初中八大时态归纳复习讲与练.docx

上传人:b****6 文档编号:6005667 上传时间:2023-01-02 格式:DOCX 页数:16 大小:30.04KB
下载 相关 举报
初中八大时态归纳复习讲与练.docx_第1页
第1页 / 共16页
初中八大时态归纳复习讲与练.docx_第2页
第2页 / 共16页
初中八大时态归纳复习讲与练.docx_第3页
第3页 / 共16页
初中八大时态归纳复习讲与练.docx_第4页
第4页 / 共16页
初中八大时态归纳复习讲与练.docx_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

初中八大时态归纳复习讲与练.docx

《初中八大时态归纳复习讲与练.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中八大时态归纳复习讲与练.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

初中八大时态归纳复习讲与练.docx

初中八大时态归纳复习讲与练

初中八大时态归纳复习讲与练

(一)一般现在时、

一般现在时是英语中应用最广泛的时态之一,是中考复习的重点。

它表示

1)经常性、习惯性的动作或存在的状态。

e.g. Igotoschoolonfoot. Heisverybusynow.

2)表示主语的特征、性格、能力、爱好等。

e.g.Hecanswim. Iworkhard. IlikewatchingTV.

3)表示客观真理

e.g.Therearesevendaysinaweek. Themoonmovesroundtheearth.

  其结构按正常语序,即“主语+谓语+其它”,有时为了起强调作用,时间状语也可提前.

  其句式变化可分为两种情况

1)表示动作,一般人称作主语的,变否定句须在动词前加助动词don’t;变一般疑问句须在句首加助动词do。

E.g. Theyhavelunchat12:

00. Theydon’thavelunchat12:

00. Dotheyhavelunchat12:

00?

 2)单三人称做主语的,变否定句须在动词前加助动词doesn’t;变一般疑问句须在句首加助动词does。

E.g. JennyspeaksEnglishverywell.  Jennydoesn’tspeakEnglishverywell.

DoesJennyspeakEnglishverywell?

 含有be动词的要在be上做变化.

    E.g.Dannyisagoodstudent.Dannyisn’tagoodstudent. 

    IsDannyagoodstudent?

   其时间状语为often、usually、always、sometimes等频率副词,onSaturdays、inthemorning(afternoonevening) 、everyday等。

 做题时常见错误如下:

一、be动词与行为动词同时出现在句子中

例:

Weareplant (plant)thetreesinspring.

解析:

学生往往会用汉语的思维方式去翻译,就成了“我们是在春天植树”。

这是学习英语最忌讳的,要看语法是不是正确,在英语中,be是表状态,do是表动作,两种动词不能同时出现在句子中,可记住如下口诀:

“英汉语言有差异,be、do不能放一起,仔细琢磨细分析,语法千万要牢记。

 

专项练习:

一、单选

1Jenny____inanoffice. Herparents____inahospital.

Awork works    Bworkswork C work areworking D isworking work

2Oneoftheboys_____ablackhat.

Ahave  Bthereis  Cthereare Dhas

3Wewillgoshoppingifit____tomorrow.

Adon'train Bdidn'train Cdoesn'train Disn'train

4Hesaidthesun____intheeastand____inthewest.

Arose;set  Brises;sets Crises,set Drise;sets

5WangMei____musicandoften____tomusic.

Alike;listen   Blikes;listens 

Clike;arelistening   Dliking;listen

6Jenny____Englisheveryevening.

Ahasstudy Bstudies Cstudy Dstudied

二、填空

1IcantakeLiMingtherewhenhe_____ (come)tovisit.

2_____yoursister_____(know)English?

3Herhome____ _____ ______(远离)herschool.

4Thepot_____(notlook)likeyoursverymuch.

5Where_____you____(have)luncheveryday?

6Who_____(想要)togoswimming?

7______she_____(do)thehouseworkeveryday?

8JennyandDannyusually______(play)gamesintheafternoon.

二、单三人称形式易出错

例:

1Heplaies(play)footballverywell.

   2Dannygos(go)toschoolat7:

10.

解析:

1以辅音字母加y结尾的动词变单三人称形式才能把y换成i再加es;2与名词

变复数不同,变单三人称形式以o结尾的词要加es.

三、在句式变换时易出错

例:

1DoesJennyhas(has)agoodfriend?

   2Briandoesn’tlives(notlive)inChina.

解析:

单三人称做主语的一般现在时做句式变化时,可记住如下口诀:

“见助动,用原形”。

此口诀也可推广用于一般过去时态中。

e.g.Hedidn'tgohomeyesterday.

四、对do的理解易出错

例:

Wedon’t(notdo)ourhomeworkintheafternoon.

答案:

don’tdo

解析:

do是一个比较难理解的词,它有三个含义:

 a)是所有行为动词的总称;b)是助动词,无实义;c)是一个具体的行为动词“做,干”。

此句中给出的do指“做,干”,not指把此句变为否定句,故须在do前加助动词don’t。

五、对主语的数判断有误

例:

LiMingwithmeare(be)inBeijing.

解析:

表面一看是“我和李明两个人在北京”,但with在此做伴随状语,不能做主语,故用is.

   了解:

另外,宾语从句中,从句部分若是表示客观真理,不管主句是何时态,从句都要用一般现在时;在时间和条件状语从句中,主句表将来,从句要用一般现在时。

(二)现在进行时

现在进行时表示

1、现在(说话的瞬间)正在进行或发生的动作,强调“此时此刻”。

E.g.Heisreading.Theyaretalkingnow.

2、当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

E.g.Theyareworkingthesedays.

3、某些动词的现在进行时,表预定的计划或即将发生的动作。

E.gIamcoming.

其结构为be+现在分词.现在分词的变法有

1、一般在动词词尾加上-ing,eg.jump

2、以不发音字母e结尾的动词,先去e,再加-ing.Eg:

have write

3、.以重读闭音节末尾只有一个辅音字母结尾的词,它前面是单个元音字母时要先将词尾的辅音字母双写,再加上-ing.E.g.sitput  

其句式变换都在be上做文章。

E.g.Heisbuyingabike. Ishebuyingabike?

Heisn’tbuyingabike.

一般由look,listen,now,atthismoment等时间状语做标志。

尽管现在进行时比较简单,但在做题过程中也常会犯一些错误,常见的错误有如下几种:

一 把动词变成现在分词形式易出错

例:

1、Theyareswiming.(swim)2、Jennyisplaiing(play)football.

答案:

1.swimming     2.playing

解析:

动词变现在分词可有如下口诀:

“一添一去y不变”.“一添”指双写规则;“一去”指去掉不发音字母e规则;“y不变”指要与名词变复数区分开。

二丢掉be动词或忘记把动词变成现在分词

例:

1、Look,twochildrenflying.(fly)akiteinthepark.

   2、LiMingisn’tread(notread)abookinbednow.

答案:

1areflying 2isn’treading

解析:

现在进行时肯定句的结构规律为:

“be+现在分词,缺一不可”。

这一点必须牢记。

三对动词或动词词组提问时丢掉doing

例:

1、Thestudentsaresingingintheroom.(对划线部分提问)

       Whatarethestudentsintheroom?

答案:

Whatarethestudentsdoingintheroom?

解析:

现在进行时态中对动作提问可记住此句式“What+be+主语+doing+其它?

或简写为“What……doing……”?

句式。

四现在进行时态的选择疑问句中易忽视or后用现在分词形式

例:

孩子们在跑还是在跳?

   Arethechildrenrunningorjump?

答案:

Arethechildrenrunningorjumping?

解析:

or连接的是两个并列成分,动词形式须一致。

专项训练:

 一、单选

1、Look!

He_____theirmotherdothehousework.

A.ishelping    B.arehelp    C.ishelp   D.ishelpping

2、_____aretheboysdoing?

Theyaresingingintheroom.

A.Who           B.How         C.What        D.Where

3、Don’ttalkhere.Mymother_____.

A.issleeping   B.aresleeping C.sleeping   D.sleep

4、Danny______.Don’tcallhim.

A.iswriteing   B.iswriting   C.writing     D.writes

5、–When_____he_____back?

   –Sorry,Idon’tknow.

A.does,come      B.arecoming   C.iscome   D.iscoming

二、填空

1、It’steno’clock.Mymother_____(lie)inbed.

2、What____he_____(mend)?

3、We_____(play)gamesnow.

4、What____you____(do)thesedays?

5、____he___(clean)theclassroom?

6、Who____(sing)inthenextroom?

7、Thegirl____(like)wearingasweater.Look!

She____(wear)aredsweatertoday.

(三)一般过去时 

一般过去时主要表示过去某时发生的动作或情况。

可以从以下几个方面来理解:

1)过去某个时间所发生的动作或存在的状态。

e.g.Iboughtanewshirtyesterday.Hewasaworkertwoyearsago.

2)过去一段时间内,经常性或习惯性的动作。

e.g.WhenIwasachild,Ioftenplayedwithfire. LiLeialwayswalkedtoschoollastterm.

3)谈到已故人的情况时多用过去时。

e.g.LuXunwasagreatwriter.

4)有些发生时间不是很清楚的情况,实际是过去发生的,也应用过去时态。

e.g.Whatdidyousay?

   另外,还可用过去时表示委婉的语气。

e.g.Couldyoulendmeyourpen?

   其结构是"主语+动词的过去式"。

be动词的过去式为was,were;

行为动词的过去式有规则变化和不规则变化两种,规则变化有以下几种情况:

1)直接在动词原形末尾加-ed.e.g.work-----worked;ask------asked;2)以e结尾的动词只加-d.e.g.arrive-----arrived;like-----liked.

3)末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,应先双写这个辅音字母,再加-ed.e.gshop-----shopped;

4)以"辅音字母+y"结尾的动词,先把y变成i,再加-ed.e.g.carry----carried;study------studied.

有些动词变过去式是不规则的,e.g.fly------flew;break-----broke;teach-----taught.这些需要象生单词一样记住.

   其句式变化分为两种情况

1)含有be动词的依然在be上做文章.

e.g.Iwasbornin1980. Iwasnotbornin1980. 

Wereyoubornin1980?

2)含有行为动词的变否定句要在行为动词前加助动词didn't.,同时把动词变成原形;变一般疑问句,在句首加助动词did,同时把动词变成原形.

e.g.Iboughtagiftformymumyesterday. Ididn'tbuyagiftformymumyesterday. Didyoubuyagiftforyourmumyesterday?

  其时间状语为yesterday或由其构成的短语,e.g.yesterdaymorning;由"last+时间"构成的短语,e.g.lastyear;

由"时间段+ago"构成的短语,e.g.threedaysago;

另外,还有onthemorningofMonday,justnow等,以及一些表示过去时态的从句.注意,在宾语从句中主句为过去,一般从句也为过去.

   常见错误如下:

   一 把动词变成过去式易出错

   例:

1Theystoped(stop)talkingjustnow.

       2Theyplaied(play)footballyesterday.

   解析:

我们可以记住下面的口诀:

"动词变成过去式,双写规律要牢记;y前若是辅音字,y变i加-ed;y前若是元音字,只须直接加-ed."

二忘记把动词变成过去式

   例:

Ifly(fly)kitesontheafternoonofSunday.

   答案:

flew

   解析:

我们可以记住下面的口诀:

"一般过去时态里,过去形式莫忘记".

三在句式变换时易出错

   例:

1Wedidn'twent(notgo)outlastFriday.

       2Didyouhad(have)agoodtimeyesterday?

   答案:

1didn'tgo  2Didhave

   解析:

请记住口诀"见助动,用原形."

 四易与单三人称作主语的一般现在时弄混

   例:

Hetaughts(teach)meEnglishlastyear.

   答案:

taught

   解析:

行为动词的过去式无人称和数的变化.即使主语是单三人称,也和其它人称所用

动词的形式一样.

五易与现在完成时弄混                                                  

   例:

我看过这部电影

   Isaw(see)thefilm.

   答案:

Ihaveseen(see)thefilm.

   解析:

"我看过这部电影"说明我了解这部电影的内容,强调现在的情况,应用现在完成时;

   一般过去时态的句子只是说明我看了这场电影,与现在无关..

六易与过去进行时弄混。

专项练习:

一选择

1Shelivedtherebeforehe____toChina.

 A.came B.comes C.come D.coming

2I_____but_____nothing.

 A.waslistened;washearing  B.listened;heard 

 C.havelistened;heard D.listened;heardof

3Whendidyou____here?

 A.gotto B.reached C.arrivein D.reach 

4I____myhomeworkat7:

00yesterdayevening.

 A.finished B.wouldfinish C.wasfinishing D.finish

5-Hedidn'tgoshoppingwithyouyesterdayafternoon,didhe?

 -_______.

A.No,hedoesn't B.Yes,hedidn't C.No,hedid D.Yes,hedid.

6-Ihavehadsupper.

 -When____you____it?

 A.have;had B.do,have C.did,have D.willhave

二填空

1They____(be)onthefarmamomentago.

2There____(be)ashopnotlongago.

3Jenny____(notgo)tobeduntil11:

00o'clocklastnight.

4Danny_____(read)Englishfiveminutesago.

5I_____(see)LiLei____(go)outjustnow.

6He____(do)hishomeworkeveryday.Buthe__(notdo)ityesterday.

7WhenIwasyoung,I_____(play)gameswithmyfriends.

8When____you_____(write)thisbook?

 I_____itlastyear.

9Didhe____(have)lunchathome?

10I_____(eat)thebread,I'mfullnow.

(四)过去进行时

过去进行时是表示过去某一时刻或某一时间内正在进行或发生的动作。

可以从两个方面来理解:

1过去某一时刻正在进行或发生的动作。

E.g.Theywereplayingfootballat

teno’clockyesterdaymorning.  MymotherwascookingwhenIgothome. Iwaswashingmyclothesatthistimeyesterday.  2过去某阶段持续进行的动作 Whatwereyoudoingduringtheholiday?

 另外,在复合句中,若主要动作和背景动作是同时发生的,那么主从句都可用过去进行时e.g.JennywasreadingwhileDannywaswriting.

   其结构是助动词be的过去形式was/were+v-ing.

   其句式变化仍然要在be上做文章。

E.g.Wewereworkinginclass.

   Weweren’tworkinginclass.   Wereyouworkinginclass?

   过去进行时常与过去某一特定时间的状语连用,如lastnight,atthattime,atnoonyesterday,lastSunday等。

也有时没有时间状语,要通过上下文的暗示来确定用过去进行时。

E.g.Thestudentsallworkedhard.Everyoneknewwhathewasworkingfor.

做题时常见错误如下:

   一、易把be+现在分词记成be+过去分词

   例:

Hewastalked(talk)tohismumatthattime.

   答案:

wastalking

   解析:

过去进行时与现在进行时结构上的区别体现在be动词上。

   二、丢掉be动词或忘记把动词变成现在分词

   例:

1Iwatching(watch)TVwhenhecamein.

 2Theywereplay(play)gamesat5:

00p.m.yesterday.

   答案:

1waswatching  2wereplaying

   解析:

现在进行时中“be+现在分词,缺一不可”的规律也可应用于过去进行时。

三、对动词或动词词组提问时丢掉doing

例:

Wewereflyingkitesat5:

00p.m.yesterday.(对划线部分提问)

   Whatwereyouat5:

00p.m.yesterday?

答案:

Whatwereyoudoingat5:

00p.m.yesterday?

解析:

现在进行时中“What……doing……”?

句式同样适用于过去进行时。

四、易与现在进行时弄混

例:

Mymotheriscooking(cook)whenIgothome.

答案:

wascooking

解析:

这两种时态的共同点是都表示动作正在进行,但现在进行时前提是现在,而过去进行时前提是过去,由whenIgothome可看出前提是过去。

五、易与一般过去时弄混

例:

昨晚我在读一本故事书。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 自然科学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1