上海牛津沪教版八年级下同步讲义unit6.docx

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上海牛津沪教版八年级下同步讲义unit6

第X讲Unit6Thewindisblowing

牛津沪教版七年级（下）同步讲义

Unit6Thewindisblowing

适用学科

初中英语

适用年级

初中三年级

适用区域

课时时长（分钟）

120分钟（一对一）

知识点

知识点1：

本单元词汇

知识点2：

词组

知识点3：

句型

知识点4：

冠词

知识点5：

连词

教学目标

知识：

学生能够基本掌握8年级上册Unit6中的词汇、词组、句型及语法。

方法：

牢记各个知识点的用法，归纳总结异同点，通过习题加强巩固。

能力：

熟练掌握各种词汇的用法；

具备准确判断词性及转换的能力；

熟练掌握不定冠词和定冠词、零冠词的运用能力；

熟练运用连词andbutso的能力。

教学重点

词性转换；零冠词；定冠词

教学难点

连词用法

教学过程

一、课堂导入

教师讲述一个与本节课题目有关的英文小故事，引出今日所要讲解的知识点，然后让学生简单梳理一下所涉及的问题，带着问题学习本节课的容。

二、复习预习

教师引导学生复习上节课学的重点容，检测单词的用法，（以提问、回顾的形式进行），针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑，并通过英文小故事导入本节课所要学习的新知识。

三、知识讲解

1.知识点一：

重点单词

1）abroad[əˈbrɔ:

d]

【词性】adv.

【词义】往国外；海外

【易混淆点】aboard

2）defeat[dɪ'fi:

t]

【词性】v.

【词义】击败；战胜

【易混淆点】defeat,beat与win

beat/defeat战败（对手），后接竞争对手

e.g.beatthecompetitor/thecountry/theteam

打败对手／国家／那

个队

win赢，获胜后接事、物（作“赢得”解时，宾语不能接人）。

e.g.LiHongwonthefirstprizeinthedrawingcontest.

在画画比赛中，红赢得第一名。

3）channel['tʃænl]

【词性1】n.

【词义1】航道；海峡

【词性2】n.

【词义2】（电视的）频道

4）wine[waɪn]

【词性】n.

【词义】葡萄酒

5）region['ri:

dʒən]

【词性】n.

【词义】区域；地方

【易混淆点】regionaladj.地区的；区域性的

6）agricultoral[ˌæɡrɪ'kʌltʃərəl]

【词性】adj.

【词义】农业的，农艺的

【易混淆点】agriculturen.农业

7）crop[krɒp]

【词性】n

【词义】农作物；庄稼

8）castle['kɑ:

sl]

【词性】n.

【词义】城堡

9）capital['kæpɪtl]

【词性】n.

【词义】首都

10）destination[ˌdestɪˈneɪʃn]

【词性】n.

【词义】目的地

11）landmark[ˈlændmɑ:

k]

【词性】n.

【词义】地标

12）attraction[ə'trækʃn]

【词性】n.

【词义】名胜，吸引人的事物

【易混淆点】attractv.

13）excellent[ˈeksələnt]

【词性】adj.

【词义】极好的；优秀的

14）enable[ɪ'neɪbl]

【词性】v.

【词义】使能够，授予权力或方法

15）influence['ɪnflʊəns]

【词性】n.

【词义】影响，感化，势力

16）culture['kʌltʃə（r）]

【词性】n.

【词义】文化（艺术、音乐、文学等的统称）

【易混淆点】cultural

16）throughout[θru:

ˈaʊt]

【词性】prep.

【词义】各处，遍及

2.知识点二：

重点词组

1）nowthat既然，由于（众所周知的原因）

2）thinkaboutdoingsth.考虑做某事

3）goabroad到国外去

4）spreadone'swings起飞；旅行得更远更广

5）suchas例如，诸如

6）usedtodosth.过去常常做…

7）thesame…as与……一样

8）enablesb.todosth.使某人有能力做……

9）insomeways在某些方面

10）goontodosth.继续去做（另一件事）

3.知识点三：

重点句型

1）Thisyear,whynotspreadyourwingsandvisitFrance?

今年,为什么不考虑去法国旅游呢?

2）ThecentreofFranceisabig,agriculturalregion,growingcrops

suchaswheatandsunflowers.

法国的中心部分是一个巨大的农业区，种植着比如小麦和向日葵的植物。

3）Withitsworld-famouslandmarkssuchastheEiffelTowerandthe

ArcdeTriompheanditswide,tree-linedstreets,Parisisoneofthe

mostbeautifulcitiesintheworld.

（因为）具有闻名遐迩的标志性建筑，如：

埃菲尔铁塔和凯旋门以

及它的宽阔绿树成行的街道，巴黎是世界上最美丽的城市之一。

4）ItoffersmanyofthesameattractionsastheDisneyparksintheUSA.

它提供了许多与美国迪斯尼乐园同样的游乐项目。

5）Itisoneofthemostpopulartouristdestinationsintheworld.

它是世界上最受欢迎的旅游胜地。

6）Ifyouaretakingyourchildrenwithyou,…

如果你正在带你的孩子的话

7）Soonhisfacebecamered.

不久他的脸就变红的。

4.知识点四：

常见语法

1）不定冠词a/an的用法

①泛指或类指的一个人或物

②表示人的身份或事物的性质

e.g.Sheisanengineer.

她是一个工程师

③表示数量，有“一”的意思

e.g.Thereisadogunderthetable.

在桌子下面有一只猫

④a/an用在一些习惯用语中

e.g.alot（of）很多,abit（of）一点,alittle一点,afew一点,aglassof一

杯,apairof一双,havearest休息一下,haveabreak休息一下,

haveagoodtime玩得开心,inahurry匆忙地,forawhile一会儿,

havealook看一看,withasmile带着微笑,takeanactivepartin积

极参加,haveawalk散步等。

注意：

⑤有些单词首字母虽然是元音，却不是元音音素发音，这些单词前

的不定冠词用a

e.g.aEuropeancountry一个欧洲的国家,aone-eyedcat一只独眼猫,

auniversity一个大学,ausefulbook一本有用的书

⑥以h开头的单词首字母h为辅音字母，但该辅音字母不发音，这些单词实际上是以元音音素发音开头，前面的不定冠词用an

e.g.anhour一小时

⑦有些辅音字母的读音时以元音音素开头的，如：

f,h,l,m,n,x,r,s

等，这些字母前的不定冠词用an

e.g.Thereisan“n”intheword“nose”.

有一个字母“n”在单词“nose”里面。

⑧以u开头的字母的发音以辅音音素开头，前面的不定冠词用a

e.g.ausefulbook

一本有用的书。

2）定冠词the的用法

①特指某（些）人或某（些）事物

e.g.Thegirlinpinkismysister.

这个穿粉红色衣服发人是我的姐姐。

②指前面或上文提到过的人或事物

e.g.Ihaveadog.Thedogisblack.

我有一只狗，它是黑色的。

③谈话双方共指的事物

e.g.Whereisthepostoffice?

邮局在哪？

④用在单数名词前，表示某一类人或事物，这和不定冠词的用法相似

e.g.Thewhaleisthebiggestanimalinthesea.

鲸是海洋中最大的动物

⑤用在宇宙中独一无二的事物前

e.g.Whichisthebiggest,thesun,theearthorthemoon?

哪个是最大的，太阳、地球还是月亮？

⑥用在序数词、形容词最高级以及由only所修饰的名词前

e.g.Myroomisonthesecondfloor.

我的房间在二楼

TheNileisthelongestriverintheworld.

尼罗河是世界上最长的河流。

Thisistheonlywayout.

这是唯一的出路。

⑦用在方位名词前

e.g.PudongisintheeastofShanghai.

浦东在上边。

⑧用在江河、海洋或山脉等名词前

e.g.TheYangtzeRiverisoneofthelongestriversintheworld.

theHuangshanMountain

长江是世界上最长的河流

（注意区别：

在有Mount开始的山脉前不加冠词，如：

MountQomolangma）

⑨用在乐器名称前面

e.g.Tomplaysthepianoeveryday.

汤姆每天弹钢琴。

⑩用在由普通名词构成的专有名词前

e.g.I'vebeentheGreatWalltwice.

我去过长城两次。

⑪用在姓氏的复数形式前面，表示全家人或该姓氏的夫妇二人（做主语时，谓语动词一般用复数）

e.g.TheGreensaregoingonatriptoParis.

格林一家将去巴黎旅行。

⑫和某些形容词连用，表示一类人或事物（做主语时，谓语动词一般用复数）

e.g.Weshouldhelpthepoor.

我们应该帮助穷人。

⑬用在一些习惯用语中

e.g.inthemorning在早上,bytheway顺便问一下,inthemiddleof在中间,atthebeginningof在开头,attheendof在最后,intheend最后,one...theother...一个，另一个,inthedaytime在白天,allthetime一直,inthepark在公园,thedayaftertomorrow后天,listentotheradio听收音机,gotothebeach去海滩,atthesametime同时,atthemoment现在,thesameas和...一样等。

3）零冠词的用法

①在复数名词前表示泛指或类指

e.g.Horsesareusefulanimals.

马是有用的动物。

②在不可数名词前，如物质名词和抽象名词前

e.g.Haveyouseensnow?

你见过雪吗？

Snowiswhite.

雪是白色的。

③在表示国家、城市等的专有名词前

e.g.China中国,Shanghai

注意：

theUnitedStates美国,theUK英国，前必须有定冠词the.

④在日期、星期、月份、季节、节日前

e.g.NewYear'sDay新年,Women'sDay妇女节

⑤在球类、棋类名称前

e.g.Weplaybasketballafterschooleveryday.

我们每天放学后打篮球。

⑥在一日三餐前

e.g.Whatdoyouusuallyhaveforbreakfast?

你早饭一般吃什么？

⑦在学科名称前

e.g.Westudymaths,Chinese,Englishandsoon.

我们学数学、语文、英语等。

⑧在家庭成员、称呼语及表示头衔的名词前

e.g.Fatherwillcometoseeustomorrow.

明天爸爸将来看我们

⑨在this，that,those,my等人称代词，next,last,some,any,every,each等词前

e.g.We'regoingtohaveapicnicthisSaturday.

这周六我们将去野餐。

⑩某些不用冠词的固定词组

e.g.atnight在晚上,gotoschool/college去上学,gotowork去上班,

gotochurch去做礼拜,inhospital生病住院,bybus乘车,onfoot步行

indanger处于危险中,introuble处于困境,ontime准时等。

注意：

在一些短语中，有冠词和没有冠词所表达的意义不同。

如：

inclass在上课

intheclass在班上

inhospital住院

inthehospital在医院里

gotoschool上学

gototheschool到学校去

infrontof在......前面（外部）

inthefrontof在......（里面）的前面

attable在吃饭

atthetable在桌子旁边

inschool在学校读书

intheschool在学校里

4）连词

①and表示并列或对称的关系and可以用来连接语法作用相同的词、短语或句子，可译为“和”、“并”、“又”、“兼”等。

e.g.LucyandIgotoschoolfivedaysaweek.

我和露西每周上五天学。

（连接两个并列主语）

Youmustlookafteryourselfandkeephealthy.

你必须照顾自己并保持身体健康。

（连接两个并列谓语）

TheyteachusChineseandweteachthemEnglish.

他们教我们汉语，我们教他们英语。

（连接两个简单句）

如果连接两个以上的词语，通常把and放在最后一个词语前面；为了强调，可在两者之间分别加上and；把词语连接起来时，通常把较短的词语放在前面。

e.g.Ilikeeggs，meat，rice，breadandmilk.

我喜欢鸡蛋、肉、米饭、面包和牛奶。

AllthatafternoonIjumpedandsanganddidallkindsofthings.

那天整个下午我又唱又跳，做各种各样的事情。

Theapplesarebiganddelicious.

苹果又大又好吃。

②but作连词，可以连接两个并列成分或两个并列分句，意为“但是，然而”。

e.g.Heisyoungbutveryexperienced.

他虽然年轻，但很有经验。

Marylikesclassicalmusic,butherhusbandlikesrockmusic.

玛丽喜欢古典音乐，而她的丈夫却喜欢摇滚乐。

注意：

but不能与though/although连用。

③so可用作副词和连词，作副词，可译作“这样地；像……一样；（……也）正是那样”，作连词，可译作“所以；那么。

”so通常置于所修饰的形容词、副词之前。

so修饰“a（an）＋形容词＋名词”时，排列顺序为“so＋形容词+a（an）＋名词”。

e.g.I’veneverseensoamusingafilm.

我从来没有看过这么有趣的电影。

此时要注意与such的区别，即such修饰“a（an）+形容词＋名词”，排列顺序为such+a（an）+形容词＋名词。

e.g.I’veneverseensuchabeautifullake.

我从未见过这么美丽的湖。

四、例题精析

【例题1】

【题干】Hisgrandfather______haveacigaretteafterdinner,butnow

he______takingawalk.

A.isusedto,usedtoB.wasusedto,isusedto

C.usedto,usedtoD.usedto,isusedto

【答案】D

【解析】本题考查usedtodo表示过去常常...beusedtodoing表示

习惯于...

【例题2】

【题干】Thisbird'slargewings______ittoflyeasily.（able）

【答案】enable

【解析】本题考察动词句型enablesb/sthtodo..是..能做...

【例题3】

【题干】Jack likes playing _______ soccer, but he doesn’

t like playing _______ piano. 

A. /;/ B. the; /C. the; theD. /; the 

【答案】D

【解析】在球类名词前不用任何冠词，先排除B、C二项；另在乐器

名词前要加定冠词the，故舍A选D。

五、课堂运用

【基础】

1.Thisnovelcanmakeyoulaughandcryat_______same

time.

A.aB.anC.theD./

【答案】C

【解析】本题定冠词的固定搭配。

Atthesametime表示同时。

本句

含义为：

这个小说能让你同时笑和哭。

2.Theboydreamedofplaying__________basketballinthe

NBAwhenhewasinhighschool.

A.aB.anC.theD./

【答案】D

【解析】本题考核零冠词的用法。

在球类、棋类名称前不加任何冠

词。

故选D

3.Thisis_______usefulbookandIwanttobuyitfromthebookshop.

A.aB.anC./D）.the

【答案】A

【解析】本题考核不定冠词的用法。

本题中useful是元音字母开头

但是发音以辅音音素开头，前面的不定冠词用a,故选A。

4.Mygrandparentsareold,__________theystillworkinthefields

everyday.

A.orB.soC.butD.and

【答案】C

【解析】本题考核连词的用法。

作连词，可以连接两个并列成分或

两个并列分句，意为“但是，然而”。

句意为：

我的爷爷

奶奶老了，但是他们仍然每天在田里工作。

5.KeepanEnglishdiary,_______yourEnglishwillimprove.

A.orB.sinceC.whenD.and

【答案】D

【解析】本题考核连词的用法。

表示并列或对称的关系and可以用来连接语法作用相同的词、短语或句子，可译为“然后”。

【巩固】

1.---Wouldyouliketogotothecartoonshowwithme?

---Itsoundslikefun,____I’mtoobusy.

A.soB.forC.orD.but

【答案】D

【解析】本题考查连词的用法和拒绝的语义功能。

逗号前后两句话意

思对比明显，表示转折。

2.Aspaceshipfliesataboutelevenkilometers_______second.

A./ B.the     C.aD.an

【答案】C

【解析】此题容易误选B。

这是由于思维定势引起的，很多同学认为

这里的second是序数词，前面应该用定冠词the修饰。

其实，

second是"秒"的意思。

正确答案为C。

3.Manypeoplearestillin____habitofwritingsillythingsin____public

places.

A.the，theB.不填，不填　　C.the，不填　　D.不填，the

【答案】C

【解析】inthehabitof是习惯用语，正如inthemorning，ontheother

hand一样，其中的定冠词不可或缺。

Publicplaces是复数名

词短语，表示泛指概念，其前面不必用定冠词。

3.Beyond______starstheastronautsawnothingbut______space.

A.the，不填　B.不填，the　C.不填，不填　D.the，the

【答案】C

【解析】太空中的星体或世界上独一无二的东西前应加定冠词。

Space

作“宇宙空间”解时，也是抽象名词，通常不加冠词。

4.Last night I went to bed late_______I am really tired now. 

A. so B. orC. but D. yet 

【答案】A

【解析】由句意可知，前后两句表示因果关系，故选A。

or“或者”，

表示选择；but“但是”表示转折；yet“然而”，表示让步或

转折。

5.Some people like watching soap operas,_______ I thi