教师资格证《高中音乐》试题及答案.docx
《教师资格证《高中音乐》试题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师资格证《高中音乐》试题及答案.docx（24页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
教师资格证《高中音乐》试题及答案
2020年教师资格证《高中音乐》试题及答案
一、单项选择题（本大题共30小题每小题2分,共60分）
1.在聆听有关节日的音乐作品后，老师选其中一首作品指导学生进行器乐合奏训练。
"这一教学环节属于高中音乐教学的哪个模块?
A.创作
B.演奏
C.音乐鉴赏
D音乐与戏剧表演
参考答案：
B
参考解析：
《普通高中音乐新课程标准（2017年版）》课程内容部分关于“演奏模块”的表述为“演奏模块的教学包括器乐相关知识以及合奏、重奏、独奏等多种内容和形式。
学生通过鉴赏和演奏优秀器乐作品，激发演奏兴趣，学习演奏方法，积累演奏经验，增强合作意识，体验器乐的艺术感染力和情感表现力。
”。
故本题选B。
2.对作曲家生平及音乐作品风格特征研究通常采用的方法是（）
A.问卷调查研究
B.实验研究
C.教育行动研究
D.历史研究
参考答案：
D
参考解析：
历史研究是运用历史资料，按照历史发展的顺序对过去事件进行研究的方法。
而历史研究是求取历史真实的最为重要的基础性工作，也有助于学生对所学内容的纵向掌握。
故本题选D。
3."学生在学习信天游的音乐风格后，能够独立分析并准确演唱民歌中的花音和苦音。
”这一能力处于皮亚杰学习理论的哪个发展阶段?
A.前运算阶段
B.具体运算阶段
C.形式运算阶段
D.感知行动研究
参考答案：
C
参考解析：
皮亚杰提出认知发展的阶段理论，将个体的认知发展分为四个阶段:
感知运动阶段（0-2岁）、前运算阶段（2-7岁）、具体运算阶段（7-11岁）及形式运算阶段（11-15岁/成人）。
其中，形式运算阶段学生的思维最大的特点是已经摆脱了具体可感知事物对思维的束缚，使形式从内容中解脱出来，进入形式运算阶段。
这个时期的儿童能根据假设进行推理。
利用题干中的关键词“独立分析”且能理解较为抽象的音乐知识（音乐风格），可以综合出处于形式运算阶段。
故本题选C。
4.在'创作'模块教学中，张老师要求零起点的学生做一些简单的歌词或旋律模仿创编;一段时间之后，为激发学习潜能，进一步要求学生创作一首全新的旋律短曲。
A.自然主义
B.古典人文主义
C.最近发展区
D.多元智能
参考答案：
C
参考解析：
维果斯基把个体的发展水平分为两种:
第一种水平是现有发展水平，即基于一定的已经完成的发展系统的结果而形成的心理机制的发展水平;第二种水平是潜在的发展水平，指有指导的情况下，借助别人的帮助所达到的解决问题的水平，即人们平时所讲的“潜能”。
这样在智力活动中，对所要解决的问题和原有独立活动之间可能有差异，可以通过教学或者别人的帮助来消除这种差异，这就是“最近发展区”。
根据这一理论，“教学应当走在发展的前面”，教学创造着最近发展区，第一个发展水平与第二个发展水平之间的动力状态是由教学决定的。
题干中老师着眼于学生的现有水平，但并不一味迁就学生的现状，而是通过教学巧妙引导学生达到“潜能”水平，这正是对最近发展区理论的运用。
故本题选C。
5.王老师在高中‘音乐鉴赏’模块开课前，为取得理想的教学效果，对学生进行了音乐知识与学习背景的问卷调查。
“这属于哪种评价方式?
A.形成性评价
B.诊断性评价
C.阶段性评价
D终结性评价
参考答案：
D
参考解析：
诊断性评价也称教学前评价或前置评价。
一般是在某项活动开始之前，为使计划更有效地实施而进行的评价。
通过诊断性评价，可以了解学习的准备情况，也可以了解学生学习困难的原因，由此对学生实施有针对性的教育。
故本题选D。
6."塞外草原"单元由《美丽的草原我的家》《赛马》《牧歌》《嘎达梅林》4首作品组成，其教学内容是（）
A.同类人文题材
B.同类音乐体裁
C.相同音乐要素
D.同类表现形式
参考答案：
A
参考解析：
《美丽的草原我的家》《赛马》《牧歌》《嘎达梅林》都是与蒙古族有关的作品，因此这一单元的教学内容属于同类人文题材。
故本题选A。
7.在欣赏中国近现代音乐作品时，可以按照年代对相关曲目进行聆听。
下列歌曲按照年代顺序排列正确的是
①《送别》（②《同一首歌》③《毕业歌》④《让我们荡起双桨》
A.①③④②
B.②①④③
C.③②④①
D.④②①③
参考答案：
A
参考解析：
《送别》是李叔同学堂乐歌的代表作品，《毕业歌》创作1934年，是聂耳为电影《桃李劫》创作的插曲，同时也是-首进行曲风格的群众歌曲;
《让我们荡起双桨》是乔羽作词、刘炽作曲，为1955年拍摄的少儿电影《祖国的花朵》创作的主题曲;《同一首歌》创作于1990年，陈哲作词、孟卫东作曲。
因此按照年代顺序排列为①③④②。
故本题选A。
8.合唱中女高音的自然声区是（）
A.c1~a2
B.b~f1
C.b~g
D.g~c1
参考答案：
A
参考解析：
女高音的音域通常是从中央c，即小字一组的c到小字三组的c，但因其声部不同又有不同的情况，因此c1-a2为其自然声区。
故本题选A。
9.下列中国民族乐器中，广泛应用于西洋管弦乐队的是（）
A.锣
B.笙
C.竹笛
D.堂鼓
参考答案：
D
参考解析：
堂鼓又称同鼓，属打击乐器。
以木为框，两面蒙牛皮。
演奏时，将鼓放在木架上，用双木槌敲击，是广泛应用于西洋管弦乐器中的中国民族乐器。
故本题选D。
10.“在‘创作’模块的教学中，陈老师先让学生欣赏《春江花月夜》，接着引导学生分析和归纳乐曲加花变奏的创作手法，最后，教师提供一个音乐动机，让学生运用该技法创编旋律。
”该音乐活动是
A.自由创作
B.采风创作
C.命题创作
D.模仿创作
参考答案：
D
参考解析：
模仿创作是音乐课“创作”模块中最为常见的一种手法，这种方式大大降低了创作的难度，也有助于学生掌握所学内容，从而提升学生的学习兴趣。
故本题选D。
11.依据八音分类法，成语“滥竿充数”中的“竽”与下列哪件器属于同一类?
A箫
B.笛
C.笙
D.篪
参考答案：
C
参考解析：
题干考查八音分类法及其代表乐器。
笙和竽都是属于匏类乐器，而其它选项都是属于竹类乐器。
故本题选C。
12.下面谱例出自青主创作的哪首艺术歌曲?
A.《我住长江头》
B.《海韵》
C.《大江东去》
D.《踏雪寻梅》
参考答案：
A
参考解析：
题干考查近代史的代表作品。
题干中的旋律出自艺术歌曲《我住长江头》。
故本题选A。
13.请选择图示适用于2008年背景奥运会歌曲《我和你》?
A.见上图
B.见上图
C.见上图
D.见上图
参考答案：
C
参考解析：
题干考查音乐鉴赏的基本知识一一指挥图示。
《我和你》是四四拍的歌曲。
故本题选C。
14.下列哪首钢琴曲改编自古曲?
A.《二泉映月》
B.《平湖秋月》
C.《牧童短笛》
D.《夕阳箫鼓》
参考答案：
B
参考解析：
题干考查中国传统代表曲目。
《平湖秋月》原是一首粵曲，源于北方小调《闺舞》，又名《醉太平》，后经广东音乐名家吕文成的改编为民族乐曲。
后又经陈培勋改编为钢琴曲《平湖秋月》，既保留了原有曲调的民族元素，又充分利用了钢琴多声部的器乐特点。
故本题选B。
一、选择题
1.我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的（b）。
A.《弦索备考》B.《神奇秘谱》C.《乐府传声》D.《溪山琴况》
2.我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是（a）。
A.《碣石调-幽兰》B.《广陵散》C.《高山流水》D.《梅花三弄》
3.下列属于四大名旦的是（abd）。
A.尚小云B.荀慧生C.周信芳D.程砚秋
4.富有激情、质朴刚健的京剧“麒派”唱腔的代表人是（b）。
A.程砚秋B.周信芳C.梅兰芳D.尚小云
5、歌剧《洪湖赤卫队》，描写土地革命战争时期，一只活跃在地方的赤卫队，在党的领导下同派进行斗争，并取得胜利的故事。
故事发生地在c省。
A、江西B、四川C、湖北D、湖南
6、评剧源于c省东部地区。
A、甘肃B、辽宁C、河北D、山西
7、流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的c类。
A、小调B、号子C、山歌
8.清唱剧《长恨歌》是（c）创作的。
A.萧友梅B.王光祈C.黄自D.青主
9.诸宫调是宋元时期的一种大?
问剑杀彼我杖?
/SPAN>d所创。
A.张五牛B.关汉卿C.姜夔D.孔三传
10.最早的复调音乐被称为（ab）
A.奥尔加农B.狄斯康特C.克劳苏拉D.康都克特
11、下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品：
A、大浪淘沙B、听松C、病中吟D、空山鸟语
12.下列乐器中属于“竹”类材料制作的有（c）
A.磬B.笙C.箫D、筚篥
13、《音乐之声》是根据同名音乐剧改编，剧情讲述了：
能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。
这是一部c的音乐故事片。
A、英国奥地利C、美国
14.由门德尔松首创的、一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是（c）。
A.夜曲B.前奏曲C.无言歌D.组曲
15.下列属于单乐章结构的乐曲的体裁是（d）。
A.交响曲B.奏鸣曲C.协奏曲D.交响诗
16.下列不属于柴可夫斯基作品的是（c）。
A.悲怆交响曲B.1812序曲C.悲怆奏鸣曲D.《六月》船歌
17、根据法国作家小仲马的同名小说改编的三幕歌剧《茶花女》是十九世纪意大利著名作曲家b的作品。
A、罗西尼B、威尔弟C、普契尼
18、著名的《第九交响曲》又名《自新大陆》，是作曲家b的不朽之作。
A、斯美塔那B、德沃夏克C、柴科夫斯基
19、《苏尔维格之歌》，是著名诗剧《培尔金特》中女主人公在茅屋前纺纱时演唱的一首歌。
作者是a。
A、格里格B、拉威尔C、舒伯特
20、我国现代歌剧《伤逝》，是根据鲁迅的同名小说改编的，1982年首演于北京，其作品是我国著名音乐家c创作的。
A、徐沛东B、沈湘C、施光南
21、著名管弦乐组曲《图画展览会》，是俄罗斯“强力集团”成员之一c的作品。
A、李姆斯基、柯萨科夫B、拉基列夫C、穆索尔斯基
22.下列属于明代四大声腔的有（abde）
A.昆山腔B.海盐腔C.皮黄腔D.弋阳腔E.余姚腔
23.舒伯特最重要的创作领域是（c）。
A.交响音乐B.歌剧C.艺术歌曲D.钢琴曲
24、胡笳是一种流行于塞北和西域的吹管乐器，源于a时期。
A、隋朝B、唐朝C、汉朝
25、《十面埋伏》是我国古代传承下来的一首表现“楚汉相争”的琵琶独奏曲。
最初的作者及产生年代目前还无法考证，但最早的乐谱却见于c年。
A、1918B、1718C、1818
26.下列属于巴洛克时期的代表人物是（b）
A.莫扎特B.亨德尔C.勋伯格D.舒伯特
27.巴赫的《马太受难乐》是由（a）于1829年首先发掘，并亲自指挥上演的。
A.门德尔松B.伯辽兹C.李斯特D.瓦格纳
28.比才最优秀的歌剧作品是（b），它代表着法国喜歌剧的最高成就。
A.《茶花女》B.《卡门》C.《魔笛》D.《唐璜》
29.“俄罗斯音乐之父“是指（d）。
A.鲍罗丁B.穆索尔斯基C.居伊D.格林卡
30.原来交响曲中的第三乐章是小步舞曲，贝多芬将其改为（d）。
A.奏鸣曲B.圆舞曲C.进行曲D.谐谑曲
31.下列属于捷克民族乐派的是（bd）。
A.斯克里亚宾B.斯美塔那C.科达伊D.德沃夏克
32.下列乐曲中属交响诗体裁的是（c）
A.《春之祭》B.《茶花女》C.《前奏曲》D.《命运》
33.下列属于舒伯特歌曲作品的是（a）
A.《野玫瑰》B.《月光》C.《仲夏夜之梦》D.《革命》
34.《胡桃夹子》的作者是（a）
A.柴可夫斯基B.舒曼C.斯特拉文斯基D.海顿
35.斯特劳斯的《蓝色多瑙河》属于哪种体裁?
（d）
A.舞剧B.交响曲C.协奏曲D.圆舞曲
36.下列不属于柴可夫斯基作品的是（d）
A.《天鹅湖》B.《1812序曲》C.《睡美人》D.《培尔·金特》
37.我国民族乐器笙属于b类气鸣乐器。
A.哨嘴B.簧管C.拉管D.闭管
38.柴可夫斯基《六月》的体裁是（d）。
A.奏鸣曲B.协奏曲C.交响曲D.船歌
39.《牧神午后》的作者是（d）。
A.李斯特B.门德尔松C.肖邦D.德彪西
40.长笛属于（a）。
A.木管乐器B.铜管乐器C.弹拨乐器D.打击乐器
41.《蓝色多瑙河》的作者是（b）。
A.理查·施特劳斯B.约翰·施特劳斯C.柴可夫斯基D.舒伯特42.《旱天雷》属于下列哪类乐种?
（b）
A.江南丝竹B.广东音乐C.福建南曲D.内蒙二人转
43.下列乐曲中属于江南丝竹的是?
（abd）
A.《欢乐歌》B.《三六》C.《平湖秋月》D.《行街》44.下列乐器属于弹拨乐器的是（a）。
A.中阮B.中胡C.高胡D.板胡
45.下列哪首乐曲不是贝多芬创作的?
（cd
）A.《月光奏鸣曲》B.《悲怆奏鸣曲》C.《巨人交响曲》D.《悲怆交响曲》
46.下列属于浪漫时期的作曲家是（bc）
A.西贝柳斯B.勃拉姆斯C.瓦格纳D.拉威尔
47.下列属于多乐章结构的乐曲体裁是（d）。
A.变奏曲B.回旋曲C.交响诗D.奏鸣曲
48.长于描写叙事且具有抒情性、戏剧性的单乐章管弦乐曲是（a）。
A.交响诗B.奏鸣曲C.交响曲D.协奏曲
49.《G大调弦乐小夜曲》的作者是（c）。
A.巴赫B.贝多芬C.莫扎特D.李斯特
50.下列曲目中哪些是属于钢琴曲?
（d）A.《1812序曲》B.李斯特《前奏曲》C.德彪西《大海》D.贝多芬《月光奏鸣曲》
51.下列属柴可夫斯基作品的是（b）。
A.悲怆奏鸣曲B.1812序曲C.军队进行曲D.欢乐岛
52.下列属门德尔松作品的是（a）。
A.仲夏夜之梦B.六月船歌C.蓝色多瑙河D.土耳其进行曲
53.下列不属于弹拨乐器的是（c）。
A.古筝B.扬琴C.笙D.柳琴
54.双簧管属于（b）。
A.铜管乐器B.木管乐器C.打击乐器D.弓弦乐器
55.发源于欧洲中世纪的爱情歌曲，通常在黄昏或夜晚演唱，流行于西班牙、意大利等国，是下列哪种体裁?
（b）A.夜曲B.小夜曲C.前奏曲D.无言歌
56.下列属于巴罗克时期的代表人物是（c）。
A.舒伯特B.李斯特C.亨德尔D.德沃夏克
57.下列属于弹拨乐器的是（b）。
A.木琴B.三弦C.笙D.板胡
58.下列乐曲中哪首是广东小曲?
（b）A.四合如意B.赛龙夺锦C.三六D.慢六板
59.下列乐曲中属舞曲体裁的是（b）。
A.蝙蝠B.维也纳森林的故事C.四季D.培尔·金特
60.下列属于德彪西的作品是（b）。
A.军队进行曲B.欢乐岛C.1812序曲D.悲怆奏鸣曲
二、填空题
1、《春节序曲》是我国著名作曲家李焕之的交响乐曲《春节组曲》中的第一乐章。
2.劳动号子最常见的演唱形式是一领众和。
3.戏曲音乐主要由声乐与器乐两大部分构成。
京剧的唱腔由西皮腔与二黄腔构成。
4、小提琴协奏曲《梁祝》的作者是陈钢、何占豪，作品完成于1959年。
5.音乐段落中具有相对独立的单位，称为乐句。
旋律是由音高和节奏构成的。
6.在西洋管弦乐队中通常由铜管乐器、木管乐器、弦乐器、打击乐器等四组乐器所构成。
7.《跳蚤之歌》是由德国伟大诗人歌德作词，俄国作曲家穆索尔斯基作曲。
8.《勃兰登堡协奏曲》的作者是巴赫，国籍是德国;《牧神午后》的作者是德彪西，国籍法国。
《培尔·金特》的作者是格里格，国籍挪威。
9.贝多芬的交响曲是他创作的重要体裁，一生共创作了9部交响曲作品，其中《第三交响曲》称英雄，《第五交响曲》称命运，《第六交响曲》称田园，《第九交响曲》称合唱。
10.交响诗是一种长于描写叙事且具有抒情性、戏剧性的单乐章管弦乐曲，是由李斯特首创的。
11、人民音乐家冼星海一生的作品有近300件。
其中，具有代表性的歌曲有：
到敌人后方去、在太行山上、救国军歌等。
合唱曲有：
黄河大合唱、生产大合唱、九一八大合唱等。
交响乐作品有：
民族解放交响曲或神圣之战等。
三、简答题（每题3分，共18分）
1、请写出在《课标》三维目标中知识与技能部分对音乐基本技能的表述。
答：
培养学生自信、自然、有表情地歌唱，学习演唱、演奏的初步技能，在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱。
2、节奏与节拍的关系。
答：
节奏与节拍是构成音乐的重要因素。
它们在音乐中永远是并存的，不可分离的。
节奏是总的时间组织，节拍是强弱拍的有规律地重复，节奏包含节拍的特点，但节拍却不能体现出节奏的全部意义，它是在某种节拍基础上的音的时值长短方面千变万化的组织形态。
3、《课标》在分段内容标准中，对识读乐谱3-6年级（小学答），7-9年级（初中答）的表述是：
答：
小学3-6年级：
用已学歌曲学唱乐谱;结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号;能够识读简单乐谱。
中学7-9年级：
用熟悉的歌曲、乐曲学唱乐谱;能够跟随琴声或录音视唱乐谱;巩固提高识读和运用乐谱的能力。
4、解释单拍子、复拍子、混合拍子、变换拍子，并举例。
（写出曲名和一句旋律）
答：
单拍子：
每小节只有两拍或三拍的拍子叫单拍子。
其特点是只有强拍和弱拍。
如四二拍、四三拍、八三拍、八二拍、二二拍等。
如歌曲《四季歌》是四二拍、《绿化祖国多美好》是四三拍。
复拍子：
由同类单拍子组合成的拍子叫复拍子。
如四四拍、八六拍、八九拍、八十二拍等。
如歌曲《工农兵联合起来》是四四拍。
混合拍子：
由单位拍相同的二拍和三拍的单拍子，按不同次序组成的拍子叫混合拍子。
如五拍子（四五拍：
四二拍+四三拍或四三拍+四二拍）、七拍子（四七拍：
四三拍+四二拍+四二拍或四二拍+四三拍+四二拍）等。
如歌曲《毛主席派来访问团》是四五拍的混合拍子。
变换拍子：
在同一首歌曲中，两种或两种以上的拍子交替出现的叫变换拍子。
如《情深谊长》是变八九拍和八六拍的换拍子。
第Ⅰ卷：
选择题（50分）
一、公共知识（20分，每小题2分。
每小题只有一个最符合题意的答案。
）
1.在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。
2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了：
（A）
A.教育起点机会均等。
B.教育过程机会均等。
C.教育条件机会均等。
D.教育结果机会均等。
2.中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是：
（B）
A.德育工作。
B.教学工作。
C.课外活动。
D.学校管理。
3.中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于：
（B）
A.一种个体研修的学习方式。
B.一种群体研修的学习方式。
C.一种网络研修的学习方式。
D.一种专业引领的研修方式。
4.学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。
在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的：
（C）
A.知识与技能目标。
B.方法与过程目标。
C.情感态度价值观目标。
D.课堂教学目标。
5.在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是：
（D）
A.教育方针。
B.教材。
C、课程标准。
D.课程。
6.某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富，不少家长托人找王老师辅导孩子。
王老师每周有5天晚上在家里辅导学生，而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托，并且迟到缺课现象相当严重，教学计划不能如期完成，学生及家长的负面反响很大。
学校对其进行了多次批评教育，仍然不改。
根据《中华人民共和国教师法》，可给予王老师什么样的处理。
（D）
A.批评教育。
B.严重警告处分。
C.经济处罚。
D.行政处分或者解聘。
7.为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，根据宪法，我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》，下列描述与《未成年人保护法》不一致的是：
（A）
A.保护未成年人，主要是学校老师和家长共同的责任。
B.教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则。
C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。
D.未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。
8.小芳的父母均为大学毕业，从小受家庭的影响，很重视学习，初中期间，当她自己在看书学习时，旁边如果有人讲话，就特别反感。
进入高中后，小芳成绩优秀，担任了班长，但同学们都认为她自以为是，什么工作都必须顺着她的思路和想法，一些同学很讨厌她，为此她感到十分的苦恼。
如果小芳同学找你诉说心中的烦恼时，你认为应该从什么角度来进行辅导：
（D）
A.学习心理。
B.个性心理。
C.情绪心理。
D.交往心理。
9.《中华人民共和国教师法》明确规定：
教师进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验，从事科学研究，是每个教师的：
（A）
A.权利。
B.义务。
C.责任。
D.使命。
10.教育部先后于1999年和2002年分别颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》与《中小学心理健康教育指导纲要》两个重要文件，对中小学心理健康教育的目的、任务、方法、形式和具体内容都作出了明确的规定。
根据文件精神和当前中小学实际，你认为下列论述正确的是：
（C）
A.中小学心理健康教育应坚持辅导与治疗相结合，重点对象是心理有问题的学生。
B.提高中小学心理健康教育实效的关键是加强学校的硬件投入，每所学校都要建立一个标准的心理咨询室。
C.中小学心理健康教育的主要途径是将该项工作全面渗透在学校教育的全过程中，在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，都应注意对学生心理健康的教育。
D.中小学心理健康教育的主要内容是以普及心理健康教育知识为主。
二、学科专业知识（30分）
（一）单项选择题（共10分，每小题1分。
每小题只有一个最符合题意的答案。
）
11.下面哪个不属于普通高中音乐课程的基本理念：
（D）
A.以音乐审美为核心，培养兴趣爱好
B.面向全体学生，注重个性发展
C.重视音乐实践，增强创造意识
D.提倡学科综合，完善评价机制
12.依照《普通高中音乐课程方案》规定，每个高中生需在音乐课中获得个必修学分，每完成学时的学习任务，通过考试或考查评价，即可获得学分，在高中音乐课程的六个模块中《音乐鉴赏》模块为学分，其余五个模块各为学分。
（D）
A.6、18、1、2、1B.6、36、1、2、1
C.3、36、1、1、2D.3、18、1、2、1
13.高中音乐课程教学的过程与方法主要包括四个方面：
（C）
A.体验、模仿、探究、合作B.体验、探究、合作、综合
C
升级会员 