我的小伙伴小学五年级作文8篇.docx
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我的小伙伴小学五年级作文8篇
我的小伙伴小学五年级作文8篇
我的小伙伴小学五年级作文1
在这两年的光景里，我的伙伴邓芷晴一直陪伴着我。
她是个细心而且还是个乐于助人的女孩，每当她看到谁有一个坏习惯，她就会主动帮助别人改正错误。
我常常都跟她学习。
邓芷晴有小小的嘴巴；大大的眼睛；两个不大不小的耳朵却很灵敏；长长的头发，她眉清眼秀，中等个子。
记得有一次，邓芷晴看到班中有不少同学都在买吹泡泡的，当她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。
邓芷晴看到后对我说：
“麻烦你过去一下，对她说一声，那个东西有毒，千万不能碰嘴的，否则后果不堪设想。
”我说：
“好吧！
就照你说的做，这样行了吧！
”从这件事情上你可以知道她是一个多么细心的人啊！
还有一次，我正在玩，看见邓芷晴正专心地作语文ABC卷。
我奇怪的问；“现在正是玩的时候，你怎么在做作业呢？
你为什么这么认真和专心呢？
”她认真地说“因为老师说过，要挤出时间来学习，而不是挤出时间玩，明白吗？
多做点作业可以知道自己上课在不在认真听老师讲课。
”“噢，我现在明白了，只有不断学习，才能得到丰富的知识。
我一定要像她那种勤学我的成绩才会得到提高。
通过和的交往我明白了：
做什么事都要认真、细心，只有做到这二点，你才懂得知识对一个人来说有多么重要。
我的伙伴是邓芷晴，我希望我和她的友情天长地久！
我的小伙伴小学五年级作文2
我有一个好伙伴，他就住在我的隔壁。
他在学校的优点是：
“上课认真听课，作业从来不欠交。
”缺点是：
“写字写得一个太大，一个又太小，写作业时粗心大意。
”他在家里的优点是：
“很听爸爸妈妈的话，”他在家里的缺点是：
“一看见我有好吃或好玩的就叫他爸爸妈妈买。
”我的伙伴有好玩的就给我玩一下，有好吃的也给我吃一点。
我的伙伴当我有烦恼的时候帮助我。
就拿上次来说吧！
上次流行悠悠球，奶奶没有钱。
爸爸妈妈又不给买，使我很烦恼。
我把我的烦恼告诉了我的伙伴。
悠悠球两块五毛钱一个，我的伙伴知道了我的烦恼，他为了能让我玩到悠悠球，于是，他就跟他妈妈说：
“妈妈，我想买一个悠悠球。
悠悠球两块五毛钱一个，”他妈妈就给了他两块五毛块钱。
其实他根本就不玩悠悠球，他是要买给我玩呀！
然后，他就买了一个悠悠球给我！
你们知道我的伙伴是谁吗？
他就是蔡宗晓！
他留着一头乌黑的短发，个子高高的，又白又瘦的他就是我的伙伴——蔡宗晓。
他是一名善良而又喜欢帮助同学的少先队员。
记得有一次，我们俩一块回家，一路上畅所欲言、无所不谈。
可到了车站时，我摸了摸口带，呀！
“我的车钱丢了！
”“看看你的书包里有没有”他对我说。
可我找遍了，却还是没有找到。
我把眉头皱了起来。
只见他也皱着眉头，走来走去嘴里还不停地说着：
五角钱三站，一块钱六站，一块五九站，还有三站，怎么办；”我疑惑的问他：
“你在说什么？
”“啊！
没什么，你的钱不是丢了么？
我借你五角。
”“可你一天不就两元，只够你坐车回家；“今天，我——我带的钱多。
”说完便把钱塞给了我，上车走了。
刚开始，我觉得他借给我钱是应该的，因为我们俩是好朋友，好伙伴吗！
再说他带的钱多。
可是我万万没有想到他却“骗”了我。
到了第二天，我才知道他昨天只带了两元钱，借给我了五角还剩一元五角，这些钱只够他坐到离他家还有三站的地方，他只能走；难怪昨天他在车站嘴里总是算着什么。
我深深地被我的伙伴——蔡宗晓所感动。
“谢谢你。
”我的好朋友！
我的小伙伴小学五年级作文3
我的小伙伴不是同学，也不是邻居，而是妈妈不久前给我带回的一只十分可爱的小动物。
它全身洁白整齐，眼睛发蓝，每次妈妈给它洗过澡，经过精心梳理后，它会变得更加可爱。
它到我家的第二天，总是喵喵地叫个不停，仿佛是在跟我打招呼。
它在我跟前叫得多了，我很烦它。
因为它干扰了我写作业，我一声：
“滚！
”把它吓得浑身发抖，随后很不情愿地走开了。
我写完作业后，又非常后悔对它的态度。
于是，就拿我的零食哄它，谁知它不但不领情，反将放在碗里的东西打翻。
我想，这小机灵是真生气了。
第二天，放学一进家门我吓了一大跳。
只见书本横七竖八地扔在地上，其他小物品也一样。
当时，我还以为是家里进了贼。
更不可思议的是电视也开着，还正在播放节目，它津津有味地看着，死死地摁着遥控器。
哎，你就别提我当时有多生气了。
我大声吼道：
“你不要呆在我家！
”
我收拾着地上的书和物品，故意不理它。
过了一会儿，我见它眼睛湿润了。
这时，我才明白，原来动物与人一样，也有自尊心。
借此，我也想告诉妈妈，以后不要再当着别人的面数落我了。
于是，我赶快跑过去抚摸它，它讨好似地舔我的手，我们俩的感情从那时建立起来了。
每天放学回家，一踏进房子，它就要跑过来，我走到哪里，它就跟到哪里，我做作业时，它使劲抓我的书，想让我陪它玩。
妈妈说：
把它放在家里影响我的学习，不行把它送给小表弟吧。
我心里很不情愿，不知小表弟能不能好好待它，时间长了它还认不认识我，这些问题一直在我脑子里盘旋。
你明白了吧，与我难舍难分的这个小伙伴是我可爱的小猫咪。
我的小伙伴小学五年级作文4
我有一个小伙伴，她长着高高的个子，一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下有一个高高的鼻子，鼻子下有一张大嘴，从这张嘴蹦出来的话，有时能让你火冒三丈，抽泣不已；有时却让人捧腹大笑忍俊不禁。
没错，她就是我的小伙伴，也是我的学习好榜样——张慧玲。
说起这个张慧玲，她是一个助人为乐的人。
记得有一个星期日，我和她一起去公园玩。
在路上，我看见有一个沟渠盖没盖好，我就绕着走过去。
走着走着，我突然发现在身旁的张慧玲不见了，我回头一看，见到她正在用力地把沟渠盖搬起来，想要把盖子盖回去，可是她不够力，搬不起来。
我说：
“张慧玲，咱们快走吧，已经二点半了，再不走就没时间玩了。
而且那个盖子那么脏，还是不要搬了吧。
”她听了我的话后，说：
“我们应该助人为乐，我觉得这样做更加快乐。
何况我们是少先队员，更加应该这样做。
”我听了她的话后，惭愧极了，走过去和她一起把盖子盖回去了。
我们刚走开，只见一群正在溜旱冰的小朋友飞快地经过这个沟渠盖，如果不把盖子盖回去，那群孩子很有可能会掉进沟渠里的。
我的小伙伴还是个“书呆子”呢！
有一星期六的早上，我和她一起去书店买书，当她看到《小学生作文宝典》这本书时，就高兴地买下来，在旁边津津有味地看起来，我在书店走了两圈，发现没有我想买的那本书，于是，我大声地说：
“张慧玲，走，我们到别的书店买书。
”可她都好像没听见一样，还在看她的宝贝书。
看来，她已经被书中那优美的章节陶醉了。
我只好一个人生气地到别的书店买书。
等我挑了几本好书往回走时，只见她还在那儿贪婪地看着书。
我没办法，只好在那儿等他，可她看完一本又拿起另外一本。
直到十二点了，我才觉悟过来，大声地对他说：
“十二点了，还不回家？
”我喊了好几遍，她才问到：
“什么时间呀？
”
我有气没力地说：
“十二点了……”她听了，才依依不舍地放下书。
飞快地回家了。
这就是我的小伙伴，一个乐于助人的人。
我的小伙伴小学五年级作文5
我有一个十分要好的伙伴，他叫杨逸伦，我总习惯性的叫他壮壮哥哥。
他比我大一岁，个子高高的，头发一根一根“竖”起来，像一只可爱的小刺猬。
他的眼睛又大又圆，水灵灵的，如果光看眼睛的话，不少人会认为他是个女孩子。
壮壮哥哥非常爱帮助别人。
记得去年暑假的时候，她妈妈让我们一起去居委会领东西。
在去的路上，我们在马路上看到了一位刚从菜市场买菜回来的老奶奶。
他看到老奶奶拎着一大包东西，弓着腰，出了好多汗，看上去很累的样子，就要帮老奶奶拿东西，在他的一再“恳求”下，老奶奶总算同意了。
后来，老奶奶见他满身大汗，就不让他帮自己拿了。
可他还是不同意，硬是说自己不累。
最后，我们把老奶奶送回家，才去的居委会，可这时，东西已经被领光了，我们只好等下一批再去拿。
这还仅是他生活中助人的一件小事，其中，让我印象最深刻的一件事就是：
今年夏天，我们在小区的篮球场里乱跑，一起玩抓人的游戏，玩得十分开心。
渐渐的，我发现他突然停下来，聚精会神的朝场中央望去。
我顺着望过去，这时，我才发现场中央有一个小女孩正不熟练的滑着滑板。
突然，小女孩的板好像压到了一颗小石子，板的前面突然“飞”了起来，小女孩也从她的滑板上面摔了下来。
接着，传来了小女孩的大哭声。
壮壮哥哥飞奔过去，又温柔的语气问：
“小妹妹，你怎么了？
乖，不哭了，你还能走路么？
”说着，轻轻的慢慢扶起了小妹妹，并试着让她走走路。
我走过去，看了看他们，壮壮哥哥见我过去了，就让我扶着小妹妹这时，我看见小妹妹的腿上流了好多血。
壮壮哥哥掏出一片消毒湿纸巾，轻轻地把伤处周围的血擦了，又把小妹妹地把递给我，自己抱起小妹妹，走出了球场，边走边问：
“小妹妹，你家在哪里呀……”走走停停终于把小妹妹送回了家。
最后小妹妹的家长谢谢他，他学说这是自己应该做的。
这就是杨逸伦，他助人为乐的精神值得所有人学习。
我的小伙伴小学五年级作文6
我在班上认识的朋友很多。
其中令我印象最深的还是她——她叫何岳娴。
她是个活泼开朗的女孩，头发乌黑发亮，从发根到辫梢没有一点卷曲的。
她还有一双大大的眼睛，笑起来眼睛弯弯的，像个月牙儿，眉毛浓浓的，嘴巴小小的，说起话来有条有理，使人心悦诚服。
她是五年级转过来的，那时我跟她接触的少，对她不太了解，但经过一件事，让我和她成为了亲密的小伙伴。
记得有一天中午，我们快要放学时，天空不作美，忽然下起了大雨。
我因为没有带雨伞，所以十分着急，下课后，老师叫我们直接回家。
我三步并两步走到校门口，就感觉雨停了似的，我转过身来一看，是我的同学何岳娴正举着她的伞为我遮雨，她对我说：
“蔡琳，你冒着这么大的雨走回家去，你不怕感冒啊！
我跟你回家是同一条路，我们一起走吧！
”我感激地想说几句好话，可是怎么也说不出来。
我的小伙伴就是这么一位助人为乐的热心人。
她的心灵多美啊！
我要以她为榜样，向她学习。
现在老师又把我和她安排在一个小组里，我们一块儿学习，一块儿玩耍，一块儿写作业，就连上厕所我们也要一块儿去。
你要找不到她，只要找到我就行了；若找不到我，只要找到她准能找到我。
我之所以与她建立了深厚的友谊是因为她对朋友坦诚相待，铁面无私。
而且每天上学，放学我们都会走在一起，别的同学都羡慕不已，现在我非常感谢那场大雨。
我们是六年级的学生了，就要面临小学毕业，但我一定会珍惜这份友谊的。
这就是我最好的小伙伴，你有最好的小伙伴吗？
我的小伙伴小学五年级作文7
我童年的伙伴叫可欣，她长着一张漂亮又雪白的脸蛋，披着一头乌黑的长发，显得特别清秀。
别看她外表冷酷，不爱理人，其实她是个善良，善解人意，充满关爱的女生。
记得有一次放假时，我和她一起去补习，路上看见一位老奶奶被一名路人碰倒了，她连忙跑去扶起老奶奶，并且很亲切地问道：
“老奶奶，您没事吧，需要帮助吗？
”老奶奶的额头上布满皱纹，只见她用手轻轻抚摸着可欣的双手，微笑着说：
“小女孩，你可真像我那乖巧，可爱的女儿呀，可惜…”老奶奶停顿了，只见她双眼红红的，像是要哭出来。
可欣见此，知道情况不对，立即安慰奶奶，说：
“奶奶，您别哭。
您一哭，我也就忍不住哭了。
”谁知道？
老奶奶轻声笑道：
“呵，你真有趣呢。
真想与你继续谈一谈，可惜我的儿子在叫我呢，再见了，小姑娘。
”说罢，老奶奶朝我们挥挥手，转身道别了。
一个闪亮的链子掉在地上，看上去很宝贵，可欣捧起来一看，是刚才那个老奶奶的。
她便随着老奶奶刚刚离开的路，边跑边嚷道：
“老奶奶，您的东西掉啦！
”我也紧跟着可欣，等了十分钟，老奶奶始终未出现。
终于，一个白发的老奶奶出现在我们的眼帘，正是丢失了项链的老奶奶。
只见老奶奶匆匆走过来，十分感激地对我们说：
“谢谢你们。
”然后接过项链，又匆匆离开了。
我跟凯伊对视了一下，开心地笑了。
这就是我的同伴，善良，充满关爱的可欣！
我的小伙伴小学五年级作文8
星期五放学后，我兴冲冲的来到奶奶家，一边喊着：
“奶奶，我回来了！
”，一边走进了厨房。
奶奶抚摸着我的头说：
“龙龙，猜猜我给你买了什么小动物？
”“小狗？
小猫？
小鸡？
小鸟？
”“都不是，你自己去卧室水缸里看看吧！
”我立马跑到水缸旁一看，欣喜若狂的说：
“是只小乌龟啊！
”
我捧起小乌龟，可它很怕羞，立马把头、四肢尾巴缩进壳里，动作快极了。
我仔细的观察起它来。
这只小乌龟长约12厘米，宽约9厘米，硬壳由13块甲组成，每块边都有七、八条波浪形花纹。
其实，龟背上不只13块甲壳，边上还有一圈壳，和甲壳连在一起的。
也许是因为它是初来乍到的吧，这一天都没有露面。
第二天，小乌龟终于露面了，它的四肢上跟蛇一样有鳞片。
分三节，趾节不长，指甲长在脚掌上，不尖。
瞧！
它头上那双眼睛滴溜溜的转个不停，眼睛的后面有两个瓜子形的红斑，跟一对耳朵一样。
它的尾巴和蛇一样尖尖的。
过了几天，不知道为什么小乌龟有点茶饭不思了。
我把小乌龟放在凳子上。
开始它一动不动，过了一会儿，它缓慢的伸出四肢、头和尾巴。
把头伸得很长，发现没有危险，就爬到凳子边上又把头伸得老长老长，当它发现前面没路时，又去看其它几个边，也发现没路时。
它就“蹲”在凳子中央，偏着头，好像在想什么。
过了一会儿它用力向边上冲去，跳了下去。
我想：
是不是伙食不好？
那可以改呀！
你干嘛“跳楼”啊！
我害怕把它摔坏了，赶忙跑过去为它检查伤情。
但我的担心是多余的，小龟掉在地上，泰然自若的伸出四肢、头和尾巴，向墙角爬去，速度并不是我想象的那么慢。
我放了个瓶子在它前面，它看了看，发现有障碍物，就绕了个圈子，继续向前爬。
我立即把它拿起放进水槽。
过了一会儿，我发现小乌龟不见了，我把家里翻了个底朝天，最后在沙发下找到了它。
我把它拿起来，假装严肃地说：
“小乌龟不乖。
”它从壳里伸出头可怜的望着我，好像在向我认错呢。
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