南医大老年口腔医学教学大纲.docx
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南医大老年口腔医学教学大纲
南医大-老年口腔医学-教学大纲
南方医科大学本科专业教学大纲
老年口腔医学
Gerostomatology
适用于口腔医学专业(五年制本科)
执笔人:
孙风阳
审定人:
吴补领
学院负责人:
耿仁文
南方医科大学教务处
二○○六年十二月
一、课程简介
老年口腔医学(Gerostomatology,课程编码B090034)是口腔医学中的临床学科之一,是研究老年口腔疾病的病因机制、诊断分析及其预防和治疗的一门科学。
本课程的教学是在掌握一般医学基础、口腔医学基础和临床医学课程的基础上进行,其目的是通过讲课、示教与实习,临床见习、自习、讨论、辅导和考试等教学环节,使学员了解并初步掌握老年口腔疾病的病因机制、检查诊断、治疗原则与方法,以及预防和治疗,其具体要求如下:
(一)基本理论与知识
1、掌握常见老年口腔疾病的形成与发展过程,老年口腔及颌面组织的增龄性变化特点。
2、掌握老年口腔疾病的检查、诊断、制定治疗计划及防治方法。
(二)基本技能
1、老年口腔疾病的检查、诊断技能
2、老年龋病、牙髓疾病、根尖周围组织病的治疗技能。
3、老年人口腔修复治疗原则,可摘局部义齿的设计和制作及老年人常见问题的修复处理。
本学科将采取课堂讲授、实验室练习、书写病历、病案讨论等方式,并充分利用标本、模型、幻灯、录相、录音及计算机多媒体教学等形象化教学手段和电教教材,着重培养学员独立思考、分析、解决实际问题的能力和操作能力。
本大纲适用于口腔医学专业全日制五年制本科,15学时,修满学分0.5分。
ThesubjectofGerostomatology,whichapplyingtostomatologyundergraduatesoffiveacademicyearsformasarequiredsubject,istoexploretheetiologicalmechanism,diagnosticanalysis,prophylaxisandtreatmentofgeriatricdentistry.Bysystemictheorylectureandexperimentalcurriculum,studentsshouldmastertheformation,development,diagnosis,examiningandprophylaxismethodsofgeriatricdiseasesanditscontributionondevelopmentinoralmaxillofacialregion,befamiliartowritemedicalrecord,maketreatmentplan.Withintheclinicalarea,studentsbecomeacquaintedwiththephilosophiesandprinciplesofprosthodontictreatmentwithfixed,removable,implantandmaxillofacialprosthodontics.Thecoursewilladoptseveralteachingformsasfollows:
systemictheorylecture,experiment,clinicalnoviciate,self-teaching,discussing,readingandreportingconference.Meansofteachingarevivid,suchasmultimedia,picture,clinicalsampleandmodel.Thecourseemphasizetoeducatetheabilityofthinkingindependently,theabilityofresolvingfactualproblem,andtheabilityofclinicalmanipulation.Thecourseincludes15classhourswhichcosts0.5credits.
二、教学内容与要求
第一章老年口腔疾病流行病学
【老年人口状况】
【老年人健康与功能状态】
【年口腔疾病流行病学状况及特点】
【常见老年口腔疾病的流行情况】
了解:
龋病、牙周病、失牙及义齿修复、口腔拈膜疾病、口腔疹的流行情况
第二章口腔组织器官的增龄变化
【牙体组织的增龄变化】
熟悉:
釉质、牙骨质、牙本质和牙髓的增龄变化
【牙周组织的增龄变化】
熟悉:
牙龈、牙周膜、牙槽骨的增龄变化
【口腔粘膜组织的增龄变化】
了解:
口腔粘膜组织的一般特点
熟悉:
口腔拈膜组织的增龄变化
掌握:
口腔粘膜组织增龄变化的临床意义
【口腔领面部肌肉和颞下颌关节的增龄变化】
熟悉:
颌面部机肉和颞下颌关节的增龄变化
【涎腺的增龄变化】
掌握:
老年人食物嵌塞的治疗原则
【牙龈出血】
了解:
牙龈出血的病因
熟悉:
老年人牙龈出血的特点及治疗原则
【牙齿松动】
熟悉:
牙齿松动的主要病因及老年人牙齿松动的特点
掌握:
老年人牙齿松动的治疗原则
【老年人的牙周炎】
熟悉:
牙周炎的主要病因及特点
掌握:
老年人牙周炎的临床表现及治疗原则
第九章老年口腔粘膜病
【口腔粘膜的增龄性改变特点】
熟悉:
老年口腔粘膜的增龄性改变特点
【老年常见口腔粘膜疾病】
熟悉:
三叉神经带状疹、口腔念珠菌病、创伤性溃疡及血疮、药物过敏性口炎、大疱性类天疱疮、恶性黑棘皮病、舌淀粉样变性、萎缩性舌炎、沟纹舌、
口腔白色角化病
掌握:
口腔白斑病、口腔扁平苔藓、灼口综合症、口干症
第十章老年口腔修复
【老年人牙缺失及修复现状】
了解:
老年人牙缺失及修复现状
【老年人口腔修复治疗原则】
了解:
老年人与义齿修复有关的特点
掌握:
修复治疗原则
熟悉:
老年人常见问题的修复处理
【老年人牙体缺损的修复】
了解:
老年人牙体缺损的特点
掌握:
牙体缺损的修复设计及制作
【老年人牙列缺损的固定义齿修复】
熟悉:
老年人固定义齿的制作特点
了解:
特殊固定桥的使用
【老年人牙列缺损的可摘局部义齿修复】
掌握:
可摘局部义齿的设计和制作特点
【老年人牙列缺失的修复】
了解:
老年人牙列缺失的特点
熟悉:
牙槽嵴低平患者全口义齿制作方法
掌握:
增加全口义齿固位的方法
【老年人口腔修复的护理】
了解:
老年人口腔修复的护理
第十一章老年常见口腔颌面的外科疾病
【老年人颌面的变化和疾病】
了解:
骨的结构和骨老化时的改变
熟悉:
颌骨变化后所带来的相关问题
【老年人的颞下颌关节疾病】
了解:
颞下颌关节的增龄变化
熟悉:
颞下颌关节紊乱综合征
掌握:
颞下颌关节脱位
【老年人常见涎疾病】
了解:
涎腺淋巴上扦病、涎腺肿大、腺淋巴瘤、小管样腺瘤、嗜酸性腺瘤
【老年口腔颌面部炎症】
掌握:
口腔颌面部间隙感染
【三叉神经痛】
熟悉:
发病因素及典型症状
掌握:
治疗原则
第十二章老年人的拔牙
【内科系统方面的评价】
熟悉:
内科系统方面的评价
【老年人拔牙的原则】
了解:
健康老年患者的拔牙原则
掌握:
老年心血管病患者的拔牙原则
熟悉:
老年心血管病患者拔牙危险性的多因素分析
第十三章老年口腔颌面部肿瘤发病情况
【概论】
了解:
老年口腔颌面部肿瘤发病情况
熟悉:
老年人易患肿瘤的原因、口腔颌面部的异常变化
掌握:
口腔颌面部肿瘤的治疗原则及口腔颌面部肿瘤的预防
【老年常见的口腔癌前病变】
熟悉:
老年常见的几种口腔癌前病变:
鲁默尔-文尚综合征、口腔粘膜白斑、口腔扁平苔藓、乳突状瘤、色素瘤、口腔粘膜红斑、疣状增生
【老年口腔颌面部常见肿瘤】
熟悉:
口腔癌
了解:
其他恶性肿瘤
第十四章老年口腔麻醉
【老年人的生理病理特点】
熟悉:
心血管系统、呼吸系统、神经系统、消化系统与肝脏、泌尿系统和水电解质平衡的特点
【老年药理学特点】
了解:
老年药代动力学特点和药效学特点
【术前估计和麻醉前准备】
【麻醉方法的选择和管理】
熟悉:
术前用药和常用麻醉方法
第十五章老年口腔疾病的护理
【老年人拔牙的护理】
掌握:
适应证、禁忌证
熟悉:
拔牙术前准备、拔牙术中的操作及护理、拔牙术后的护理
【老年性三叉神经痛的护理】
了解:
三叉神经疼痛的特点
熟悉:
三叉神经痛的治疗及护理
【老年口腔颌面外科疾病及老年病人护理的特点】
熟悉:
老年口腔颌面外科疾病患病特点
【老年口腔病人围手术期护理】
熟悉:
手术前护理、手术中护理和手术后护理
【老年口腔颌面部肿瘤病人的护理】
熟悉:
老年口腔颌面部肿瘤病人手术前护理和手术后护理
【老年口腔颌面部感染病人的护理】
熟悉:
老年口腔颌面部肿瘤病人的护理诊断和护理措施
【老年口腔颌面部损伤病人的护理】
熟悉:
老年口腔颌面部损伤病人手术前护理和手术后护理
【老年病人口腔健康教育】
了解:
老年门诊病人和住院病人健康教育
第十六章老年口腔保健
【口腔疾病预防】
了解:
口腔保健及定期口腔检查的意义
熟悉:
常用口腔保健措施
【食物调节与口腔健康】
了解:
食物调节与口腔健康
【合理使用氟化物】
熟悉:
氟化物防龋的机制
掌握:
氟化物防龋的应用方法
【常用口腔保健操】
了解:
常用口腔保健操
第十七章老年人口腔常用药物
【影响药物疗效的因素】
熟悉:
影响药物疗效的因素
【口腔常用药物】
熟悉:
几种口腔常用药物的特点
【药物引起的口腔和牙齿的疾病】
了解:
药物引起的口腔和牙齿的疾病
第十八章社会人口老化与老人口腔卫生社区服务
【世界和我国社会人口老龄化情况】
了解:
人口老化的定义、如何评估社会人口老化
熟悉:
世界人口老化状况及其我国人口老化的现状与特点
【社区老年口腔服务】
了解:
老年口腔卫生社区服务的基本概念及内容
熟悉:
开展老年口腔卫生社会服务时应注意的问题
三、实验(见习)内容与要求(略)
四、基本技能要求
1、老年口腔疾病的检查、诊断技能
2、老年龋病、牙髓疾病、根尖周围组织病的治疗技能。
3、老年人口腔修复治疗原则,可摘局部义齿的设计和制作及老年人常见问题的修复处理。
五、扩展性教学内容(略)
六、教材与教学资源
《老年口腔医学》,陈慧美、周学东主编,四川大学出版社出版
七、考核
(一)考核种类:
理论考试。
(二)考核命题:
理论考试命题见考核命题计划双向细目表,技能操作考试基本按临床技能客观多站考试方法进行。
(三)考试时间:
理论考试时间为120分钟。
(四)计分方法:
理论考试的客观题以答题卡方式答题,用机改答题卡为主。
其他题以手工改题、记分。
(五)课程成绩组成:
理论考试中的客观题(选择题)约占70%,主观题占30%。
八、教学时数分配
一)理论课学时分配(五号宋体)
章节
理论课内容(中英文对照)
学时
1
2
3
4
5
6
7
8
9
老年口腔疾病流行病学、增龄变化agednessoraldiseasesepidemiologyandchangeadapttotheincreasingofage
老年龋病、牙体非龋性疾病cariesandnon-cariesdiseaseofagedness
老年牙髓疾病及根尖周围组织病pulpdiseasesandperiapicalperiodotitisofagedness
老年牙周疾病及粘膜病diseasesofperiodontalandmucosa
老年口腔修复oralprostheticofagedness
老年常见口腔颌面的外科疾病及肿瘤familiaroralmaxillofacialregionsurgerydiseasesandtumorsofagedness
老年口腔麻醉与拔牙agednessoralanesthesiaandextractionofteeth
老年口腔保健及口腔疾病的护理agednessoralhealthprotectionandthenurseoforaldisease
社会人口老化与老人口腔卫生社区服务communitypopulationagingandoralsanitationcommunityserviceofelders
2
2
2
2
2
2
2
1
理论课总学时数
15
九、课程实施要求及相关说明
(一)教学组织
本学科将采取课堂讲授、实验室练习、书写病历、病案讨论等方式,并充分利用标本、模型、幻灯、录相、录音及计算机多媒体教学等形象化教学手段和电教教材,着重培养学员独立思考、分析、解决实际问题的能力和操作能力。
(二)教学方法
1、备课任课教员必须熟悉大纲要求,了解学员情况,认真备课。
课程内容一般按大纲排列顺列进行,理论部分大班课讲授,写好教案,合理分配课时,对授课内容,教学方法,使用教具等均应认真准备,经验不足的教员,原则上要求集体备课和预讲。
2、课堂讲学按教学大纲的目的要求和内容,以讲义为依据,讲课目的明确,重点突出,层次分明,表达清晰。
充分利用模型、标本及图表和电化教学手段,便于学员弄清概念,加深印象。
进行启发式、诱导式教学,利于理解和记忆,培养学员主动思维与创造性及分析问题和解决问题的能力。
3、教学实习按教学内容在实验室进行,临床实习在诊室进行。
达到理论联系实际,训练基本技术,对临床工作有初步感性认识。
教员以身作则,言传身教,启发诱导,严格要求,耐心指导,养成学员一丝不苟,严肃认真的工作作凤及高度的爱伤观念。
4、自学和辅导组织好讨论和答疑,使同学掌握错能畸形的分析诊断及制订治疗计划的基本方法。
5、考核和考试采用课堂提问,实习操作考核及课程结束理论考试等多种方式进行考核,以督促学员学习,了解教学效果。