精编部编版小学语文16年级基础知识+阅读理解每日一练.docx

精编部编版小学语文16年级基础知识+阅读理解每日一练.docx

《精编部编版小学语文16年级基础知识+阅读理解每日一练.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精编部编版小学语文16年级基础知识+阅读理解每日一练.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

精编部编版小学语文16年级基础知识+阅读理解每日一练

小学语文1-6年级基础知识、阅读理解每日一练

一年级

一、读一读，写一写。

in:

（  ）（  ）（  ）（  ）

ing:

（  ）（  ）（  ）（  ）

二、回忆课文，回答问题。

1.人们端午节喜欢吃        ，据说这是为了纪念        （人物名字）。

2.许多人一起玩游戏，可以        ，可以        ，还可以        ……

3.默写李白的《静夜思》。

                     ，

                     。

                     ，

                     。

三、阅读短文，回答问题。

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

羊妈妈拔了一个萝卜。

小羊要吃萝卜叶子。

羊妈妈说：

“萝卜的根最好吃。

”

羊妈妈拔了一棵白菜。

小羊要吃白菜的根。

羊妈妈说：

“白菜的叶子才好吃呢！

”

后来，它们来到西红柿地里。

小羊要吃西红柿的叶子。

羊妈妈说：

“要吃西红柿的果实呀！

”

1.短文主要写       带着       到        去收菜的事。

2.读一读，选一选。

A.根　　B.叶子　　C.果实

西红柿的________好吃，萝卜的________好吃，白菜的________好吃。

3.给短文加个题目，写在文前的横线上。

4.读完这篇短文，你懂得了什么？

一年级答案：

一、

in：

今因亲信

ing：

晴兴令井

二、

1.粽子　屈原　

2.跳绳　打排球　玩老鹰捉小鸡（答案不唯一）

3.床前明月光　疑是地上霜　举头望明月　低头思故乡

三、

1、1.羊妈妈　小羊　菜园

2.C　A　B

3.小羊收菜（答案不唯一）

4.遇到不会的事要主动问，要学会请教。

二年级

一、选字填空。

   销  消

（　  　）失　　（　  　）灭　　

（　  　）售　　花（　  　）

   流 留

（　  　）恋   （　  　）水   

（　  　）学   （　  　）汗

二、教材回顾。

1.“儿童散学归来早，              。

”这首诗的作者是    朝诗人         。

这首诗描写的是              。

我是从这句诗中       、        这些词看出来的。

2.予人玫瑰，              。

平时肯帮人，              。

3.我们祖国有许多传统节日，比如              （至少写五个），我最喜欢        ，因为              。

三、写话展示。

仔细观察四幅图，图上画的是谁？

发生了什么事？

最后怎么样？

二年级答案：

一、

消　消　销　销　留　流　留　流

二、

1.忙趁东风放纸鸢　清　高鼎　春天的景色　东风　纸鸢

2.手有余香　急时有人帮

3.示例：

春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节

端午节　可以吃粽子，看赛龙舟

三、

例文：

有一天，小白兔去树林里玩，突然下起了大雨，它没有带伞，这可怎么回家呀！

突然，它看到大树下面长着很多大蘑菇，想出了一个好办法。

它找了一个最大的蘑菇，举在头顶当作伞回到了家。

妈妈夸它是个爱动脑筋的孩子。

小白兔开心地笑了。

三年级

一、下列加点的汉字读音全部正确的一项是（　　）

A．伶俐（líng） 闲散（sàn） 木杆（gān） 挨挨挤挤（āi）

B．称心（chēng） 懦弱（nuò） 希冀（jì） 花骨朵儿（gū duǒ’r）

C．作坊（zuō） 莲蓬（peng） 遵循（xún） 间隙（xì）

D．不禁（jīn） 撒谎（sǎ） 累计（lěi） 摊贩（fàn）

二、判断下列说法，正确的画“√”，错误的画“×”。

1.《绝句》的作者是杜牧。

（  ）

2.《陶罐和铁罐》告诉我们：

每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。

（  ）

3.《赵州桥》向我们介绍了赵州桥的雄伟坚固和美丽。

（  ）

4.蜜蜂没有分辨方向的能力。

（  ）

三、课外阅读

碗中的金币

乔治是一个喜欢开玩笑的庄园主。

圣诞节前夕，他觉得应该奖励兢兢业业的管家。

于是，他拍着管家杰克的肩膀说：

“这里有四大碗粥，我在其中一碗的碗底放了两枚金币，但你需要把碗中的粥全部喝光才能得到金币。

亲爱的杰克，看看你的运气怎么样了。

”

杰克非常渴望得到金币，但是他不确定究竟哪个碗里放有金币。

他犹豫着把第一碗里的粥喝了一部分；忽然觉得金币应该在第二个碗里，于是他又去喝了一半第二碗的粥；但是心里还是不甘心，便把第三碗的粥又喝掉了一部分；最后又改变了主意，第四碗粥又被他艰难地喝了一半。

这时候，杰克感到自己的胃里再也装不下任何东西了。

结果，他一枚金币也没有得到。

其实，乔治在每碗粥的碗底都放了两枚金币，他只要随便喝掉一碗美味的粥，都会得到梦寐以求的金币。

浅尝辄止常常会使我们失去唾手可得的成功。

1.联系上下文理解下列词语。

梦寐以求：

唾手可得：

2.“浅尝辄止”指的是略微尝试一下就停止了，比喻做事不进行深入研究。

请用波浪线画出杰克“浅尝辄止”的表现。

3.杰克为什么一枚金币也没有得到？

在你认为最正确的原因后打勾。

（1）乔治太狡猾了。

（   ）

（2）四碗粥杰克都没有喝光。

（   ）

（3）杰克不知道哪个碗里有金币。

（   ）

（4）杰克做事半途而废，失去了机会。

（   ）

4.这篇短文告诉我们一个什么道理？

三年级答案：

一、C

二、

1.示例：

守株待兔  南辕北辙

2.泥融飞燕子    沙暖睡鸳鸯

3.风景旧曾谙

4.路上行人欲断魂    牧童遥指杏花村

三、

1.睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。

形容非常容易得到。

2.他犹豫着把第一碗里的粥喝了一部分；忽然觉得金币应该在第二个碗里，于是他又去喝了一半第二碗的粥；但是心里还是不甘心，便把第三碗的粥又喝掉了一部分；最后又改变了主意，第四碗粥又被他艰难地喝了一半。

3.（4）√  

4.浅尝辄止常常会使我们失去唾手可得的成功。

四年级

一、把下面句子补充完整。

1、最喜小儿无赖，              。

2、              ，无志空长百岁。

3、地满红花红满地，              。

4、风风雨雨，              。

二、课外阅读。

高贵的施舍

一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。

这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。

我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：

“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。

”

乞丐生气地说：

“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。

不愿给就不给，何必刁难我！

”

母亲不生气，俯身搬起砖来。

她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：

“你看，一只手也能干活。

我能干，你为什么不能干呢？

”

乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。

他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气（chuǎn）如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。

母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。

乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。

母亲又递给乞丐20元钱。

乞丐接过钱，很感激地说：

“谢谢你。

”

母亲说：

“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。

”

乞丐说：

“我不会忘记你的。

”对母亲深深地（jū）一躬，就上路了。

过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。

我不解地问母亲：

“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。

你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？

”

母亲说：

“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。

”

我嘟着嘴说：

“那就不要搬了。

”

母亲摸摸我的头说：

“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。

”

此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。

几年后，有个很体面的人来到我家。

他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。

美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。

老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：

“如果没有您，我现在还是个乞丐；因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板。

”

母亲说：

“这是你自己干出来的。

”

独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。

母亲说：

“我们不能接受你的照顾。

”

“为什么？

”

“因为我们一家人个个都有两只手。

”

老板坚持说：

“我已经替你们买好房子了。

”

母亲笑笑说：

“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。

”

1、注音或写汉字。

气chuǎn（   ）如牛    jū（   ）了一躬

西装革履（   ）       衣袖（   ）

2、写出下列词语的反义词。

高贵——（      ）   慷慨——（      ）

3、造句。

气度非凡：

美中不足：

4、母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？

5、文中的“我”请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么？

6、读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个的人？

请简要概括。

7、如何理解“高贵的施舍”这个标题？

四年级答案：

一、

1、溪头卧剥莲蓬

2、有志不在年高

3、天连碧水碧连天

4、年年暮暮朝朝

二、

1、喘鞠lǚxiù

2、高贵——低贱  

慷慨——吝啬（小气）

3、略

4、她要教会乞丐凭自己的力气挣钱

5、意思是：

不劳动就接受别人的施舍，对乞丐来说是降低人格的举动，是可耻的；劳动后接受给予者的钱财是凭自己的能力所得，是光荣的。

给予者和接受者之间是平等的。

6、母亲是个有同情心，懂得尊重别人，并且很有骨气，自尊自立的人。

7、“高贵”的本义是气质高雅或地位优越；“高贵的施舍”的含义是“不同寻常的，能激励人自强自立的施舍”。

五年级

一、下面都是表示“看”的一些词语，请选择合适的填空。

瞅 凝视 盯 瞥

1、楚王（ ）了燕子一眼，冷笑一下。

2、中尉（  ）了伯诺德夫人一眼，很不满。

3、伯诺德夫人（ ）着烛台喃喃自语。

4、爸爸（  ）着远方，想了很久很久。

二、修改病句。

1、屋子里挤了十五个人左右。

2、王阿姨今天买了许多水果：

有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。

3、《草原》的作者是林海音。

三、阅读感悟。

给予是幸福的

从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，快要支持不住了。

他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。

这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒中摇摇欲坠。

在屋前，他发现了一个吸水器，就用力抽水，却一滴水也没有。

他失望到了极点。

忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住了。

壶上有一张纸条，上面写着：

你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。

但是，请在你走之前一定要把水壶装满。

他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有满满一壶水。

这个人面临着艰难的抉择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？

如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？

相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。

他思索再三，最后，他下决心照纸条上说的做，吸水器中果然涌出了泉水！

他痛痛快快地喝了个够。

休息了一会儿，他重新把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了两句话：

“请相信我，纸条上的话是真的。

你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水。

”

1、写出下列词语的反义词。

摇摇欲坠——（           ）   小心翼翼——（            ）

2、“你只有把一己之利置之度外，才能尝到甜美的泉水”这句话中的“置之度外”的意思是            ，这句话的意思是            。

3、这篇短文表现了人物的什么品质？

4、想一想，如果他把这壶水喝了，会发生什么事？

五年级答案：

一、

1、瞅 2、瞥 3、凝视 4、盯

二、

1、屋子里挤了十五个人。

2、王阿姨今天买了许多水果：

有苹果、梨子、桃子、西瓜。

3、《草原》的作者是老舍。

三、

1、傲然屹立  马马虎虎

2、放在考虑之外；只有不考虑自己的利益，把自己的生死置之度外，才能尝到甜美的泉水。

3、舍己为人、大公无私。

4、略

六年级

一、选择正确的解释。

 “负”，用音序查字法，应先查大写字母________；用部首查字法，应先查部首______，再查____画。

“负”在字典中有这几种解释：

（1）背；

（2）仗恃，依靠；（3）遭受；（4）具有；（5）欠钱；（6）败，跟“胜”相反；（7）违背，背弃

“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第______种解释；“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第_______种解释；“如今，他已经负债累累”的“负”应选第_______种解释。

二、根据课文内容填空。

（1）虽与之俱学，                    。

（2）燕子去了，        ；杨柳枯了，       ；桃花谢了，        。

（3）世人若被明日累，        。

（4）种树者必培其根，               。

（5）               ，观千剑而后识器。

三、课外阅读。

孩子无罪

这是一个真实的故事，讲的是德国二战以后的事情。

一个纳粹战犯被处决了，他的妻子因为无法忍受众人的羞辱，吊死在了自家窗户外面。

第二天，邻居们走了出来，一抬头，就看见了那可怜的女人。

窗户开着，她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。

眼看另一场悲剧就要发生了，人们屏住了呼吸。

这时，一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去，把危在旦夕的孩子救了下来。

她收养了这个孩子，而她的丈夫，是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲当街处决的。

街坊邻居们没有人理解她，（  ）没有人同意让这个孩子留在他们的街区。

他们让她（  ）把孩子送到孤儿院去，（  ）把孩子扔掉。

艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物，辱骂她。

她自己的孩子也对她不理解，他们动不动就离家出走，还伙同同伴向母亲扔石头。

可是，艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是“你是多么漂亮啊，你是个小天使。

”

渐渐地，孩子长大了，（  ）邻居们的行动已经不偏激了，（  ）还是常有人叫他小“纳粹”，同龄的孩子都不跟他玩。

他变得性格古怪，常常以破坏他人财产为乐。

直到有一天，他打断了一个孩子的肋骨，邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。

半个月后，几乎快发疯的艾娜终于找回了孩子。

当他们再一次出现在愤怒的邻居们面前时，艾娜紧紧护着孩子，嘴里喃喃自语：

“孩子无罪。

”

孩子就是在那时知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨万分。

艾娜告诉他，最好的补偿就是真心地帮助大家。

从此以后，他发愤图强，样样事都做得很好。

最主要的是，他变得无比地关怀他人。

到他中学毕业时，他收到了最好的礼物：

他的邻居们每家都派了代表来参加他的毕业典礼。

“那个孩子就是我。

”雅克里说。

他的眼里饱含着泪水。

1.在第二、三自然段的括号里填上合适的关联词。

2.想想下面黑体字的关系，照样子写词语。

危在旦夕  举足轻重  

3. “危在旦夕”形容。

表示这个意思的成语还有：

                 、                 、                 

4、理解短文，回答问题。

（1）“悲剧”这个词的意思是                        。

（2）文中写的“一场悲剧”指的是                    。

（3）“另一场悲剧”指的是                         。

（4）“艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是‘你是多么漂亮啊，你是个小天使’。

”这里“始终”“紧紧”“最多”三个词表现了艾娜                      。

5.再读短文，请顺着艾娜思考问题的思路，将句子补充完整，并理解“孩子无罪”的深刻含义。

因为孩子的父亲是纳粹战犯，所以人民               ；虽然孩子的父亲对人民犯了罪，但是孩子               ；既然孩子没有罪，那么孩子            ；既然孩子这么小就成了孤儿，那么我不管人们怎么不理解我，不公平地对待我，我都要            。

六年级答案：

一、

F 先查ク，再查4画 

（1）（6）（5）

二、略。

三、

1.而且要么……要么……虽然……但是……

2.提示：

含有反义词的成语

3.指危险就在眼前兵临城下危如朝露危如累卵等

4.

（1）不幸的结局或遭遇

（2）“一场悲剧”指一个纳粹战犯被处决了，他的妻子因为无法忍受众人的羞辱，吊死在了自家窗户外面

（3）“另一场悲剧”指的是孩子落下窗台摔死

（4）保护孩子的坚定态度，体现了她的正义、宽容和善良

5.仇视他，处决了他是无辜的就不该受到歧视和伤害保护他，帮助他，因为我也是一个母亲。