广东省潮州市学年高一上学期期末考试物理试题.docx
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广东省潮州市学年高一上学期期末考试物理试题
第Ⅰ卷（选择题，共48分）
一、单项选择题（本题共8小题，每小题4分，共32分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的，请把正确答案的字母代号填在答题卷相应的位置上）
1．在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，是经常采用的一
种科学研究方法．质点就是这种物理模型之一．关于地球能否看成质点，下列说法正确的是（ ）
A．地球的质量太大，不能把地球看作质点
B．地球的体积太大，不能把地球看作质点
C．研究地球的自转时可以把地球看作质点
D．研究地球绕太阳公转时可以把地球看作质点
【答案】D
【解析】
考点：
质点的概念。
【名师点睛】对质点的理解:
质点不同于几何中的“点”．质点是用来代替物体的有质量的点，具有质量，没有大小、体积、形状；与几何中的“点”有本质的区别．质点是一种“理想化模型”，是为了研究问题方便而对实际问题的科学抽象，实际中并不存在．它是抓住了主要因素——物体的质量，忽略了次要因素——大小和形状，是典型的物理模型之一;把物体看做质点的条件：
物体的大小和形状对研究问题的影响可以忽略不计．
2．关于位移和路程，下列说法错误的是（）
A．位移与运动路径无关，仅由初末位置决定
B．在任何情况下位移的大小都不等于路程
C．路程是标量，位移是矢量，位移的运算不遵循算术相加法则
D．位移是由初位置指向末位置的有向线段，路程是物体运动轨迹的长度
【答案】B
【解析】
考点：
路程和位移的概念
【名师点睛】本题主要考查了路程和位移的概念。
位移是矢量，大小等于首末位置的距离，路程是标量，
大小等于运动轨迹的长度，矢量的运算遵循平行四边形定则。
当物体做单向直线运动时，位移的大小等于
路程，在其它情况下，路程大于位移的大小。
3．质点做直线运动的v-t图象如图所示，规定向右为正方向，则该质点在前3s内的平均速度的大
小和方向分别为（）
A.0.25m/s向右
B.0.25m/s向左
C.1m/s向右
D.1m/s向左
【答案】C
【解析】
试题分析：
速度时间图象与坐标轴包围的面积表示位移，由题图得前3s内的位移：
，则平均速度：
，正号表示方向向右，故C正确。
所以C正确，ABD错误。
考点：
速度时间图象、平均速度
【名师点睛】本题主要考查了速度时间图象、平均速度。
关键要明确斜率的含义，知道在速度-时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义。
在速度时间图象中，图象与坐标轴围成面积代表位移，图象的斜率表示加速度，平均速度等于位移与时间的比值。
4.一木块放在水平面上，在水平方向共受到三个力的作用即F1、F2和摩擦力的作用，木块处于静止状态，如图所示，其中F1=10N、F2=2N，若撤去F2，则木块在水平方向受到的摩擦力为（ ）
A．10N，方向向左
B．6N，方向向右
C．2N，方向向右
D．0
【答案】A
【解析】
考点：
物体的平衡、静摩擦力
【名师点睛】本题主要考查了物体的平衡、静摩擦力。
首先对木块受力分析，受到重力、支持力、推力和静摩擦力；静摩擦力随外力的变化而变化，但不能超过最大值，当撤去F2，物体有向右的运动趋势，根据平衡条件，即可求出此时的摩擦力。
5.下列图示为一位体操运动员的几种挂杠方式，其手臂用力最小的是（）
【答案】B
【解析】
试题分析：
将人所受的重力按照效果进行分解，可知当大小方向确定的一个力分解为两个等大的力时，合力在分力的角平分线上，且两分力的夹角越大，分力越大，因而A图中人最费力，B图中人最省力；故B正确，ACD错误。
所以B正确，ACD错误。
考点：
力的合成和分解
【名师点睛】本题主要考查了力的合成和分解。
人受到三个力，重力和两个拉力．将重力按照力的效果分解，运用“大小方向确定的一个力分解为两个等大的力时，合力在分力的角平分线上，且两分力的夹角越大，分力越大”的结论，即可得出正确结论。
6.如图所示，在地面上的物体A、B在水平力F作用下处于静止状态，现对A、B进行受力分析，以下关于A、B受力的情况中说法正确的是（ ）
A．B受到重力、支持力和摩擦力
B．A受到重力、支持力、压力和两个摩擦力
C．A受到重力、支持力、压力和地面对它的摩擦力
D．通过B的传递，A亦受到力F的作用
【答案】B
【解析】
考点：
受力分析、共点力平衡
【名师点睛】本题主要考查了受力分析、共点力平衡。
先后隔离物体A、B进行受力分析，结合共点力平衡条件分析是否存在摩擦力。
两个相互接触的物体有相对运动趋势时，在接触面间便产生阻碍相对运动趋势的力，这种力叫静摩擦力．对于共点力平衡或处于静止状态的物体，可用共点力平衡的条件分析、判断静摩擦力的方向，计算其大小。
7.如图所示，并排放在光滑水平面上的两物体的质量分别为m1和m2，且m1=2m2．在用水平推力F向右推m1时，两物体间的相互压力的大小为N，则
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
考点：
整体法和隔离法、牛顿第二定律
【名师点睛】本题主要考查了整体法和隔离法、牛顿第二定律。
先将两物体作为整体分析，则由牛顿第二定律可得出加速度，再分析后一个物体，，则由牛顿第二定律可得出加速度，二者联立即可求得两者间的相互推力。
8.雨滴在空气中下落，当速度比较大的时候，它受到的空气阻力与其速度的二次方成正比，与其横截面积成正比，即Ff=kSv2，则比例系数k的单位是（ ）
A．kg/m3B．kg/m4C．kg/m2D．kg/m
【答案】A
【解析】
试题分析：
在阻力表达式Ff=kSv2中：
Ff、S、v的单位分别为N，m2、m/s，而1N=1kg•m/s2，以上可得：
1kg•m/s2=1k•m2•m2/s2，所以k的单位为kg/m3，故A正确。
所以A正确，BCD错误。
考点：
物理单位
【名师点睛】本题主要考查了物理单位。
基本思路是根据力学单位制求出比例系数的单位，关键要掌握各个物理量的单位，再利用1N=1kg•m/s2．本题根据表达式Ff=kSv2中各个量的单位，推导出比例系数k的单位。
二、多项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分．在每小题给出的四个选项中，有两个或以上选项
正确．全选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分）
9.下列所说法中，正确的是（ ）
A．静止或匀速直线运动的物体一定不受外力作用
B．物体的惯性与物体质量有关
C．物体速度越大，惯性可能越小
D．物体运动状态改变的难易程度取决于惯性的大小
【答案】BCD
【解析】
考点：
惯性
【名师点睛】本题主要考查了惯性。
一切物体在没有受到外力作用时或受到的合力为零时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．任何物体都具有惯性，惯性即物体保持原来运动状态不变的性质．惯性大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。
10.把一个质量为2kg的物体挂在弹簧秤下，在电梯中看到弹簧秤的示数是16N，g取10m/s2，则可知电梯的运动情况可能是（ ）
A．以4m/s2的加速度加速上升
B．以2m/s2的加速度减速上升
C．以2m/s2的加速度加速下降
D．以4m/s2的加速度减速下降
【答案】BC
【解析】
试题分析：
首先对物体分析，物体受重力、弹簧秤的拉力。
根据牛顿第二定律得：
，代入数据解得：
，方向竖直向下，可知电梯以2m/s2的加速度减速上升，或以2m/s2的加速度加速下降．故BC正确，AD错误．所以BC正确，AD错误。
考点：
失重和超重
【名师点睛】本题主要考查了失重和超重。
电梯和物体具有相同的加速度，对物体分析，根据牛顿第二定律求出物体的加速度大小和方向，从而得出电梯的运动情况。
从加速度来讲向下的加速等效于向上的减速。
此题属于基础题。
11.下列各图分别表示的是某一物体的运动情况或其所受合外力的情况．其中甲图是某物体的位移-时间图象；乙图是某一物体的速度-时间图象；丙图表示某一物体的加速度-时间图象；丁图表示某一物体所受合外力随时间图象．四幅图中的图线都是直线．从这些图象中可以判断出这四个一定质量物体的某些运动特征。
下列有关说法中正确的是（ ）
A．甲物体一定受到恒定的合外力作用
B．乙物体受到的合外力不变
C．丙物体一定做匀速直线运动
D．丁物体的加速度越来越大
【答案】BD
【解析】
考点：
牛顿第二定律、s-t图象、a-t图象、v-t图象
【名师点睛】本题主要考查了牛顿第二定律、s-t图象、a-t图象、v-t图象。
总体思路是首先需要明确的是图象的横纵坐标及单位，然后才能根据相应公式确定图象的性质。
本题由各图象可知它们所表示的运动，则由运动性质可知其受力及加速度的性质。
12.对于自由落体运动，下列说法正确的是（ ）
A．在1s内、2s内、3s内……的位移之比是1：
3：
5：
……
B．在1s末、2s末、3s末的速度之比是1：
3：
5
C．在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比是1：
3：
5
D．在相邻两个1s内的位移之差都是9.8m（g取10m/s2）
【答案】CD
【解析】
考点：
自由落体运动规律
【名师点睛】本题主要考查了自由落体运动规律。
自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，根据匀变速直线运动基本公式以及初速度为零匀变速直线运动推论，即可顺利解题．难度不大，属于基础题。
第Ⅱ卷（非选择题，共52分）
三、实验题（本题共2小题，每空2分，共20分）
13.如图甲为用等效代替法“验证力的平行四边形定则”的实验装置图．
（1）本实验中“等效代替”的含义是．
A．橡皮筋可以用细绳替代
B．左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果
C．右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果
D．两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代
（2）请将下面实验的主要步骤补充完整．
①将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计；
②沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，记录的位置，并记录两个拉力的大小及方向；
③再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端也拉至O点，记录．
（3）如图2所示，是某同学根据实验数据按照一定的标度（标度未画出）画出的力的图示．F1、F2、F、F'中不是由弹簧测力计测得的力是（填字母）．
【答案】
（1）D
（2）结点O的位置拉力的大小及方向（3）F′
【解析】
考点：
验证力的平行四边形定则
【名师点睛】本题主要考查了验证力的平行四边形定则。
该实验采用了“等效替代”的方法，即两次拉橡皮筋，要使橡皮筋的形变相同；“验证力的平行四边形定则”的实验原理是：
记录两个分力以及合力的大小和方向后，选用相同的标度将这三个力画出来，画出来的合力是实际值，然后根据平行四边形画出合力，这个是理论值，通过比较实际值和理论值的关系来进行验证．
14.在“研究小车的加速度和力的关系”的实验过程中，由电火花打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰的纸带，所用电源的频率是50Hz，纸带上每五个点作为一个计数点（每两个计数点间还有四个实际点未画出），相邻两计数点间距离分别为：
SOA=6.00cm、SAB=6.80cm、SBC=7.60cm、SCD=8.40cm、SDE=9.20cm、SEF=10.00cm
（1）电火花打点计时器的工作电压为交流V，每两个计数点之间的时间间隔为T=s；
（2）小车的加速度大小为m/s2；
（3）打下C点时的瞬时速度为m/s．
（4）某同学的实验方案如图所示，他想用沙和沙桶的重力表示小车受到的合外力，为了减小这种做法而带来的实验误差，你认为实验中还应该采取的两项措施是：
a.
b..
【答案】
（1）2200.1
（2）0.8（3）0.8（4）a.平衡摩擦力;b.沙和沙桶的质量要远小于
小车的总质量
【解析】
，故加速度为0.8m/s2.
（3）根据匀变速直线运动中时间时刻的速度等于该过程中的平均速度，得：
，故速度为vc=0.8m/s.
（4）a.小车在水平木板运动时水平方向受到绳的拉力和摩擦力，想用沙和沙桶的重力表示小车受到的合外力，首先需要平衡摩擦力；其次：
设小车质量M，沙和沙桶质量m，整体的加速度为a，绳上的拉力为F，则：
对小车有：
F=Ma；对沙和沙筒有：
mg-F=ma，即：
mg=（M+m）a；如果用沙和沙桶的重力表示小车受到的合外力，则要求：
Ma=（M+m）a，必须要满足沙和沙桶的质量远小于小车的总质量，这样两者才能近似相等．故a.需要平衡摩擦力;b.沙和沙桶的质量要远小于小车的总质量。
考点：
研究小车的加速度和力的关系
【名师点睛】本题主要考查了研究小车的加速度和力的关系。
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小；根据匀变速直线运动的推论△x=aT2可以求出加速度的大小．做实验时首先要平衡摩擦力，其次沙和沙桶的质量要远小于小车的总质量。
四、计算题（共3小题，共32分。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）
15.（10分）质量为2kg的物体放在水平地面上，物体与水平地面间的动摩擦因数为0.5，现给物体加一个水平拉力F，物体恰能在水平面上匀速运动，若在该物体运动的过程中，突然将拉力F改为大小不变，方向斜向上的拉力（如图示），求：
（1）水平拉力F的大小；
（2）F力斜向上拉时物体受到的摩擦力的大小是多少.（取g=10m/s2）
【答案】
（1）10N
（2）7.5N
【解析】
这时物体所受的滑动摩擦力为：
Ff′=μFN′=0.5×15N=7.5N（2分）
考点：
牛顿第二定律、滑动摩擦力、物体的平衡。
【名师点睛】本题主要考查了牛顿第二定律、滑动摩擦力、物体的平衡。
根据Ff=μFN求出物体所受的滑动摩擦力，再根据力的平衡条件求出水平拉力F的大小；当力F改为斜向上时，根据力的平衡条件和牛顿第三定律求出物体对水平面的正压力，进而根据Ff′=μFN′求出滑动摩擦力。
16.（10分）一辆汽车刹车前的速度为25m/s，刹车获得的加速度大小为10m/s2，求：
（1）从开始刹车到汽车位移为30m时所经历的时间t；
（2）汽车静止前1s内滑行的距离．
【答案】
（1）2s
（2）5m
【解析】
试题分析：
（1）汽车刹车后做匀减速直线运动，由vt＝v0＋at0及a＝-10m/s2，联立解得：
v0＝25m/s
那么汽车刹车所经历的时间：
（2分）
根据位移时间公式：
（2分）
代入数据解得：
t1＝2s，t2＝3s>2.5s（舍去）（1分）
（2）把汽车减速到速度为零的过程，看作反向的初速度为零的匀加速直线运动过程，求出汽车以10m/s2的加速度经过1s的位移即为汽车静止前1s内滑行的距离（1分）
由位移时间公式：
（4分）
考点：
匀变速直线运动规律
【名师点睛】本题主要考查了匀变速直线运动规律。
根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，结合位移公式求出汽车运动的时间．采用逆向思维，结合位移时间公式求出静止前1s内滑行的距离。
17.（12分）如图（甲）所示，A车原来临时停在一水平路面上，B车在后面匀速向A车靠近，A车司机发现后启动A车，以A车司机发现B车为计时起点（t=0），A、B两车的v﹣t图象如图（乙）所示．已知B车在第1s内与A车的距离缩短了x1=12m．
（1）求B车运动的速度vB和A车的加速度a的大小;
（2）若A、B两车不会相撞，则A车司机发现B车时（t=0）两车的距离s0应满足什么条件.
【答案】
（1）12m/s3m/s2
（2）s0>36m
【解析】
（2）两车的速度达到相等时，两车的距离达到最小，对应于v-t图象的t2=5s，此时两车已发生的相对位移为梯形的面积：
（3分）
代入数据解得：
s=36m（1分）
因此，A、B两车不会相撞，距离s0应满足条件：
s0>36m（1分）
考点：
匀变速直线运动规律、追击相遇问题
【名师点睛】本题主要考查了匀变速直线运动规律、追击相遇问题。
B做匀速直线运动，根据
求解速度大小；根据图象的斜率表示加速度求解A的加速度大小；两车的速度达到相等时，两车的距离达到最小，计算出图象中梯形的面积即可．
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