最新人教七年级英语Unit7 Its raining 学案带答案15页.docx

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最新人教七年级英语Unit7Itsraining学案带答案15页

Unit7It’sraining.

SectionA1a-2d学案

学习目标知识目标:

1.Icanrememberthenewwordsabouttheweather.记住新单词。

2.Icandescribetheweather.我能描述天气。

能力目标:

能使用形容词描述天气。

情感目标:

1.培养自己观察天气,调整情绪;2.了解世界各地的天气情况,增加世界观念。

预习导学-知识清单

一、wordsandphrases(单词和词组)

1.正在下雨_________________2.正在下雪_________________

3.多云的___________________4.晴朗的__________________

5.刮风的___________________6.天气_____________________

7.下雨;雨/下雪;雪___________8.Boston___________________

9.Moscow__________________10.Toronto___________________

11.捎个口信_________________12.没问题____________________

二、Sentences(句子)

1.Hi!

HowistheweatherinBeijing?

It’s

sunny.

It’sraining.

2.What’shedoing?

_____________________________________

He’sstudyingathisfriend’shome.______________________

3.How’sisitgoing?

_____________________________________

Terrible./Notbad./great.

合作探究-知识详解

1.询问天气状况常用句式

A.Howistheweather(+地点+时间)?

B.Whatistheweatherlike(+地点+时间)?

应答语:

It’s+描述天气的形容词/ving.

常用描述天气的形容词有:

windy,cloudy,sunny,snowy,rainy,foggy(有雾的)2.现在进行时be+v-ing表示现在正在进行或发生的动

作。

3.rain&snowrain和snow都可用作不及物动词,rain意为“下雨”,snow意为“下雪”。

形容雨、雪下得大,可用heavily,hard等来修饰。

如:

Itbeginstorainheavily.开始下大雨了。

Itissnowinghard.雪下得很大。

两者都可用作名词,一般作不可数名词。

如:

Wehavetoomuchrainthissummer.今年夏天雨水太多。

Thesnowliesthickontheground.雪厚厚地积在地上。

rain可与不定冠词连用,表示“一阵雨,一种……的雨”,通常有定语修饰;snow的复数形式可表示“积雪”。

如:

Agentlerainisfallingonthegrass.

柔和的细雨降落在草地上。

Wherearethesnowsoflastyear?

哪里有去年的积雪?

训练巩固-同步测试

一、选择题

()1.It’s_

________today

.Let’splayinthepark.

A.rainingB.clo

udC.fogD.sunny

()2.—_____istheweatherlikeinBoston?

—Windy.

A.HowB.WhatC.WhyD.When

()3.—Couldyoumakeasnowmanwithme?

—It_______agoodidea.

A.SoundsB.SoundslikeC.LikeD.Thatsounds

()4.—How’stheweatherinBeijing?

---It’s_______.

A.sunB.windC.snowD.sunny

()5.—What’sTomdoing?

—He’s________.

A.swimB.swimmingC.swimingD.swims

二、据要求写出下列单词的汉语意思。

1.rain(形容词)____________2.son(同音词)____________

3.cloudy(名词)_____________4.Howis(的缩写

)________

5.study(同义词)____________6.weather(汉语意思)________

三、根据句子意思和首字母提示写出单词.(5分)

1.It’sr______________.Idon’twanttogooutnow.

2.Itlooksliketorain.It’sc______________.

3.Let’sgotoplayfootballnow.It’ss___________.

4.How’sthew____________here?

5.Howistheweather?

(同义句)

___________theweather____________.

参考答案-自我评价

预习导学一、1.raining2.snowing3.cloudy4.sunny5.windy6.weather7.rain/snow8.波士顿9.莫斯科10.多伦多11.takeamessage12.noproblem二、1.嗨!

北京的天气怎么样?

晴朗的。

正下雨。

2.他正在干什么?

他正在他朋友家学习。

3.近来情况如何?

很糟糕。

/还不错。

/很好。

训练巩固一、DBBDB二、1.rainy2.sun3.cloud4.How’s5.learn6.天气三、1.rainy2.cloudy3.sunny4.weather5.What’slike

自问自答

我收获了什么?

_______________________

SectionAGrammarfocus-3b学案

学习目标知识目标:

1.了解现在进行时结构:

be

+v.-ing.

2.学会描述某人正在做什么。

—Whatis/are…doing?

—…is/aredoing….

能力目标:

能描述天气,谈论某人正在做什么。

情感目标:

1.培养自己观察天气,调整情绪;2.了解世界各地的天气情况,增加世界观念。

预习导学-知识清单

一、请写出下列动词的ing形式。

1.help________2.come__________3.shop_________4.eat________

5.give________6.sit____________7.begin________8.ar

rive_________9.visit________10.study________

二、Sentences(句子)1.Look!

LilyandLucyare______(have)agoodtimeinthepark.

2.–Whereismydog?

--Look!

It’s______(stand)undertheappletree.

3.--Whatareyoudoing?

---I________(make)soupinthekitchen.

三、根据汉语意思完成句子。

1.纽约的天气怎么样?

________________________________

2.我姐姐正在厨房做饭。

______________________________

3.他们正在公园里拍照。

______________________________

4.你爸爸正在干什么?

________________________________

5.每个人都玩得很开心。

______________________________

合作探究-知识详解

1.现在进行时的用法。

1).现在进行时表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作

e.g.Sheissinging.她正在唱歌。

2).现在进行时也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行或发生的动作。

Weareworkingonafarmthesesdays.这几天我们在农场干活.

Iamwritingabookthismonth.这个月我在写书.

3).现在进行时是由be(am/is/are)+动词现在分词构成形式的。

4)现在分词的几种

构成形式:

①一般动词后直接+-ing.

e.g.do-doingsee-seeingfly-flying

以不发音的e结尾,去e加-ing.e.g.take-taking write-writingride-riding以一个元音加一个辅音字母结尾的重读闭音节单词

,先双写那个辅音字母,再加-ing.e.g.sit-sitting  cut-cutting  stop-stopping

④以ie结尾的单词,先变ie为y,再加-ing.

e.g.lie-lying   die-dying   tie-tying

5).注意主语不同时,后面动词be应随主语改变:

e.g.Heiswriting.Wearerunning.Iamdoingmyhomework.

6).与现在进行时连用的时间状语最多的是now“现在”,有时会有其它词作为提示词,如look,listen等。

e.g.Look!

Whoisrunning?

瞧!

谁在跑步?

7)Listen!

Jimissinginginthenextclassroom.听!

吉姆正在隔壁教室唱歌。

询问“某人正在干什么?

”用这个句型:

What+be+主语+doing?

e.g.Whatishe/she/Mr.Wangdoing?

Whatareyou/theydoing?

现在进行时转换口诀:

肯定主语在句首,amisare跟在后。

现在分词跟着走,其他成分不可丢。

一般问句这样变,把be提到主语前。

否定句式也简单,be后再把not添。

句中提问v.ing

What一定首当先。

现在进行时的各种句式

句式

构成

肯定句

主语+am/is/are+动词-ing形式…

否定句

主语+am/is/are+not+动词-ing形式…

一般疑问句

Am/Is/Are+主语+动词-ing形式…?

特殊疑问句

特殊疑问词+am/is/are+(主语)+动词-ing形式…?

训练巩固-同步测试

一、用方框中的词的适当形式填空。

beraingosnowstudy

1.—How’sit__________?

—Great!

2.It’s___________now.It’sverycold.

3.—How__________theweatherinShanghai

today?

—It’s

fine.

4.—WhatisTomdoing?

—Heis__________math.

5.It’s__________outsidenow.Youneedtotakeanumbrella(雨伞).

二、最佳搭档。

()1

.How’stheweather?

A.No,itisn’t.

()2.How’sitgoing?

B.ThisisBen.

()3.Who’sthatspeaking?

C.I’mwatchingTV.

()4.Whatareyoudoing?

D.Snowy.

()5.IsitrainyinBoston?

E.Great!

三、用括号中所给单词的适当形式填空。

1.Itoften_______(rain)insummer.2.Whataniceday!

It’s______(sun).

3.Heis_________(cook)with________(cook).4.Look!

Tony____________(take)aphoto.5.What______yourmother_________(cook)now?

参考答案-自我评价

预习导学一、1.helping2.coming3.shopping4.eating5.giving6.sitting7.beginning8.arriving9.visiting10.studying二、1.having2.standing3.ammaking三、

1.How’stheweatherinNewYork.2.Mysisteriscookinginthekitchen.

3.Theyaretaking

photosinthepark.4.What’syourfatherdoing?

5.Everyoneishavingagoodtime.

训练巩固一、1.going2.raining3.is4.studying5.raining

二、1D2.E3.B4.C5.A三、1.rains2.sunny3.cooking,cook

er4.istaking5.is,cooking

自问自答

我收获了什么?

___________________________________

__________

SectionB1a-2c学案

学习目标

知识目标:

1.继续学习常用天气词汇;

2.学会

谈论天气。

—How’stheweatherin…?

—It’s….3.学会谈论某人正在

做什么。

—Whatareyoudoing?

—I’mdoing....

能力目标:

学会谈论天气和某人正在做什么。

情感目标:

1.培养自己观察天气,调整情绪;2.了解世界各地的天气情况,增加世界观念。

预习导学-知识清单

一、翻译下列词汇。

1.寒冷的-温暖的________________2.炎热的-凉爽的________________

3.干燥的-潮湿的________________4.好极了-糟透了________________5.Canada__________________6.Europe_____________________7.暑假____________________8.橙汁______________________9.努力学习________________10.玩得开心__________________11.温暖而晴朗_________________12.凉

爽且多云_______________

_____13.拜访朋友___________________14.写信给你______________________二、重点句型。

1.能再次看到他们我是如此开心。

I’mso___________________________themagain.

2.我和我的家人正在山上度假。

MyfamilyandIare____________________inthemountains.

3.我想打电话给你,但是

我的电话坏了,因此我写信给你。

Iwanttocallyoubutmyphoneis

n’t_________soI’m______________________.

合作探究-知识详解

1.haveagreattime玩得开心同意词组:

havefun

用法:

haveagreattime/havefundoingsth.2.I’msittingbythepool…

我坐在水池旁边……sit动词,意为“坐”,是不及物动词。

如表达“坐在某地”就用介词短语来表达地点。

如:

Pleasesitonthechairandhavesometea.

请坐在椅子上喝杯茶。

by意为“在…旁边”,它所表示的位置比near更近一些。

例如:

All

thechildrenaresittingbythetable.所有的孩子们都坐在桌子旁边。

Doyoulivenearyourschool?

你家住在学校附近吗?

3.studyinghard努力学习hard是副词;意为“努力地”,修饰动词。

Maryisagoodstudent.S

heworkshardatschool.玛丽是名好学生,她在学校里努力学习。

4.…butmyphoneisn’tworking,……但我的电话坏了,…

work在这里是不及物动词,意为“(机器)运转;活动”。

例如:

Mywatchdoesn’twork.Whattimeisitnow?

我的手表坏了。

几点了?

TheTVsetdoesn’twork.Let’stakeawalkinthepark.电视机坏了,让我们去公园散步吧。

训练巩

固-同步测试

一、根据汉语意思写出单词。

1.Inwinter(冬季),it’s__________(寒冷的).

2.Ilikespring(春季)becauseit’s________(温暖的)andIcanseelotsofbeautifulflowers.3.Theweatherhereis________(热的)and________(干燥的).

4.It’s________(凉爽的)inautumn(秋季).二、单项选择。

()1.Whatdoyoudowhenit?

A.snowingB.snowC.issnowyD.issnow

()2.Hermotheris.Sheherstudentsnow.

A.ateacher,teachB.teacher,teaches

C.ateacher,teachingD.ateacher,isteaching

()3.I’mno

tabooklikethis.

A.watchingB.readingC.look

ingatD.seeing

()4.It’stoday.Ithinkit’sgoingto.

A.cloud;rainB.cloudy;rainingC.cloudy;rainD.cloudy;rai

ny

()5.—Howistheweathertoday?

—Oh,lotsofpeoplearewearingwarmclothes,soguessitis.A.coldB.humidC.hotD.warm

()6.—Doyoulikecoldrainyweather.Ilikehot,humidweather,too.

A.No,Idon’tB.Yes,IlikeC.Yes,Ido.D.No,Ilikeit

()7.—Thesunisshiningherenow.—Itgreat.

A.soundsB.soundC.issoundingD.issoun

d

三、从方框中选择合适的选项完成对话。

A:

Hi,Cindy.Where’syourbrothernow?

B:

1.______

A:

Inthepark?

2.______B:

No,itisn’t.It’ssunny.3.______

A:

It’sterrible.It’sraining.B:

4.______A:

I’mreadingabookbutit’sboring.5.______B:

Allright.

A.Well,whatareyoudoingnow?

B.He’splayingsoccerinthepark.

C.Oh,tellyourbrothertocallmewhenhegetsback.

D.Isitrainingtherenow?

E.What’stheweatherlikeinyourcity?

四、阅读理解。

Weather

Weoftentalkaboutth

eweather.Ifwewanttoknowabouttheweather,

Wecanturnontheradioandlistentotheweatherreport.WecanalsoturnontheTVandwatchWeatherForecast.Andwecanaskotherpeopleintwodifferentways:

”What’stheweatherliketoday?

”or“How’stheweathertoday?

”Sometimeswecancallat121fortheweather.

Whenit’scold,weshiverandneedtowearwarmclothesandscarves.Whenit’shot,weneedacoolplaceandwantacolddrink.

(   ) 1. YoucanwatchWeatherForecast_____.

  A.byradio        B. onTV        C. at1

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