西南科技大学年高起专入学考试语文复习题及答案.docx
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西南科技大学年高起专入学考试语文复习题及答案
西南科技大学网络教育高起专入学考试
语文复习题
一、选择题
1、下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一组是（）
A．切削削足适履削平叛乱
C．产量量入为出量体裁衣
C．泄露藏头露尾崭露头角
D．眩晕晕头转向月晕而风
2、依次填入下列横线处的词语，恰当一项是（）
几万年前，撒哈拉地区曾经植物丰盛茂密，河流东西南北，湖泊，洪水经常泛滥。
公元前2000年以后，气候干燥程度加剧，湖泊干涸消失，植被退化，这里变成了世界上最大的沙漠。
A.横贯漫山遍野枯竭B.纵横漫山遍野枯竭
C.横贯星罗棋布枯萎D.纵横星罗棋布枯萎
3、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（）
A.这位负责人说，中学生校服的价格比较稳定，不会因为物价的上涨而“水涨船高”
B.大家赞扬这个方案犹如抱薪救火，一定会把这次改革的“三把火”烧的更加旺盛。
C.海洋污染不像陆地环境污染那样触目惊心，公众了解信息的途径也非常有限。
D.绿色植物摆在室内，不但赏心悦目，还可以起到美化环境、净化空气的功效。
4、下列标点符号使用没有错误的一项是（）
A.我要给爷爷理发，爷爷笑了：
“你?
笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。
”
B.“这究竟是怎么回事呢?
同志们。
”厂长严肃地说。
C.基础知识究竟扎实不扎实?
对今后的继续深造有重要影响。
D.今天去呢?
还是明天去呢?
我实在拿不定主意。
5、下列句子中，没有语病的一句是（）
A.刚刚跨入上海，这位从未出过县城的小伙子，便在灯红酒绿的强烈反差下，心中涌动着一种莫名其妙的自卑感。
B.齐白石的画别具一格，在中国画的发展过程中的作用是出类拔萃的。
C.我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情。
D.他的批评，措辞太尖锐，妨害了作家和出版机构的名誉和权益。
6、填入下面文字横线处，与下文衔接最恰当的一项是（）
临潼县一位领导说，他们的北田乡是有名的种子致富乡，现在已成为超大穗小麦培育基地，这次偶然听说西安举办科技成果交易会，为的是找项目，搞联姻，开思路，扩眼界。
A.真是出乎意料，兴奋得睡不着觉，B.哪能放过这么好的机会，
C.一天都没耽搁，D.就赶忙奔来了，
7、“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共此高”。
这首诗的“三父子”指的是（）
A．苏洵,苏轼,苏辙B．班彪,班固,班超
C．杜甫,杜牧,杜荀鹤D．曹操,曹丕,曹植
8、下列词语中有错别字的一组是（）
A．立功赎罪虎视眈眈入不缚出
B．黯然销魂直截了当再接再厉
C．脍炙人口沽名钓誉梁上君子
D．敛声屏气风驰电掣画饼充饥
9、毛泽东的《沁园春•长沙》是一首（）
A．七律B。
七绝C.词D.自由体诗
10、下列作品与作家对应正确的一项是（）
《长恨歌》《儒林外史》《猎人日记》《悲惨世界》
A．白居易,蒲松龄,屠格涅夫,狄更斯
B．李商隐,吴敬梓,契何夫,雨果
C．李商隐,蒲松龄,契何夫,狄更斯
D．白居易,吴敬梓,屠格涅夫,雨果
11、依次填入句中横线上的关联词语，恰当的一项是（）
①“锲而不舍，金石可镂”，这句话告诉我们，坚持不懈的努力，能实现自己的理想，获得事业的成功。
②没有对本职工作的热爱，不可能勤奋地去探索和实践，就不会有事业的成功。
A．只有才如果就因而B.只要就如果就也
C．如果就只要就因而D.只有才即时也也
12、下列各句中没有语病的一句是（）
A．我们要下大决心，花大力气，争取使我国的教育事业达到世界先进水平。
B．这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。
C．他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的议题、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。
D．有关部门对极少数不尊重环卫部门劳动，无理取闹，甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
13、填入下面横线上的句子最恰当的一项是（）
泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年，，为“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂奇观”。
A．元代石刻“天门铭”在门外西侧。
一副石刻对联在门的两旁
B．门外西侧有元代石刻“天门铭”。
门两旁有石刻对联一副。
C．元代石刻“天门铭”在门外西侧。
门两旁有石刻对联一副。
D．门外西侧有元代石刻“天门铭”。
一副石刻对联在门的两旁
14、列词语中加点字的读音全部不相同的一项是（）
A.凋零惆怅雕梁画栋
B.压轴轴线群轻折轴
C.卷宗眷顾卷土重来
D.揭晓间歇竭泽而渔
15、长篇小说《悲惨世界》的作者是（）
A.雨果B.托尔斯泰C.巴尔扎克D.莎士比亚
16、下列各句兼有夸张和比喻手法的一项是（）
A.山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
B.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
C.朱门酒肉臭，路有冻死骨。
D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
17、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①云南有着美丽的风景，山清水秀，月色朦胧；风摇叶展，山路；九转十八盘，山雨雾中行。
②大多数人不会留意到，每一项这样的工程，都会留下一片建设者的坟茔，他们不再魂归故里，而是永远与这伟大的工程相依相伴。
③互联网并非，整齐划一的技术革命的产物，而是在各种混乱、争论和复杂的利益纠葛中发展成为今天的规模。
正是一个个小的草根网络，最终汇集成一个不可逆转的大潮流。
A．曼延告竣自上而下B.蔓延告罄一呼百应
C．曼延告竣一呼百应D.蔓延告罄自上而下
18、将下列四句话填在下面的横线上，顺序最恰当的一组是（）
某校师生野营训练来到村里，和村民们一道投入抢收战斗。
①就像勇猛的战士一样，②不顾一天行军的疲劳，
③马上扔下背包，④听到大雨即将来临的广播，
A.②④①③B.①④②③C.④②③①D.④①②③
19、下列各句标点符号使用正确的一句是（ ）
A．既然是汉语，就与汉民族、中华民族紧密相联。
中学语文要不要突出民族传统？
我以为是无须设问的。
B．台湾与大陆，同根同源、同文同种，为了民族的利益，两岸应尽快携起手来。
C．朱自清笔下的“荷塘月色”，体现了朱自清心中追求的美好精神境界。
D．李煜的词“问君能有几多愁？
恰似一江春水向东流。
”用“一江春水”比喻愁之多，愁之绵绵无尽，生动形象，概括性又极强。
20、下列句子中语序正确的一句是（）
A．小李说，前几天他观测到大角星本来应该是淡红色的，现在变成白色的了，据他分析，可能是木星遮住了大角星造成的。
B．第二年，又出人意料地发生了一次地震，在老村长带领下，乡亲们好不容易重建起来的家园再次毁于一旦。
C．那时的道里去已完全没有中国味儿，街上满眼是俄国人，走着的，坐着的……
D．影片《花样年华》正在我市各大影院上映，这部电影不但我看过，还为它写过一篇影评。
21、填入下文横线处最恰当的一个比喻句是
熏风阵阵，一望无际的麦田翻滚着，扑打着公路上的汽车___。
（）
A．像铁骑驰骋在无边的草原。
B．像海浪涌着一艘艘的舰船。
C．像正在草坪上穿梭的剪草机。
D．像列队正在扬帆出海的小船。
22、下列新闻标题中语意明确的一句是（）
A．赵本山炮轰央视是炒作。
B．部分影院学生推出优惠票招揽顾客。
C．雅虎新浪合资网上拍卖。
D．当事科长领导出面道歉。
23、从语法角度对下面句子进行分析，正确的是（）
有些批评家说，中国的文人学士，尤其是诗人，都带着很浓厚的颓废色彩，所以中国的诗文里，赞美秋的文字特别多。
A．单句，主语是“批评家”。
B．复句，第一层划在“所以”前，因果关系。
C．复句，第一层划在“尤其”前，递进关系。
D．多重复句，第一层划在“所以”前，因果关系；第一层划在“尤其”前，递进关系。
24、下面四组句子中，两句话意思基本相同的一组是（）
A他完全没有按领导的意图去做。
他没有完全按领导的意图去做。
B我们来到这一片明朗的金黄色朝阳之中。
我们来到这朝阳的一片明朗的金黄色之中。
C这场两点钟开始的比赛将决定谁是冠军。
这场决定冠军的比赛将在两点钟开始。
D我们班昨天又来了一个新同学。
我们班昨天又新来了一个同学。
25.下列各句中加括号内虚词的使用，正确无误的一项是（）
A．人的能力有高有低，这完全是（由于）社会实践的多少决定的。
B．（尽管）当时敌人的武器又多又好，但赢得战争胜利的还是人民。
C．（假使）那时候敌人能够占领这个村庄。
也要付出高昂的代价。
D．（关于）群众提出的意见，我们应该认真分析，迅速处理。
26、对下面这首词的分析，不恰当的一项是（）
丑奴儿
书博山道中壁
辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼；
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休；
欲说还休，却道天凉好个秋。
A．这首词的“说愁”贯穿始终，但上、下阕里的“愁”字的含义是有区别的。
上阕指的是登临吟诗赋词的闲愁；下阕指的是心系国事，怀才不遇的哀愁。
B．本词语言通俗易懂而语意含蓄深刻，耐人寻味。
如“天凉好个秋”，字面指凄冷萧瑟的自然界的“秋”，实则写的是山河破碎、壮志难酬的哀愁，是人世间的“秋”。
C．这首词综合运用了多种修辞方法，如对比、反复、双关等。
D．本词主要内容是叙事，事中有景，景中有情，情景交融。
27、对下列词语意义的解释，正确的一组是（）
A．秀才（科举考试初考合格者）秀而不实（秀美但不实在）做秀（展示外露，含装模做样意）秀外慧中（外貌秀丽，内心聪明）
B．经年（满一年）荒诞不经（荒谬，与正统思想不合）经纪（经营管理）满腹经纶（比喻人很有学问和才能）
C．稽留（停留）无稽之谈（没有根据的话）稽首（古代的叩拜礼节）有案可稽（有证据可查）
D．款待（诚恳地招待）款步而行（快步行走）落款（题写名字）款关而入（打开关口进入）
28、下列句子哪一句能变为被动句（）
A．这些谈话常常引起我好几天的深思。
B．包身工由带工老板带进厂。
C．他们还为孩子们制作了小手枪、万花筒和滑冰用的小冰车。
D．我又不禁想到一些岛屿上的人民战士。
29、柳宗元是（）
A.晋代作家B.宋代作家C.唐代作家D.明代作家
30、下列各组词语中，有错别字的一组是（）
A．稽查声名狼藉矫饰味同嚼蜡
B．泥淖阴谋诡计抹煞别出心裁
C．脉搏融会贯通湮灭相形见绌
D．祛疑怙恶不悛皈依委曲求全
二、判断题
1、“摇曳（yè）、稽（qǐ）首、提纲挈（qiè）领”这组词中加下划线的字的读音不完全正确。
（）
2、“春节期间，上海的蔬菜礼品篮不仅价格实惠，外观也很漂亮，一般在10元至20元之间。
”这句话没有语病。
（）
3、“1937年12月，侵华日军制造了惨绝人寰的南京大屠杀，30万同胞惨遭杀戮。
”这句话中加下划线的成语使用很恰当。
（）
4、"讽"和"骚"是《诗经》和《楚辞》的代称，是我国现实主义和浪漫主义文学的源头。
（）
5、我国盛唐时期边塞诗派的代表作家是岑参。
（）
6、“急功近利、弱不禁风、耽耽相向、酸不溜丢”这组词中有错别字。
（）
7、“不仅我不认识他，我父母也不认识他”与“我不仅不认识他，我父母也不认识他”的关联词语位置发生了变化，使表意受到影响。
（）
8、《羊脂球》是有“短篇小说大师”之称的英国作家莫泊桑的成名作。
（）
9、“国际社会认为海洋资源的开发利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化的困境和未来发展的重要道路。
”这句话有语病。
（）
10、“我们虽然取得了第一名，但也不能骄傲自满”与“虽然我们取得了第一名，但也不能骄傲自满”的关联词语位置虽然发生了变化，但是表意未受到影响。
（）
11、“《水浒传》英译《在河边发生的故事》，《西游记》译为《猴》，《红楼梦》译为《红色阁楼里的梦》，韵味全失，中国读者简直不可理喻。
”这句话中加下划线的成语使用是不恰当的。
（）
12、“统考、通牒、以德抱怨”这组词中没有错别字。
（）
13、《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《聊斋志异》有"中国古典长篇小说四大部"之称。
（）
14、“人生在世，不仅要做好事而不做坏事，而且好事要自然而然地去做，千万不能有意而为之。
”这句话没有语病。
（）
15、“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”是李煜《虞美人》中的名句。
（）
16、“竹喧归浣女，莲动下渔舟”是王维《渭川田家》中的名句。
（）
17、“清华大学水利工程学院的师生们在一次野外勘查中，意外发现了一片原始喀斯特岩溶地貌，那些岩石形态优美，真是巧夺天工。
”这句话中加下划线的成语使用很恰当。
（）
18、“行踪诡秘、宽宏大量、精神涣散”这组词中没有错别字。
（）
19、“如果他们还敢再来挑衅，我们就对他们不客气”与“他们如果还敢再来挑衅，我们就对他们不客气”的关联词语位置虽然发生了变化，但是表意未受到影响。
（）
20、“陌生、秣马厉兵、蓦然醒悟”这组词中加横线的字的读音完全相同。
（）
21、“吾长见笑于大方之家”中的“于”的正确解释是“在”。
（）
22、“何以解忧？
唯有杜康”是曹操《短歌行》中的名句。
（）
23、屠格涅夫的《门槛》是散文。
（）
24.《前赤壁赋》的作者是苏洵。
（）
25、“相如因持璧却立”中“因”的正确解释是“于是”。
（）
26、“山不厌高，水不厌深”的作者是曹操。
（）
27、“模型、模具、模棱两可、装模作样”这组词中“模”字的读音完全相同。
（）
28、“出师未捷身先死”一句指的是诸葛亮。
（）
29、“且庸人尚羞之”中的“羞”的正确解释是“羞愧”。
（）
30、《米龙老爹》的作者是契科夫。
（）
三、文言文阅读
第一篇：
李彦仙字少严，其先宁州人也，后徙于巩。
幼有大志，喜谈兵，习骑射，所历山川形势必识之。
尚气，谨然诺，非豪侠不交。
金人南侵，郡县募勤王军，彦仙散家赀，得三千人，入援京师。
倾之，复从种师中，师中败死，彦仙走陕州。
守将李弥大问北事，条对详复，使扼殽、渑间。
建炎元年四月，金人屠陕州。
经制使王燮度不能支，引部曲去，官吏逃逸。
彦仙为石壕尉，独如平时，归者繈属。
二年三月，引兵直州南，表里夹攻，遂复陕。
以功迁阁门宣赞舍人。
家素留巩，尽去至官，曰：
“吾父母妻子同城存亡矣！
”闻者感悦，各有固志。
十二月娄宿众十万复围陕，彦仙夜使人隧地，焚其攻具，营部嚣乱，纵兵乘之，虏稍退。
四年正月丁巳，城陷。
彦仙挟亲兵巷战，矢集身如猬，左臂中刃，战逾力，遂死之，并其家遇害。
先是，虏尝许以河南元帅。
及围合，复言如前约，当师退。
彦仙叱之曰：
“吾宁鬼于宋，安用汝富贵为！
”虏惜其才，必欲降之，城将破，先令军中，生致者予万金。
彦仙平时弊衣同士卒，及是杂群伍中死，虏不能察。
其为人，面少和色，有犯令，虽亲属不贷。
每拜君赐暨取敌金资，悉均之，毛铢不入己。
以是精兵三万，大小二百战，皆乐为用。
军事独裁决，至郡政必问法必底，合境称治。
1、对下列句中词语的解释，不正确的一项是（）
A．经制使王燮度不能支度：
估计
B．二年三月，引兵直州南引：
率领
C．生致者予万金致：
得到
D．虽亲属不贷贷：
推卸
2、下列句中词语的解释，不正确的一项是（）
A．官吏逃逸逃逸：
逃跑
B．表里夹攻，遂复陕表里：
内外
C．纵兵乘之，虏稍退稍退：
稍微后退
D．军事独裁决裁决：
经过考虑，作出决定
3、下列各组句子，划线的词的意义和用法相同的一组是（）
A．十二月娄宿众十万复围陕但欲求死，不复顾利害
B．虏尝许以河南元帅时操军兼以饥疫，死者大半
C．及是杂群伍中死徐公何能及君也
D．每拜君赐暨取敌金资，悉均之其中往来种作，男女衣着，悉如外人
第二篇：
昭明太子统，武帝长子也。
太子美姿容，善举止，读书数行并下，过目皆忆。
每游宴祖道，赋诗至十数韵，或做剧韵，皆属思便成，无所点易。
年十二，于内省见狱官将谳①事，问左右曰：
“是皂衣何为者？
”曰：
“廷尉官属。
”召视其书曰：
“是皆可念，我得判否？
”有司以统幼，绐②之曰：
“得。
”其狱皆刑罪上，统皆署枚五十。
有司抱具狱，不知所为，具言于帝，帝笑而从之。
太子自加元服③，帝便使省万机，内外百司奏事者，填塞于前。
太子明于庶事，每所秦，谬误巧妄，皆即辨析，示其可否，徐令改正，未尝弹纠一人。
平断法狱，多所全宥，天下皆称仁。
时俗稍奢，太子欲以已率物，服御朴素，身衣浣衣，膳不兼肉。
尝泛舟后池，番禺侯轨盛称此中宜奏女乐，太子不答，咏左思《招隐》诗云：
“何必丝与竹，山水有清音。
”轨惭而止。
普通中，大军北侵，都下米贵，太子因命菲衣减膳。
每霖雨积雪，遣腹心左右，周行闾巷，视贫困家及有流离道路，以米密加振赐。
若死亡无可殓，则为备棺椁。
四月乙巳暴恶，时年三十一。
谥曰：
“昭明”。
都下男女，奔走宫门，号泣满路，四方氓庶及疆徼之人，闻丧者哀痛。
[注]①谳（yàn）：
议罪。
②给（dài）：
欺骗。
③元服：
冠。
4、对下列各句中加点的词，解释不正确的一项是（）
A．每游宴祖道祖道：
饯别送行
B．太子欲以己率物率物：
统领万物
C．时俗稍著稍奢：
渐渐奢侈起来
D．以米密加振赐密：
连续多次
5、对下列句子的意思，理解全都正确的一项是（）
①无所点易②周行闾巷
A．①没有什么点读可改的②到居民区去普遍走访
B．①没有什么可删改的②围绕闾巷走一周
C．①没有什么可删改的②到居民区去普遍走访
D．①没有什么点读可改的②围绕闾巷走一周
6、对“番禺侯轨盛称此中宜奏女乐”一句的意思，理解正确的一项是（）
A．番禺人侯轨盛建议这里应该有女子乐队来演奏
B．番禺侯（爵位名）轨（人名）极力建议这里应该有歌舞妓奏乐舞蹈
C．番禺人侯轨盛建议这里应该有歌舞妓奏乐舞蹈
D．番禺侯（爵位名）轨（人名）极力建议这里应该有女子乐队来演奏
第三篇：
信数与萧何语，何奇之。
至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上[注]，上不我用，即亡。
何闻信亡，不及以闻，自追之。
人有言上曰：
“丞相何亡。
”上大怒，如失左右手。
居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰：
“若亡，何也？
”何曰：
“臣不敢亡也，臣追亡者。
”上曰：
“若所追者谁？
”何曰：
“韩信也。
”上复骂曰：
“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。
”何曰：
“诸将易得耳。
至如信者，国士无双。
王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。
顾王策安所决耳。
”王曰：
“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎？
”何曰：
“王计必欲东，能用信，信即留；不能用，信终亡耳。
”王曰：
“吾为公以为将。
”何曰：
“虽为将，信必不留。
”王曰：
“以为大将。
”何曰：
“幸甚！
”于是王欲召信拜之。
何曰：
“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。
王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。
”王许之。
诸将皆喜，人人各自以为得大将。
至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。
［注］上，指刘邦。
7、“王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者”一句的意思是（）
A．大王如果想长期在汉中为王，那就没有用得着韩信的地方；如果想争霸天下，除了韩信就没有可以计议大事的人了。
B．大王如果想长期统治汉中，那就用不着善待韩信；如果想争霸天下，除了韩信就没有可以计议大事的人了。
C．大王如果想长期在汉中为王，那就没有用得着韩信的地方；如果想争霸天下，不信任他就没有可以计议大事的人了。
D．大王如果想长期统治汉中，那就用不着善待韩信；如果想争霸天下，不信任他就没有可以计议大事的人了。
8、从上下文看，“王欲召信拜之”表现了刘邦（）
A.虚怀若谷，从谏如流 B.求贤若渴，闻过则喜
C.随心所欲，喜怒无常 D.善纳忠言，素慢无礼
9、萧何极力向刘邦推荐韩信的根本原因是（）
A．韩信多次与萧何交谈，引起了萧何的重视
B．刘邦对萧何十分信任，一向言听计从
C．萧何发现韩信具有帮助刘邦争天下的才干
D．诸将多有逃亡，刘邦为稳定军心，急欲拜将
第四篇：
世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，—食或尽粟—石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：
“天下无马!
”呜呼！
其真无马邪?
其真不知马也。
10.下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一组是：
（）
A．千里马常有而伯乐不常有先帝创、业未半而中道崩殂
B．且欲常马等不可得北山愚公者，年且九十
C．其真无马邪乃重修岳阳楼，增其旧制
D．只辱于奴隶人之手执策而临之
第五篇：
王冕者，诸暨人。
七八,岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍听诸生诵书，听方辄默记。
暮归，亡其牛。
或牵牛来责蹊
（1）田，父怒，挞之，己而复如初。
母曰：
“儿痴如此，曷不听其所为？
”冕因去，依僧寺以居。
夜潜出，坐佛膝上，执策
（2）映长明灯（3）读之，琅琅达旦。
佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬（4）若不见。
安阳韩性（5）闻而异之，录为弟子，学遂为通儒（6）。
性卒，门人事冕如事性。
时冕父己卒，即迎母入越城就养。
久之，母思还故里，冕买牛驾母车，自被（7）古冠服随车后。
乡里小儿竞遮道讪笑，冕亦笑。
注释：
（1）蹊：
践踏。
（2）策：
通“册”。
（3）长明灯：
佛像前的灯，昼夜不灭。
（4）恬：
心神安适。
（5）韩性：
绍兴人，大学者。
（6）通儒：
指博学多闻、通晓古今的儒者。
（7）被：
披。
11.下列句子中加点的词语意思相同的一项是：
（）
A.依僧寺以居无从致书以观
B.安阳韩性闻而异之恃卫之臣不懈于内
C.暮归，亡其牛其真无马耶
D．录为弟子．或异二者之为，何哉?
12．对下列句子的意思，理解不正确的一项是：
（）
A．或牵牛来责蹊田--有时候牵着牛来责怪王冕踏了他们的田地。
B．执策映长明灯读之-—手拿着书照着佛像前长明的灯光读书
C.门人事冕如事性——他门下的人待奉王冕像侍奉韩性一样。
D．自被古冠服随车后----自己穿戴着古式的帽子衣服跟随在车子后面。
第六篇：
元子①家有乳母为圆转之器，以悦婴儿，婴儿喜之，母聚孩孺助婴儿之乐。
友人公植者，闻有戏儿之器，请见之。
及见之，趋焚之。
责元子曰：
“吾闻古之恶圆之士歌曰：
宁方为皂②，不圆③为卿④，宁方为污辱，不圆为显荣。
次山奈何任造圆转之器，恣令悦媚婴儿？
少喜之，长必好之。
教儿学图且陷不义，躬自戏圆又失方正。
嗟！
嗟！
次山入门爱婴儿之乐圆，出门当爱小人之趋圆，吾安知次山异日不言圆，行圆，以终身乎？
吾岂次山之友也！
”
元子召季川⑤谓曰：
“吾自婴儿戏圆，公植尚辱我，言绝忽乎。
吾与汝圆以应物，圆以趋时，非圆不预⑥，非圆不为，公植其操矛戟刑我乎！
”
（作者：
元结选自《唐文粹》，有删改）
【注释】①元子：
元结，字次山，唐代古文运动的先驱之一。
②皂：
皂隶，泛指从事低贱行业的人。
③圆：
圆滑。
④卿：
公卿，泛指高官。
⑤季川：
元结的堂弟。
⑥预：
参与。
13．下列语句中加点词语的解释不正确的一项是
A．闻有戏儿之器闻：
听说
B．及见之及：
等到
C．趋焚之趋：
追逐
D．长必好之好：
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14.下列语句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是
例句：
以悦婴儿
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