人教高二英语上Unit110知识点复习学案1.docx
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人教高二英语上Unit110知识点复习学案1
高二英语Unit1Makingadifference知识点总复习教案
SectionI课前准备、听力、口语
1.Geniusisonepercentinspirationandninety-nineper-centperspiration.天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。
（p.1WarmingUp右图上）
（1）genius天才，天资[U]；有天才的人[C]如:
①Geniusisneededtosolvetheproblem.解决这个问题需要天才。
②WutheringHeightsisoneofthemostextraordinarybooksthathumangeniushaseverproduced.《呼啸山庄》是人的天赋所创造出的是非凡的作品之一。
③Shakespearewasagenius.莎士比亚是个天才。
【短语】haveageniusfor...在……方面有天赋。
如:
①Shehasageniusformathematics.她有数学天赋。
②Yourmotherhasageniusformanagingsuchthings.你母亲在管理这些事情上很有天赋。
（2）percent=percent百分之……如:
①Tenpercentofthepupilsareabsenttoday.今天有10%的学生缺席。
②Fiftypercentoftheworkhasbeenfinished.50%的工作已经完成。
③Ithinkit'sninetypercentprobable.我想有90%的可能。
【注意】用percent构成的短语作主语时，谓语动词应根据of后的名词确定。
【拓展】per意为“每……”。
如:
perday每天/perweek每周/perpound每镑/perperson每人
2.Ittakesaveryunusualmindtoundertaketheanalysisoftheobvious.分析明显存在的事物要非凡的头脑。
（1）mind表示“脑子，心（思）；有某类头脑的人”时是可数名词。
如:
①Hedoesn'thaveaparticularlycomplexmind.他的头脑并不特别复杂。
②Heisthegreatestmindofourtime.他是我们这个时代最有头脑的人。
③Greatmindsgenerallylookatlifeinawaypeculiartothemselves.智者通常以他们独特的方式看待生活。
（2）undertake着手做，从事，承担（undertook,under-taken）①Wecanundertaketheworkforthetimebeing.暂时我们可以着手做这项工作。
②Sheherselfundertookthepreparationoftheroom.她亲自布置房间。
③Heundertooktheleadershipoftheteam.他担负起领导全队的责任。
【拓展】undertake后接动词时需用todo形式。
如:
①NextheundertooktopayoffGodwin'sdebts.接下来他着手偿清戈德温的债务。
②HeundertooktofinishthejobbyFriday.他答应在周五前完成这份工作。
【提示】undertake也可接宾语从句，意为“保证”。
如:
I'llundertakethatallthecattleshallgrowwell.我保证所有的牲畜都能长得好。
（3）Ittakes（sb.）sth.todo为固定句式，take意为“花费、需要”。
如:
①Thatnightittookhimalongwhiletosleep.那天晚上他很久没睡着。
②Ittakestwotomakeaquarrel.（Prov.）一个巴掌拍不响。
（谚）③Ittookunusualcourageanddeterminationtobreakawayfromhisfamily.与他的家庭决裂需要非凡的勇气与决心。
【注意】take前也可用具体名词作主语。
如:
①Writingbooksmusttakeagreatdealoftime.写书要花很多时间。
②Thattakessomebelieving.那事令人难以置信。
3.Youcannotteachamananything;youcanonlyhelphimfinditwithinhimself.Nothinginlifeistobefeared…onlyunderstood.你不可能把一切都教给一个人，你只能帮助他在自己认知的范围内去发现和了解事物。
世上没有可怕的事情，…只有需要了解的事情。
（p.1WarmingUp右图下）
（1）句中的tobefeared是不定式作表语，此处采用了betodo的结构，表示“应该、必须”之意。
如:
①Nooneistoleavethisbuilding.谁也不得离开这幢楼房。
②Theformistobefilledinandreturnedwithinthreeweeks.请于三周内将表填好并返回。
【拓展】betodo也可表达计划或安排。
如:
①Theirdaughteristobemarriedsoon.他们的女儿很快就要结婚了。
②Whoistoquestionhim?
该由谁来问他?
【提示】betodo有时可表示“可能性”。
如:
①Notasoundwastobeheard.一点儿声音也听不到。
②Welookedandlooked,buttheringwasnowheretobefound.我们找了又找，可这枚戒指在哪儿也找不到。
（2）…onlyunderstood是省略形式，补充完整则为"There'reonlythingstobeunderstood"。
4.Thegreatmindwasonfirefor...这位智者因……而充满热情。
（p.2ListeningGreatmindNo2Ex.1）
onfire本义为“着火”，用于比喻意义为“非常激动，充满热情”。
①Thehousewasonfire.房子着火了。
②WhenIsawhewasonfireIknockedhimdownandrolledhim.看到他身上着火时，我把他推倒在地，让他在地上打滚。
③Thesestudentsareonfireforwhattheyarelearninginthecomputerclass.这些学生对计算机课上学的东西充满热情。
【拓展】有关fire的短语:
catchfire着火（表动作）/makefire生火/lightafire点一把火/openfire开火/playwithfire玩火/set...onfire=setfireto...放火烧…/underfire受到攻击/gothroughfireandwater赴汤蹈火
5.Thescientist'snameissimilartotheEnglishwordfor...这位科学家的名字和英语单词……相似。
（p.2ListeningGreatmindNo2Ex.2）
for在本句中表示“（某词）”。
如:
①What'stheEnglishwordforthisobject?
这个物体的英语单词是什么?
②What'sthewordfor"totravel"inFrench?
“totravel”在法语中怎么说?
【拓展】for还可表示目的、原因、交换关系、对于、赞成、主张等方面的意义。
如:
①Hewoulddoanythingforher.他愿意为她做任何事。
②ShewenttoFranceforholiday.她去法国度假了。
③Franceisfamousforitswines.法国因其葡萄酒而闻名。
④Forgivemeforkeepingyouwaiting.很抱歉让你等着。
⑤Ihavenoearformusic.我听不懂音乐。
（或：
对音乐我一窍不通。
）⑥It'squitewarmforFebruary.对于二月份来说，天气够暖和的。
⑦Areyouforthegovernmentoragainstit?
你是支持还是反对政府?
⑧Ifollowedhimforsomedistance.我跟着他走了一段路。
6.Decidewhowillrepresenteachbranch,thenprepareyourrolecardandletthedebatebegin!
确定每个学科由谁代表，然后准备角色卡片，开始辩论!
（p.2Speaking第3行）
1）branch此处意为“（学科）分科、分支”。
如:
①EnglishisabranchoftheGermanicfamilyoflanguages.英语是日耳曼语系的一个分支。
②Mathematicsisabranchofscience.数学是一门科学。
【拓展】branch也可意为“树枝；分支机构；分会；支流；支线”等。
如:
①Heclimbedupthetreeandhidamongthebranches.他爬上树去，藏在树枝里。
②Theysetupfiftybranchesthroughoutthecountry.他们在全国各地建立了50个分店（或分会）。
③Theriverhasalotofbranches.这条河有许多支流。
【提示】branch也可用作定语:
branchstores分店;branchoffice分局;branchrailway铁路支线
2）debate作动词用，意为“辩论，争论，参加辩论”，既可用作及物动词，也可用作不及物动词。
如:
①Thequestionofwhetherwarcanbeabolishedhasoftenbeendebated.战争能否废除是人们常常争论的一个问题。
②Theyweredebatingaboutafoolishquestion.他们在争论一个愚蠢的问题。
【注意】debate可用于debateaboutsth.Withsb.的结构。
【拓展】debate也可用作名词。
如:
①AftermuchdebateHarrywaschosencaptainofthefootballteam.经过许多辩论以后，哈利被选为足球队长。
②AfteralongdebatethebillwaspassedbytheHouseofCommons.经过长时间的辩论以后，该议案在下议院通过。
【辨析】debate；argue；discuss；quarrel
（1）debatetoargueaboutsth．usuallyinanefforttopersuadeotherpeople辩论的目的在于说服对方。
（2）arguetopresentreasonsfororagainststh.，especiallyclearlyandinproperorder条理清楚地提出赞成或反对某事的理由。
（3）discusstotalkabout（sth.withsb.）fromseveralpointsatview从不同的观点出发，讨论某事。
（4）quarrelhaveastrongargument争吵
7.There'snodoubtthat...毫无疑问……（p.2Usefulexpression）
该句是固定句式，当doubt前有否定词时，其后用that引导同位语从句；当doubt前无否定词时，即主句为肯定句时，后面用whether引起从句。
如:
①Therewasnodoubtthathehadbeenmisunderstood.毫无疑问他被误解了。
②Thereislittledoubtthathewillsucceed.他肯定能成功。
③Thereissomedoubtwhetherheisguilty.他是否有罪，人们还有些怀疑。
【注意】sb.hasno/little/somedoubt后接从句时，用法同上。
【提示】There'snodoubt后接名词时，需用介词about或of。
如:
There'snodoubtabout/ofhishonesty.毫无疑问他是诚实的。
【链接】doubt作动词用时，肯定句中可用whether，if，that引起宾语从句，否定句中只能用that。
如:
①Hedoubtedwhethertheywouldbeabletohelp.他拿不准他们是否能帮上忙。
②Idoubtifhe'shonest.我怀疑他是否诚实。
③Idoubt（that）hewillcometotheparty.我认为他未必会来参加聚会。
④Heneverdoubtedthattheywouldwinthegame.他从来不怀疑他们将赢得那场比赛。
SectionII阅读
8.Imaginethis:
youaretwenty-oneyearsoldandapromisinggraduatestudentatoneofthetopuniversitiesintheworld.想像一下：
你已21岁，是世界上一流大学里很有前途的毕业生。
（p.3Reading第一段第1行）
（1）promising是形容词，意为“有前途的，有希望的”。
如:
①Heisapromisingnewpainter.他是位很有前途的新画家。
②Theweatherlookspromising.天气看来有望好转。
③Thewheatcroplookspromising.看来小麦有望获得好收成。
【链接】promise作动词用时，可意为“有希望……，可能会（有）……”，后接名词或不定式。
如:
①Therainbowpromisesfairweather.彩虹表明将有好天气。
②Thisyearpromisestobeanothergoodoneforharvests.今年看来又是个丰收年。
（2）top用作形容词时意为“顶的；顶上的；最高的；头等的”。
如:
①WhenhestudiedinParis,helivedinasmallroom0nthetopfloor.在巴黎学习时，他住在顶层的一个小房间里。
②Weshoulddriveattopspeedinordertocatchupwiththem.要赶上他们，我们应以最快速度行驶。
③topofficials最高级官员④thetopnews头条新闻
9.TheredidnotseemmuchpointinworkingonmyPhD—Ididnotexpecttosurvivethatlong.取得博士学位对我来说没有什么意义，我没有期望活那么久。
（p.3Reading第二段第1行）
1）Theredidnotseem...是Therebe句型的变体，类似情况还有:
①Thereappeared（tobe）awarbetweenthem.他们之间似乎有场战争。
②Thereusedtobeacinemaherebeforethewar.战前这儿有一座电影院。
③There'ssuretobesomeoneintheroom.房间里肯定有人。
④Thereissaidtobeadebateamongthestudentsaboutthenewrule.有关这项新规定据说在学生中有一场辩论。
⑤Onceuponatime,therelivedamanknownbythenameofJoe.从前有一个名叫乔的人。
⑥Therecameaknockatthedoor.传来敲门声。
⑦Infrontoftheschoolgatetherestandsanoldtree.校门前有一棵老树。
⑧Thereremainsonlytwenty-eightpounds.只剩28英镑。
2）There'snopointindoingsth.表示“做某事没有作用或意义”。
如:
①There'snopointinarguingfurther.继续争执下去没有意义。
②There'sverylittlepointinprotesting.Itwon'thelpmuch.抗议没有什么用，于事无补。
【拓展】point意为“作用，用处，道理，意义”。
如:
①What'sthepointintellingheragain?
再告诉她有什么用呢?
②Ididn'tseeanypointinhisspeech.我看不出他的演讲有什么意义。
【短语】cometothepoint谈正题，谈主要问题;beside/offthepoint不切正题，无关紧要;inpointoffact实际上，事实上;tothepoint中肯，切题
3）workon意为“继续工作”，也可表示“从事于”。
如:
①They'llworkontillsunset.他们将继续工作，直到日落。
②He'sworkingonanewnovel.他正在写一本新的小说。
【拓展】work也可意为“影响，激起、努力说服”。
如:
①Thismedicinewillworkontheaffectedpart.这药能对患部起作用。
②She'llworkonhimtomakehimchangehismind.她将努力说明他改变主意。
4）survive的用法回顾
（1）vi.活下来（没死掉）如:
①Ofthosewoundedinthebattle,onlythreesurvived.战斗中受伤的人中只有3个活下来。
②Someanimalscansurviveinthedesertonverylittlewater.有些动物靠很少的水就能在沙漠上存活下来。
（2）vt.（经过……）活下来，幸存①Didanyonesurvivetheearthquake?
有人在地震中活下来了吗?
②Fewbirdsmanagedtosurvivethewinterlastyear.去年冬天几乎没有鸟儿幸存下来。
（3）vt.比……活得长①Themansurvivedhissisterbythreeyears.那个人比他姐姐多活了3年。
②Heissurvivedbyhiswifeandtwosons.他死了，他的妻子和两个儿子还活着。
5）thatlong中的that相当于so，但语气比so强，译为“那么，如此”。
如：
①Hewasthatweakhecouldhardlystand.他那么虚弱，几乎站不住。
②Ilikehimbutnotthatmuch.我喜欢他但并不那么喜欢。
【链接】this也有类似用法，译为“这么，这样”。
如:
①Thetableisaboutthisbig.桌子大约这么大。
②Wehavewalkedthisfarwithoutstopping.我们一直不停地走了这么远。
10.Yettwoyearshadgonebyand1wasnotthatmuchworse.然而两年过去了，我并没有那么糟糕。
（p.3Reading第二段第2行）
goby此处表示“（时间）过去”，相当于pass。
如:
①Timewentbyslowly.时间慢慢地消逝。
②Manyyearshavegonebysincewefirstmet.我们初次见面迄今已有好多年了。
【拓展】goby也可表示“从旁边经过”“（时机等）轻易放过”“依照，遵循”“凭……判断”。
如:
①Theparadewentbyus.游行队伍从我们旁边走过。
②Don'tletthisopportunitygoby.不要放过这一机会。
③Youshouldgobytherules.你应该照章办事。
④Togobyappearance,Iwouldsayaniswell.从表面看，我觉得一切都很好。
11.Infact,thingsweregoingratherwellformeandIhadgotengagedtoaverynicegirl,JaneWilde.事实上，对我来说事情很顺利，我与一个非常漂亮的女孩简•怀尔德订了婚。
（p.3Reading第二段第3行）
1）gowell意为“进展顺利”，go是不及物动词，需用副词修饰。
如:
①Themeetingwentbadly.会议进展情况很糟糕。
②Forthefirstwinterthingswentsmoothlyenough.第一个冬天，情况还算顺利。
③--Howiseverythinggoing?
--Verywell.—各种情况进展如何?
—很好。
【比较】go也可用作系动词，意为“变得（如何）”，后接形容词作表语，表示情况的变化并非人们所期望
的。
如:
①Hehasgonemad.他疯了。
②Fishsoongoesbadinhotweath
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