淌着黑水。

此情此景，使他的心在

流泪，他的身躯在颤抖，他惊惶的走开了。

要到达大海，他坚信那儿会有自己理想的家。

他不放弃最后一丝希望，执着的拖着摇摇晃晃的身躯，历经磨难，

来到了大海，希望的肥皂泡最后破灭了。

大海汇集了来自四面八方的江河湖海，他们和自己的遭遇相同：

沙哑的声音，污浊的身躯。

他已

无言，他在哭泣，他彻底的失望了。

他的周围一片死寂。

但是，经过这番游历，他再也无法控制自己，他要呐喊：

觉醒吧！

止步吧！

生活在这片土地上的人们，快快行动起来，还我们洁净的身躯，否则，地球上最后一滴水将是你们的泪水！

一路旅途的奔波劳累，不久，疲惫的他进入梦乡，梦中，他竟然又回到了自己美丽的故乡——那个山清水秀，鸟语花香的地方！

教师点评本文在写作手法上，采用拟人手法，形象生动；避免了一般性的环保文章的枯燥无味，行文流畅，再现了小作者深厚的语言功底。

在立意上，体现了高且新的特点。

以梦结束全文令人深思。

在结构上，

以小溪的游历为线索，结构严谨，浑然一体。

这不愧为文质兼美的优秀作文！

延续母亲的寿命

别问我为什么眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。

——题记

世界上有谁比母亲更可亲可敬的呢，那就是——地球母亲。

可曾记得这位母亲，她硬朗的脊背是那苍翠的青山，她飘逸的长发是那悠长的河川。

她以博大的胸怀，孕育了千千万万的儿女。

可如今母亲流泪了……

镜头一

昔日翁郁的草原，如黛的青山，已经消失得无影无踪。

山成了秃山，连一棵小树苗都没了，草地成了沙漠，不断地吞食着大地……

一只年老的乌鸦，无力地拍打着自己的翅膀，落在一棵没有枝叶的老树上。

它唯一的伙伴是缠绕在老树上的枯藤。

日暮里，乌鸦昏黄的老眼盯在远处，它似乎又想起那日，一群人拿着利器和猎枪，闯入它们的家园，杀死了它们的同胞，毁灭了茂密的森林。

一匹瘦弱的老马,顶着肆虐的狂风,行走在寸草不生的沙漠上。

想起昔日和同伴们在茂盛的草场上悠闲地吃草，饮那清澈的泉水，它想躺下来休息，可是再也没有起来……

是不是母亲的脊背也要露骨？

是不是母亲的泪水已经汩汩?

镜头二

马路上，街道旁，房前屋后，到处是“白色的装饰品”。

还不时地发出阵阵恶臭。

生命之源——水的颜色都变了。

有的是黑色，有的是黄色，还有的是褐色……水中的鱼儿探出水面，望着这一切，伤心地落泪.

令人痛心的是我们的母亲河——黄河，已经出现了断流。

是不是母亲的长发也要断竭?

是不是母亲的泪水也要干涸？

镜头三

夕阳西下,一个老人站在光秃秃的山冈上,迎着令人窒息的风沙和酸雨,流着忏悔的泪水，对着苍天呼唤着:

“还我青山绿水，还我碧海蓝天……”。

是不是母亲的眼泪已让善良的人类觉醒？

是不是理智的人们已开始拯救自我？

为了母亲的美丽再现，为了母亲的重展笑颜，为了母亲的生命延续，伟大的人类，行动起来吧！

评语：

同样一种普通的原料，在技艺高超的厨师手中却可以做出色香味俱全的佳肴，而看似平凡的“保护环境”题材，在作者的笔下却可以有如此曲径通幽后的豁然开朗。

排比、拟人、比喻修辞的手法在文中运用自如，尤其是描摹“人类忏悔”的镜头三，化用“夕阳西下，断肠人在天涯”的意境，及通篇贴切的比喻体现出作者极佳的语言素养，本文堪称考场佳作。

母爱如诗

我们不能想要什么就拥有什么，但我们可以拥有什么就珍惜什么。

——题记

我们都有一个心愿，一个简单又神圣的心愿……

去年冬天期末考试近迫在眉睫,我却自大的认为我绝对没有问题.所以一天中午,天上早已飘着鹅毛大雪，但我丝毫不感觉寒冷，因为刚刚从图书室借来了《飘》，我激动得心潮澎湃，冲进家门，随手打开音响，在柔柔美美的旋律中我也渐渐沉醉在了书中曲折的故事情节中，真是“常记书中故事，沉醉不知何时，兴尽……”。

“啪”，一种火辣辣的感觉在我的背上漫延开来，我惊慌失措，连忙回头，发现了鼻尖微红，满脸怒容的妈妈。

我吃惊地张大了嘴，是妈妈，是妈妈打的我！

感觉犹如五雷轰顶，正在我发呆时，我的书也被撕成了粉末，同窗外的雪一样飘飘洒洒的落下来。

我顿时回过神来，“我的书！

”，我发出了撕心裂肺地尖叫，脊背痛，心更痛。

“让你再看闲书，我让你再看！

”“呯”，门被狠狠地撞上了，也重重地撞击在我的心上。

捧着一片片碎纸，我终于哭了出来。

为什么，不过是看了看书，尤其让我难以置信的是，平时最爱我，最疼我的温柔的妈妈竟然打了我，平时连话都不大声说的妈妈竟然撕了我的书，我的泪汩汩地流着，望着那天上来的使者，我真想问问它这一切到底是为什么，不知过了多久，也没人来叫我吃饭，我也赌气不再理睬“咕咕”叫的肚子。

正当我饿得头发晕，眼发黑的时候，妈妈进来了，端来了饭菜。

她声音低了许多：

“都什么时候了？

”说完就出去了，我知晓她的意思，瞬间也明白了打我的用意，是啊，马上就要进入初三了，看着妈妈蹒跚而去的背影，泪悄无声息地滑落，眼泪汇成了诗，一首自责忏悔的诗，一曲感悟母爱的诗……

我们拥有母亲,更应珍惜母爱,这是天下所有儿女的神圣心愿.

点评：

选材真实且字里行间洋溢着真切、纯朴、浓厚的亲情爱意，便是此文成功的首要因素。

简练、流畅且极富文学色彩的语言增强了文章的可读性，显示了作者广泛的阅读兴趣及深厚的语言功底，不失为考场佳作。

我是一棵树

我是一棵平凡的大树，我骄傲的站立在大兴安岭的森林中，我为人类带去了新鲜的空气，给鸟儿带来了繁衍的场所。

可是近几年人类砍伐我们，破坏我们的家园，把我们做成一次性筷子。

据统计，日本是使用一次性筷子最多的国家，但是本国的树木却仅占3％，其余的97％都是靠外国进口，这其中的树木有99％来自中国。

照这样下去，有一天我和同胞将会被砍掉。

我是一棵平凡的大树，我也有感情。

前几天，我身边的一位朋友被伐木工人砍掉了，一个生命就这样结束了，他还要被制成筷子买到国外。

人类啊，你们可曾知道这也是你们的财富。

你们这样做也许是得到了一些利益，但后果你们想了吗？

你们的子孙后代还有没有树可以提供资源呢？

作为一棵树，我力所能及的就是为人类构建美好的家园，为鸟儿提供舒适的场所。

甚至在沙漠中也有我的兄弟姐妹，他们为了人类的环境，贡献着自己的力量。

人类啊，请不要那么贪心。

不要做自挖坟墓的事，最终受到惩罚的还是你们自己。

我们现在还可以给你们提供氧气，等你们把我们都砍完的时候，你们将怎样呼吸？

如今人们的生活水平提高，造成了环境的污染和破坏，我们的生存条件即使再困难，我们也无悔的为人类造福。

我们希望和人类携手共建和谐家园。

尽微薄之力把世界装扮得更加美好是我们得心愿。

简评：

本文选材典型，有关环保的问题。

形式新颖，采用自述式。

结尾扣题，结构严谨。

心愿

掀开历史的画卷，芸芸众生，各有各的心愿，在这里我们截取历史的一角……

春秋时期的孔子,弟子三千,贤徒七十二人,他默默耕耘于杏坛上,留下了“学而不思则罔，思而不学则殆”，“学而时习之，不亦说乎？

”“温故而知新，可以为师矣”等脍炙人口的学习名言，到老他的心愿依然未了，可叹儒家的思想尚未真正的发扬光大。

司马迁，一介书生，少年时遍游祖国名山大川，感受到祖国山河口的壮丽，怦然心动，想著书立说，后因“李陵事件”被捕入狱，惨遭宫刑，过着人不人、鬼不鬼的生活。

这时他想到的是“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，为了最大的心愿——《史记》的诞生，他选择了忍辱负重，苟且偷生。

唐朝的杜甫，一生游历不定，安史之乱中他不顾一家老小，去投奔皇帝，“麻鞋见天子，衣袖露两肘”，但忠而被弃，忠而被谤，晚年漂泊成都一带，瓢泼大雨过后，彻夜难眠。

这时他的心愿是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。

宋朝的陆游，生逢动荡时期，国无宁日，他屡有大志不得伸，一生都在想为大宋王朝建功立业，匡扶宋室，可恨奸贼当道，最终卧病不起，但他依然痴心不改，发出了“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台“的时代强音。

清朝的龚自珍面对大清王朝的昏庸愚弱，痛感无力回天，他选择了归隐田园，但是，在这样的形势下，他发出了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的擎天呐喊……

纵观这些文人墨客走向末路时的心愿,似乎都没有完成.但是正是这些永垂不朽的心愿震撼着古往今来的仁人志士的心,我愿今人们都有心愿,将来世上再多一个“杜甫”“陆游”“龚自珍”…

简评：

这篇文章大气磅礴，思接千古，按照历史顺序列举了“春秋时期的孔子”、“汉朝司马迁”、“唐朝的杜甫”、“宋朝的陆游”、“清朝的龚自珍”等事例，极好地表现了主题；其二，开头简洁，只两句话就直接切入主题；其三，语言优美，句式整齐，可见在语言锤炼上是下了一番功夫的。