人教版初中物理下册7273基础练含答案.docx
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人教版初中物理下册7273基础练含答案
7.2弹力
1.弹力是物体由于发生而产生的力。
等的实质都是弹力。
①弹力的大小：
与物体的等因素有关。
②弹力的方向：
跟形变的方向，与物体恢复形变的方向。
③弹力产生的条件：
物体相互，发生。
2.在受力时会发生形变，不受力时，又恢复到，物体的这种性质叫做弹性；
3.在受力时会发生形变，不受力时，形变，物体的这种性质叫做塑性。
4.弹簧测力计
①概念：
测量的工具叫做测力计。
②原理：
在弹性限度内，弹簧所受拉力越大弹簧的伸长就越。
（在弹性限度内，弹簧的伸长与所受到的拉力成比。
）
5.弹簧测力计的使用：
①测量前，先观察弹簧测力计的指针是否指在的位置，如果不是，则需；所测的力不能大于弹簧测力计的，以免损坏测力计。
②观察弹簧测力计的和，估计被测力的大小，被测力不能超过测力计的。
③测量时，拉力的方向应沿着弹簧的方向，且与被测力的方向在。
④读数时，视线应与指针对应的刻度线。
【真题演练】
1.（2019泰州，6）撑杆跳高是应用了撑杆的
A.延展性好B.密度大C.弹性好D.硬度大
2.（2019通辽，6）如图为撑杆跳运动员跃过横杆前的一个情景，下列说法中正确的是（ ）
A．人对杆的力改变了杆的形状
B．杆对人没有力的作用
C．杆发生了塑性形变
D．人在上升时，如果所受外力全部消失，将处于静止状态
3.（2020贵港，22）如图所示，物体A的长度为______cm，弹簧测力计的读数为______N。
4.（2020菏泽，20）刻度尺、弹簧测力计是实验室常见的测量工具如图被测物体的长度为 cm，弹簧测力计的示数为 N。
5.（2020雅安，15）A物体受到甲、乙两弹簧测力计向相反方向的拉力，当A物体_____时，它处于平衡状态，如图所示，此时弹簧测力计的示数为____N。
6.（2020广东，20）如图所示为实验室常用的弹簧测力计，使用前要检查指针、弹簧与外壳之间是否______，指针是否______。
7.（2020龙东，16）如甲图所示，木块的长度 cm：
乙图所示，弹簧测力计示数 N。
8．（2020陕西，12）如图所示，工人使用橡胶锤铺设瓷砖。
橡胶锤头有较大的横截面积，且橡胶具有较好的 性，橡胶锤敲击到瓷砖后会向相反方向运动，说明力的作用是 的。
9.（2019株洲，27）用一把刻度尺和一支弹簧测力计探究弹性细绳的伸长量与所受拉力的定量关系。
如图甲所示，A、B分别为处于原长的一根弹性细绳的左右两端，R1和R2是固定在细绳上的两个标识。
现将A端固定，用弹簧测力计将B端沿着细绳所在直线向右拉，R1、R2和B三点位置及弹簧测力计的读数如图乙、丙、丁所示。
已知细绳始终处于弹性限度内。
（1）据甲图可知弹性细绳原长为 cm；乙图中测力计读数为 N。
（2）分析实验数据可知，在弹性限度内，弹性细绳是 （填“均匀”或“不均匀”）伸长的；伸长量与所受拉力 （填“成正比”或“不成正比”）。
（3）当标识R2刚好位于刻度尺上7.00cm位置时，R1位于刻度尺上 cm位置。
现手持细绳两端，A端向左B端向右使它们沿绳所在直线同时匀速运动，若发现标识R2不动，则A、B两端的速度之比为 。
10.（2019赤峰，24）阅读短文，回答问题
胡克定律
弹力的大小和形变的大小有关系，形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力就随着消失。
对于拉伸（或压缩）形变来说，伸长（或缩短）的长度越大，产生的弹力就越大。
把一个物体挂在弹簧上，物体越重，把弹簧拉得越长，弹簧的拉力也越大。
物体发生弯曲时产生的形变叫做弯曲形变。
对于弯曲形变来说，弯曲得越厉害，产生的弹力就越大。
例如，把弓拉得越满，箭就射得越远；把物体放在支持物上，物体越重，支持物弯曲得越厉害，支持力就越大。
在金属丝的下面挂一个横杆，用力扭这个横杆，金属丝就发生形变，这种形变叫扭转形变。
放开手，发生扭转形变的金属丝产生的弹力会把横杆扭回来。
金属丝扭转角度越大，弹力就越大。
定量的研究各种形变中弹力和形变的关系比较复杂，我们经常遇到的是弹簧的拉伸（或压缩）形变。
实验表明：
弹簧弹力的大小F和弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比。
写成公式就是F＝kx，其中k是比例常数，叫做弹簧的劲度系数，在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力。
劲度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系。
弹簧丝粗的硬弹簧比弹簧丝细的软弹簧劲度系数大。
对于直杆和线的拉伸（或压缩）形变，也有上述比例关系。
这个规律是英国科学家胡克发现的，叫做胡克定律。
胡克定律有它的适用范围。
物体形变过大，超出一定的限度，上述比例关系不再用，这时即使撒去外力，物体也不能完全恢复原状。
这个限度叫做弹性限度。
胡克定律在弹性限度内适用。
弹性限度内的形变叫做弹性形变。
（1）弹簧测力计的工作原理遵从 定律。
当用弹簧测力计测物体重力时弹簧的形变主要 是（选填“拉伸形变”、“弯曲形变”或“扭转形变”）。
（2）使用弹簧测力计时注意不能超过它的量程，是为了避免超过弹簧的 。
（3）弹簧的 在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力，它与受力大小 （选填“有关”或“无关”），它的单位是 （选填“N/m”、“N/m2“或“N•m”）。
2020-2021学年度人教版初中物理随堂达标真题训练
——7.2弹力参考答案
【知识点提炼】
1.弹力是物体由于发生而产生的力。
等的实质都是弹力。
①弹力的大小：
与物体的等因素有关。
②弹力的方向：
跟形变的方向，与物体恢复形变的方向。
③弹力产生的条件：
物体相互，发生。
2.在受力时会发生形变，不受力时，又恢复到，物体的这种性质叫做弹性；
3.在受力时会发生形变，不受力时，形变，物体的这种性质叫做塑性。
4.弹簧测力计
①概念：
测量的工具叫做测力计。
②原理：
在弹性限度内，弹簧所受拉力越大弹簧的伸长就越。
（在弹性限度内，弹簧的伸长与所受到的拉力成比。
）
5.弹簧测力计的使用：
①测量前，先观察弹簧测力计的指针是否指在的位置，如果不是，则需；所测的力不能大于弹簧测力计的，以免损坏测力计。
②观察弹簧测力计的和，估计被测力的大小，被测力不能超过测力计的。
③测量时，拉力的方向应沿着弹簧的方向，且与被测力的方向在。
④读数时，视线应与指针对应的刻度线。
【答案】弹性形变；压力、支持力、拉力；材料、形变程度；相反；一致；接触；弹性形变；原来的形状；不能自动地恢复到原来的形状；力的大小；长；正；零刻度线；校零；测量限度；分度值；测量范围；量程；轴线；同一直线；垂直
【真题演练】
1.（2019泰州，6）撑杆跳高是应用了撑杆的
A.延展性好B.密度大C.弹性好D.硬度大
【答案】C
2.（2019通辽，6）如图为撑杆跳运动员跃过横杆前的一个情景，下列说法中正确的是（ ）
A．人对杆的力改变了杆的形状
B．杆对人没有力的作用
C．杆发生了塑性形变
D．人在上升时，如果所受外力全部消失，将处于静止状态
【答案】A
3.（2020贵港，22）如图所示，物体A的长度为______cm，弹簧测力计的读数为______N。
【答案】
（1）.2.00
（2）.1.6
4.（2020菏泽，20）刻度尺、弹簧测力计是实验室常见的测量工具如图被测物体的长度为 cm，弹簧测力计的示数为 N。
【答案】1.68；2.6。
5.（2020雅安，15）A物体受到甲、乙两弹簧测力计向相反方向的拉力，当A物体_____时，它处于平衡状态，如图所示，此时弹簧测力计的示数为____N。
【答案】
（1）.静止（或匀速直线运动）
（2）.1.8
6.（2020广东，20）如图所示为实验室常用的弹簧测力计，使用前要检查指针、弹簧与外壳之间是否______，指针是否______。
【答案】
（1）卡住
（2）指零
7.（2020龙东，16）如甲图所示，木块的长度 cm：
乙图所示，弹簧测力计示数 N。
【答案】5.251.2
8．（2020陕西，12）如图所示，工人使用橡胶锤铺设瓷砖。
橡胶锤头有较大的横截面积，且橡胶具有较好的 性，橡胶锤敲击到瓷砖后会向相反方向运动，说明力的作用是 的。
【答案】弹；相互。
9.（2019株洲，27）用一把刻度尺和一支弹簧测力计探究弹性细绳的伸长量与所受拉力的定量关系。
如图甲所示，A、B分别为处于原长的一根弹性细绳的左右两端，R1和R2是固定在细绳上的两个标识。
现将A端固定，用弹簧测力计将B端沿着细绳所在直线向右拉，R1、R2和B三点位置及弹簧测力计的读数如图乙、丙、丁所示。
已知细绳始终处于弹性限度内。
（1）据甲图可知弹性细绳原长为 cm；乙图中测力计读数为 N。
（2）分析实验数据可知，在弹性限度内，弹性细绳是 （填“均匀”或“不均匀”）伸长的；伸长量与所受拉力 （填“成正比”或“不成正比”）。
（3）当标识R2刚好位于刻度尺上7.00cm位置时，R1位于刻度尺上 cm位置。
现手持细绳两端，A端向左B端向右使它们沿绳所在直线同时匀速运动，若发现标识R2不动，则A、B两端的速度之比为 。
【答案】
（1）3.00；1.6；
（2）均匀；成正比；（3）3.50；2：
1。
10.（2019赤峰，24）阅读短文，回答问题
胡克定律
弹力的大小和形变的大小有关系，形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力就随着消失。
对于拉伸（或压缩）形变来说，伸长（或缩短）的长度越大，产生的弹力就越大。
把一个物体挂在弹簧上，物体越重，把弹簧拉得越长，弹簧的拉力也越大。
物体发生弯曲时产生的形变叫做弯曲形变。
对于弯曲形变来说，弯曲得越厉害，产生的弹力就越大。
例如，把弓拉得越满，箭就射得越远；把物体放在支持物上，物体越重，支持物弯曲得越厉害，支持力就越大。
在金属丝的下面挂一个横杆，用力扭这个横杆，金属丝就发生形变，这种形变叫扭转形变。
放开手，发生扭转形变的金属丝产生的弹力会把横杆扭回来。
金属丝扭转角度越大，弹力就越大。
定量的研究各种形变中弹力和形变的关系比较复杂，我们经常遇到的是弹簧的拉伸（或压缩）形变。
实验表明：
弹簧弹力的大小F和弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比。
写成公式就是F＝kx，其中k是比例常数，叫做弹簧的劲度系数，在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力。
劲度系数跟弹簧的长度、材料、粗细等都有关系。
弹簧丝粗的硬弹簧比弹簧丝细的软弹簧劲度系数大。
对于直杆和线的拉伸（或压缩）形变，也有上述比例关系。
这个规律是英国科学家胡克发现的，叫做胡克定律。
胡克定律有它的适用范围。
物体形变过大，超出一定的限度，上述比例关系不再用，这时即使撒去外力，物体也不能完全恢复原状。
这个限度叫做弹性限度。
胡克定律在弹性限度内适用。
弹性限度内的形变叫做弹性形变。
（1）弹簧测力计的工作原理遵从 定律。
当用弹簧测力计测物体重力时弹簧的形变主要 是（选填“拉伸形变”、“弯曲形变”或“扭转形变”）。
（2）使用弹簧测力计时注意不能超过它的量程，是为了避免超过弹簧的 。
（3）弹簧的 在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力，它与受力大小 （选填“有关”或“无关”），它的单位是 （选填“N/m”、“N/m2“或“N•m”）。
【答案】
（1）胡克定律；拉伸形变；
（2）弹性限度；（3）劲度系数；无关；N/m。
7.3重力
一．选择题（共25小题、每小题2分、共50分）
1．关于重力，下列说法错误的是（ ）
A．施力物体是地球
B．可以用弹簧测力计测量其大小
C．其方向一定与地面垂直
D．其大小与质量成正比
2．下列关于地球附近物体受到重力的说法中正确的是（ ）
A．重力就是地球的吸引力
B．重力的方向是垂直水平地面向下的
C．g＝10N/kg，表示1kg＝10N
D．悬浮在高空中的热气球不受地球的重力
3．关于重力和质量的关系，以下几种说法中正确的是（ ）
A．1kg等于9.8N，重力方向总是竖直向下
B．将10kg物体从地球带到月球上，其质量和重力都要变小
C．天平和弹簧测力计在月球上将无法正常使用
D．地面某位置处，同一物体受到的重力跟它的质量成正比
4．一个初中学生在地球上的重力最接近（ ）
A．5NB．50NC．500ND．5000N
5．如图所示，悬挂小球A的线与水面夹角为β，铁架台底部与水平桌面夹角为θ，现抬高铁架台右边，使夹角θ稍微增大，则β（ ）
A．变大B．不变C．变小D．无法判断
6．下列数据最接近实际情况的是（ ）
A．一只大公鸡质量约为300g
B．一张学生课桌物重接近1N
C．中学生的体重50N
D．常见一瓶矿泉水的体积约500mL
7．以下关于重力的说法正确的是（ ）
A．地球上任何物体所受重力的施力物体都是地球
B．重力不随物体位置的变化而变化
C．空中上升的气球不受重力作用
D．因为g＝9.8N/kg，所以1kg就等于9.8N
8．下列关于重力的说法中正确的是（ ）
A．被风吹起飘在空中的羽毛不受重力的作用
B．只有与地面接触的物体才受重力的作用
C．重力的方向总是竖直向下
D．空心的物体没有重心
9．关于物体的重心，下列说法正确的是（ ）
A．空心的足球没有重心
B．物体的重心不一定在物体上
C．物体受到的力全部都作用在重心上
D．将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了
10．孔明灯象征着人们对幸福的期望和企盼。
如图是放飞在空中的孔明灯，能正确表示孔明灯装饰穗所受重力方向的是（ ）
A．
B．
C．
D．
11．利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
12．下列事例中属于应用了重力的方向的是（ ）
A．
挂墙画B．
拉力器
C．
砸钉子D．
手推车
13．如图所示为静止在斜面上的物块受到的重力的示意图，其中正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
14．月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的
．一个连同随身装备共90kg的宇航员，他在月球上质量和重力为（g取10N/kg）（ ）
A．90kg900NB．90kg150N
C．15kg900ND．15kg150N
15．如图所示，在跳台滑雪比赛中，运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
16．太空舱中的物体处于失重状态，宇航员在太空舱中可以实施的是（ ）
A．
用天平测物体质量
B．
用哑铃锻炼手臂肌肉
C．
用弹簧测力计测量摩擦力
D．
用弹簧拉力器健身
17．下列估测最接近实际的是（ ）
A．中学生的质量为5×105g
B．中学生的体积为0.05m3
C．空气的密度为1.29×103kg/m3
D．一只鸡蛋的重力约为5N
18．如图所示，将手中的苹果竖直向上抛出，苹果上升到最高点后落回，再用手接住，不计空气阻力，下列有关说法正确的是（ ）
A．苹果在上升过程中始终受到重力和手的作用力
B．苹果在最高点时不受力的作用
C．苹果在下落过程中始终受到重力和手的作用力
D．苹果在离开手的整个过程中只受到重力
19．某同学用夹子把小刀和勺子固定成“八”字后，将牙签插到“八”的中间位置，再把牙签的中间部分搭在水杯口的边缘上。
这时，在没有其它外力的作用下，小刀和勺子竟然在牙签上保持住了平衡。
如果把夹子、小刀、勺子和牙签视为整体，牙签与杯口接触点为支点，以下说法正确的是（ ）
A．整体重心位于支点的正下方
B．整体重心位于靠近小刀的一侧
C．整体重心位于靠近勺子的一侧
D．整体重心位于靠近杯口中心处
20．如果地球上物体所受的重力消失，下列现象描述中错误的是（ ）
A．水壶里的水无法倒入水杯中
B．河水会自动向高处流动
C．人轻轻一跳就可能离开地球
D．地球上的物体浮在空中不会自动落下来
21．有关于重力和质量，下列说法正确的是（ ）
A．重力和质量都是物体的一种属性
B．到月球上，物体的重力和质量都会变小
C．在宇宙飞船中，物体的重力和质量都变为零
D．重力有大小、有方向，质量有大小、无方向
22．一个圆球在圆弧面内滚动，下面几个图中能够正确表示其所受重力的示意图的是（ ）
A．
B．
C．
D．
23．如图所示为水平仪放在水平窗台时的情形，若发现重锤偏向左侧，则可判断窗台（ ）
A．右高左低B．左高右低C．左右相平D．无法判断
24．小明游览古迹文笔塔时，利用一根细棉线和一个小铁球，对一根立柱是否竖直展开实验探究，现象如图甲、乙所示。
相对于立柱底端而言，该立柱顶端（ ）
A．略向西南方向倾斜B．略向东南方向倾斜
C．略向西北方向倾斜D．略向东北方向倾斜
25．如图所示四个重力的示意图中正确的是（ ）
A．
空中上升的排球B．
斜面上的木块
C．
推出去的铅球D．
挂在墙上的篮球
二．作图题（共2小题、每小题3分、共6分）
26．如图所示，重2N的小球正在摆动，请在图中画出小球所受重力的示意图。
27．如图为手拉小球做圆周运动的示意图，请在图中画出重4N的小球所受重力的示意图。
三．实验探究题（共2小题、每小空2分、共26分）
28．探究物体所受重力的大小与其质量的关系时，测量一些水果的质量及其所受的重力，获得的数据记录表中：
所测物品
质量m/kg
测得的重力G/N
重力与质量的比值/N•kg﹣1
金桔
0.02
0.19
9.5
香蕉
0.05
0.49
9.8
苹果
0.08
0.78
9.7
鸡蛋
0.10
0.98
9.8
（1）分析表中实验数据，可得出的结论：
；
（2）实验进行多次测量的目的是 ；
（3）用g表示重力与质量的比值，则实验测得g＝ ；
（4）某同学根据自己测量的数据，绘制出重力与质量的关系图象如图所示，你认为该同学在实验中存在的问题是 。
29．在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中，如图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。
质量m/g
重量G/N
100
1
200
2
300
3
4
500
5
（1）把表格中的空格填写完整。
（2）如图甲所示的弹簧测力计的示数为 N。
（3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力G与质量m的关系图象。
（4）由此可知，物体所受的重力跟质量成 。
（5）从前发生过这样一件事：
一位商人在荷兰买进了大量青鱼，装上船从荷兰运往靠近赤道附近的索马里首都摩加迪沙，到了那里，称得青鱼的重力少了3×105N，这么多的青鱼到哪里去了？
请你利用下表提供的信息，回答问题。
地点
g值的大小
纬度
地点
g值的大小
纬度
赤道
9.749
0°
北极
9.832
90°
北京
9.801
39°56′
上海
9.780
31°12′
莫斯科
9.816
55°45′
纽约
9.803
40°41′
①在上表中所列的六处地点用天平测量同一物体的质量，所得的结果是 ，这是因为 。
②上表中g值相差最大的两地是 和 。
③青鱼失踪的原因是 。
四．计算题（共3小题、每小题6分、共18分）
30．电影《月球第一人》是根据著名科幻作家HGWells的TheMenInTheMoon同名科幻小说改编，故事讲述一个古怪的科学家和一个顽固的商人乘坐铁球来到月球表现。
月球对物体的吸引力约为地球的
，一个人在地球上能举起200kg的物体，那么在月球上他能举起物体的质量是多少？
31．2008春的大雪造成很多房屋垮塌，小明想知道屋顶的雪到底有多重，他找来器材进行了测量：
（1）①用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N；
②将杯子里装满水，用弹簧测力计测出总重（如图），为多少N，
③将杯子里装满雪的样品，用弹簧测力计测出总重为1N．杯中雪的样品体积是多少cm3，雪的样品密度是多少kg/m3．（写出计算过程，水的密度为1×103kg/m3）
（2）若屋顶面积为100m2，雪的厚度为30cm，则屋顶雪的总重力是多少N。
32．水平地面上有一件木箱，其质量是50kg，推着它水平向右运动，求木箱的重力是多少？
如果把它带到月球，其质量是多少？
受到的重力是多少？
（月球对物体的吸引力是地球上的
）
参考答案
一．选择题（共25小题）
1-25CBDCBDACBCAAADBDBDABDGACD
二．作图题（共2小题）
26．
27．
三．实验探究题（共2小题）
28．
（1）物体所受的重力跟它的质量成正比；
（2）总结具有普遍性的规律；（3）9.7N/kg；（4）测力计没有调零。
29．
（1）400；
（2）2.0；（3）如图所示；（4）正比；
（5）①一样大；物体的质量不随位置的改变而改变；
②赤道；北极；
③因为物重G＝mg，商人将青鱼从荷兰运往靠近赤道附近的摩加迪沙时，青鱼的质量可认为不变，但g值却越来越小，因而相同质量的青鱼在靠近赤道的摩加迪沙时，其所受的重力小。
四．计算题（共3小题）
30．在月球上他能举起的物体质量是1200kg。
31．
（1）2.2；杯中雪的样品体积是200cm3，雪的样品密度是0.4×103kg/m3；
（2）屋顶雪的总重力是1.2×105N。
32．木箱的重力是500N；如果把它带到月球，其质量是50kg；受到的重力是83.33N
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