北京市东城区中考二模语文试题及答案word版2.docx
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北京市东城区中考二模语文试题及答案word版2
第二十五课时字词基础及阅读综合训练
学习重点：
1，成语重要词语的词义
2，阅读的方法归纳
3，阅读试题提取信息能力的训练
一，课堂笔记
四字词语：
（200个）
安然无恙拔苗助长跋山涉水百看不厌班门弄斧搬弄是非变本加厉变幻莫测
别具匠心不耻下问不可救药不可思议不期而遇不屈不挠不速之客不屑置辩
不言而喻不约而同不折不扣层峦叠嶂畅所欲言车水马龙称心如意承前启后
惩恶扬善触景生情触类旁通春华秋实唇亡齿寒当之无愧道听途说得陇望蜀
滴水穿石断壁残垣风调雨顺峰回路转赴汤蹈火高屋建瓴高瞻远瞩刚正不阿
各得其所各行其是根深蒂固功亏一篑骇人听闻厚此薄彼焕然一新豁然开朗
鸡犬相闻记忆犹新家喻户晓坚定不移见异思迁今非昔比斤斤计较津津有味
惊涛骇浪精打细算精雕细刻井然有序迥然不同居高临下举世闻名举一反三
可歌可泣刻舟求剑扣人心弦苦口婆心脍炙人口滥竽充数理直气壮力挽狂澜
历历在目两全其美流连忘返流离失所络绎不绝落英缤纷满载而归买椟还珠
漫不经心茅塞顿开毛遂自荐门庭若市明察秋毫名列前茅名正言顺莫名其妙
漠不关心默默无闻难以置信迫不得已破釜沉舟其乐无穷杞人忧天气冲霄汉
恰如其分千姿百态牵强附会前车之鉴巧妙绝伦轻而易举情不自禁情投意合
全神贯注人声鼎沸忍俊不禁任劳任怨锐不可当三顾茅庐赏心悦目舍生取义
身临其境深恶痛疾声色俱厉失魂落魄诗情画意世外桃源势不两立守株待兔
首屈一指首当其冲水落石出水乳交融水涨船高四面楚歌素不相识随波逐流
随声附和谈笑风生叹为观止甜言蜜语推陈出新完璧归赵万籁俱寂亡羊补牢
妄自菲薄闻鸡起舞唯利是图温故知新无边无垠无动于衷无精打采无缘无故
息息相关洗耳恭听喜不自胜喜出望外鲜为人知闲情逸致相得益彰相辅相成
相提并论小心翼翼心驰神往心旷神怡心平气和心悦诚服欣喜若狂星罗棋布
胸有成竹栩栩如生轩然大波悬梁刺股鸦雀无声言简意赅眼花缭乱杳无消息
夜以继日一筹莫展一鼓作气一劳永逸依然如故依山傍水怡然自乐贻笑大方
义不容辞异曲同工异想天开抑扬顿挫因地制宜饮水思源油然而生与日俱增
语重心长源远流长再接再厉载歌载舞张灯结彩郑重其事中流砥柱专心致志
壮志未酬追本溯源谆谆教诲自告奋勇自给自足自强不息走投无路左顾右盼
北京市东城区2010—2011学年度第二学期初三综合练习
（二）
语文试题
第Ⅰ卷（共70分）
一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。
（共12分。
每小题2分）
1．下列词语中加点字读音完全正确的一项是（两个答案）
A．猝然（cù）绽放（zhàn）炫耀（xuàn）妄自菲薄（fěi）
B．粘贴（zhān）附和（hè）翘首（qiào）茅塞顿开（sè）
C．剔除（tì）脸颊（jiá）游弋（yì）不屑置辩（xiè）
D．联袂（mèi）贮藏（zhù）静谧（mì）断壁残垣（yuán）
3．下列句子中加点词语使用正确的一项是（）
A．一些不健康的童谣正在流传，家长们杞人忧天，希望学校加强正确的引导，以减少这些童谣对孩子们的不良影响。
B．正如人们常说的“十年树木，百年树人”，教育和人才是国家发展的基础和根本，因此必须始终放在重要的战略位置。
C．“一方水土养一方人”。
四季分明的气候，辽阔无垠的平原，培养了北方人丰富的生活习性和豁达豪爽的性格。
D．节日期间，国家大剧院好戏连台。
大批优秀的剧目络绎不绝地登场亮相，精彩纷呈，受到了观众的热烈欢迎。
4．依次填写关联词语恰当的一项是（）
机械地做事，必将使自己走上失败之路。
当我们带着一种热情与激情去生活、学习和工作时，任何机械无趣都会变得有声有色和简单容易。
热情与激情是枯燥生活的润滑剂，它就像魔术师一般让人以新奇的视角看待人生的方方面面。
很多时候，事情本身并无变化，变化的只是我们自己的心理。
A．如果那么因为所以B．然而那么因为所以
C．只要那么既然因此D．因为所以既然那么
5．结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（）
在世界各国越来越重视国际科技合作的背景下，北京。
“2011年北京跨国技术转移论坛”在总结成就时指出，近十年来，北京作为中国科技资源最为密集的地区，正在日益成为全球跨国技术转移最为活跃的地区之一，是中国乃至全球最重要的跨国技术转移的枢纽和窗口，这为北京带来了全新的发展机遇。
①跨国技术转移，推动了北京的产业升级，为将北京建设成为世界城市提供了有有利的条件
②集中了众多一流的科研院所与国家重点实验室，具有开展跨国技术转移的特殊优势
③通过技术引进，海外技术迅速本地化，实现了向外省示范，并为新技术的出口奠定了基础
④近年来技术交易市场持续快速增长，2010年，技术合同成交额占全国的40.4％
A．②④③①B．④②③①C．①③④②D．③①④②
6．下列作家作品属于同一朝代的是（）
①吴敬梓②柳宗元③陶渊明④王安石
⑤《望岳》⑥《使至塞上》⑦《过零丁洋》⑧《陋室铭》
A．①③⑥⑧B．①④⑤⑦C．②④⑤⑦D．②⑤⑥⑧
三、综合性学习（共11分）
水是人类赖以生存的重要物质，喝水是人们每天必不可少的一件事情，饮水与健康的关系十分密切。
你作为班里的卫生委员，请配合学校的宣传教育，完成以下几项工作：
9．在“饮水与健康”主题班会上，老师让你做一个“饮水的重要性”专题发言。
下面是老师为你提供的材料，请你从中提取三条主要信息。
（3分）
【材料】
人们常说“水是生命之源”，水对于每个人来说都是必不可少的。
人体内2/3以上是水。
水是传送养分至人体各个组织、排泄人体废物、体液（如血液）循环的载体，是消化食物、润滑关节和各内脏器官以及调节体温所必需的物质。
水可以溶解人体必需的矿物质，对维持人体组织的正常功能必不可少。
喝足够的水可以预防感冒，使感冒患者早愈。
因为感冒大多数由病毒引起，身体的皮肤和黏膜是防御病菌入侵的第一道放线，足够地饮水，可避免皮肤和黏膜干燥，有利于阻止细菌和病毒进入人体，可促使人体排除废物。
喝足够的水有利于营造好的心情。
人如果长期处于心理紧张状态，身体就无法抵御细菌或病毒的入侵。
所以我们在心情烦躁时，应多饮水，水本身对身体有安神镇静作用，有利于人体健康。
主要信息一：
①
主要信息二：
②
主要信息三：
③
10．在宣传周里，学校组织相关人员召开座谈会。
请你从下面的谈话记录中总结出选择喝白开水的四个理由。
（每空答案不超过3个字）（4分）
张师傅：
我就喝白开水，接上自来水，用火烧开，晾凉了，就能喝了。
李小明：
我爱喝白开水，清凉可口，无异味，喝完嗓子很舒服。
王医生：
高温煮沸的自来水，能够杀死水中的微生物，我只喝白开水。
刘老师：
研究表明，开水中的钙、，镁元素对身体健康是有益的，我选择喝白开水。
理由一：
①理由二：
②
理由三：
③理由四：
④
五、现代文阅读（共30分）
（一）阅读《用生命诠释“仁者寿”》，完成第15～17题。
（共14分）
用生命诠释“仁者寿”
任春魁
①提到自己的长寿秘诀，严仁英教授笑盈盈地说：
“就8个字，能吃能睡，没心没肺。
”而和她相处了几十年的学生、同事和朋友们，在严仁英教授90寿辰的纪念册封底上写了3个大字：
仁者寿。
严仁英教授的“仁”到底包含怎样的含义呢？
②在北医妇幼医院的一间办公室里，我见到了95岁得严仁英教授。
老人背不驼，腰不弯，牙没掉，每周还上两个半天的班。
这让人不由得想对她的健康长寿秘诀探个究竟。
③严仁英的祖父严修是前清翰林，却不保守，他时中国近代教育的先驱，曾先后创办了严氏女子学堂、保姆讲习所（相当于幼儿师范）、蒙养院（幼儿园）、南开中学、南开大学。
因为祖父的开明，严仁英和家里的姐妹们没有人裹脚。
但是，放了足，祖父对她们的教育却没有放开，亲自编写了《教女歌》，让女孩子们学唱：
“女儿家要柔顺，跟着娘听教训；姐妹们须和美，莫怄气莫拌嘴；女儿家要早起，一起来就梳洗；父母前问早安，他二人也喜欢……”在严家，女孩子们也要和男孩子们一样上学，从小接受教育。
严仁英在90寿辰时写的回忆文章里说，严格的学校教育和家庭教育使她“养成了顺从、宽容、乐观、知足和勤俭的习惯和心态”。
而这些习惯和心态，让她受益终身。
④严仁英中学毕业后考上了清华大学生物系，但她想学医。
于是，她找来协和医院大学预科的教材自学，三年后考了进去。
她的老师里有著名的妇产科专家林巧稚。
林大夫高超的医术和高尚的医德，使严仁英下决心把妇产科学作为自己终生钻研的领域，她心中和顺而善良的仁义种子由此萌芽长大。
⑤严仁英教授的“仁”，是“仁厚”的仁，不管是对人、对事，她都包容而宽厚。
纯粹西医出身的她，对于中医并不排斥。
中国科学院生物物理所研究院祝总骧按照我国中医理论编写了“321经络锻炼法”，严教授80多岁开始学，并坚持练。
练了“321经络锻炼法”，她发现自己的安眠药很少服了，兜里的速效救心丸也很少动了，心脏频发的期外收缩不见了，她的空腹血糖恢复正常，尿糖消失，血压平稳，上街购物也不用半路上歇一会儿，可以一口气走到家了。
她积极地向别人推荐“321经络锻炼法”：
“请先放弃‘中医不科学’的成见，相信实践是检验真理的唯一标准，承认老祖先传下来的经络学说是科学的。
”
⑥“文革”中，严仁英教授被贬到产科病房当卫生员，还少不了戴高帽，挨批斗。
宽厚的她并不把逆境看得多么可怕，在她的理解中，批斗她的人是因为“他们认为那是对的”，所以她也并不怨恨那些人。
当时她正患有甲状腺亢进，但是她干什么都不糊弄，和其他卫生员打成一片，把厕所打扫得干干净净。
做了卫生员的工作，她还不忘反省自己，说自己从前当主任，怎么就没想到卫生员的工作这么辛苦，这么脏，应该多给他们点衣服，补助什么的。
把打扫卫生的工作做好了，还交了很多朋友，严教授反而“没觉得有多大的痛苦”。
包容而宽容的她，也因此得到大家的爱戴。
1979年，北京大学医学院第一附属医院民主评选院长，德高望重的严仁英教授以全票当选。
⑦1964年，严教授刚到北大医院工作的时候，产科收治的患者要么濒危，产科难产率特别高；要么来就诊的是子宫颈癌症患者，常已是晚期，特别时农村妇女。
而这时，医生的作用已经很小了。
面对患者垂危却无可奈何，这使慈善博爱的严教授心痛不已。
她要到基层去，到农村去，把“一个对一个”变成“一个对一群”，把对患者的爱放大，再放大。
上世纪80年代初，严教授在北京郊区进行围产保健试点研究并在全国推广，使围产儿的死亡率由1988年的15.13％降低到1997年的10.93％。
严教授也因此被誉为“中国围产保健之母”。
⑧人们往往把保健、健康和个人的情感等精神因素分开，其实，“善、怒、忧、思、悲、恐、惊”七情失调，是很多疾病的根源。
严教授的事迹充分体现了博爱和仁义，这是她健康长寿的秘诀；而仁者寿，是被无数事证明了的真理。
（有删改）
15．文章⑤～⑦段记叙了严仁英教授的三件事，从不同侧面诠释了严教授“仁”的含义。
阅读⑤～⑦段，填写表格。
（4分）
主要内容
“仁”的含义
第一件事
①
②
第二件事
③
宽厚
第三件事
到农村去建立围产保健试点
④
16．阅读第②段画线句子，结合文章内容，揣摩作者“探个究竟”的原因和内容。
（4分）
①“探个究竟”的原因：
②“探个究竟”的内容：
17．文章寄寓了作者丰富的情感，就其中你感触最深的一点，结合文章谈谈你的理解。
（不超过150字）（6分）
200
（三）阅读《人生“三度”》，完成第20～22题。
（共8分）
人生“三度”
张泽忠
①人生的美好在于不懈追求，追求的奥秘在于立好目标。
大千世界，芸芸众生，目标不同，追求各异。
但是，不管追求什么，人生的长度、宽度、高度应该追求。
世纪伟人邓小平以他93岁得高龄，渊博的学识，极高的修养，为党和人民做出了杰出的贡献，给我们树立了很好的榜样。
②首先，要追求眼神人生的长度。
没有长度，人生就不会有二十弱冠，三十而立，四十不惑，五十知天命，六十耳顺，七十从心所欲不逾矩，八十耄耋的体会，更不会有满堂儿孙萦绕膝下的福气。
延伸人生的长度，就要做个长寿者。
寿者，久也。
健康长寿需要自己好好把握，“体壮为健，心怡为康”。
合理膳食，充足睡眠，平衡心理，适量运动是最基本得方法。
只有健康长寿，才能健康工作50年，幸福生活一辈子。
重视健康，善于养生，人生的长度才会延伸。
③其次，要追求拓展人生的宽度。
没有宽度，人生就很艰难尽显自己的聪明才智，尽览世界的丰富多彩，尽享人类的文明成果；更难以释放自己的潜能，反而会留下很多人生遗憾。
拓展人生的宽度，需要选择好自己学习的“书台”，创业的“平台”，交友的“亭台”，让“书台”丰富自己，让“平台”成就自己，让“亭台”提升自己。
读书、做事、交友可以突破人生空间的局限，最大限度地拓展自己人生的宽度。
④再次，要追求提升人生的高度。
没有高度，人生将失去坐标，陷入迷阵，平淡无味。
到头来只会发出“少壮不努力，老大徒伤悲”的慨叹。
提升人生的高度，就要不断地加强修养，提高能力，勇于实践，甘于奉献，树立“为天地立心，为生民立命，为万世开太平”的信念，努力为他人为社会多做实事、多做好事，立德、立功、立言，在奋斗中实现自己的人生价值。
⑤人生因唯一而宝贵，人生由追求而精彩。
我衷心地祝愿朋友们：
热爱人生，珍惜人生，创造人生，乐享人生，努力延伸人生的长度，不断拓展人生的宽度，全面提升人生的高度，创造自己辉煌灿烂的“立体”人生。
（有删改）
20．文章第①段是怎样通过邓小平的例子证明作者观点的？
（3分）
21．文章第④段引用“少壮不努力，老大徒伤悲”这一俗语，意在表明什么？
（2分）
22．阅读第①～④段，简要分析怎样延伸人生的长度、拓展人生的宽度、提升人生的高度？
（3分）
（二）阅读《梦，人类最神奇的生理景观》，完成18～19题。
（共8分）
梦，人类最神奇的生理景观
张元国
①人人都做梦，可有几人能说得清梦到底是怎么回事？
古今中外不少哲人或先贤，都试图从自己的视角来阐释梦的本质，以致说法形形色色。
现代科学倾向于这样一种概念：
梦是人在睡眠过程中，局部的大脑组织尚未完全停止兴奋，由此引起的一种头脑中的表象活动，是生理与心理活动的交叉、重叠与融合。
一个人做梦的内容，与他清醒时候的意识中留存的生活印象有关，只是到了梦中，这些生活印象变得错乱不清，于是以想象或虚幻的形式呈现出来——这便是梦的内容总是混乱、迷离甚至荒诞的奥妙所在。
②人人都离不开梦，可对梦有好感的人却不多，大多数人将梦与睡眠质量差等同起来，天真地希望没有梦该有多好。
但科学家却持相反的观点：
梦不仅是人德常见生理现象，还为人德健康立下了“汗马功劳”。
③人类睡眠分为有梦睡眠与无梦睡眠两大类型，通常认为有梦睡眠休息躯体，无梦睡眠休息大脑。
事实却是：
作为大脑生理现象之一的梦，是脑发育的需要。
医学专家的研究发现，有梦睡眠与大脑功能活动状态呈平行关系，脑的发育离不开梦的“催化”，梦少并非好事，很可能是脑功能不佳的一种标志。
④睡眠专家发现，人脑中含有两类催眠物质，一类催有梦睡眠，另一类催无梦睡眠，如将催有梦睡眠的物质——有梦睡眠肽注入动物体内，有意延长动物的有梦睡眠期，结果这些动物的平均寿命不仅未缩短，反而大大延长。
这种现象提示：
做梦不仅无害，而且有延年益寿之功。
假如你睡觉真不做梦，不仅不应该沾沾自喜，误以为是睡眠质量高的表现，还应该提高警觉，最好去看医生，因为可能是疾病临身的警号。
专家的解释是：
梦是人脑中主管各种功能的各个中心点联合作用的结果，如果某一个中心点受到损害就不能形成梦，或形成一种残缺不全的梦。
因此，总不做梦并非好事，需要及时就医检查。
⑤科学实验表明：
人的精神负担越重，做梦也越多，奥妙在于人体需要以梦的形式来减轻或消除精神世界里的“乌云”。
科学家认为心灵的创伤不是靠时间，而是经过梦来治愈的，梦如同流水逐渐冲洗掉痛苦的回忆与悲伤的往事。
因此，应从调适心态、维持心理平衡的高度来认识做梦的意义。
正如一位科学家所说：
“如果没有梦，我们都会发疯。
”
⑥说道这里你该明白，做梦乃是人体生命所必需，如同出汗、泌尿一样。
盲目追求无梦睡眠，甚至不惜动用药物等手段予以干预，有百弊而无一利。
专家做过试验，用药物等手段切断梦境，不仅导致脉搏、血压、体温等基本生命体征紊乱，而且出现了紧张、易怒、记忆下降等精神障碍。
因此，用友善的态度看待梦，与梦“和平共处”，乃是科学养生的要诀之一。
（有删改）
18．阅读第⑥段，结合画线句子的内容，说出“专家做过试验”这几个字不能删去的两条理由。
（4分）
19．根据上文的内容，对下面两则材料中的现象加以解释。
（4分）
【材料一】
张爷爷经常半夜叫醒身边的老伴李奶奶，给她讲刚刚做过的梦。
张爷爷的梦多，故事也就多。
李奶奶基本上不做梦，也就没什么可讲。
可是清晨醒来，张爷爷精神饱满，而李奶奶不是头晕就是头痛。
【材料二】
自从“一模”考试成绩下降，小明就经常做梦。
不是梦见英语考试没有背单词，就是梦见忘带作业，或是梦见各种原因的迟到。
每次急醒后，想到这些倒霉的事不过是梦，而现实要好的多，小明的心情就轻松了许多。
材料一：
材料二：
第Ⅱ卷（共50分）
六、作文（50分）
23．请以“坚持”为题，写一篇文章。
要求：
（1）将题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600～1000之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
北京市东城区2010—2011学年度第二学期初三综合练习
（二）
语文试题——参考答案
第Ⅰ卷（共70分）
一、选择（共12分）
题号
1
2
3
4
5
6
答案
D
C
C
B
A
D
三、综合性学习（共11分）
9．（3分）答案：
①水是维持人体组织正常功能的基本条件。
②喝足够的水可以预防感冒，使感冒患者早愈。
③喝足够的水有利于营造好的心情，有利于人体健康。
10．（4分）答案：
①方便②可口③讲卫生④有营养
（一）记叙文阅读（共14分）
15．（4分）答案示例：
①不排斥中医，坚持练“321经络锻炼法”。
②包容③作卫生员时反省自己，体贴别人。
④博爱
16．（4分）答案示例：
①作者见95岁的严教授背不驼，腰不弯，牙没掉，每周还上两个半天班，感到好奇。
②作者想了解严仁英教授怎样用生命诠释“仁者寿”。
17．（6分）答案示例：
本文表达了作者对严教授丰富的情感，由一开始的好奇，发展到理解和感动，最后上升到佩服和赞美。
如写严教授在“文革”中被贬当卫生员，但她并不怨恨别人，不但把打扫工作做好了，还交了很多朋友，以全票当选了院长这件事，赞美了严教授的包容和宽容，表达了对严教授的爱戴。
（二）说明文阅读（共8分）
18．（4分）答案示例：
如果删去“专家做过试验”这几个字，其一就不知道是谁“用药物等手段切断梦境”；其二“用药物等手段切断梦境”这件事的性质也不清楚了。
19．（4分）答案示例：
①张爷爷的梦多，说明他身体健康。
梦，是脑发育的需要，是人体生命所必需的，有延年益寿的作用。
李奶奶基本上不做梦，可能时疾病临身的警号。
专家认为：
梦是人脑中主管各种功能的各个中心点联合作用的结果，如果某一个中心点受到损害就不能形成梦。
②实验证明：
人的精神负担越重，做梦也越多，人体需要以梦的形式来减轻或消除精神世界里的“乌云”。
小明的梦就是这种现象。
（三）议论文阅读（共8分）
20．（3分）
答案示例：
作者认为，人应该追求人生的长度、宽度、高度。
邓小平的人生有93岁的长度，渊博学识的宽度，极高修养的高度，为党和人民做出了杰出的贡献。
举灯下平的例子可以证明有长度、宽度、高度的人生是有价值的人生，所以应该追求人生的长度、宽度、高度。
21．（2分）
答案示例：
人如果不及早提升人生的高度，人生就不会有所作为，做出成绩，到了老年只有悲伤后悔了。
22．（3分）
答案示例：
重视健康，善于养生，人生的长度才会延伸；读书、做事、交友可以突破人生空间的局限，最大限度地拓展人生的宽度；加强修养，提高能力，勇于实践，甘于奉献，在奋斗中实现自己的人生价值，不断提升人生的高度。
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