河北省中考理科综合仿真模拟练习三附答案.docx

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河北省中考理科综合仿真模拟练习三附答案

河北省2013年中考理科综合模拟练习三

本试卷分为卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分,卷Ⅰ为选择题,卷Ⅱ为非选择题

本试卷总分120分,考试时间为120分钟。

以下数据或供解题时参考:

相对原子质量:

H:

1O:

16

Cu:

64S:

32Na:

23

卷Ⅰ(选择题,共44分)

一、选择题(本大题共22个小题,每小题2分,共44分。

在每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意)

1、下列食物中,主要为人类提供糖类的是

A、西红柿B、米饭C、鸡蛋D、花生

2、为节约资源和保护环境,提倡垃圾分类回收,下列生活垃圾可与铝制易拉罐归为同一类加以回收的是

A.废旧电池

B.空玻璃酒瓶

C.废弃铁锅

D.一次性塑料饭盒

3、下列图3-1所示的实验操作中,不正确的是

A、滴加液体药品B、过滤C、稀释浓硫酸D、读取液体的体积

4、水是宝贵的自然资源,下列说法正确的是

A.水在自然界中不断循环,取之不尽,用之不竭。

B。

水是最常见的溶剂,广泛用于工农业生产

C.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田。

D。

自来水中只含有水分子,不含其它的粒子。

5、在密闭容器内,几种物质在一定条件下充分反应,现测得反应前后容器内所有各物质的质量如下表,则该反应的类型为

物质

反应前质量

0

40

10

25

反应后质量

70

0

1

4

A、化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应

6、分析推理是研化学学习中常用的思维方法。

下列分析推理说法正确的是

A.各种酸溶液中都含有氢离子,酸溶液都具有许多共同的性质

B.有机物中都含有碳元素,含碳元素的物质都是有机物。

C.化合物含有不同元素,含有不同种元素的物质一定是化合物。

D.碱溶液的pH>7,Ph>7的溶液都是碱溶液。

7、下列数轴表示正确的是

8、世界是物质的,物质是微粒构成的,下列变化能说明分子与原子的本质区别的是

A、水的蒸发。

B、干冰升华C、电解水D、品红在水中扩散

9、物质的用途与性质密切相关。

图3-2所示的用途主要是利用其物理性质折是

A、石墨制铅笔芯B、氧气用于金属切割C、食品充氮防腐D、熟石灰改良酸性土壤

10、下列说法正确的是

A、镁在空气中燃烧:

发出强光,放出热量,产生大量的白雾。

B、人们搓手取暖是通过做功的方式增大手的内能。

C、在空气中点燃硫粉:

产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量。

D、在压缩冲程中,汽油机把内能转化为机械能。

11、下列做法错误的是

A环保

B安全

1废旧电池回收处理

2生活污水净化处理

1、化学药品妥善处理

2、发生火灾及时逃生

C化工

D生活

1、工业用盐代替食盐

2、工业酒精勾兑假酒

1、人走关灯节约用电

2、一水多用,节约用水

 

12、某同学用图3-3所示装置探究可燃物燃烧的条件,得到以下实验事实①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧②通空气时,冷水中的白磷不燃烧③不通空气时,热水中的白磷不燃烧④通空气时,热水中的白磷燃烧。

能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是

A、①②B、②④C、①④D、③④

13、比较推理是学习中常用的思维方法,下列有关的比较推理中正确的是

A.NaCl和NaNO2都是有咸味的盐,故NaNO2也可做食用盐

B.同一化合物中,金属元素一定显正价,则非金属元素一定显负价。

C.CO2会造成“温室效应”,所以CO2是一种大气污染物。

D.气压降低,水的沸点也降低,可以通过测定沸水的温度判断当地气压高低。

14、对资料或实验证据的分析是否正确,关系到科学探究是否符合客观事实,图3—4为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰)。

分别制取氧气的数据分析示意图,下列依据图示信息所得出的分析正确是是

A、同时给固体加热,先收集到氧气的是氯酸钾

B、用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料

C、加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加。

D、反应时间较长的是氯酸钾

15、在电磁学发展过程中,许多伟大的科学家做出了贡献,下列说法中正确的是:

A、安培在世界上第一个发现了电与磁之间的联系

B、法拉第发现了电磁感应现象

C、欧姆发现了电流的磁效应

D、奥斯特发现了利用磁场产生电流的条件和规律。

16、下列数据最符合实际的是

A.某一中学生的质量约为50kg

B.人步行的速度约是6m/s

C.对人体安全的电压是不高于36V

D.课桌的高度约是80dm

17、夏天,海边的昼夜温差小,这是因为水的比热容较大。

下列现象中不能反映水的这一特性的是

A、汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质

B、春天的夜晚,农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏。

C、炎热的夏天常常在教室的地面上洒水

D、城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温。

18、一只小鸟在平面玻璃幕墙前飞来飞去,欣赏它自己在幕墙中轻盈的身影。

以下描述正确的是

A.“身影”到幕墙的距离大于小鸟到幕墙的距离

B.小鸟靠近幕墙过程中,“身影”远离幕墙

C.小鸟远离幕墙过程中,“身影”逐渐变小

D.“身影”始终和小鸟一样大。

19、下列关于误差的说法中正确的是

A.实验中的错误叫误差

B。

误差是由于不遵守操作规则造成的。

C.认真测量可以避免误差

D。

选择精密的仪器,改进实验方法,可以减小误差

20、2011年3月,日本大地震发生后,我国向日本援助了大量的包括抗震帐篷在内的各种救灾物资,帐篷内标有“220V、100W”字样的电灯在日本110V电路电压下的实际电功率为(电灯电阻不变)

A、200WB、100WC、50WD、25W

21、如图3—5所示,两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B,底面积不同(SA

A、甲球的质量小于乙球的质量

B、甲球的质量大于乙球的质量

C、甲球的体积小于乙球的体积

D、甲球的体积大于乙球的体积

22、如图3-6所示,电源电压保持不变,R1:

R2=1:

2。

只闭合S1时,电流表的示数为0.3A,R1消耗的功率为P1;只闭合S2时,R0消耗的功率为0.8W,R2消耗的功率为P2,且P1:

P2=9:

8。

则下列结果正确的是

A、电源电压为12V。

B、R0阻值为40Ω。

C、R2人阻值为20Ω。

D、R0先后两次消耗的功率之比为3:

2。

卷Ⅱ(非选择题共76分)

二填空及简答题(本大题共9个小题,每空1分,共34分,请将正确答案填在题中的横线上)

23.如图3—7所示,火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃,从能量转化的角度讲,是将能转化为能,这是通过的方式实现的。

24、在“家电下乡”活动中,小刚家买了一台微波炉。

额定电压

220V

最大加热功率

1100W

电源频率

50Hz

加热效率

>92%

防触电保护类

Ⅰ类

(1)他观察电源线插头的三个脚,如图3-8所示,知道其中稍长些的脚E是把微波炉的外壳与相连,而且脚E稍长一些可保证在插入插座和拔出插座时更安全,原因是。

(2)微波炉说明书中的铭牌见下表在使用最大加热功率加热时,家庭电路中干路电流增加A。

25、平静的湖面上能够映出天空中飞翔的小鸟。

人站在湖边能看见水中的鱼儿与鸟儿在一起嬉戏。

看见水中的鱼是光的现象。

看见水中的鸟是光的现象;找到一个圆柱形的玻璃瓶,里面装满水,把一支铅笔水平地放在玻璃瓶的一侧,透过玻璃,可以看到那支铅笔的形状(填“不变”或“变化”);把铅笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢地移动时,透过玻璃瓶会看到铅笔尖会逐渐

(填“变长”或“变短”)。

26、阅读短文并回答问题:

“低碳—环保”是上海世博会的主题理念,日本馆非常巧妙地体现了这个理念。

如图3—9所示,这个名为“紫蚕岛”的别致建筑,它透光性高的双层外膜里面却藏有玄机,不需要消耗任何燃料就可以知主发电,供给展馆内使用。

同时在它的屋顶还有几个凹槽和突起的触角,它们会收集阳光和雨水,在炎炎夏日的时候它们会喷出薄雾,以此来降低气温,效果如同使用空调一样。

(1)从能的角度说明它是怎么实现自主发电的

(2)简述它喷雾降温的原理。

 

27、在实验课上,同学们设计了实验室制氢气并测定生成氢气体积的实验(装置如图3--10)。

请回答下列问题:

(1)A容器中发生反应的化学方程式为。

实验过程中观察到装置B中的现象是。

(2)用理化知识解释此实验能测定生成氢气体积的原因:

28、工业常需分离H2、CO2混合气体。

某同学采用图3-11所示的装置也能达到分离该混合气体的目的。

操作步骤如下:

(1)关闭活塞B,打开活塞A,通入混合气体,可收集到气体。

(2)然后,(填操作),又可收集到另一种气体,容器内发生反应的化学方程式为:

29、氧气、水、二氧化碳是我们身边重要的化学物质。

(1)我国航天员多次完成了太空漫步。

为解决航天员的呼吸问题,舱外航天服能提供的物质是。

(2)自来水生产过程中,可用方法除去水中不溶性杂质。

(3)水是一种很的溶剂。

下列几种家用清洁剂都是用水做溶剂配制而成的,其功能及有效成分如下表所示:

清洁剂名称

洁厕灵

活氧彩漂

漂白精

功能

有效清除污垢,除异味

漂洗衣物,使色彩更鲜艳

快速漂除衣物污渍

有效成分

HCl

H2O2

NaClO

据表回答下列问题:

①NaClO中氯元素的化合价为。

②在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中,加入少量二氧化锰,观察到的现象是。

③“洁厕灵”与“漂白精”不能混用。

二者若混合易产生有毒的氯气,同时有氯化钠和水生成,该反应的化学方程式为。

(4)“低碳生活”有望成为新的时尚流行全球。

“低碳生活”是指生活中耗用少的能量,从而降低碳特别是二氧化碳的排放。

下列生活方式符合“低碳生活”并可行的是(填数字序号)。

①将呼吸产生的二氧化碳用石灰水吸收

②少开私家车,多乘坐公共交通工具出行

③广泛使用一次性筷子,一次性塑料袋

④用电邮、QQ等即时通迅工具,少用传真打印机

30、氢化钙(CaH2)固体是一种储氢材料,是登山运动员常用的能源提供剂。

[阅读资料]①碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物

②钙与水立即发生剧烈反应生成氢氧化钙和氢气

③氢化钙要密封保存,遇水反应生成氢氧化钙和氢气。

[氢化钙的制备]氢化钙通常用氢气与钙加热制得。

某化学兴趣小组设计了如图3—12所示的制取装置(固定装置省略)。

回答下列问题:

(1)装置B的作用是。

(2)装置D的作用是。

(3)装置C中制取氢化钙的化学方程式是

(4)若不改变温度,整套装置气密性的检查方法是。

31、已知A、B、C、D、E、F、G、I、K、L是初中化学常见物质。

它们之间的转化关系如图3——13所示(部分产物已略去)。

其中A是一种建筑材料的主要成分,B属于氧化物。

请回答:

(1)写出物质A的化学式:

(2)操作②的名称分别为:

(3)若I为红褐色沉淀,则G+FI的化学方程式是

(4)若I是蓝色沉淀,则B+KL的化学方程式是

三、实验探究题(本大题共4个小题,第32小题4分,第33小题6分,第34、35小题各7分,共计24分)

32、滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关,还与接触面的粗糙程度有关。

请你设计一个简单实验,验证滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关。

实验器材除了有长木板,还有质量相同的铁块、铝块和木块各一块。

每个物块上都固定有一个可用于牵引的金属小钩。

(1)实验中还需要的器材是:

(只能选择一个)。

(2)实验步骤:

(3)实验分析与结论:

33、为测量一块不规则矿石的密度,实验前预习阶段,小明同学设计了如下的实验报告单,请你将报告单中空白项填写完整。

实验目的:

用天平和量筒测量矿石的密度

实验原理:

主要实验步骤:

(1)

(2)

(3)

实验数据记录及数据处理:

(在虚线框内设计一个表格,用于记录测量的数据及所得的结果)

 

34、在测定“小灯泡的额定功率”的实验中,张超同学用一个电压表,一个电流表。

一个开关。

电压为6V的电源,额定电压为3.8V的小灯泡和一个标有“20Ω1.5A”的滑动变阻器,设计了如图3—14甲所示的电路。

(1)如果小灯泡的额定功率小于2W,电流表的量程选A为宜。

(2)请用铅笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图将图乙的实物电路连接完整(边线不得交叉)

(3)在实验中,若电压表示数为2V,则灯泡的实际功率额定功率(选填“>”“<”“=”);

(4)当滑片变阻器的滑片向左移动时,电流表示数增大。

当电压表的示数为V时小灯泡正常发光,此时电流表示数为0.4A,则灯泡的额定功为W。

(5)另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。

检查后发现边线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:

①;②。

35、做完“铁在氧气里燃烧”实验后,小冬同学有两个疑惑不解的问题,于是她进行了以下探究活动,请你一同参与。

[问题1]铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢?

[查阅资料1]

(1)自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种(FeO极易被氧化为Fe2O3)

(2)铁的氧化物均能溶于酸的溶液。

[实验探究]

将冷却后的黑色物质碾碎,装入试管,加入溶液,观察到的现象是:

化学反应方程式为。

说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁。

Fe3O4

Fe2O3

分解温度/℃

1538

1400

——

熔点/℃

——

——

1535

[问题2]铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢?

[查阅资料2]

(1)Fe3O4和Fe2O3的分解温度,铁的熔点见表

(2)Fe2O3高温时分解成Fe3O4

[理论探讨]根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在之间,在此温度范围内Fe2O3已分解,所以铁在氧气里燃烧的产物是Fe3O4

[拓展延伸]

(1)实验中为了防止集气瓶炸裂,必须

(2)Fe2O3高温时会分解成Fe3O4和一种气体,请写出此反应的化学方程式:

(3)有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末,若粉末的颜色,就说明包装盒破损进气,这样售货员就能及时发现并处理。

四计算应用题(本大题共3个小题,第36小题5分,第37小题6分,第38小题7分,共计18分。

解答时,要求有必要的文字说明,公式和计算步骤,只写最后结果不得分)

36、新近,我国部分城市首次使用二甲醚作为公交车燃料,有效解决了公交车冒黑烟的问题。

二甲醚燃烧的化学方程式可表示为

CaHbOd+3O2===2CO2+3H2O

(1)a=;b=;d=

(2)23克二甲醚充分燃烧需要多少克氧气?

生成多少克二氧化碳?

 

37、地铁可以缓解城市公交运输压力,某学校综合实践活动小组的同学们收集到地铁机车和公交汽车在某段运行区间的相差数据如下:

XX型号地铁机车

地铁电力机车功率106W

平均速度60km/h

牵引力

5×104N

额定载客量

500人

XX型号公交汽车

燃油热值

4×107J/kg

平均速度15km/h

牵引力

3000N

额定载客量

40人

(1)甲、乙两地铁站相距1.8km,地铁运行需要多长时间?

消耗多少电能?

(2)公交汽车每千米消耗燃油0.3kg,行驶1.8km路程所消耗的燃油完全燃烧放出多少热量?

公交汽车的功率是多少

(3)根据题中获得的信息,从物理学角度谈一谈地铁作为交通工具的优点(写出两条即可)

 

38、如图3-15所示电路中,。

R1=2Ω,R2=3Ω。

当开关S1闭合,S2、S3断开时,电流表的示数为0.6A;当开关S1、S2、S3都闭合时,电流表示数为1.5A,且灯泡正常发光。

设电源电压不变,求

(1)电源电压;

(2)灯泡的额定功率;

 

附答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

答案

B

C

B

B

A

A

B

C

A

B

C

题号

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

答案

B

D

B

B

C

C

D

D

D

D

A

二、23、机械内做功

24、

(1)地线插入插座时外壳先接地线,拔出插座时外壳后脱离地线

(2)5

25、折射反射变化变长

26、

(1)太阳能转化为电能

(2)雾状的小水珠汽化(或蒸发)吸收空气中的热量而降温

27、

(1)Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑a导管口有气泡产生,紫色的石蕊溶液变成红色,广口瓶(或装置B;或集气瓶)中液面下降,b导管中液面上升

(2)锌与盐酸反应生成的氢气难溶于水,装置A中气体增多(或气体分子数增多),使装置A、B中压强增大(或装置A、B连通,A中压强增大,B中压强也增大),红色液体沿导管b进入量筒中,量筒中液体的体积就是生成氢气的体积。

28、

(1)H2

(2)关闭活塞A,打开活塞B,

Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑

29、

(1)氧气

(2)过滤(3)①+1

②有气泡产生③2HCl+NaClO=NaCl+H2O+Cl2↑(4)②④

30、

(1)吸收水蒸气和氯化氢气体

(2)防止空气中的水蒸气进入与CaH2反应。

(3)Ca+H2==CaH2(4)将活塞关闭后,往分液漏斗中加入适量的水,用手指堵住装置D的导管口,打开活塞,若气密性良好,可观察到分液漏斗内的液面几乎不下降。

31、

(1)CaCO3

(2)过滤(3)3NaOH+FeCl3=3NaCl+Fe(OH)3↓

(4)CuO+CO===Cu+CO2

三、32、

(1)弹簧测力计

(2)步骤:

①将木块放在长木板上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,记下弹簧测力计的示数F1;②将铁块放在木块上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,记下弹簧测力计的求数F2;③再将铝块叠放在铁块上,用用弹簧测力计水平匀速拉动木块,记下弹簧测力计的示数F3;

(3)分析与结论:

接触面的粗糙程度一定,改变接触面上所受压力,摩擦力大小改变,说明滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力在关。

33、原理:

ρ=m/V步骤:

(1)用天平测出小矿石块的质量m,

(2)在量筒中倒入适量的水记下水的体积V0(3)用细线系好小矿石块,将其浸没在量筒的水中,记下体积V1。

表格

次数

矿石的质量m/g

水的体积V0/cm3

水和矿石总体积V1/cm3

矿石体积V/cm3

矿石密度ρ

(kg/cm3)

1

2

3

34、

(1)0-0.6

(2)图略(3)<(4)3.81.52(5)①连接电路时开关没有断开②没有将变阻器的滑片调到阻值最大位置。

35、[实验探究]稀硫酸、硫酸铜等;冒气泡、出现红色固体等;Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

[理论探讨]1535℃-1538℃

[拓展延伸]

(1)在集气瓶底部放少量的水(或在瓶底铺一层细沙)

高温

(2)6Fe2O3===4Fe3O4+O2↑(3)由黑色变成红棕色

四、36、解

(1)a=2;b=6;d=1

点燃

(2)设23克二甲醚充分燃烧需要氧气质量为X,生成二氧化碳质量为Y

C2H6O+3O2=====2CO2+3H2O

469688

23gXY

X=48gY=44g

37、解:

(1)运行时间:

t=s/v=1.8km/60km/h=0.03h(或180s)

消耗电能:

W=Pt=106×10-3KW×0.03h=30kW.h(或1.08×108J)

(2)燃油放热:

Q=mq=0.3kg/km×1.8km×4×107J/kg=2.16×107J

汽车功率:

η=Fs/Q=3000N×1.8×103m/2.16×107J=25%

(3)①速度快或节省运行时间②能量转化效率高③乘客人均消耗能量较少或节能④无废气污染或环保

38、解

(1)S1闭合,S2,S2断开时,R1、R2串联,R总=R1+R2=5Ω

U=IR总=0.6×5=3(V)

(2)开关都闭合时,L和R2并联,

I2=U/R2=3/3=1(A)

Il=I-I2=1.5-1=0.5(A)

Pl=UIl==3×0.5=1.5(W)

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