小学文体卫工作总结.docx

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小学文体卫工作总结

小学文体卫工作总结

　　篇一：

小学XX文体工作总结

　　湖心路小学XX年文体

　　工作总结

　　一、活动目的

　　为了贯彻全面发展的教育方针，落实《教育局关于开展中小学课外文体活动工程的实施方案（试行）》的有关要求，推动学校体育和艺术教育的改革与发展，促进课外文体活动的制度化和规范化，使学生从小树立终身健身体育意识，培养学生形成一定的艺术素养。

同时，通过活动，促进指导教师的业务水平和专业能力，造就一批高素质的体育、艺术指导教师队伍，提高新课程实施的力度，建立有效的课程体系，促使文节、体育设施的投入力度。

根据要求，通过组织结合我校学校体育、艺术教育工作实际的课内外体育和艺术教育活动，让每个学生在小学阶段能够至少掌握两项体育运动技能和一项艺术特长（体艺“2+1项目”），以进一步推动学校体育和艺术教育工作的改革与发展，为促进学生全面和谐发展奠定良好的基础。

坚持人人有活动参与，活动人人有参与；坚持课外文体活动与学校德育管理相结合；坚持课内与课外相结合；坚持校内与校外相结合，开展工作，取得了一定的成绩，现对我校的开展情况作如下总结：

　　二、加强组织领导，提高思想认识，明确工作目标。

　　学校领导班子：

全面负责，组织、协调课外文体活动的开展，落实相应政策措施，分管领导向负其责，推动课外文体2+1活动的开展。

体育组：

对全校各班课外体育活动，各类竞赛活动进行指导；每年举办一次学生体育节；每学期组织一次小型体育单项活动和竞赛；认真

　　落实田径队和其他体育队伍的日常训练和参赛工作；加强对大课间活动资料的整理。

　　艺术组：

对全校各班的文化、艺术活动和各类竞赛活动进行指导；协助学校开展每年一次的艺术节活动或各类文艺单项活动和竞赛；积极组队参加区级举办的各类竞赛。

　　我校结合学校实际制订了工作方案和实施细则，具体实施课外文体2＋1项目活动”的目标是：

从大的来说，是全面贯彻落实党和国家德智体美全面发展的教育方针，进一步推进学校体育和美育工作的改革与发展，为了学生的全面、终生发展奠定良好的基础，为规范小学办学行为，切实减轻学生课业负担提供有效的载体。

从小的来说，除了在课堂内上好课，还应该有有更大的空间，有更多的时间去发挥他们的特长，去发散他们的精力，否则他们的多余力量会在不可控状态下，发挥他们尽可能大的破坏力。

　　三、认真组织实施，保证活动时间，强化活动管理。

　　课外“文体2＋1项目”，作为一项体、艺教育的重大改革，涉及内容广泛，人员参与之众多，针对上述特性我校采取了以下措施。

　　1.摸清底子，有效整合。

学校在依据学校及教师的实际情况，进行了有效地整合，开设课程有：

跳短绳，花样跳绳、8字跳绳、象棋、飞行棋、跳棋、声乐、绘画、舞蹈等体育和艺术项目。

　　2.根据学校开设的项目，同时依据教师的特长进行合理细致的分工。

要求教师做到“四有”，即有计划，有活动内容，有活动记录。

　　3.规范时间，认真实施。

为了保证活动效果，学校规定，每周二、

　　四下午第二节课后3:

30——4:

30为学生活动时间，活动时间为一小时，要求班主任、各组负责教师按时到位，不迟到，不缺席，认真组织活动，并将此项活动作为教师教育教学工作的一项重要内容，作为教师评优评先进的必备条件。

　　4、两项创举。

即一是学校课外文体2+1开展的风风火火，还和温州医学院护理学院的大学生积极合作，开办了每周六下午的第二课堂，大力弘扬健康、积极的校园文化，把大学生白鸽志愿者社团建设当作课外文体工作的阵地之一。

　　由于我校始终围绕“好习惯成就美好人生”的办学理念，认真开展丰富多彩的各项活动，使学生的道德观念、合作精神，竞争意识、身体素质都得到了很好的提高。

在历年的区体育节、艺术节上，有很多同学在文体各级各类比赛中都屡有斩获。

学校的体育艺术文化得到上级领导和社会的肯定。

同时活动开展也有效的调动了学生的积极性。

总之，在过去的几年里，尽管我校在开展课外“文体2＋1项目”活动中做了一些工作，取得了一些成绩，但还存在着很多不足。

我们决心在今后工作，进一步加大投资力度改善文体活动场地校园及教学设施，使我校的课外文体2+1工作水平能再上一个新台阶。

　　湖心路小学

　　XX年4月17日

　　篇二：

林伟华小学文体卫工作总结

　　林伟华小学文体卫工作总结

　　学校的文体卫工作是学校全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的一个重要方面。

本学期，以全国教育工作会议精神和“健康第一”为指导，以课改工作为重心，在全面实施新课程的过程中，通过培训、教研等活动，深入课堂教学，积极开展教学方法和学习方式的研究；正确认识实施新课程和开展群体工作、课余训练工作的关系，努力营造良好的体育氛围，本着“新学校、新思路、新举措”的工作目标，认真落实大课间活动，课外体育活动等常规体育活动，积极开展小型多样的学校体育竞赛和课余训练工作，切实增强学生的卫生保健意识和体质，发挥学校体育的整体功能，为培养身体、心理都健康的建设人才作贡献。

具体工作小结如下：

　　一、认真贯彻落实体育卫生工作的两个《条例》，继续抓好《奉化市学校体育工作基本要求》的落实工作。

　　1、学期初，根据学校体育工作要求，各班建立了体育课、体育活动课的点名制度，体育组逐步建立体育档案的管理制度。

　　2、全组教师集体学习《学校体育工作基本要求》并根据要求制订了我校本学期体育工作的目标和实施计划。

　　二、通过学习、培训，不断提高我组教师的自身业务素质

　　教师自身业务素质的提高是全面推进素质教育的前提，也是保证学校体育工作顺利开展的一个重要方面。

　　三、积极开展教科研活动，切实提高课堂教学质量

　　学期初，召集学校体育教师，讨论和制订了本学期的体育工作思路，并根据实际情况制订了切实可行的教研计划，开展了三次校教研活动。

　　1、3月份，全组老师集中讨论了在一年级体育课中如何实施新课程标准有关的问题进行探讨。

　　2、本学期，校体育教研组进行三次组内教研活动，分别由张瑞添、陈显杰老师执教上教研课，课后，我们分别就这堂课新课程理念的体现进行评议，商讨并就体育教学上如何体现新课程理念、目标制订等方面进行了讨论，并取得了一致的意见。

　　3、研究课题《调动体育弱势群体参与锻炼积极性的实践与研究》申报省规划课题，并于5月中旬开展课题的研究工作，肥胖儿童的减肥活动也开始了正常的锻炼。

　　四、认真落实大课间活动，课外体育活动课，开展了各项体育竞赛。

　　学校群体工作是保证学生每天一小时的活动时间，切实提高学生身体素质和提高学生身体基本活动能力的重要途径。

这学期，根

　　据我校的实际情况，开展了切实可行的大课间活动，加强了对体育活动课活动质量的监督力度。

此外，我校还组织二次小型竞赛。

6月份，我校继续全面开展大课间活动。

学生在做完广播操后，按学校统一播放的音乐，以班级为单位统一动作，跳韵律操。

大课间活动的开展提高学生做操的积极性，培养了学生的创新精神，节奏感和对动作美的理解。

　　总之，本学期，我校的文体卫工作，在各级领导的关心和支持下，在全校师生的大力配合下，正在逐步形成我校特色的体育氛围。

全体体育教师把尽快提升我校的知名度为己任，更加团结一致，立足本职岗位，不断提高自身业务素质，努力工作，开创我校体育工作的新局面。

　　凤山街道林伟华小学XX年7月

　　凤山街道林伟华小学时间：

文体卫工作总结XX年月7

　　篇三：

小学XX-XX学年第一学期体卫艺工作总结

　　小学体卫艺工作总结

　　XX---XX学年第一学期

　　本学期，我校以认真贯彻落实《国家学生体育健康标准》，紧紧围绕中心校XX年学校体育卫生艺术教育文件精神，坚持“健康第一”的指导思想，以《学校体育工作条例》、《学校艺术教育工作规程》依据，积极开展阳光体育运动和七彩校园活动，组织特色艺术活动，努力开发富有特色的校本课程，充分发挥学校体育卫生艺术教育在实施素质教育中的重要作用，促进青少年学生身心健康发展，体质健康水平、艺术修养水平不断提高，使学校的体卫艺工作更上一层楼。

现将本学期主要工作做以下总结

　　一、领导高度重视，落实各项制度

　　1.学校认真落实课程计划，开全学科、开足课时，做到了体卫艺课堂教学保质保量。

体育课开足率100%；阳光体育课外活动落实率100%；大课间活动落实率100%。

每天由值日行政领导进行巡查，相关学生进行检查反馈。

学校严格执行课程计划，开齐开足上好艺术课程。

认真上好艺术课，积极开展教学研究活动，有效提高堂课质量，促进学生艺术素养的提升。

　　2.完善体育、卫生、艺术师资配备与培训。

　　学校把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为一项重要工作来抓，充实教师队伍，通过校本培训的方法，优化队伍。

确保体育、卫生保健教师人人有机会参加专业培训。

在岗体艺教师整体具有较强的专业素养。

　　二、丰富阳光体育活动，全面提升学生身体素质

　　学校认真贯彻上级文件精神，根据“国家学生体育健康标准”的要求，制定了“阳光体育运动”实施方案，推进阳光体育运动，真正让阳光洒满每个孩子的心间。

9月份，我校依据教体局统一安排，安装了许多不同的体育器材，铺设了环形跑道。

建立了足球场地，安装了足球网、乒乓球网。

购置了许多篮球、排球、跳绳、毽子

　　等。

丰富了校园生活。

　　1.寓教于乐，趣味健身，营造丰富多彩的大课间活动

　　学校每天落实大课间活动，手指操、广播操、眼保健操坚持扎实开展，有专人检查并定期反馈，发现问题及时整改。

充分保障学生在校的“阳光体育一小时”的活动。

　　2.严格督查，科学合理，提高体育课堂教育的质量

　　体育课是提高学生身体素质的主渠道。

以转变观念，实施“快乐教育”为突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。

体育老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点，使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优化课堂教学。

　　3.合理安排训练项目，抓好平时训练

　　加强校级手指操、乒乓球等训练。

保证每日晨练、兴趣课时间坚持训练，讲究训练方法，本学期我校在中心校乒乓球比赛中团体第一名，并代表中心校参加了市级比赛，取得了一定的成绩。

　　4.全面实施《学生体质健康标准的测试》，做好测试上报工作

　　《学生体质健康标准的测试》是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，学校体育教师，顺利完成体育《标准》测试工作,认真填写上报。

体育组利用课间及活动时间，组织一至六年级的学生进行了身高、体重的测量，对学生的视力进行了认真的检测。

利用体育课完成对全体学生立定跳远、50米跑、100米跑、跳绳、等项目的测试，顺利上交各项检测资料。

　　三、保障卫生安全，促进学生成长

　　1.保障校园的洁净美观

　　学校通过设立行政值日和红领巾值日岗，每天对校园环境进行全面的检查，每

　　周进行评比，开展教室文化环境卫生环境评比，营造和谐绿色的健康校园

　　2.养成学生良好健康习惯

　　每两周一次健康教育课，要求教师在学科教学内容中渗透卫生和健康教育知识，进行卫生保健和心理健康教育。

定期举办健康讲座，充分利用红领巾广播、黑板报、等阵地，进行卫生健康宣传。

心理健康教育方面，学校设置心理咨询室，有专职辅导老师值班，针对学生存在的心理问题进行有效疏导。

通过引导学生克服畏难情绪，培养耐挫能力，树立健康理想价值观，快乐成长。

　　3.落实每日晨检制度，每日晨间由各年级班主任对本年级缺课学生数及缺课原因，进行跟踪填写。

班级做到定时消毒，每日开窗通风，搞好班级卫生，各种预防措施到位。

　　4.做好慢性病防控的创建验收准备工作。

期初，对照上级有关文件精神，学校以创建为契机，认真落实相关工作，通过讲座、手抄报比赛、知识竞赛等一系列活动，进一步提高了学生、家长以及社会对慢性病的认识，倡导现代人健康的生活方式，积极营造了“人人知晓常识、人人合理膳食、人人热爱运动、人人健康成长”的创建氛围，为学校健康教育工作引向纵深。

　　5．认真使用学校“小药箱”，对一些常用的创可贴、消毒药水、棉签等使用情况认真做好记录。

　　6．加强学生心理健康教育，根据学校的心理教育计划，认真做好学生的心理健康指导并及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。

周一到周五中午开放阳光室，并由具有心理健康教育上岗证的老师担任值班老师，做好相应的咨询工作和材料的整理工作。

利用校园广播，健康课等渠道加强对学生的教育。

　　四、深化艺术教育，展示学生个性

　　1.平时的艺术组活动蓬勃开展。

为了发展学生的个性特长，丰富学生的课余生

　　活，在上好每堂课的同时，艺术老师在校级兴趣小组的教学工作中精心培育、潜心耕耘。

学校成立了艺体小组，在艺术教师的带领下，扎实训练，编排艺术节目，丰富了学生的业余生活，极大地开阔学生的艺术视野。

　　3.组织学生积极参加主题教育活动。

积极组织学生参加“弘扬健雄精神做一个有道德的人”系列活动。

校内，组织学生利用晨会、班队会时间阅读《雷锋小故事》、并利用板报、广播等阵地、知识竞赛、绘画、手抄报、等形式广泛学习和宣传烈士事迹

　　4、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动，从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。

　　5、为推进艺术类课程开设，我校培训了音体美教师，确保了音体美课程的开设，进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究，培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。

　　6、学校都能根据学生的特长和爱好，成立若干个兴趣小组，并能纳入教学计划，定期开展活动，学生的个性得到发展，能力得到提高，促进了艺术教育向素质教育的发展。

　　学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下，正在健康的发展，一方面我校配备了体育器材，加大了体育设施的投入，另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作，将体卫艺工作摆上了重要的位置，能立足持续推进素质教育。

虽然我们的工作还有一些不足之处，但这是前进中的不足，我们要在发现不足的过程中，进一步明确了今后的努力方向，完善我们的工作。

可以相信：

通过我们共同的努力，体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳!

　　小学

　　XX年1月