初中数学知识点概览.docx
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初中数学知识点概览
初中数学知识点小结
一、代数方程
A、数与代数式:
1、有理数:
①整数→正整数/0/负整数;②分数→正分数/负分数
数轴:
原点单位长度正方向相反数
每个数(实数)都对应数轴上一个点;数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大。
绝对值:
在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值。
有理数的运算:
加法:
①同号相加;②异号相加;③一个数与0相加不变。
减法:
减去一个数,等于加上这个数的相反数。
乘法:
①同号得正,异号得负,绝对值相乘。
②任何数与0相乘得0。
③乘积为1的两个有理数互为倒数。
除法:
①除以一个数等于乘以一个数的倒数。
②0不能作除数。
乘方:
求N个相同因数A的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫幂,A叫底数,N叫次数。
混合运算顺序:
先算乘法,再算乘除,最后算加减,有括号要先算括号里的。
2、实数
无理数:
无限不循环小数叫无理数
实数:
分有理数和无理数。
平方根:
一个正数有2个平方根(正的为算术平方根);/0的平方根为0;
负数没有平方根(不能开平方)。
立方根:
①如果一个数X的立方等于A,那么这个数X就叫做A的立方根。
②正数的立方根是正数、0的立方根是0、负数的立方根是负数。
3、代数式
代数式:
单独一个数或者一个字母也是代数式。
合并同类项
4、整式与分式
整式:
①数与字母的乘积的代数式叫单项式,几个单项式的和叫多项式,单项式和多项式统称整式。
②一个单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数。
③一个多项式中,次数最高的项的次数叫做这个多项式的次数。
整式运算:
加减乘除
分解因式:
把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变化叫做把这个多项式分解因式。
方法:
提公因式法、运用公式法、分组分解法、十字相乘法。
公式两条:
平方差公式/完全平方公式
A^2-B^2=(A+B)*(A-B)(A+B)^2=A^2+2AB+B^2(A-B)^2=A^2-2AB+B^2
分式和分式的运算:
和分数的运算类似
分式方程:
使分式方程的分母为0的解称为原方程的增根。
B、函数、方程与不等式
1、方程与方程组
一元一次方程:
二元一次方程(组)
方程的解和解法:
代入消元法/加减消元法。
一元二次方程:
只有一个未知数,并且未知数的项的最高系数为2的方程
1)一元二次方程的二次函数的关系(函数及其图像,数形结合)
一元二次方程是二次函数的一个特殊情况,就是当y=a*x*x+b*x+c=0的时候就构成了一元二次方程了,这个方程的解就是二次函数的图象与X轴的交点。
2)一元二次方程的解法
二次函数有顶点式(-b/2a,4ac-b2/4a),这个很重要。
(1)配方法
利用配方,使方程变为完全平方公式,在用直接开平方法去求出解
(2)分解因式法
提取公因式,套用公式法,和十字相乘法。
(3)公式法
X1={-b+√[b2-4ac)]}/2a,X2={-b-√[b2-4ac)]}/2a
(4)韦达定理
x1+x2=-b/a,x1*x2=c/a
a*x*x+b*x+c=(x-x1)*(x-x2)
(5)一元二次方程根的情况:
判别式△=b2-4ac
I当△>0时:
2个不相等的实数根;
II当△=0时:
2个相同的实数根;
III当△<0时:
没有实数根
2、不等式与不等式组
不等式及其等价变形;
不等式的解集;
一元一次不等式;
一元一次不等式组;
一元一次不等式的符号方向:
如果加上或减去同一个数,不等式符号不改向;
如果乘以同一个正数,不等号不改向;
如果乘以同一个负数,不等号改向;
3、函数
变量:
因变量,自变量。
函数的图象
一次函数:
y=kx+b(k不等于0);当b=0时,称为正比例函数。
一次函数的图象:
直线
一次函数:
y=a*x*x+b*x+c(a不等于0)
二次函数的图像:
抛物线(开口方向,对称轴,最低、高点)
二.空间与图形
A、图形的认识
1、点,线,面,体:
点动成线,线动成面,面动成体。
展开与折叠:
棱柱
截面
视图:
主视图,左视图,俯视图。
多边形:
他们是由一些不在同一条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭图形。
弧、扇形
2、角
线:
线段射线直线
两点之间的所有连线中,线段最短。
角的度量与表示:
一度的1/60是一分,一分的1/60是一秒。
角可以看成是由一条射线绕着他的端点旋转而成的。
余角补角对顶角
平行:
垂直:
垂直平分线:
性质定理:
在垂直平分线上的点到该线段两端点的距离相等;
判定定理:
到线段2端点距离相等的点在这线段的垂直平分线上
角平分线:
把一个角平分的射线叫该角的角平分线。
性质定理:
角平分线上的点到该角两边的距离相等
判定定理:
到角的两边距离相等的点在该角的角平分线上
正方形:
一组邻边相等的矩形是正方形
3、相交线与平行线
同位角相等/内错角相等/同旁内角互补,两直线平行,反之亦然。
4、三角形
三角形的三条角平分线交于一点,三条中线交于一点。
三角形的三条高所在的直线交于一点。
图形的全等:
两个能够重合的图形叫全等图形。
全等三角形:
①全等三角形的对应边/角相等。
②条件:
SSS、AAS、ASA、SAS、HL。
勾股定理:
直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方,反之亦然。
5、四边形
平行四边形
平行四边形的判定条件:
两条对角线互相平分的四边形、一组对边平行且相等的四边形、两组对边分别相等的四边形/定义。
菱形:
四条边相等,两条对角线互相垂直平分
矩形与正方形
梯形:
一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫梯形
多边形:
①N边形的内角和等于(N-2)180度。
②多边形的外角和(恒等于360度)
平面图形的密铺:
三角形,四边形和正六边形可以密铺。
中心对称图形:
①在平面内,一个图形绕某个点旋转180度,如果旋转前后的图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点叫做他的对称中心。
②中心对称图形上的每一对对应点所连成的线段都被对称中心平分。
轴对称和称轴。
轴对称的性质:
对应点所连的线段被对称轴垂直平分,对应线段/对应角相等。
B、图形与变换
1、图形的平移和旋转
平移:
平移后对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等。
旋转:
经过旋转,图形上的每一个点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度,对应点到旋转中心的距离相等。
2、图形的相似
黄金分割点:
黄金比
相似:
①各角对应相等,各边对应成比例的两个多边形叫做相似多边形。
②相似多边形对应边的比叫做相似比。
相似三角形:
①三角对应相等,三边对应成比例的两个三角形叫做相似三角形。
②条件:
AAA、SSS、SAS。
相似多边形的性质:
①相似三角形对应高,对应角平分线,对应中线的比都等于相似比。
②相似多边形的周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方。
位似图形:
①如果两个图形不仅是相似图形,而且每组对应点所在的直线都经过同一个点,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心,这时的相似比又称为位似比。
②位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比。
C、图形的坐标和平面直角坐标
D、证明
定义与命题:
真命题与假命题条件和结论反例。
公理定理推论
三.统计与概率
1、统计
科学记数法:
a=A*10^N,其中1<=A<10,N是整数。
近似数字和有效数字:
四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位。
条形统计图:
能清楚表示出每个项目的具体数目;
折线统计图:
能清楚反映事物的变化情况;
扇形统计图:
能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。
平均数和加权平均数
中位数与众数:
优劣:
平均数:
所有数据参加运算,能充分利用数据所提供的信息,因此在现实生活中常用,但容易受极端值影响;中位数:
计算简单,受极端值影响少,但不能充分利用所有数据的信息;众数:
各个数据如果重复次数大致相等时,众数往往没有特别的意义。
调查:
总体个体抽样调查总体的一个样本样本的代表性和广泛性。
频数与频率:
频数分布直方图
2、概率
可能性:
必然事件1不可能事件0不确定事件P不确定性的大小—P(概率)
四.基本方法
1、配方法
配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法,它的应用十分非常广泛,在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它。
2、因式分解法
因式分解是恒等变形的基础,除中学课本上介绍的提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法等外,还有如利用拆项添项、求根分解、换元、待定系数等等。
3、换元法
换元法是数学中一个非常重要而且应用十分广泛的解题方法。
我们通常把未知数或变数称为元,所谓换元法,就是在一个比较复杂的数学式子中,用新的变元去代替原式的一个部分或改造原来的式子,使它简化,使问题易于解决。
4、判别式法与韦达定理
一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),△=b2-4ac,不仅用来判定根的性质,而且作为一种解题方法,在代数式变形,解方程(组),解不等式,研究函数乃至几何、三角运算中都有非常广泛的应用。
韦达定理除了已知一元二次方程的一个根,求另一根;已知两个数的和与积,求这两个数等简单应用外,还可以求根的对称函数,计论二次方程根的符号,解对称方程组,以及解一些有关二次曲线的问题等,都有非常广泛的应用。
5、待定系数法
在解数学问题时,若先判断所求的结果具有某种确定的形式,其中含有某些待定的系数,而后根据题设条件列出关于待定系数的等式,最后解出这些待定系数的值或找到这些待定系数间的某种关系,从而解答数学问题,这种解题方法称为待定系数法。
6、构造法
在解题时,我们常常会采用这样的方法,通过对条件和结论的分析,构造辅助元素,它可以是一个图形、一个方程(组)、一个等式、一个函数、一个等价命题等,架起一座连接条件和结论的桥梁,从而使问题得以解决,这种解题的数学方法,我们称为构造法。
运用构造法解题,可以使代数、三角、几何等各种数学知识互相渗透,有利于问题的解决。
7、反证法
反证法是一种间接证法,它是先提出一个与命题的结论相反的假设,然后从这个假设出发,经过正确的推理,导致矛盾,从而否定相反的假设,达到肯定原命题正确的一种方法。
用反证法证明一个命题的步骤,大体上分为:
(1)反设;
(2)归谬;(3)结论。
归谬是反证法的关键,导出矛盾的过程没有固定的模式,但必须从反设出发,否则推导将成为无源之水,无本之木。
推理必须严谨。
导出的矛盾有如下几种类型:
与已知条件矛盾;与已知的公理、定义、定理、公式矛盾;与反设矛盾;自相矛盾。
8、面积法
平面几何中的面积公式以及由面积公式推出的与面积计算有关的性质定理,不仅可用于计算面积,而且用它来证明平面几何题有时会收到事半功倍的效果。
运用面积关系来证明或计算平面几何题的方法,称为面积方法,它是几何中的一种常用方法。
用归纳法或分析法证明平面几何题,其困难在添置辅助线。
面积法的特点是把已知和未知各量用面积公式联系起来,通过运算达到求证的结果。
所以用面积法来解几何题,几何元素之间关系变成数量之间的关系,只需要计算,有时可以不添置补助线,即使需要添置辅助线,也很容易考虑到。
9、几何变换法
在数学问题的研究中,常常运用变换法,把复杂性问题转化为简单性的问题而得到解决。
所谓变换是一个集合的任一元素到同一集合的元素的一个一一映射。
中学数学中所涉及的变换主要是初等变换。
有一些看来很难甚至于无法下手的习题,可以借助几何变换法,化繁为简,化难为易。
另一方面,也可将变换的观点渗透到中学数学教学中。
将图形从相等静止条件下的研究和运动中的研究结合起来,有利于对图形本质的认识。
几何变换包括:
(1)平移;
(2)旋转;(3)对称。
10、客观性题(选择题、填空题)的解题方法
(1)特殊值法:
用合适的特殊值(如数或图形)代入题设条件或结论中去,从而获得解答。
(2)排除、筛选法
(3)图解法:
借助于符合题设条件的图形或图象的性质、特点来判断,作出正确的选择称为图解法。
图解法是解选择题常用方法之一。
五.初中几何常见辅助线作法歌诀汇编
人说几何很困难,难点就在辅助线。
辅助线,如何添?
把握定理和概念。
还要刻苦加钻研,找出规律凭经验。
图中有角平分线,可向两边作垂线。
也可将图对折看,对称以后关系现。
角平分线平行线,等腰三角形来添。
角平分线加垂线,三线合一试试看。
线段垂直平分线,常向两端把线连。
要证线段倍与半,延长缩短可试验。
三角形中两中点,连接则成中位线。
三角形中有中线,延长中线等中线。
平行四边形出现,对称中心等分点。
梯形里面作高线,平移一腰试试看。
平行移动对角线,补成三角形常见。
证相似,比线段,添线平行成习惯。
等积式子比例换,寻找线段很关键。
直接证明有困难,等量代换少麻烦。
斜边上面作高线,比例中项一大片。
半径与弦长计算,弦心距来中间站。
圆上若有一切线,切点圆心半径连。
切线长度的计算,勾股定理最方便。
要想证明是切线,半径垂线仔细辨。
是直径,成半圆,想成直角径连弦。
弧有中点圆心连,垂径定理要记全。
圆周角边两条弦,直径和弦端点连。
弦切角边切线弦,同弧对角等找完。
要想作个外接圆,各边作出中垂线。
还要作个内接圆,内角平分线梦圆。
如果遇到相交圆,不要忘作公共弦。
内外相切的两圆,经过切点公切线。
若是添上连心线,切点肯定在上面。
要作等角添个圆,证明题目少困难。
辅助线,是虚线,画图注意勿改变。
假如图形较分散,对称旋转去实验。
基本作图很关键,平时掌握要熟练。
解题还要多心眼,经常总结方法显。
切勿盲目乱添线,方法灵活应多变。
分析综合方法选,困难再多也会减。
虚心勤学加苦练,成绩上升成直线。
六.基本定理集汇
1、过两点有且只有一条直线
2、两点之间线段最短
3、同角或等角的补角相等
4、同角或等角的余角相等
5、过一点有且只有一条直线和已知直线垂直
6、直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短
7、平行公理经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行
8、如果两条直线都和第三条直线平行,这两条直线也互相平行
9、同位角相等,两直线平行
10、内错角相等,两直线平行
11、同旁内角互补,两直线平行
12、两直线平行,同位角相等
13、两直线平行,内错角相等
14、两直线平行,同旁内角互补
15、定理三角形两边的和大于第三边
16、推论三角形两边的差小于第三边
17、三角形内角和定理三角形三个内角的和等于180°
18、推论1直角三角形的两个锐角互余
19、推论2三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和
20、推论3三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角
21、全等三角形的对应边、对应角相等
22、边角边公理(SAS)有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等
23、角边角公理(ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等
24、推论(AAS)有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等
25、边边边公理(SSS)有三边对应相等的两个三角形全等
26、斜边、直角边公理(HL)有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等
27、定理1在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等
28、定理2到一个角的两边的距离相同的点,在这个角的平分线上
29、角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合
30、等腰三角形的性质定理等腰三角形的两个底角相等(即等边对等角)
31、推论1等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边
32、等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合
33、推论3等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于60°
34、等腰三角形的判定定理如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边)
35、推论1三个角都相等的三角形是等边三角形
36、推论2有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形
37、在直角三角形中,如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半
38、直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半
39、定理线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等
40、逆定理和一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上
41、线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点的集合
42、定理1关于某条直线对称的两个图形是全等形
43、定理2如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是对应点连线的垂直平分线
44、定理3两个图形关于某直线对称,如果它们的对应线段或延长线相交,那么交点在对称轴上
45、逆定理如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称
46、勾股定理直角三角形两直角边a、b的平方和、等于斜边c的平方,即a2+b2=c2
47、勾股定理的逆定理如果三角形的三边长a、b、c有关系a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形
48、定理四边形的内角和等于360°
49、四边形的外角和等于360°
50、多边形内角和定理n边形的内角的和等于(n-2)×180°
51、推论任意多边的外角和等于360°
52、平行四边形性质定理1平行四边形的对角相等
53、平行四边形性质定理2平行四边形的对边相等
54、推论夹在两条平行线间的平行线段相等
55、平行四边形性质定理3平行四边形的对角线互相平分
56、平行四边形判定定理1两组对角分别相等的四边形是平行四边形
57、平行四边形判定定理2两组对边分别相等的四边形是平行四边形
58、平行四边形判定定理3对角线互相平分的四边形是平行四边形
59、平行四边形判定定理4一组对边平行相等的四边形是平行四边形
60、矩形性质定理1矩形的四个角都是直角
61、矩形性质定理2矩形的对角线相等
62、矩形判定定理1有三个角是直角的四边形是矩形
63、矩形判定定理2对角线相等的平行四边形是矩形
64、菱形性质定理1菱形的四条边都相等
65、菱形性质定理2菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角
66、菱形面积=对角线乘积的一半,即S=(a×b)÷2
67、菱形判定定理1四边都相等的四边形是菱形
68、菱形判定定理2对角线互相垂直的平行四边形是菱形
69、正方形性质定理1正方形的四个角都是直角,四条边都相等
70、正方形性质定理2正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角
71、定理1关于中心对称的两个图形是全等的
72、定理2关于中心对称的两个图形,对称点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分
73、逆定理如果两个图形的对应点连线都经过某一点,并且被这一点平分,那么这两个图形关于这一点对称
74、等腰梯形性质定理等腰梯形在同一底上的两个角相等
75、等腰梯形的两条对角线相等
76、等腰梯形判定定理在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形
77、对角线相等的梯形是等腰梯形
78、平行线等分线段定理如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等,那么在其他直线上截得的线段也相等
79、推论1经过梯形一腰的中点与底平行的直线,必平分另一腰
80、推论2经过三角形一边的中点与另一边平行的直线,必平分第三边
81、三角形中位线定理三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半
82、梯形中位线定理梯形的中位线平行于两底,并且等于两底和的一半L=(a+b)÷2S=L×h
83、
(1)比例的基本性质:
如果a:
b=c:
d,那么ad=bc
如果ad=bc,那么a:
b=c:
d
84、
(2)合比性质:
如果a/b=c/d,那么(a±b)/b=(c±d)/d
85、(3)等比性质:
如果a/b=c/d=…=m/n(b+d+…+n≠0),
那么(a+c+…+m)/(b+d+…+n)=a/b
86、平行线分线段成比例定理三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例
87、推论平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例
88、定理如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边
89、平行于三角形的一边,并且和其他两边相交的直线,所截得的三角形的三边与原三角形三边对应成比例
90、定理平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似
91、相似三角形判定定理1两角对应相等,两三角形相似(ASA)
92、直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形相似
93、判定定理2两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似(SAS)
94、判定定理3三边对应成比例,两三角形相似(SSS)
95、定理如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例,那么这两个直角三角形相似
96、性质定理1相似三角形对应高的比,对应中线的比与对应角平分线的比都等于相似比
97、性质定理2相似三角形周长的比等于相似比
98、性质定理3相似三角形面积的比等于相似比的平方
99、任意锐角的正弦值等于它的余角的余弦值,任意锐角的余弦值等于它的余角的正弦值
100、任意锐角的正切值等于它的余角的余切值,任意锐角的余切值等于它的余角的正切值
101、圆是定点的距离等于定长的点的集合
102、圆的内部可以看作是圆心的距离小于半径的点的集合
103、圆的外部可以看作是圆心的距离大于半径的点的集合
104、同圆或等圆的半径相等
105、到定点的距离等于定长的点的轨迹,是以定点为圆心,定长为半径的圆
106、和已知线段两个端点的距离相等的点的轨迹,是着条线段的垂直平分线
107、到已知角的两边距离相等的点的轨迹,是这个角的平分线
108、到两条平行线距离相等的点的轨迹,是和这两条平行线平行且距离相等的一条直线
109、定理不在同一直线上的三点确定一个圆。
110、垂径定理垂直于弦的直径平分这条弦并且平分弦所对的两条弧
111、推论1
①平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧
②弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧
③平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧
112、推论2圆的两条平行弦所夹的弧相等
113、圆是以圆心为对称中心的中心对称图形
114、定理在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等
115、推论在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两弦的弦心距中有一组量相等那么它们所对应的其余各组量都相等
116、定理一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半
117、推论1同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等
118、推论2半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径
119、推论3如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形
120、定理圆的内接四边形的对角互补,并且任何一个外角都等于它的内对角
121、①直线L和⊙