高考语文安徽卷模拟试题及参考答案.docx
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高考语文安徽卷模拟试题及参考答案
2012年高考语文（安徽卷）模拟试题
说明：
本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
全卷满分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（阅读题共65分）
一、（9分）
阅读下面短文，按要求回答第1～3题。
在一万年前，北方地区河流纵横、植被繁茂、气候温和，孕育了灿烂的红山文明。
令人惊讶的是，辽河流域的红山文明竟一夜之间神秘消失了，等到此后接续的夏家店文明出现时，中间的文化断层长达整整1000年之久。
当时，到底发生了什么？
考古学家称，近日在赤峰市翁牛特旗境内发现了一幅史前岩画，记录了当时陨石落地并导致史前人类迁徙的生动景象。
这幅岩画磨刻在一块磁铁石上，包括18个造型奇特的符号，有人体符号、圆顶房屋和从天而降的携带“尾巴”的火球等。
根据周边出土文物和岩画磨刻方式判断，这幅可视可解的象形文字岩画处于距今5000年左右的红山文化晚期。
岩画不但描绘了火球从天而降，而且还有人类迁徙的场景，从一个侧面印证了黄帝部落南迁之“天灾说”。
据科学研究，在距今5000年左右，地球曾被一颗天外彗星撞击。
漫天飞舞的陨石雨过后，地球气候剧烈波动，出现了一次长达600多年的全球降温期，学术界称为“小冰期”。
红山玉器专家任南先生认为，在那个时代的辽河流域，也就是红山文化核心区的最高气温也就在5到10摄氏度，大量生物因严寒灭绝，人类被迫南迁，红山文明自此一蹶不振。
若从这一科学视角重新审视有关上古传说的幕后玄机，我们会突然发现，有关女娲补天、大禹治水的神幻描写，竟是一张张远古时代地球环境的“灾变图”！
最早记载女娲补天的著作是《淮南子》和《览冥训》，其实，它们的记述恰是对一次规模宏大的陨石雨撞击过程的全景记录。
“四极废，九州裂，天不兼复，地不周载”是小型天体爆炸后在地面上引起的火灾；如果小型天体是一颗彗星，其成分是陨冰，而陨冰融化后形成大量的地表水，才会形成“水浩洋而不息”的结果。
考古学家在从晋北到冀中的广袤大地上，发现了大量陨石撞击坑，发生的时间大概在距今4千至5千年前，这与黄帝部落在北方的消失时段几乎是重合的。
灾害过后的若干年，又逐渐形成了新的古代文化，这一灾害历经一代又一代的传说，一个美丽的神话——女娲补天便诞生了。
历史上传说黄帝战炎帝、战蚩尤，地点就在河北涿郡附近。
现在有一种说法，黄帝部族之所以挺进中原，引发这场战争，就是灾害迫使他们南迁。
但这次南迁的最直接后果，却是红山和仰韶两大文明、黄帝和炎帝两大部族会聚中原，形成我们今天的华夏族。
需要说明的是，黄帝部落的南迁不是一蹴而就的。
有人离开，有人留守，有人走向中原走向南方甚至更远，还有人去而复归故里。
就这样，这种南北东西交错杂糅的迁徙路线，使各部落的交往超越了以往的地域局限，促进了大一统国家的形成，更促进了民族血脉的融合速度。
华夏族的上古雏形就这样胎动腹中，用千百年的岁月酝酿破啼而出的惊艳一刻！
（节选自《文摘周刊》2011年10月28日《上古神话隐藏地球“灾变图”》）
1、下面对“红山文明”的有关表述，不正确的一项是（）（3分）
A、红山文明，孕育并出现在一万年前的北方地区，在距今5000年左右突然消失。
红山文明存续期间，北方地区河流纵横，植被繁茂，气候温和。
B、在距今5000年左右，红山文明的核心区辽河流域的最高气温在5到10摄氏度，大量生物因严寒灭绝，人类被迫南迁，红山文明自此一蹶不振。
C、在赤峰市翁牛特旗境内发现的一幅史前岩画，磨刻在一块磁铁石上，包括18个造型奇特的符号，有人体符号、圆顶房屋和从天而降的携带“尾巴”的火球等，记录了当时陨石落地并导致史前人类迁徙的生动景象。
这幅岩画是红山文化晚期的作品。
D、红山文化的消失，迫使黄帝部族南迁，使红山和仰韶两大文明、黄帝和炎帝两大部族会聚中原，形成我们今天的华夏族。
2、下面对原文有关内容的理解分析，不正确的一项是（）（3分）
A、在距今5000年左右，地球曾被一颗天外彗星撞击。
这次撞击带来的漫天飞舞的陨石雨，致使地球气候剧烈波动，因此而出现的一次长达600多年的全球降温期被学术界称为“小冰期”。
B、天外彗星撞击地球造成的灾难，迫使黄帝部落南迁。
黄帝部落在挺进中原、向南迁徙的过程中，在现在河北涿郡附近，跟炎帝、蚩尤等部落发生了战争。
C、《淮南子》和《览冥训》中所记载的女娲补天的故事就是对一次规模宏大的陨石雨撞击过程的全景记录。
这次陨石雨是一颗成分是陨冰的彗星撞击地球造成的，其所携带的陨冰融化后形成大量的地表水。
D、黄帝部落的南迁，迁徙路线交错杂糅，迁徙过程反复复杂，使各部落的交往超越了以往的地域局限，促进了大一统国家的形成，更促进了民族血脉的融合。
3、下面根据文章内容做出的推断，不正确的一项是（）（3分）
A、古代辽河流域曾出现过红山文明和夏家店文明，这两种文明前后相距上千年的时间。
B、“四极废，九州裂，天不兼复，地不周载”描述的是小型天体撞击地球，爆炸后在地面上引起的火灾，女娲补天的神话就是在此基础上直接产生的。
C、远古时代地球遭受的环境灾难和变迁，可以从女娲补天、大禹治水等神幻描写中得到印证。
D、黄帝部落的南迁，促进了古老的中华土地上北方部族与南方部族之间的融合，进而促进了华夏民族的形成。
二、（32分）
阅读下面的文言文，按要求解答第4～7题。
与于襄阳书
韩愈
七月三日，将仕郎、守国子四门博士韩愈，谨奉书尚书阁下：
士之能享大名、显当世者，莫不有先达之士，负天下之望者，为之前焉。
士之能垂休光照后世者，亦莫不有后进之士负天下之望者，为之后焉。
莫为之前，虽美而不彰；莫为之后，虽盛而不传。
是二人者，未始不相须也，然而千百载乃一相遇焉。
岂上之人无可援，下之人无可推欤？
何其相须之殷而相遇之疏也？
其故在下之人负其能不肯谄其上，上之人负其位不肯顾其下。
故高材多戚戚之穷，盛位无赫赫之光。
是二人者之所为皆过也。
未尝干之，不可谓上无其人；未尝求之，不可谓下无其人。
愈之诵此言久矣，未尝敢以闻于人。
侧闻阁下抱不世之才，特立而独行，道方而事实，卷舒不随乎时，文武唯其所用，岂愈所谓其人哉？
抑未闻后进之士，有遇知于左右，获礼于门下者，岂求之而未得邪？
将志存乎立功，而事专乎报主，虽遇其人，未暇礼也？
何其宜闻而久不闻也？
愈虽不才，其自处不敢后于恒人。
阁下将求之而未得欤？
古人有言：
“请自隗始。
”愈今者惟朝夕刍米仆赁之资是急，不过费阁下一朝之享而足也。
如曰：
“吾志存乎立功，而事专乎报主，虽遇其人，未暇礼焉。
”则非愈之所敢知也。
世之龌龊者，既不足以语之，磊落奇伟之人，又不能听焉，则信乎命之穷也！
谨献旧所为文一十八首，如赐览观，亦足知其志之所存。
愈恐惧再拜。
注释：
①于襄阳：
名頔（dí），字允元，河南（今河南洛阳）人。
曾任湖州、苏州刺史。
唐贞元十四年由工部尚书任山南东道节度使（治所在今湖北襄阳）。
因做过襄州大都督，故称于襄阳。
②请自隗始：
战国时，燕昭王即位后，为洗雪败于齐国之耻，向郭隗问计。
郭隗说：
“王必欲致士，先从隗始，况贤于隗者，岂远千里哉？
”燕昭王就为他改建宫室，敬以为师。
于是，乐毅等贤才纷纷来到燕国为燕昭王效命。
4、下面几个句子中，加点字的解释不正确的一项是（）（3分）
A、下之人负其能负：
倚仗B、负其位不肯顾其下顾：
照顾
C、未尝干之干：
求取D、既不足以语之语：
说话
5、下面几组中，加点的词的意义和用法完全相同的一组是（）（3分）
A、士之能享大名、显当世者B、亦足知其志之所存
关山难越，谁悲失路之人余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
C、未尝敢以闻于人D、岂求之而未得邪
处涸辙以犹欢爱其子择师而教之
6、下面对本文内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）
A、本文是韩愈写给于襄阳的一封自荐信。
在信中，韩愈借用“请自隗始”这一典故，大胆地向于襄阳推荐自己，明确表达了希望得到于襄阳引荐的写信意图。
B、从文中可以看出，当时的读书人寻求仕进常常需要有名望有地位的人引荐，而有名望有地位的人也需要后进之士作门生，以彰显自己的美好德行、赫赫之光并流传后世。
引荐者与被引荐者之间利害相关，荣辱相连。
C、韩愈在议论了先达之士和后进之士相须以存之后，赞美了于襄阳杰出的才干和特立独行、行为方正、做事实际、不随流俗的为人，指出并批评了于襄阳只知道建功立业，报效朝廷，而不注意选拔人才的错误做法。
D、韩愈认为自己虽然没有什么才能，但不敢落后于常人，正是于襄阳应该选拔引荐的人才。
但如果像于襄阳这样襟怀坦荡、才识卓越的人不愿意听取自己的诉说的话，那就只能是自己的命运不好了。
7、把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）岂上之人无可援，下之人无可推欤？
何其相须之殷而相遇之疏也？
（4分）
（2）将志存乎立功，而事专乎报主，虽遇其人，未暇礼也？
（3分）
（3）愈今者惟朝夕刍米仆赁之资是急，不过费阁下一朝之享而足也。
（3分）
阅读下面这首唐诗，完成8～9题。
谢亭送别
许浑
劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
注：
谢亭，又叫谢公亭，在安徽宣城北面，南齐诗人谢朓任宣城太守时所建。
8、这首诗的一、二句和三、四句分别描绘了什么样的画面？
表现了作者怎样的情感？
（4分）
9、这首诗最突出的表现手法是什么？
结合全诗简要赏析。
（4分）
10、补写出下面名句名篇中空缺的部分。
（任意选做五小题）（5分）
（1）醉不成欢惨将别，。
（白居易《琵琶行》）
（2）寄蜉蝣于天地，。
（苏轼《赤壁赋》）
（3）丛菊两开他日泪，。
（杜甫《秋兴八首（其一）》）
（4），可以无悔矣，其孰能讥之乎？
（王安石《游褒禅山记》）
（5），蓝田日暖玉生烟。
（李商隐《锦瑟》）
（6）三人行，必有我师焉。
，其不善者而改之。
（《论语·述而》）
（7）故木受绳则直，金就砺则利，，则知明而行无过矣。
（《荀子·劝学》）
（8），一夫当关，万夫莫开。
（李白《蜀道难》）
三、（24分）
阅读下面的文字，完成11～14题。
职业
汪曾祺
文林街一年四季，从早到晚，有各种吆喝叫卖的声音。
街上的居民铺户、大人小孩、大学生、中学生、小学生、小教堂的牧师，和这些叫卖的人自己，都听得很熟了。
“有旧衣烂衫找来卖！
”
我一辈子也没有听见过这么脆的嗓子，就象一个牙口极好的人咬着一个脆萝卜似的。
这是一个中年女人，专收旧衣烂衫。
她这一声真能喝得千门万户开，声音很高，拉得很长，一口气。
她把“有”字切成了“一——尤”，破空而来，传得很远（她的声音能传半条街）。
“旧衣烂衫”稍稍延长，“卖”有余不尽：
“一——尤旧衣烂衫……找来卖……”
“有人买贵州遵义板桥的化风丹……？
”
我从此人的吆喝中知道了一个一般地理书上所不载的地名：
板桥，而且永远也忘不了，因为我每天要听好几次。
板桥大概是一个镇吧，想来还不小。
不过它之出名可能就因为出一种叫化风丹的东西。
化风丹大概是一种药吧？
这药是治什么病的？
我无端地觉得这大概是治小儿惊风的。
昆明这地方一年能销多少化风丹？
我好象只看见这人走来走去，吆喝着，没有见有人买过他的化风丹。
当然会有人买的，否则他吆喝干什么。
这位贵州老乡，你想必是板桥的人了，你为什么总是在昆明呆着呢？
你有时也回老家看看么？
黄昏以后，直至夜深，就有一个极其低沉苍老的声音，很悲凉地喊着：
“壁虱药！
虼蚤药！
”
壁虱即臭虫。
昆明的跳蚤也是真多。
他这时候出来吆卖是有道理的。
白天大家都忙着，不到快挨咬，或已经挨咬的时候，想不起买壁虱药、虼蚤药。
有时有苗族的少女卖杨梅、卖玉麦粑粑。
“卖杨梅——！
”
“玉麦粑粑——！
”
她们都是苗家打扮，戴一个绣花小帽子，头发梳的光光的，衣服干干净净的，都长得很秀气。
她们卖的杨梅很大，颜色红的发黑，叫做“火炭梅”，放在竹篮里，下面衬着新鲜的绿叶。
玉麦粑粑是嫩玉米磨制成的粑粑（昆明人叫玉米为包谷，苗人叫玉麦），下一点盐，蒸熟（蒸出后粑粑上还明显地保留着拍制时手指的印痕），包在玉米的嫩皮里，味道清香清香的，这些苗族女孩子把山里的夏天和初秋带到了昆明的街头了。
……
在这些耳熟的叫卖声中，还有一种，是：
“椒盐饼子西洋糕！
”
椒盐饼子，名副其实：
发面饼，里面和了一点椒盐，一边稍厚，一边稍薄，形状象一把老式的木梳，是在铛上烙出来的，有一点油性，颜色黄黄的。
西洋糕即发糕，米面蒸成，状如莲蓬，大小亦如之，有一点淡淡的甜味。
放的是糖精，不是糖。
这东西和“西洋”可以说是毫无瓜葛，不知道何以命名曰“西洋糕”。
这两种食品都不怎么诱人。
淡而无味，虚泡不实。
买椒盐饼子的多半是老头，他们穿着土布衣裳，喝着大叶清茶，抽金堂叶子烟，泛览周王传，流观山海图，一边嚼着这种古式的点心，自得其乐。
西洋糕则多是老太太叫住，买给她的小孙子吃。
这玩意好消化，不伤人，下肚没多少东西。
当然也有其他的人买了充饥，比如拉车的，赶马的马锅头，在茶馆里打扬琴说书的瞎子……
卖椒盐饼子西洋糕的是一个孩子。
他斜挎着一个腰圆形的扁浅木盆，饼子和糕分别放在木盆两侧，上面盖一层白布，白布上放一饼一糕作为幌子，从早到晚，穿街过巷，吆喝着：
“椒盐饼子西洋糕！
”
这孩子也就十一二岁，如果上学，该是小学五六年级。
但是他没有上过学。
我从侧面约略知道这孩子的身世。
非常简单。
他是个孤儿，父亲死得早。
母亲给人家洗衣服。
他还有个外婆，在大西门外摆一个茶摊卖茶，卖葵花子，他外婆还会给人刮痧、放血、拔罐子，这也能得一点钱。
他长大了，得自己挣饭吃。
母亲托人求了糕点铺的杨老板，他就作了糕点铺的小伙计，晚上发面，天一亮就起来烧火，帮师傅蒸糕、打饼，白天挎着木盆去卖。
“椒盐饼子西洋糕！
”
这孩子是个小大人！
他非常尽职，毫不贪玩。
遇有唱花灯的、耍猴的、耍木脑壳戏的，他从不挤进人群去看，只是找一个有荫凉、引人注意的地方站着，高声吆喝：
“椒盐饼子西洋糕！
”
每天下午，在华山西路、逼死坡前过龙云的马。
这些马每天由马夫牵到郊外去蹓，放了青，饮了水，再牵回来。
他每天都是这时经过逼死坡（据说这是明建文被逼死的地方），他很爱看这些马。
黑马、青马、枣红马。
有一匹白马，真是一条龙，高腿狭面，长腰秀颈，雪白雪白。
它总不好好走路。
马夫拽着它的嚼子，它总是騕騕马袅马袅的。
钉了蹄铁的马蹄踏在石板上，郭答郭答。
他站在路边看不厌，但是他没有忘记吆喝：
“椒盐饼子西洋糕！
”
饼子和糕卖给谁呢？
卖给这些马吗？
他吆喝得很好听，有腔有调。
若是谱出来，就是：
556——532——
椒盐饼子西洋糕
放了学的孩子（他们背着书包）也觉得他吆喝得好听，爱学他。
但是他们把字眼改了，变成了：
556——532——
捏着鼻子吹洋号
昆明人读“饼”字不走鼻音，“饼子”和“鼻子”很相近。
他在前面吆喝，孩子在他身后模仿：
“捏着鼻子吹洋号！
”
这又不含什么恶意，他并不发急生气，爱学就学吧。
这些上学的孩子比卖糕饼的孩子要小两三岁，他们大都吃过他的椒盐饼子西洋糕。
他们长大了，还会想起这个“捏着鼻子吹洋号”，俨然这就是卖糕饼的小大人的名字。
这一天，上午十一点钟光景，我在一条巷子里看见他在前面走。
这是一条很长的、僻静的巷子。
穿过这条巷子，便是城墙，往左一拐，不远就是大西门了。
我知道今天是他外婆的生日，他是上外婆家吃饭去的（外婆大概炖了肉）。
他糕饼交回到柜上，才去。
虽然只是背影，但看得出他新剃了头（这孩子长得不难看，大眼睛，样子挺聪明），换了一身干净衣裳。
我第一次看到这孩子没有挎着浅盆，散着手走着。
觉得很新鲜。
他高高兴兴，大摇大摆地走着。
忽然回过头来看看。
他看到巷子里没人（他没看见我，我去看一个朋友，正在倚门站着），忽然大声地、清清楚楚地吆喝了一声：
“捏着鼻子吹洋号！
……”
（选自《汪曾祺自选集》，1987年，漓江出版社）
11、小说开头写道：
“文林街一年四季，从早到晚，有各种吆喝叫卖的声音。
”除了“椒盐饼子西洋糕！
”外，小说写了哪几种“吆喝叫卖的声音”？
各有怎样的特点？
（6分）
12、从全文来看，“这孩子是个小大人！
”中的“小大人”有哪几层含义？
（4分）
13、根据小说内容，说说“椒盐饼子西洋糕！
”与“捏着鼻子吹洋号”两个句子有哪些不同？
（6分）
14、小说以“职业”为题有怎样的意蕴？
根据小说内容，从不同的角度谈谈自己的理解。
（8分）
第Ⅱ卷（表达题共85分）
四、（25分）
15、下列几组词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是（）（3分）
A、肄业/臆测干涸/弹劾嗜好/侍奉暴殄天物/忝列门墙
B、啜泣/辍学偈语/拜谒炮制/炮烙拭目以待/舐犊情深
C、怯懦/惬意提防/堤岸果脯/胸脯吹毛求疵/妍媸毕现
D、簇拥/猝然玷辱/沾染庇护/毗邻麻痹大意/奴颜婢膝
16、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）（3分）
A、明朝嘉靖以后，国家允许商人子弟进入官僚体系。
这些进入权力系统的商人子弟凭借着手中的权力反哺商业，从而使得权力体系中的官商一体化每况愈下，官僚集团与商人的联系越来越紧密。
B、在近日召开的城市消费维权论坛上，22家单位指出，电信运营商利用自己的强势地位侵犯消费者合法权益的霸道行为依然存在，屡教不改。
C、隐居时期的诸葛亮，还是一个名不见经传的书生，想要登上政治舞台，必须依靠家庭或婚姻的背景，因此，与荆州大族黄氏的联姻是他拭目以待的。
D、绰号“夜鹰”的F-117战机首开隐身战斗机的先河，它在多场局部战争中大显身手，备受瞩目。
17、将下面几个句子填入横线处组成语义衔接连贯的一段话，正确的一项是（）（3分）
最近，证监会通报了一起史无前例的“抢帽子”操纵案件：
涉嫌证券账户148个、动用资金20亿元、交易股票522支、累计交易金额571.76亿元、非法获利4.26亿元。
“抢帽子”是指，，的行为。
①以便通过期待市场波动取得经济利益
②证券机构、专业中介机构及其工作人员买卖或者持有相关的证券
③对该证券或其发行人、上市公司公开做出评价、预测或投资建议
A、③①②B、②③①C、②①③D、③②①
18、下面五个句子中的四个有语病，请先写出有语病的句子的序号，然后加以修改。
（4分）
①根据中国指数研究院发布的报告显示，在中国100座主要城市，11月份的住房价格连续第三个月下降。
②11月30日晚间，央行宣布了一则让人多少有些意外的重磅消息：
从12月5日起下调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点。
③29日，国务院安委会办公室通报了甘肃省正宁县导致21死43伤的“11·16”校车事故，要求各地各相关部门增加校车购置经费的投入力度，全面开展中小学和幼儿园校车安全大排查。
④中国电信12月2日发布了承认其存在垄断行为和具体的整改承诺，申请国家发改委价格监督检查与反垄断局反垄断调查。
⑤近日，国务院召开电视电话会议，实施部署“全国农村义务教育学生营养改善计划”，全国共有约2600万左右义务教育阶段的在校生可以享受到营养膳食的补助，受助的学生群体占中西部农村学生的近30%。
序号
修改
19、阅读下面这段文字，用一句话概括其主要内容。
（15个字以内）（4分）
“天宫”和“神八”这对“恋人”在经历了短暂的分别之后，再一次牵手成功。
14日20时00分，在北京航天飞行控制中心的精确控制下，天宫一号与神舟八号第二次成功交会对接。
按照计划，在二次“牵手”成功后，“天宫”和“神八”的相聚将比第一次“牵手”时间短暂得多，大约是两天时间，“神八”预计在17日重返地球。
而“天宫”还要在明年迎来第二位和第三位“情郎”——神舟九号和神舟十号飞船，分别进行交会对接。
与神舟八号不载人飞船不同的是，将来的神舟九号可能载人，神舟十号则一定会出现航天员的身影。
更让人期待的是，我国女航天员的倩影将首次出现在茫茫太空。
□□□□□□□□□□□□□□□
20、近年来，高校自主招生悄然兴起。
为了使更多的同学了解高校自主招生的有关情况，加深对高校自主招生的认识，某校学生会决定召开一场以“高校自主招生是利是弊？
”为辩论题的辩论会。
请就这一辩论题，选择一个方面，写一段100字左右的文字，阐述自己的看法。
（8分）
五、（60分）
21、阅读下面两则材料，写一篇不少于800字的文章。
（60分）
材料一：
2010年11月23日，吴俊东驾驶自家的三轮摩托车，开到金华市婺城区瀛洲村时，鸣了喇叭示意，在超车过去20米后，旁边两位骑一辆电动车的老人突然摔倒。
吴俊东停下车，不顾坐自己三轮车的同村人的劝阻，将老人送到了医院，并垫付了1000元医药费。
然而，摔倒的老人却一口咬定，是吴俊东撞了后才摔倒的。
被撞老人的家人也说：
“如果不是他撞的，会这么好心来帮我们吗？
”最后，法院判决吴俊东赔偿两位老人近七万元。
材料二：
2011年12月14日早上6：
30左右，某中学两名高一学生在上学途中看到一位晨练老人摔倒在路边，主动上前将老人扶起并送回家中。
事后，老人的家人经多方打听，终于找到了两位同学，并送去了感谢信。
[注意]①立意自定。
②题目自拟。
③文体自选，诗歌除外。
④不得抄袭，不得套作。
⑤不得透露个人相关信息。
⑥书写规范，正确使用标点符号。
参考答案：
一、（9分，每小题3分）
1、D（“红山文化的消失，迫使黄帝部族南迁”错误）；2、C（“这次陨石雨是一颗成分是陨冰的彗星撞击地球造成的”错误，原文是假设）；3、B（“女娲补天的神话就是在此基础上直接产生的”错误，原文女娲补天是“这一灾害历经一代又一代的传说”而形成的）。
二、（32分）
4、（3分）D（语：
告诉）；5、（3分）B（第一人称代词，我、我的。
A、助词，定语后置的标志；助词，的。
C、介词，把；连词，相当于“而”。
D、连词，表转折，却；连词，表承接）；6、（3分）C（“指出并批评了于襄阳……的错误做法”错误）。
7、（10分）
（1）（4分）难道是居上位的人没有可以攀附的，居下位的人没有值得推荐的吗？
为什么他们那样殷切地相互等待，而相逢的机会却那样稀少呢？
（关键：
“岂”，难道；“援”，攀附；“何”，为什么；“须”，等待）
（2）（3分）（还是您）志在建功立业，而专心做事来报答圣主，虽然遇到了值得推荐的人，却没有空闲来（对他）以礼相待呢？
（关键：
省略的主语；“礼”，名词做动词，礼待、礼遇或以礼相待）
（3）（3分）我现在只为早晚的柴米和雇用仆人的费用而着急，而（这些）不过费阁下一顿早饭的花费就足够了。
（关键：
“唯……是急”，宾语前置；“赁”，雇用；“享”，享受，引申为花费、费用）
8、（4分）一、二句，友人乘舟离去，诗人伫立江边所见的江上景色：
两岸青山，霜林尽染，满眼红叶，映衬着一江碧绿的秋水。
三、四句，暮色苍茫、风雨凄迷之中，诗人酒醒后从风雨笼罩的西楼上走了下来。
表现了作者对友人的惜别依恋和离别后的孤寂怅惘之情。
（每问2分）
9、（4分）这首诗最突出的表现手法是衬托。
一、二句是反衬，以明丽的秋景衬托离别之悲；三、四句是正面衬托，以风雨凄迷的黯淡景色衬托离别后的孤寂落寞之情。
（答“借景抒情”，能做出具体的分析，也可酌情给分）（每问2分）
10、（5分）
（1）别时茫茫江浸月；
（2）渺沧海之一粟；（3）孤舟一系故园心；（4）尽吾志也而不能至者；（5）沧海月明珠有泪；（6）择其善者而从之；（7）君子博学而日参省乎己；（8）剑阁峥嵘而崔嵬。
三、（24分）
11、（6分）①“有旧衣烂衫找来卖！
”清脆，很高，很长，传得很远；②“有人买贵州遵义板桥的化风丹……？
”透露着艰辛、无奈和漂泊。
③“壁虱药！
虼蚤药！
”低沉苍老，悲凉。
④“卖杨梅——！
”“玉麦粑粑——！
”甜美悠扬，给人以清新之感。
（每点2分，答出三点即可）
12、（4分）“小大人”有两层含义，一是这孩子少年
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