信息技术提升工程测试题及答案.docx
《信息技术提升工程测试题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《信息技术提升工程测试题及答案.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
信息技术提升工程测试题及答案
《“提升工程”--远程培训项目》评测试卷
判断题（大题总分19分，每题1分，共19小题）
1.概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
2.教师不能对学科教学资源进行修改
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
3.“神奇工具”的作用和橡皮的作用一样，所针对的对象也一样。
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
4.在教学设计过程中,使用的媒体越多越好
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
5.在灵活性方面，交互白板比PPT强大
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
6.在Photoshop中，要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是Ctrl+V
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
7.只有关注过程,评价才可能深入学生发展的过程,对学生进行有效的指导
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
8.优秀的网络学习空间学生和教师都可以得到同学、教师、自我等主题多元化的评价和多元化的精神激励
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
9.LAMS是基于web的学习系统，因此不可应用于课堂教学。
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
10.使用不同授权电脑对某台ipad同步，不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
11.教师应改变观念，调整自己的教学方式，将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
12.小组合作中，教师首先要制定一系列操作规范，有明确的合作要求，给予充分的时间，使小组间的交流能有序地进行。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
13.利用信息技术的情景性、真实性，创设与主题相关的、尽可能真实的情境，激活学生的先前经验，引起学生的学习兴趣
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
14.学习评价，顾名思义，主要指对学生学习状况的测量和评估，是教育评价的一种具体形式。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
15.博客可以作为教师基于经验的学习即反思性学习的工具，发展自身教学能力
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
16.学科教学工作坊不是聚焦一个学科的主题。
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
17.教师自我教育能力的核心是评价能力
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
18.在网络学习环境中，学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
19.合作学习只能使教师满足部分学生的需求，不管学生的技能水平和学习风格如何。
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
单选题（大题总分27分，每题1分，共27小题）
20.本课程的示例中运用XLS直接生成统计图的教学案例，是在（）一个课题中运用到。
A.苏教版四下《认识折线统计图》
B.人教版一下《统计》
C.人教版五上《统计与可能性》
答案：
C
解析：
21.计算机病毒具有哪些特性？
A.都具有破坏性
B.有些病毒无破坏性
C.都破坏EXE文件
D.不破坏数据，只破坏文件
答案：
A
解析：
22.课程中讲述利用几何画板动态展示变化过程，便于学生
A.看得比较清楚
B.熟悉题目的变化方式
C.感受并建立动态的数学活动经验
D.课后较好地完成作业
答案：
C
解析：
23.在《测量旗杆高度》这一课例中教师使用的教学方式是
A.互动演示
B.交流对话
C.小组合作分享
D.实际操作
答案：
C
解析：
24.下面的（）不适合运用信息技术来进行模拟的化学实验类型
A.现象不明显的演示实验
B.现象不明显的演示实验
C.能用肉眼观察的宏观化学反应
D.毒性较大和无法实际操作的实验
答案：
C
解析：
25.以下哪一点不属于网络学习空间的内容（）
A.个人网络知识管理
B.开展娱乐
C.个人网络自主学习
D.个人网络社交
答案：
B
解析：
26.录制微课的软件“我要录微课”不能在哪个平台使用
A.Android平台
B.IOS平台
C.Windowsphone平台
D.PC平台
答案：
C
解析：
27.下列不属于本课程特点的是
A.打破原有课堂格局
B.突破教学是空的限制
C.设计问题链组织教学
D.通过问题串进行追问
答案：
A
解析：
28.（）是一个小组所有有效行动的总和。
A.交流协作
B.分工合作
C.合作学习
D.团队配合
答案：
D
解析：
29.在二次函数中和面积有关问题一课中，学生交流讨论的工具为（）
A.QQ
B.BBS
C.YY
D.微信
答案：
B
解析：
30.一般来说，一个小组成员以（）人合适。
A.4—6
B.3—6
C.3—5
D.4—5
答案：
A
解析：
31.在信息技术整合的课堂中，学生每人拥有一台电脑并与教师的电脑相连形成局域网，同时配有网络教学监控系统，（）的课堂组织形式。
A.小组活动
B.全班活动
C.个别活动
D.集体活动
答案：
B
解析：
32.研究性学习评价有以下特点
A.评价主体的多元性
B.评价内容的全面性
C.评价手段的多样性
D.以上都是
答案：
D
解析：
33.在进行教师培训时，强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握，把技术水平的提高与教学技能的提高、教学思想的改变结合起来，而不是单独提高技术”是（）
A.分离模式
B.锯齿模式
C.整合模式
D.交替模式
答案：
C
解析：
34.下列哪项不属于区域学科教师工作坊的原则？
A.体验性
B.生成性
C.参与性
D.间断性
答案：
D
解析：
35.教师发展的自我评价又称
A.教师反思评价
B.教师自我评价
C.自我反思评价
D.自我发展评价
答案：
A
解析：
36.在正常情况下，清华永新卫星接收卡的IP地址自动设置为
A.10.10.255.X
B.255.255.255.X
C.10.10.10.X
D.10.255.255.X
答案：
A
解析：
37.要关闭聚光灯，应该选择属性浏览器中的哪种？
A.页面工具
B.显露器模式
C.聚光灯模式
D.桌面注释
答案：
A
解析：
38.搜集与使用教学资源时,下列做法错误的是（）
A.要发挥网络教学资源的作用
B.对别人的课件进行适当修改,以适于并在自己的教学中使用
C.合理使用,有序管理
D.只搜集电子资源而不需搜集使用常规的教学幻灯片,模型等教学资源
答案：
D
解析：
39.几何画板软件中要调用深度迭代选项，须按住____键不放，然后单击【变换】菜单，选择【深度迭代】
A.Shift
B.Ctrl
C.Alt
D.Ctrl+Alt
答案：
A
解析：
40.将LAMS应用于网络课程对学习活动序列的设计提出了更高的要求，最主要的原因是：
A.学生的技术接受能力
B.教师的教学设计能力
C.网络条件
D.学习者与教师的分离
答案：
D
解析：
41.形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的判定，以下不属于其常用手段的是（）
A.创建学生成长记录袋
B.评估学生的平时作业。
C.观察学生的日常表现
D.单元或期末测试。
答案：
C
解析：
42.在为项目制定学习目标时，一下哪些也是重要的，需要考虑的？
A.那些容易评价的初级技能
B.那些不能或不能直接被评价的目标
C.21世纪技能
D.适用于所有项目的普通目标
答案：
C
解析：
43.扫描仪可应用于
A.拍数字照片
B.图像输出
C.光学字符识别
D.音频信息的处理
答案：
C
解析：
44.以下哪个数据库是全文数据库
A.CA
B.ScienceDirect
C.EI
D.SCI
答案：
B
解析：
45.图像分辩率的单位是（）。
A.PPI
B.DPI
C.DDP
D.PPD
答案：
A
解析：
46.下列响应方式中，不是Authorware交互图标提供的响应方式是
A.按钮图标
B.敲击区响应
C.拖动响应
D.强制响应
答案：
D
解析：
多选题（大题总分54分，每题2分，共27小题）
47.投影仪几个重要技术参数是（）。
A.亮度
B.分辨率
C.灯泡寿命
D.体积
答案：
ABC
解析：
48.Excel的自动填充功能，可自动填充（）。
A.数字
B.公式
C.日期
D.文本
答案：
ABCD
解析：
49.多媒体发展的趋势是
A.WEBCAI
B.ICAI
C.VRCAI
D.UCAI
E.VCAI
答案：
ABC
解析：
50.网络违法犯罪的客观社会原因主要有？
A.互联网立法的不健全性
B.技术给网络违法犯罪的防治带来挑战
C.网络违法犯罪的侦破困难
D.网络自身所具有的开放性
答案：
ABCD
解析：
51.教师操作交互式电子白板的优势是
A.突出教学重点
B.加强知识练习
C.促进生生互动
D.加强训练效果
答案：
ABD
解析：
52.信息技术支持下的课堂讲授，可以通过下列哪些媒体表征教学内容？
A.图像
B.音频
C.视频
D.动画
答案：
ABCD
解析：
53.什么时候需要使用MIDI
A.没有足够的硬盘存储波形文件时
B.用音乐伴音，而对音乐质量的要求又不是很高时
C.想连续播放音乐时
D.想音乐质量更好时
答案：
AB
解析：
54.LAMS中“门”的形式有：
A.PermissionGates
B.SynchroniseGates
C.ConditionGates
D.ScheduleGates
答案：
ABCD
解析：
55.下列哪些软件属于学科软件?
（）
A.几何画板
B.在线地图
C.听力训练软件
D.photoshop软件
E.虚拟实验室
答案：
ABCE
解析：
56.一位教师不相信他的学生能从合作学习中受益，如何才能说服他？
A.说明合作学习是一项21世纪技能，对学生的成功很重要
B.强调全球意识的重要性及学生能够在全球范围内进行交流和学习的重要性
C.分享合作学习如何改善了学习的研究
D.说明合作学习帮助学生提高写作技能
答案：
ABC
解析：
57.高级搜索中，与运算的符号是
A.空格
B.引号
C.加号
D.书名号
答案：
AC
解析：
58.googleearth可以提供GPS坐标功能，将鼠标的光标置于googleearth中地球的任何一点即可在底部状态栏显示该点的哪些信息
A.经度
B.纬度
C.海拔
答案：
ABC
解析：
59.多媒体技术在物理课堂教学中的优势
A.可创建情景、渲染气氛，增强学生求知的兴趣。
B.可创建虚拟实验室进行实验模拟。
C.重视态度情感，加强学生品质素养观念。
答案：
ABC
解析：
60.教学光盘教育资源的特点
A.权威性
B.系统性
C.实用性
D.普适性不强
答案：
ABCD
解析：
61.下列有关教学评价的叙述中,阐述不合理的是（）
A.总结性评价是教学活动告一段落时用于把握最终效果而进行的评价
B.教学评价具有诊断功能,激励功能，教学功能和调控功能
C.定量评价书对平作"质"的分析,对获取资料进行思维加工
D.从课堂纪律状况分析控制水平属于与学生因素有关的指标
答案：
CD
解析：
62.以下是布朗强调学习空间的两个属性的是（）
A.学习支持性
B.广泛存在性
C.操作复杂性
D.技术更新快
答案：
AB
解析：
63.下列说法正确的有
A.在电脑上对iTunes资料库的数据进行随意增、删，ipad上的数据也将随iTunes资料库变动后的数据，在同步中得到增、删
B.在电脑上对iTunes资料库的数据进行随意增、删，ipad上的数据不会随iTunes资料库变动后的数据，在同步中得到增、删
C.在ipad上删除的数据会影响iTunes资料库，同步时会根据需要在ipad上得到恢复。
D.在ipad上删除的数据不会影响iTunes资料库，同步时会根据需要在ipad上得到恢复。
答案：
AD
解析：
64.聚光灯包括哪些类型？
A.圆形聚光灯
B.正方形聚光灯
C.实心圆形聚光灯
D.实心正方形聚光灯
答案：
ABCD
解析：
65.课程第2节指出，小组合作学习应基于自主探究进行，同时应该具有
A.可行的操作程序
B.多元的评价方式
C.有效的监控机制
D.明确的探究目标
答案：
ABCD
解析：
66.教师知识结构包括哪三个方面
A.基础知识
B.深厚理论知识
C.较为广博的文化科学知识和良好的文化素养
D.文化科学发展史知识和文化科学的新发展和新成果
答案：
ACD
解析：
67.教师工作坊的特点是什么？
A.人数少
B.针对性强
C.活动形式多
D.活动目的是解决问题
答案：
ABCD
解析：
68.在教学实施过程中，师生之间需要进行不断地交流，下面对教学交流的描述，正确的有（）
A.对于不同的交流内容，教师需要采取不同的方式进行交流
B.教师使用“批注”和“修改”功能对学生的作业进行修改是一种指导，不属于师生交流的范畴
C.师生、生生之间交流的方式也很多，可以通过言语直接交流，也可以通过电子工具进行交流等
D.师生之间交流的内容很多，比如平时课后作业、学生学习过程中的疑难问题等
答案：
ACD
解析：
69.常见的学习评价方法有
A.表现性评价
B.自我评价
C.学习档案评价
D.概念图评价
答案：
ABCD
解析：
70.网络技术可以促进学生学习主要是因为它的哪些优势（）
A.丰富的表现能力
B.强大的交互特性
C.非线性的网状结构
D.开放式的学习环境
E.良好的启发性作用
答案：
ABCDE
解析：
71.信息化时代青年的特征
A.交互性
B.互连性
C.移动性
D.创新性
答案：
ABCD
解析：
72.在勾股定理课例中，教师设计的自主探究学习环境为（）
A.iPad
B.网络教室
C.几何画板
D.因特网
答案：
BCD
解析：
73.小组合作学习实现了学生的（）
A.自主管理
B.自主学习
C.自我协作
D.自我教育
答案：
ABD
解析：
升级会员 