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高考作文关于劳动素材10篇
2022高考作文“关于劳动”素材10篇
20高考作文素材:
记取他们的工匠精神一
今年初春，上海痛失两位文化老人。
一位是歌唱家、音乐教育家周小燕，一位是连环画泰斗贺友直。
两位老人先后离世，其间仅相距12天。
他们深耕于自己的领域，留下了丰富的文化遗产。
而这当中，有一种叫做工匠精神的文化遗产，更是两位老人共同留给我们的珍宝。
周小燕在60多年的声乐教育生涯里培养了一批艺术名家。
她对学生一贯标准高、要求严，把认真和敬业看得尤其重要。
她上课从来不受时间限制，即使是在耄耋之年，学校和家人严格控制课时，她仍偷偷约学生加课，把自己的时间排满。
在贺友直60多年的绘画生涯中，身体力行的也是专注二字。
即使连环画市场衰微，一幅画挣不了多少稿费，他仍踏踏实实地画，极其认真地对待每一根线描。
他自称“画匠”，这么说并不是贬低自己，而是要求自己像工匠那样，专注、专业、执着。
有人以为艺术靠的是天赋，有才情便可自由肆意，不需反复磨砺。
论才气，周小燕和贺友直在各自领域中都算得上是天分极高的人，但他们却如此执着于对技艺的反复雕琢，日日勤恳埋首于技艺的磨砺完善，为什么？
因为，单凭灵感、才气，可以一时绚烂，却难以成就真正可以传承的艺术。
描写劳动的作文二
金色的秋天来了，田野里随处可见农民伯伯忙碌的身影。
今天是星期六，谢老师布置了一项特殊的作业————品尝劳动的滋味。
中午一放学，我便缠着妈妈要镰刀，妈妈拗不过我，只好同意了。
我拿着镰刀兴冲冲地来到田里，发现爷爷早已在那里割稻了。
只见他弯着腰，右手紧紧地握着镰刀，左手抓住稻子，“嚓嚓”几下稻子便乖乖地到了爷爷的手里。
他小心翼翼地把稻子堆放在一边，又急忙割了起来，好象身后有人在追赶他似的。
嗨！
挺轻松的嘛！
于是我抖擞精神，信心十足地钻进了稻田。
学着爷爷的样子，左手握着一把稻子往下按，右手用镰刀抵住稻杆，用力一拉，稻子也乖乖地到了我的手中。
可是割到后来，我越割越慢。
那稻子好象越来越坚韧了，任凭我怎么拉就是“宁死不屈”，“昂首挺胸”地站在那里向我“”。
我生气极了，把镰刀随手一扔，想站起来。
这是我才发觉腰已酸得直不起来了。
一站直，就觉得犹如万支钢针在刺一样，酸痛难忍。
我龇牙咧嘴地想挪到田埂边坐下，发现腿也僵硬了，麻得挪不动一寸地方。
我想擦一下汗，可手却不听使唤。
我想喊爷爷休息一下，才感到喉咙早已干得烟熏火燎似的。
我索性一屁股坐在地上看爷爷割稻。
爷爷好象不知疲倦似的，仍在那里马不停蹄地割，一下一下那么有条不紊。
花白的头发衬着金黄色的稻穗，构成了一幅动人的风景。
我的眼睛湿润了。
傍晚时分，稻子割完了，我和爷爷气喘吁吁地直起身，互相看看对方的“五花脸”，又看看地上的稻子，哈哈大笑起来。
这一次，我不仅出色地完成了老师布置的作业，还品尝到了劳动的滋味：
酸、痛、麻、软。
描写劳动的作文三
五一假期已经来临，可我却烦透了――我真不知道该怎么安排。
突然门被推开了，哇――孙悟空进来了。
我大开眼见，用手擦了擦眼睛，果然是孙悟空，我心里简直心花怒放，心蹦蹦直跳。
孙悟空二话不说地带我去参观一下他的地盘――水帘洞。
来到门品，门口有两棵高大又结实的大桃树，树上有一个个又鲜又红的仙桃。
大桃树的中间有一块竖立在地上的牌子，牌子上写着几个字：
“水帘洞。
”我们进去了，从石壁上挂上了一条条柳条，前面有一组桌椅。
在洞庭湖的最深处，有一个大座位，就是美猴王坐的宝座。
参观了水帘洞，我被孙悟空带到了宁波。
孙悟空问我：
“喂，你想去什么动物园玩？
”“到宁波牙牙儿童动物园玩。
”我不假思索地回答。
孙悟空一飞，我们就到了动物园。
我大吃一惊！
我和孙悟空买了门票，进了动物园，那动物园可和平时的动物园大有区别，把我们人关在游览车里，又把动物们解放了，我的心情一下子变得难受起来。
我在车里闷了一个时辰，还没有绕完，便和孙悟空一起跳出了游览车，它就和我一起飞出了动物园。
我和孙悟空肚都饿了，去香港美食街吃了一顿，肚子吃得圆鼓鼓，我吃了世界上最最让我喜欢和爽口的美食。
吃饱了饭，孙悟空送心满意足的我回了家，又给了我一个古怪的桃子留作纪念。
我开心地想：
啊，我的五一劳动节过得真快乐！
4我的劳动节
时光飞逝，又到了五一国际劳动节了，每一年的五一劳动节都是一个快乐的日子，五一小长假里同学们一定也有很多有意思的见闻吧！
那你们都做了什么呢？
在这个快乐的日子里，我是怎么度过的呢？
我在五一劳动节都做了什么呢？
我来和大家分享一下吧！
早晨，当我还沉醉在梦里的时候，妈妈就为我准备好了丰富的早餐。
在妈妈亲切的叫声中，我朦胧地睁开了双眼。
很不情愿地起身穿衣，洗漱完毕，来到餐桌前，面对牛奶、三明治、面包，我一下子来了胃口。
因为妈妈忙于生意，不能陪我去玩，无聊的我只好打开书本做作业，三天的作业被我一下子就做完了。
接下来的时间我用来看书，不一会儿，我就入迷了，整个人陶醉在知识的海洋里。
吃好午饭，我可以玩一会儿电脑啦！
我熟练地打开电脑，网络连接，然后进入我的游戏天地摩尔庄园，首先到我的小屋去瞧瞧，我的小屋里的东西可真多呀！
有幸福之花、友谊之树、草莓风铃。
啊，真是应有尽有。
我的好友也很多哦！
有新星簇西比、摩尔公主、哆啦A梦……真是好玩极了！
这就是我五一劳动节里的'一天，在学习和游戏中度过了充实的一天。
5五一劳动节
今天是五一劳动节。
学校特地放了一天假，让我们帮父母干一些力所能及的事。
“快起来，太阳都照屁股了！
今天是五一劳动节！
起来干活了！
”一大清早，我就被老妈的“河东狮吼”吓得“屁滚尿流”。
我不得以从被窝里依依不舍的出来。
本来想偷偷地溜出去玩，可却逃不过老妈的“火眼金睛”和“五指山”。
我狼狈地被老妈揪着耳朵，“你这孩子，只知道玩，不受点累是不行的了！
”我狡辩说：
“爱玩是孩子的天性吗！
”“喝！
我们小时候干的活比你们多着呢！
先在叫你干点活，你就偷懒。
”我只好去洗碗
这碗可真难洗，浑身滑滑的，差一点就摔碎了。
咦，老妈洗碗时不是用的热水和洗洁精吗？
原来是这两样东西没用啊，怪不得洗了半天都没洗好。
我小心翼翼地端来了一盆热水，滴了一滴洗洁精。
咦，这碗怎么变得这么听话？
任我控制。
不一会儿，所有的碗都洗好了。
两三点左右吧，老爸便带着还想看一会儿电视的我去山上植树。
来到了山上，老爸把准备好的树苗和铲子拿出来，然后，我和老爸一起在地上挖了个坑，把树种进去，翻上土，又浇了点水，就种好了一棵树。
紧接着，我们又用这种方法种了几棵树。
过了两点钟吧，我们回到家，妈妈问我今天有“神马”感想？
我喊道：
“今天的感想就是――累！
”
我今天深切地体会到，原来劳动工人这么辛苦呀！
6我的劳动节
在“五一”黄金周里，我体验了一天做推销员的生活，唉，可真不容易啊！
放假的第一天早晨，我睡醒后先“啊－”地打了个很舒服的哈欠，睁眼一看表，“呀，我要迟到了！
”怎么回事呢？
原来是我和若琪、文乐约好要去小公园卖工艺
品，那是我们自己用玻璃丝编的手镯，上面还穿了小珠子，很漂亮呢。
我们选择去公园卖，是因为那里人多。
我们进公园的时候，人已经非常多了，一开始，我们谁都不知道怎么卖，也不敢喊。
后来若琪的爸爸给我们讲了讲怎么推销，我们才知道怎么开口了。
我们选择的第一位顾客个小姑娘，我拿着漂亮的手镯说：
“小妹妹，你喜欢这个手镯吗，多好看啊！
你可以先试试。
”然后我又问小女孩的妈妈：
“阿姨，您看小妹妹戴的手镯多漂亮啊，她那么喜欢，就买一个吧。
”我们成功地卖出了第一个手镯，挣到了一元钱，这是有生以来的第一次啊！
第一步成功了，我们胆子也大了，高高兴兴地奔向了第二位顾客，这次我们先问的是阿姨：
“阿姨，您给小妹妹买一个……”我们话还没说完呢，阿姨就说：
“不用了，她只会吃！
”唉，这次失败了。
通过一天的卖手镯活动，我感到挣钱真不容易。
以后我不能再浪费妈妈辛辛苦苦挣来的工资了，我还要好好地孝敬妈妈。
7劳动节里的一件事
三天长假即将过去了，可做完作业我也依旧没有闲着。
那是为什么呢？
也能为我还有一个重大的任务――学骑自行车。
妈妈说，她小学三年级就会骑自行车了，而我也这么大了，应该要学着骑。
我不情愿地嘟囔着嘴：
“可是骑自行车会摔好多跤，很痛的。
”妈妈却鼓励道：
“那你也总不能一直害怕，做缩头乌龟呀。
每个人都要学骑自行车，不能因为害怕就不学，况且妈妈还在后面扶着你，你怎么可能会摔下来。
”听完则些话，我也只得乖乖下楼去。
窗外的风景可真好，缕缕柔和的金光照耀着，鸟儿在枝头唱着交响曲，使我的心情有了一些缓和。
妈妈先是教我怎样上车，可我老是一只脚架上去了，另一只脚就怎么也跨不上去了，每次都摔下来。
妈妈看见我的狼狈样，提醒道：
“车扶稳，心不要慌，目视前方。
”我在摔了几次后，渐渐的掌握了一些技巧，还能断断续续的骑几段路。
又过了一会，我竟能畅通无阻的骑了一段路，连妈妈都夸我学得快呢！
不过，我虽然学会了骑自行车，但是还是不够熟练。
所以，即使长假过去了，但是我依旧要不断地练习骑自行车，努力的变成一个自行车高手。
描写劳动的作文四
六月，一个火热的季节，一个收获的季节，一个令所有农民兴奋的季节。
今天，骄阳当空，万里无云。
热气腾腾的太阳快要把大地烤焦了。
地上金黄的小麦被风一吹，形成一道又一道的麦浪。
我们家有三亩麦子，需要收割。
在农村，以前收割麦子都是靠人力，非常辛苦，而且风险极大，被称为“龙口夺食”。
现在我们收割麦子基本上实现了机械化，请一台收割机来，不到半个小时就结束战斗了，这就大大的减少了劳动力。
但是，我们家有一块麦地，收割机进不去。
只能用人力收割。
今年我参加了这块地的收割，真真地体验了一回农民的艰辛。
割麦子也要讲究技巧，不能蛮干，否则活没干多少，只白白浪费了许多体力。
割麦子最好选在中午十二点钟前后，因为这个时候天气已经比较热了，麦秆基本上都被烤干了，割得时候最省力。
另外割麦子的时候，尽量要弯腰，手抓住麦穗下面，麦茬要割的低一些。
割完麦子，我们一般把它拉倒公路上碾压。
两个小时后，麦子碾压的差不多了。
把麦草挑到一边，下面便露出金灿灿的麦粒。
不过，这时候麦粒还和麦糠、麦芒等混在一起，需要把它们分散。
当然，扬场需要看好风向，掌握好高度……
小小的农活，包含着大学问！
在生活中感受劳动的艰辛，你才会真真体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句现实意义！
也才会懂得尊重劳动人民！
生活是丰富多彩的，只要认真体会，用心体会，生活中处处会存在着美。
描写劳动的作文五
我尝到了劳动的滋味。
这还要归于一年前，爸爸妈妈带我回老家，也就是下乡下。
那时候我对农村的一切都十分感兴趣，尤其是对种庄稼活。
觉得很新鲜。
当看到农民在下地干活时，我不禁拍着手说：
“太好玩了，真是太好玩了！
”妈妈听后严肃地说：
“还好玩呢。
我年轻时都快被它累趴下了。
”爸爸也说：
“是啊，太苦了。
”
我不屑的说：
“我才不相信呢！
”妈妈说：
“正好，你婆婆家有几块地。
让你这个小胖猪，锻炼，锻炼。
”我不服气地说：
“好啊，我求之不得呢！
”
妈妈还真是说到做到，在一个春光明媚的早上。
妈妈把我从温暖的被窝里拉了出来。
婆婆把我们带到了农田旁，对我说：
“把裤腿卷起来，像我这样插，看到没？
”我说：
“看到了。
”说完，我便拿起一大把秧苗，飞奔到田里去了。
我试着插了一根，也不是很难吗。
我得意起来，于是插了一棵又一棵。
可是渐渐地我感到十分疲倦，因为老是重复同一个动作，我的腰呀！
我好想现在来一阵风，但我知道就算来也是闷闷的。
好在这是，妈妈仿佛知道我不行了，对我说：
“这就叫吃苦，你现在还觉得好玩吗？
”我轻轻摇了摇头。
就在那一天，我尝到了劳动的滋味，也知道了什么叫吃苦。
更明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。
劳动的滋味，不是辣，不是苦，也不是酸，是流汗！
流汗的滋味就是劳动的滋味！
描写劳动的作文六
暑假的一天，我正在写作业，爸爸妈妈出去买菜了。
忽然，我听见了“咕噜咕噜”一声，嘿嘿，我肚子饿了。
怎么办呢？
他们又不在，看来，这回要靠本人来做饭了。
我打开冰箱门，拿了两个鸡蛋，准备做炒蛋。
不就是炒两个鸡蛋嘛，谁不会啊？
我信心十足地来到厨房，准备大显身手一回。
我先拿来一个碗，我鸡蛋壳打碎。
可是，那鸡蛋就像变了个样，他在别人手里那么乖，怎么到我这就变了个样？
我打第一个鸡蛋时在案板上磕了一下，然后迅速地蛋黄蛋清倒进碗里，那知刚才磕得太猛，还没等放进去就流出来了，弄得满手都是，黏死了！
打第二个鸡蛋时吸取了上次的经验，轻轻地磕一下就放进去。
气死我了！
气死我了！
这次是还没流出来时就被我抓破了，怎么搞的嘛！
有些人用一个手就能打破一个鸡蛋，可我。
.。
.。
.不说了，不说了。
我又拿来两个鸡蛋，我这次啊，是绝对的打得好，真是的，两次的经验我都吸取了，呵呵，好开心哦！
我往鸡蛋里放了点盐，搅了搅。
现在本人开始炒蛋了，我先把油热好，然后把搅好的鸡蛋放进去，接着听到“刺啦”一声，那些滚烫的油飞溅到我的脸上、身上、手上，我感到火辣辣的痛，真想离灶台远点。
过了一会，油不溅了，我那着铲子把鸡蛋翻了个身，扑面来了一股香气，啊，真香！
鸡蛋熟了，我把火源关上，那个盘子，把鸡蛋铲到里面，看着金灿灿的鸡蛋，我脸上露出了会心的笑容。
我想：
“等爸爸妈妈回来，我一定让他们对他们的女儿刮目相看。
我要证明我不再是个娇气的‘小公主’了。
”说着，门铃就响了。
“爸爸妈妈你们快来看啊，尝尝我的手艺呀！
”我骄傲地端来了鸡蛋，只见妈妈尝了一口说：
“真好吃！
”我和妈妈脸上都洋溢着幸福的笑容。
其实想一想，妈妈一天要做2至3顿饭，而且每顿饭要有好几道菜。
她每天要上班，上班回来要做饭，做晚饭又要做家务，真累啊！
别说天天做，就是一天我都不耐烦了，看来我以后一定要多帮帮她啊！
这次劳动让我体会到了劳动的快乐，成功的喜悦。
描写劳动的作文七
我在很小的时候，就常常听见大人们说：
“劳动最光荣，只有劳动才能创造美好的明天！
”如今，我已经渐渐懂事了，也逐渐对劳动有了许多新的理解。
劳动是探索与科研成功的奠基石。
19世纪的著名发明家爱迪生为了发明出电灯造福一方百姓，不懈地探索与追求，通过数千次的实验，发明了用钨丝制成的白炽灯，安迪生的成功无疑是劳动的结晶。
同是身处19世纪的物理学家诺贝尔为了发明更先进的引爆物——雷一管来代替威力较低的火药，坚持不懈地在试验室里进行实验，甚至为此付出了极其惨痛的代价，但加倍的劳动使诺贝尔在众多科学家中脱颖而出。
到如今，我们依然将他铭记于心。
作为21世纪的我们，更理应扬起风帆，朝着目标勇往直前，而能通往成功彼岸的唯一道路即是劳动。
“天才只是1%的灵感加上99%的努力”。
其实，劳动不仅使许多科学家摘得了成功的桂冠，劳动同样也是享受生活时不可缺少的调味品。
如果大家多多留意一下在零食专一卖店中的一些有趣的现象，我们不难发现：
“手剥杏仁”总是比“杏仁肉”卖得好；“手剥小一核桃”也总是比“核桃肉”卖得快……导致这些现象产生的原因并非是价格与质量，而更多的来自于人们对生活的享受与品位。
在生活节奏快，物质需求大的现代社会，人们追求的已不再是简简单单的吃饱喝足，而是生活质量的不断提高。
人们更希望于享受生活，而非成为生活的奴仆，被生活中的种种所操纵，所控制。
有时，能拿着铁锹去社区的草坪里种上些花花草草，虽是体力劳动，也体味到了生活的意义；有时，读着小说，手剥着小一核桃，虽过程麻烦，但动动手也能品味出生活的快乐……劳动并非直接意味着钱，有时用劳动换点生活的乐趣与快乐也未尝不是一件好事。
劳动能丰富生活，调动情调。
也许，劳动在有些人看来只是一盘散沙，毫无价值。
但事实上劳动不仅能创造物质财富，更能建立起一个完美的精神世界。
一个乐于劳动的人无疑是一个勤奋、坚持的人；一个善于劳动的人无疑是一个聪慧、善思的人；一个坚持劳动的人无疑是一个坚韧、顽强的人。
有时，一个人的精神品质能够在劳动中得到展现与诠释，劳动也同样会在精神的支柱下得到升华与凝练。
雷锋的光荣事迹之所以被我们中国人代代传颂，就在于雷锋的精神在劳动中展现，劳动在精神下更加激动人心。
无论是体力劳动，还是脑力劳动，都能给我们的生活增添一道不一样的虹彩。
作为青少年的我们，更应在人生的“黄金时期”努力劳动，获得学习、生活、精神的三丰收。
在劳动中探索发现，在劳动中体味生活，在劳动中铸就人生……
描写劳动的作文八
星期五的晚上，爸爸妈妈有急事要外出，吃好晚饭，妈妈就把洗碗的任务分配给我了。
我想：
这真是个好机会，正好可以锻炼一下自己。
我打开了水龙头，拿起洗碗布，捧起一只碗，准备用洗碗布把先碗的内部洗干净。
“哇……”，我发出了惨烈地叫声，自来水简直和冰块一样冷！
看来我必须得速战速决。
我飞快地把碗内部洗擦干净，接着用洗碗布擦洗碗的边缘，然后将碗翻转擦洗底部。
我按着这三个步骤，把所有的碗、盘子都洗了个澡。
接下来该洗勺子了。
我用洗碗布把勺子的前端、后端都仔细地进行了擦洗，洗勺子还是比较简单的。
最后，我把一把筷子聚拢在两个手掌中心，反复进行搓擦，哈哈，筷子也被我洗得像新的一样。
接着我再用擦碗布将碗、盘、勺子擦干，放入橱柜。
OK，任务完成了！
俗话说的好：
劳动最光荣！
劳动是人类生存和延续之本，没有人类劳动
就没有吃的，没有穿的。
劳动的快乐如石榴的果实，红红的，密密的，就像一个小孩子露出牙齿在开心的笑！
劳动真是件快乐的事！
在我们成长的过程中，感受过不同的滋味，高兴的滋味，难过的滋味，学习的滋味……而是我感受最深的滋味就是劳动的滋味，。
我是怎么感受到这个滋味的呢？
那就请你接着往下看吧！
终于刷完了地，可是我已进我的房间，啊我惊呆了！
好乱呀！
平时不打扫不觉得，可现在“唉——”我叹了一口气。
我想起了妈妈，她每天都要做，还累一些！
晚上，我坐在电脑旁，吃着KFC我不禁想起来劳动的滋味。
是咸的？
汗水的味道。
是香的？
KFC的味道。
还是苦的？
妈妈每天做家务，心里的味道。
请大家帮我想一想吧！
描写劳动的作文九
我最熟悉的人是我的同学小红，她给我最大的印象是爱劳动。
首先让我给你介绍一下这个让我很敬佩的同学吧。
小红长着一头乌黑的头发，一张圆圆的脸，一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，小巧的嘴巴一笑就露出两个小酒窝，可爱极了。
小红不但长得可爱，而且非常爱劳动。
小红每天都会早早地来到教室，帮助值日生打扫卫生。
扫地、拖地，倒垃圾和同学一起把课桌、椅摆整齐，她都尽心尽力，把卫生搞得干干净净。
有一次，学校进行大扫除，小红因为个子矮，老师没有分配任务给小红，但是小红仍然带来劳动工具，和同学们一起劳动。
在洗教室时，小红重重地摔了一跤，身上湿淋淋的，分不清哪里是汗水，哪里是脏水。
但是小红没有介意这些，她依然高兴的陪着大家一起把卫生搞好。
这就是我的好同学，一个又可爱又非常爱劳动的好同学。
生活中，在她的影响下，我也下决心要做一个爱劳动的人，为大家尽己所能的做一些事。
20高考作文“关于劳动”素材：
以工匠精神雕琢时代品质十
一盏枯灯一刻刀，一把标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。
别人可能觉得他们同世界脱节，但方寸之间他们实实在在地改变着世界：
不仅赋予器物以生命，更刷新着社会的审美追求、扩充着人类文明的边疆。
工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。
坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛，也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，高树质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。
将一门技术掌握到炉火纯青绝非易事，但工匠精神的内涵远不限于此。
有人说，“没有一流的心性，就没有一流的技术”。
的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎有雷打不动、脚踏实地的淡定。
工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。
从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。
我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。
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