潍教办字108号.docx

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潍教办字108号

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}{\rtlch\fcs1\af0\ltrch\fcs0\loch\af38\insrsid9200122__\par}\pard\ltrpar\qj\fi632\li0\ri0\nowidctlpar\wrapdefault\aspalpha\aspnum\faauto\adjustright\rin0\lin0\itap0\cufi200\pararsid9200122{\rtlch\fcs1\af0\afs32\ltrch\fcs0\loch\af38\hich\af39\insrsid9200122\loch\af38\hich\af39\dbch\f38开展中小学教师专业技术岗位竞聘上岗和职称推荐工作是深化中小学教师职称制度改革的关键环节，也是加强教师队伍建设、促进教育事业又好又快发展的重要举措。

}{\rtlch\fcs1\af0\afs32\ltrch\fcs0\loch\af38\hich\af39\insrsid9200122\hich\af39\dbch\af38\loch\f382009}{\rtlch\fcs1\af0\afs32\ltrch\fcs0\loch\af38\hich\af39\insrsid9200122\loch\af38\hich\af39\dbch\f38年初，我市被人力资源和社会保障部、教育部确定为}{\rtlch\fcs1\af0\afs32\ltrch\fcs0\loch\af38\hich\af41\insrsid9200122\loch\af38\hich\af41\dbch\f38全国深化中小学教师职称制度改革试点市以来，}{\rtlch\fcs1\af0\afs32\ltrch\fcs0\loch\af38\hich\af39\insrsid9200122\loch\af38\hich\af39\dbch\f38在开展教师职称竞争推荐工作中，各县市\loch\af38\hich\af39\dbch\f38区、市属各开发区和中小学校按照上级统一部署，认真筹划、精心组织，注重公开、公正操作，取得了较好的效果，体现了改革试点的指导要求，有效调动了广大教师的积极性。

但是，在个别地方和学校也不同程度的存在着工作方法简单、工作程序欠规范、操作不公开、标准条件过于随意等问题。

现将《潍坊新华中学坚持公开民主原则，扎实做好中小学教师职称竞争推荐工作》的做法转发给你们，请结合各自实际，认真学习借鉴。

}{\rtlch\fcs1\af0\ltrch\fcs0\loch\af38\hich\af39\insrsid9200122__\par}{\rtlch\fcs1\af0\afs32\ltrch\fcs0\loch\af38\hich\af39\insrsid9200122\loch\af38\hich\af39\dbch\f38为进一步贯彻落实国家深化中小学教师职称改革的指导思想、目标任务，现就中小学教师职称竞争推荐工作，重申如下要求：

}{\rtlch\fcs1\af0\ltrch\fcs0\loch\af38\hich\af39\insrsid9200122__\par}{\rtlch\fcs1\af0\afs32\ltrch\fcs0\loch\af17\hich\af39\dbch\af17\insrsid9200122\charrsid11802682\loch\af17\hich\af39\dbch\f17一、坚持正确导向\loch\af17\hich\af39\dbch\f17。

}{\rtlch\fcs1\af0\afs32\ltrch\fcs0\loch\af38\hich\af39\insrsid9200122\charrsid2429017\loch\af38\hich\af39\dbch\f38中小学教师职称制度}{\rtlch\fcs1\af0\afs32\ltrch\fcs0\loch\af38\hich\af39\insrsid9200122\loch\af38\hich\af39\dbch\f38作为}{\rtlch\fcs1\af0\afs32\ltrch\fcs0\loch\af38\hich\af39\insrsid9200122\charrsid2429017\loch\af38\hich\af39\dbch\f38中小学}{\rtlch\fcs1\af0\afs32\ltrch\fcs0\loch\af38\hich\af39\insrsid9200122\loch\af38\hich\af39\dbch\f38教师管理的一项基本制度，是衡量教师专业技术水平和能力的标尺，是教师职业发展的通道，承担着激励和引导教师不断提高能力素质、充分调动教师积极性创造性的重要任务。

中小学校在教师职称制度改革中的工作重点，是做好教师职称竞争推荐工作。

学校作为竞争推荐工作的直接组织者和实施者，要通过竞争推荐工作的开展，达到引导广大教师更加注重师德，致力提高教书育人水平；鼓励优秀人才脱颖而出，吸引和稳定优秀人才长期从教、终身从教的目的。

深入推进中小学教师职称制度改革，要牢牢把握住依靠教师，充分发挥教师主体作\loch\af38\hich\af39\dbch\f38用这一关键环节，充分遵循教师成长规律，促进教师职业发展，加强中小学教师队伍建设，不断提高教育教学质量。

}{\rtlch\fcs1\af0\ltrch\fcs0\loch\af38\hich\af39\insrsid9200122__\par}{\rtlch\fcs1\af0\afs32\ltrch\fcs0\loch\af17\hich\af39\dbch\af17\insrsid9200122\charrsid12257826\loch\af17\hich\af39\dbch\f17二、完善评价标准。

}{\rtlch\fcs1\af0\afs32\ltrch\fcs0\loch\af38\hich\af39\insrsid9200122\charrsid5309999\loch\af38\hich\af39\dbch\f38科学的评价标准}{\rtlch\fcs1\af0\afs32\ltrch\fcs0\loch\af38\hich\af39\insrsid9200122\loch\af38\hich\af39\dbch\f38是准确评价中小学教师能力水平的前提。

中小学教师专业技术水平评价标准，要适应实施素质教育和课程改革的新要求，充分体现中小学教师职业特点，充分考虑教师工作的专业性、实践性、长期性；要注重师德素养，坚持育人为本、德育为先，全面推行}{\rtlch\fcs1\af0\afs32\ltrch\fcs0\loch\af38\hich\af41\insrsid9200122\loch\af38\hich\af41\dbch\f38师德考评前置审核机制，引导广大教师立德树人，爱岗敬业，积极进取，不断提高实施素质教育的能力和水平；要将教书育人的工作业绩作为教师职务评聘的主要依据，切实\loch\af38\hich\af41\dbch\f38改变过去在职务评聘中过分强调论文、学历的倾向，引导广大教师在本职工作岗位上建功立业，潜心教书，静心育人。

}{\rtlch\fcs1\af0\ltrch\fcs0\loch\af38\hich\af41\insrsid9200122__\par}{\rtlch\fcs1\af0\afs32\ltrch\fcs0\loch\af17\hich\af39\dbch\af17\insrsid9200122\charrsid12257826\loch\af17\hich\af39\dbch\f17三、}{\rtlch\fcs1\af0\afs32\ltrch\fcs0\loch\af17\hich\af39\dbch\af17\insrsid9200122\loch\af17\hich\af39\dbch\f17注重}{\rtlch\fcs1\af0\afs32\ltrch\fcs0\loch\af17\hich\af39\dbch\af17\insrsid9200122\charrsid12257826\loch\af17\hich\af39\dbch\f17民主公开。

}{\rtlch\fcs1\af0\afs32\ltrch\fcs0\loch\af38\hich\af39\insrsid9200122\charrsid15614923\loch\af38\hich\af39\dbch\f38中小学校在制定教师职称竞争推荐方案}{\rtlch\fcs1\af0\afs32\ltrch\fcs0\loch\af38\hich\af39\insrsid9200122\loch\af38\hich\af39\dbch\f38时}{\rtlch\fcs1\af0\afs32\ltrch\fcs0\loch\af38\hich\af39\insrsid9200122\charrsid15614923\loch\af38\hich\af39\dbch\f38，必须广泛征求教职工的意见，}{\rtlch\fcs1\af0\afs32\ltrch\fcs0\loch\af38\hich\af39\insrsid9200122\loch\af38\hich\af39\dbch\f38使每位教师都了解职称改革的意义、内容和有关政策，}{\rtlch\fcs1\af0\afs32\ltrch\fcs0\loch\af38\hich\af39\insrsid9200122\charrsid15614923\loch\af38\hich\af39\dbch\f38在}{\rtlch\fcs1\af0\afs32\ltrch\fcs0\loch\af38\hich\af39\insrsid9200122\loch\af38\hich\af39\dbch\f38讨论和征求意见中统一思想、达成共识，切忌走过场。

学校的职称竞争推荐方案必须提交全体教职工大会表决，同意率达到}{\rtlch\fcs1\af0\afs32\ltrch\fcs0\loch\af38\hich\af39\insrsid9200122\hich\af39\dbch\af38\loch\f3885%}{\rtlch\fcs1\af0\afs32\ltrch\fcs0\loch\af38\hich\af39\insrsid9200122\loch\af38\hich\af39\dbch\f38以上，方可组织实施。

要成立以有关专家和一线教师为主的教师职称竞争推荐专家委员会和监督委员会，组成人员必须经民主程序推荐产生，两个委员会的成员之间不得交叉兼任。

专\loch\af38\hich\af39\dbch\f38家委员会}{\rtlch\fcs1\af0\afs32\ltrch\fcs0\loch\af38\insrsid9200122\loch\af38\hich\af0\dbch\f38负责}{\rtlch\fcs1\af0\afs32\ltrch\fcs0\loch\af38\hich\af39\insrsid9200122\loch\af38\hich\af39\dbch\f38职称}{\rtlch\fcs1\af0\afs32\ltrch\fcs0\loch\af38\insrsid9200122\loch\af38\hich\af0\dbch\f38岗位竞争推荐的组织实施工作，监督委员会负责}{\rtlch\fcs1\af0\afs32\ltrch\fcs0\loch\af38\hich\af39\insrsid9200122\loch\af38\hich\af39\dbch\f38职称}{\rtlch\fcs1\af0\afs32\ltrch\fcs0\loch\af38\insrsid9200122\loch\af38\hich\af0\dbch\f38竞争推荐的全程监督工作。

教师}{\rtlch\fcs1\af0\afs32\ltrch\fcs0\loch\af38\hich\af39\insrsid9200122\loch\af38\hich\af39\dbch\f38职称竞争推荐的组织实施过程要做到公开透明，标准条件、政策要求、各项结果要及时公示，主动接受广大教师的监督，切实维护中小学教师的合法权益。

}{\rtlch\fcs1\af0\afs32\ltrch\fcs0\loch\af38\hich\af39\insrsid9200122__\par}\pard\ltrpar\qj\li0\ri0\nowidctlpar