话题作文训练.docx
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话题作文训练
1．阅读下列材料，然后按要求作文。
据《中国青年报》报道：
甘肃省庆阳县师范学校学生李勇，小时候父亲就中风瘫痪，1995年3月母亲又因积劳成疾去世。
15岁的李勇在悲痛中一边操持家务，一边照顾父亲。
6月他考上了庆阳师范，要上学，父亲怎么办？
15岁的李勇一咬牙，卖掉了家中仅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黄豆，凑够了1000多元钱，背着父亲到学校报道。
在学校附近，他租了一间房子，又像往常一样，边照看父亲，边上学。
为了父亲，他没有在学校食堂吃饭，也没有住学校宿舍，每天一下课，他就匆忙赶回“家”，生火做饭，照料父亲……
李勇“背起父亲上学”的事迹报道后，引起了社会的强烈反响，《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道，北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕。
看了这段材料，你从李勇身上看到了什么，有些什么感想？
请你给李勇同学写封信，谈谈你的感想。
要求：
联系生活实际，不空谈。
说心里话，有真情实感。
符合书信格式。
2、我们在学习、生活中，有很多的经历是难以忘怀的，例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践……这些丰富的经历，使我们有了对人生的体验和感悟，获得了成长。
请你以“我懂得了”为题，写一篇文章。
可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论。
要求：
①题目中的空白处可填上一个词语或短语，将题目补充完整。
②文中不要出现真实的人名、校名、地名。
3、阅读下面的材料，根据要求作文。
1914年12月，大发明家爱迪生的实验室在一场大火中化为灰烬。
损失超过200万美元。
爱迪生一生的心血在这场灾难中付之一炬。
大火最凶的时候，爱迪生24岁的儿子查里斯在浓烟和废墟中发疯似地寻找他父亲。
最终找到了：
爱迪生平静地看着火势，他的脸在摇曳的火光闪亮，白发在寒风中飘动。
他平静地看着大火，那平静中，可能有悲伤，有无奈，但更多的还是坚毅和冷静。
“我真为他难过，”查里斯后来写到，“他都67岁—不再年轻了—可眼下一切都付诸东流了。
他看到我就嚷道：
‘查里斯，你母亲哪里去了？
’去，快去把她找来，她这辈子恐怕再也见不着这样的场面了。
”
第二天早上，爱迪生面对一片废墟说：
“灾难自有它的价值，瞧，这不，我们以前所有的谬误、过失都给烧得一干二净，感谢上帝，这下我们又可以从头再来了。
”火灾刚过去三个星期，爱迪生就开始推出他的第一部留声机。
爱迪生的故事，引发你想到了什么？
请结合你的切身经历和感受，自选角度，以“面对灾难（坎坷、不幸……）”为话题写一篇文章。
4、阅读下面的材料，按要求作文。
在生物链中，狼是羊的天敌，没有狼这个对手，羊群就面临着灾难。
在人类社会中，对手可以说是人类生命中的盐，少了它，生活会淡而无味。
在人生旅途中，每个人都会碰上对手。
如何寻找对手，如何对待对手，常常关系到人生的成败。
请以“对手”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围内。
5、我曾应邀参加一所小学的运动会。
有一个班获得了“道德风尚奖”，我向校长提出心中的疑惑：
在整个竞赛过程中，并没有发现那个班的道德风尚比其他班高在何处。
校长说：
“其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班的运动员取得好成绩欢呼雀跃时，惟有那个班的学生在为自己唱彩的同时，也不忘为别人喝彩。
”
请以“为别人喝彩”为话题作文，完成习作。
6、读下面一段文字，根据要求作文。
据悉，在澳大利亚网球公开赛上，有一天，一只小鸟飞进赛场，被高速飞行的网
球击中而坠地死去。
接下来的一幕让人深深感动：
击中小鸟的运动员扔下球拍，跑向
小鸟，俯身跪地，双手合拢，又在胸前画了一个十字，表示忏悔。
一滴水映出大阳的光辉，“一瞬间”表现一个人的人品。
人生有多少值得一写的“一瞬间”啊!
一瞬间发生的事，有的蕴涵着人性的真善荚，有的诠释着人类高尚的节操；有的则散发着自私卑鄙的恶臭，有的践踏着公众的道德良知……
你一定遇到过（自己的或他人的）不少难忘的“一瞬间”吧，有什么感悟呢?
请以“难忘的一瞬间”为话题，写一篇文章。
7、阅读下面材料，按要求作文。
大海退潮后的沙滩上，留下了许多搁浅的小鱼。
一个小男孩拾起一条又一条鱼，用力把它们抛回大海。
有人劝阻道：
“鱼这么多，你救得过来吗？
再说，又有谁在乎呢？
”小男孩头也不回的继续拾起一条又一条说：
“我知道。
但这条在乎，这一条也在乎，还有这一条，这一条——”
小男孩的所作所为闪耀着人性的光辉，这就是关怀。
你对此有何感触呢？
请联系实际，以“关怀”为话题，写一篇作文。
[要求]1、立意自定，中心明确。
2、根据需要选择表现方法，可以编故事，写经历，谈看法，但内容必须围绕“关怀”展开。
8、在完成了小学学习任务，即将开始新生活的时候，你可曾想到，自己的成长过程中，有老师的教育和培养，有长辈的关怀和爱护，有同学的帮助和关心……你一定想对他们道一声“谢谢”。
现在，请你以“________，谢谢你”为题，写一篇记叙文。
要求：
1、先把题目补充完整，然后作文。
2、题目的横线上可选填“老师”、“爸爸”、“××同学”等词语。
9、一次，看电视体育节目，其中回放了上世纪70年代拳王阿里和另一位拳坛猛将弗雷泽的一场比赛。
在比赛进行到第14回合时，阿里已精疲力竭，濒临崩溃的边缘，用解说员的话说，“这个时候一片羽毛落在他身上也能让他轰然倒地”。
但是，只见阿里竭力保持着坚毅的表情和誓不低头的气势，使对方以为他仍保存着体力。
最后，弗雷泽放弃了，裁判当即高举阿里的臂膀，宣布阿里获胜。
这时，保住了拳王称号的阿里还未走到台中央，便眼前一黑，双腿无力地跪倒在地上。
弗雷泽见此情景后悔莫及。
请以“坚持”为主题作文，完成习作
[提示]很多人的失败，不是败在体力、智力和能力，而是败在意志力的丧失和最后一刻的放弃。
精神上的胜利很多时候可以创造奇迹，强者和弱者的差别往往是在意志力上，精神不败者可敬可畏。
坚持就是胜利，坚持靠的就是顽强的意志力。
我的另一片天地
一指温柔的烟，一丝优雅的雨，一缕飘渺的红，一拂轻盈的尘。
这是我的天地。
——题记
夜深人静，月色如水，做完一天功课的我总喜欢独坐窗前去体味那月夜的静谧。
当悠扬的音乐在我心之畔奏起时，我的心和思想便随之进入了富丽堂皇的文学殿堂，他们在里面毫无顾虑地畅游，这是我心灵放飞的时刻，这是我告别一天的喧嚣之后开辟的另一片天地。
在这片自由的天地里，我打开一本书，沏上一杯香茗，带着求知之心去穿越古代文学那博大精深的时空，去寻访心仪的哲人朋友。
古人云：
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
”我读书不为黄金屋，也不为颜如玉，我读书只为陶冶性情，寻找精神的支柱。
当我迷惘时，我会寻凡尔纳，他的《海底两万里》会帮我找回自己，探求人生的价值；当我困惑时，我会去找曹雪芹，《红楼梦》会教给我怎样去正视苦难与贫寒、富贵与懦弱，并从中看到“仿佛兮若轻云之敝月，飘摇兮若流风之回雪”的古典女性美。
当我伤心时，我会去觅鲁迅先生，他那句“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”会教我怎样面对鄙夷与是非。
打开书本，犹如打开了历史之门，犹如在倾听亿万个名人的心声。
韩愈告诉我：
“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
”华罗庚告诉我：
“勤能补拙是良训，一份辛苦一份才。
”我在安静地倾听李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的万丈豪情；倾听陆放翁“壮心未与年俱老，死去犹能做鬼魂”的壮心不已；倾听李后主“一江春水向东流”的忧国忧民；倾听柳永“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的婉约……李白的飘逸，杜甫的沉郁，陆游的忧患，岳飞的壮怀，易安的戚愁，都使我如痴如醉。
貂蝉轻舞的团扇，昭君出塞的风沙，玉环抛上树的白绫，绿珠溅落的鲜血，黛玉葬花的悲吟，白娘子压在塔下的呻吟，西子坠湖时的涟漪都使我潸然泪下……
读了这么多名人的诗篇，我便开始了我的写作生涯，虽然笔杆有点软，但当代作家刘心武的一句话激励了我“苔花如米小，也学牡丹开”。
每每想起这些，我总是独坐一隅，一张纸一支笔，便构成了我的世界，用我的笔记录下我的心声，每每读自己的作品，那种成功的喜悦更是无法言表。
夜，静极了，翻书声变成了我最喜欢听的天籁之音，在静静的夜色里，我自己独在这一片天地里，并不感到寂寞，也不感到孤独。
因为我的生命里有读书和写作，使枯干暗淡的生活充满着情感和感悟，从而使我的那片天地感到满足和向往。
我爱那片自由的天地，我会努力让我那片天地变成人生中一道亮丽的风景线！
——后记
习作
题目：
我的另一片天地
提示：
如果说学校、教室是我们学习的天地，那么，除此之外，你一定还拥有自己的空间。
在这片天地里，你可以做自己喜欢做的事，可以尽情展示自己的才华，让自己的兴趣或爱好得以充分地发展，可以让自己的心灵得以充分地释放！
请以《我的另一片天地》为题，内容具体，情感真挚，文从字顺。
字数不少于400字。
经典作文素材
有一种快乐叫放弃
甘地是印度历史上最为著名的人物之一，被印度人民尊称为“圣雄”。
有一次，甘地乘火车外出办事，由于拥挤，他上了火车才发觉自己的皮鞋掉了一只，而此时火车已经启动。
要知道，当时的印度正处于英国的殖民统治之下，印度人民的生活十分困难，拥有一双皮鞋还是很不容易的。
正当全车厢的人都在为甘地惋惜的时候，他却做了一件令人不可思议的事情：
迅速脱下另一只皮鞋扔到了车窗外。
甘地的举动让所有的人都大惑不解，有人就问甘地：
为什么不想法找到掉了的那一只皮鞋，反而把另一只也扔了下去？
甘地微笑着解释：
我掉了一只皮鞋，一定会给别人捡到，可这反而给那人增添了烦恼——一只鞋怎么穿啊！
现在，我把另一只鞋也扔了下去，那个人就可以拥有一双而不是一只皮鞋了，他就会感到很快乐了。
而我呢？
也不必再为脚上的一只皮鞋而苦恼了，相反，我也会因为那人的快乐而感到快乐。
分析：
在我们的生活中，类似的事经常发生。
而我们是否能做到像甘地那样甘心放弃呢？
的确，放弃对于我们来说不是一件容易的事，但是当我们做到之后，所得到的快乐和开心是无论什么都买不到的。
学会放弃，会让我们的生活变得更美好。
话题：
“放弃与快乐”“
给对手掌声
在一档世界职业拳王争霸赛的电视节目中，有几个暖人的细节。
比赛的是两个美国职业拳手，年长的叫卡非拉，今年35岁；年轻的叫巴雷拉，今年28岁。
上半场两人打了6个回合，实力相当，难分胜负。
在下半场第七个回合中，巴雷拉接连击中老将卡非拉的头部，使他鼻青脸肿。
短暂的休息时，巴雷拉真诚地向卡非拉致歉，他先用自己手中干净的毛巾一点一点擦去卡非拉脸上的血迹，后把矿泉水洒在卡非拉头上，一脸歉意，那神情仿佛受伤的是自己。
接下来两人继续交手。
也许是年纪大了，也许是体力不支，卡非拉一次又一次被巴雷拉击中后倒在地上。
按规则，对手被打倒在地上后，由裁判连喊3声，如倒地的拳手起不来则对手胜了。
卡非拉挣扎着起身，裁判开始报数：
1、2、3。
当3还没出口，巴雷拉一把把卡非拉拉了起来。
裁判感到很吃惊，这样的举动在拳场上很少见。
巴雷拉向裁判解释说：
“我犯规了，只是你没有看见，这局不算我赢。
”扶起卡非拉后，他们微笑着击掌，继续交战。
最终，卡非拉以108：
110的成绩负于巴雷拉。
观众潮水般涌向巴雷拉，向他献花、致敬、送礼物。
巴雷拉拨开人群，径直走向被冷落的老将卡非拉，把鲜花送给了对手。
两人紧紧地抱在一起，相互亲吻被击中的部位，俨然是一对亲兄弟。
卡非拉真诚地向巴雷拉祝贺，一脸由衷的笑容。
他握住巴雷拉的手高高举过头顶，向全场观众致敬。
分析：
卡非拉虽然败了，但败得很有风度；巴雷拉赢了，赢得很大度。
两个人一个败在拳术，一个赢在人格。
但是，他们都赢了——在人格上。
有时候，搬走别人脚下的一块石头，就等于给自己打开了一条成功的捷径。
在自己失败的时候，给对手掌声，这也是一种成功。
话题：
“风度与大度”
我要用中文
1976年10月18日，丁肇中获得了诺贝尔物理学奖。
当时他只有40岁。
在这非常激动和幸福的时刻，他做出了一个极其庄重而神圣的决定，通知瑞典皇家科学院：
“我要用中文在颁奖典礼上发言。
”瑞典皇家科学院积极、友好的表示欢迎。
同时，瑞典皇家科学院又不无担心：
“谁来做翻译？
”丁肇中回答：
“我自己做翻译。
”这一消息见报之后，引起了强烈反响，深深感染了不同国家、不同肤色和使用不同语言的人们。
可是，美国驻瑞典大使找到丁肇中，非常不满地说：
“我们美国和中国关系非常不好，你用中文是不对的。
”
丁肇中十分珍惜美中两国人民的友谊，也盼望美中两国关系的不断改善，但面对指责，他毫不留情地顶了回去：
“你管不着这个，我愿意用什么文字就用什么文字。
”在那次颁奖典礼上，丁肇中在致辞时又创下了一个世界纪录：
它使这个金色大厅里回荡起有史以来从未使用过的一种语言——中文。
他说：
“就是因为在颁奖典礼上从来没有出现过中文。
中文是世界上最重要的语言之一。
”
分析：
“我要用中文”，这使人感到，履行热爱祖国的天职是一种最纯洁、最温柔、最敏锐、最强烈、最高尚和最值得敬重的行为。
热爱祖国，不仅表现在语言上，更表现在行动上。
话题：
“责任”“爱国”
海明威和他的“硬汉形象”
美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。
他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛场亮过相，闯荡过非洲的原始森林，两次世界大战都上了战场。
第一次世界大战时，19岁的他见一意大利士兵负伤，便冒着奥军的炮火上去抢救，结果自己也被炸伤了腿，但他仍背着伤员顽强前进。
突然间，炮击停止，探照灯大亮，海明威终于回到阵地。
原来是他的英勇行为感动了奥军将领，下令放他过去。
作为作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑、斯汤达打在地上说胡话。
决心下定，就得奋力拼搏。
1949年，他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖，海明威不服气，匆匆写了一部小说要超过人家，反遭失败。
倔强的海明威爬起来再干，终于写出了小说《老人与海》，获1954年诺贝尔文学奖。
他在《老人与海》这部小说中写下了一句响当当的名言：
“人是不能被打败的，你可以把他消灭，但不能打败他！
”
分析：
是的，人是不能被打败的，只要我们心中有目标，有信念。
即使过程艰幸，最终也能有所收获
话题：
“成功的曲折”“永不言败”
屈原以死报国
屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。
这个时期正是中国即将实现大一统的前夕，“横则秦帝，纵则楚王”。
屈原出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。
屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。
但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。
他被流放江南，辗转流离于沅、湘二水之间。
顷襄王二十一年（公元前278年），秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉国。
分析：
为了国家和人民的利益而献出了自己的生命，崇高的品德和情操在屈原的身上体现得淋漓尽致。
话题：
“命运”“责任”“精神卫士”
岳飞“精忠报国”
岳飞应募参军，因战功累累不断升职，宋高宗亲手写了“精忠岳飞”四个字，制成旗后赐给他。
又召他到寝阁，对他说：
“中兴的大事，全部委托给你了。
”金人攻打拱州、亳州，刘锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飞火速增援，并在赐给岳飞的亲笔信中说：
“设施之事，一以委卿，朕不遥度。
”岳飞于是调兵遣将，分路出战，自己率领轻装骑兵驻扎在郾城，兵锋锐气十足。
但是，后来高宗和秦桧决定与金议和，向金称臣纳贡。
就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候，高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏，命令岳飞退兵。
后岳飞被以“莫须有”的罪名毒死于临安风波亭，时年仅39岁。
分析：
“国家有难，匹夫有责”。
岳飞的忠勇故事千百年来激励了一代又一代中国人。
每当外侮当前，人们总是以岳飞为榜样，坚决抵抗。
话题：
“国难见忠心”“国家与个人”“忠君与爱国”
辛弃疾忧国忧民
辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。
论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨，以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。
后七篇就南宋方面应如何充实国力，积极准备，及时完成统一中国的事业等问题，提出了一些具体的规划。
但是当时宋金议和刚确定，朝廷没有采纳他的建议。
分析：
“位卑未敢忘忧国”，为国分忧，是每一个华夏儿女义不容辞的义务。
话题：
“责任”“爱国”
严复的担忧
1912年严复担任北大校长之职，此时严复的中西文化比较观走向成熟，开始进入自身反省阶段，趋向对传统文化的复归。
他担忧中国丧失本民族的“国种特性”，他认为会“如鱼之离水而处空，如蹩跛者之挟拐以行，如短于精神者之恃鸦片为发越，此谓之失其本性”，而“失其本性未能有久存者也”。
出于这样一种对中华民族前途与命运的忧虑，严复曾经试图将北京大学的文科与经学合二为一，完全用来治旧学，“用以保持吾国四五千载圣圣相传之纲纪，彝伦道德文章于不坠”。
这一行为在当时称得上用心良苦。
分析：
严复保护中国传统文化的良苦用心在当时能有几人明晓？
爱国的形式是多种多样的，我们不能只从一种角度、用一种眼光来看问题！
话题：
“看待事物的角度”“目的与形式”
于右任的临终诗
国民党元老于右任临终前有诗《望大陆》云：
“葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘。
葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭。
天苍苍，野茫茫；山之上，国有殇！
”诗作于1964年公开发表，立刻打动了无数中国人的心。
分析：
祖国的统一和强盛是华夏儿女永恒的愿望。
于右任的临终诗之所以能打动无数人的心，还在于他表达了这样的愿望，引发了人们的共鸣。
话题：
“故乡情”“月是故乡明”“殷殷爱国情”
李宗仁的民族情
1955年，李宗仁在美国公开提出反对“台湾托管”和“台湾独立”，主张国共再度和谈，由中国人自己解决中国的事情。
1965年7月，在周恩来总理亲自安排下，李宗仁冲破美国联邦调查局的干扰，摆脱国民党特务机关的暗杀，毅然返回祖国，他声明：
“期望追随我全国人民之后，参加社会主义建设，并欲对一切有关爱国反帝事业有所贡献。
”他还希望留在台湾的国民党人，凛于民族大义，毅然回到祖国怀抱，为完成国家最后统一做出贡献。
分析：
为了祖国的和平统一，李宗仁先生敢为天下先的精神和民族大义，将永远激励着为统一大业而奋斗的人们。
话题：
“心中的丰碑”“祖国的呼唤”
肖邦的遗愿
1830年11月，费列德利克•肖邦（波兰作曲家、钢琴家）决定到外国深造，为祖国争光。
出发前，朋友们为他举行了一个送别晚会。
肖邦满怀感激之情，接受了朋友们赠送的装满祖国泥土的银杯，表示永远不会忘记可爱的祖国。
肖邦辗转于维也纳、伦敦、巴黎等地，通过他的艺术活动，增进西欧人民对当时正在受难的波兰人民的同情和了解。
可是，在辗转流离的生活中，他得了重病。
1849年秋天，肖邦临终时告诉从华沙赶来的姐姐，波兰反动政府是不会允许把他的遗体运回华沙的，他要求至少把他的心脏带回去。
肖邦的心脏，按照他的遗愿被送到华沙，埋葬在曾哺育他成长的祖国大地中。
分析：
叶落归根，古今中外，概莫能外。
对祖国的眷念，是每一个爱国者的共同期望。
话题：
“遗愿”“爱国——永恒的话题”
华罗庚立志回国
著名数学家华罗庚早年在美国很受学术界器重。
有人想和他签订合同，把他留在美国，给予优厚的待遇，但当他得知新中国成立的消息后，立即决定回国。
途经香港时，他发表了一封给留美学生的公开信，满怀热情地呼吁他们：
“为了国家民族，我们应当回去！
”
分析：
“富贵不能淫”，物质再丰厚也不能阻挡爱国者回归祖国的脚步。
话题：
“祖国的利益高于一切”“人生价值”
80美元环游世界
有一位叫罗伯特•克里斯托夫的美国人，想用80美元来周游世界，他坚信只要有信心，有诚意，任何目的都能达到。
年仅26岁的罗伯特完成了准备后，他就在口袋里装好80美元，兴致勃勃地开始了自己的旅行。
最终他实现了自己的梦想。
罗伯特为什么能成功？
全在于他有积极的心态——坚信自己一定能够成功。
人一旦定下目标，就得坚定不移地走下去，那样才能取得最后的胜利。
分析：
世界上有多少不可能完成的任务？
罗伯特的经历印证了一句俗语：
“世上无难事，只要肯登攀”。
只要下定决心，坚持到底，就没有完不成的事情。
话题：
“成功的魔杖”“梦想与坚持”“信念”
我竭尽全力
天，戴尔•泰勒牧师向教会学校的一个班宣布：
谁要是能背出《马太福音》中的第五章到第七章的全部内容，他就邀请他们去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。
那是许多孩子做梦都想去的地方。
但是，《圣经•马太福音》第五章到第七章有几万字，而且不押韵，要背诵有相当大的难度。
但是有一天，一位11岁的学生竟然从头到尾，一字不漏地把原文背诵了下来，没出一点差错。
泰勒牧师惊讶地张大了嘴巴，要知道最虔诚的信徒能背诵的也很少有，更何况是一个孩子。
牧师在惊叹他有惊人记忆力的同时，不禁好奇地问：
“你是如何背下这么长的文字的呢？
”这个孩子不假思索地回答道：
“我竭尽全力。
”
16年后，这个孩子成了一家知名软件公司的老板，他名叫比尔•盖茨。
分析：
人们在做事之前，往往总是强调困难的因素，而不愿动手，其实，这只不过是为自己的惰性找一个借口。
大多数时候，不成功仅仅是因为努力得还不够罢了。
话题：
“立志与成功”“人生的奋斗”
项羽欲学万人敌
秦末农民起义领袖之一的项羽，生于楚国将官世家。
小时候家里请老师教他识字，没认几个他就不肯再学下去。
再让他学剑术，又没学成。
项羽的叔叔项梁十分生气，骂他不长进。
项羽袒露心迹说：
“认字，能够写自己的名字，就足够了；剑术，只能对付一个敌人，不值得去学。
我要学就学对付千军万马的本领！
”于是项梁就教项羽学习兵法，终于成就了项羽“西楚霸王”的大业。
分析：
成功是诸多因素综合的结果。
项羽抓住了主要因素，距离成功也就不远了。
话题：
“人生设计”“努力的过程与结果”
左思立志坚韧不拔
西晋文学家左思少年时读了张衡的《两京赋》，受到了很大的启发，决心将来撰写《三都赋》。
陆机听了不禁抚掌而笑，说像左思这样的粗俗之人，居然想作《三都赋》这样的鸿篇巨著，简直是笑话；即使费力写成，也必定毫无价值，只配用来盖酒坛子而已。
面对这样的羞辱，左思矢志不渝。
他听说著作郎张载曾游历岷、邛（今四川），就多次登门求教，以便熟悉当地的山川、物产、风俗。
他广泛查访了解，大量搜集资料，然后专心致志，奋力写作。
在他的房间里、篱笆旁、厕所里到处放着纸、笔，只要想起好的词句他就随手记录下来，并反复修改。
左思整整花费了十年的心血，终于完成了《三都赋》。
陆机在惊异之余，佩服得五体投地，只得甘拜下风。
分析：
认准行动目标，不为外人所动，坚持就是胜利，挺住就是一切。
话题：
“磨砺与成功”“如何对待别人的嘲笑”
普罗米修斯
希腊神话中的普罗米修斯是为人类造福而献身的神。
他出于对人类的同情，为使人类免遭毁灭，把天火偷来送给人类，并把科学、艺术和医药等知识传授给人类，使人类从此能够战胜危难，并变得文明起来。
他因此而惹怒了众神之王宙斯。
宙斯用铁镣把他铐锁起来，钉在高加索山的悬崖上，让神鹰每天啄食他的肝脏。
普罗米修斯坚强不屈，对奉命来逼降的神使赫耳墨斯说：
“我决不会用自己的痛苦，去换取你奴隶般的命运；我宁肯被缚在崖石上，也不愿作宙斯的忠顺奴仆。
”马克思推崇普罗米修斯为了人类而献身的精神，称他为“哲学的日历中最高尚的圣者和殉道者”。
分析：
对一个信念坚定的人来说，任何加诸肉体的痛苦都无法战胜灵魂对自由的追求。
话题：
“对自由的追求”“对信念的坚持”“理想与牺牲”
“这是我的权力
老革命家陈少敏一生正直。
“文革”期间，在中共八届十二中全会上，表决永远开除刘少奇党籍的决议草案时，陈少敏坚决不举手。
会后，康生恶狠狠地质问她为什么不举手，她义正辞严地回答：
“这是我的权利！
”后来她被下放到河南罗山县，受尽折磨。
她坚定地说：
“不要犯软骨病，要坚持真理，实事求是，对群众、
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