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实习报告总结范文
实习报告总结范文
实习报告总结
认识实习报告
系别城市建设学院专业班环境工程0901学生姓名刘奕指导教师张本人菊
（实习时间:
201*年5月14日～201*华中科技大学武昌附属中学
年6月2日）
实习单位简介
湖北省康欣农用药业有限司暨湖北省农药工程研究中心（原湖北BT研究开发中心）。
该司历史悠久，是国内首家从事苏云金芽胞杆菌（简称BT）杀虫剂研究生产与贸易的高新技术型企业，是目前为止亚洲最大加工的微生物农药生产研发和贸易基地。
该司自成立的60年来，不断的持续提升自身技术，现在康欣司积极参与国家863课题研究，是国家农业部直属的病虫害实验室生物防治和资源开发总体目标开放实验室的挂靠单位。
该司在国内乃至国际生产和培育BT相关行业上具有较大的影响，中等职业且该单位的公司员工多为高等院校毕业生，具有优良的综合质及操作能力。
康欣司的主要产品为生物农药肝素，其产品有著无残留无毒害单性等优点。
该司主要培育BT及生产BT制剂，该制剂多半针对一般来说鳞翅目害虫，例如稻苞虫稻纵卷叶螟玉米螟棉铃虫松毛虫菜青虫等等。
湖北省武汉市新华扬生物科技有限司是应用现代生物工程技术自行研制生产销售系列高效畜牧水产饲料添加剂的高科技司。
该司目前在全国30多个省市及自治区拥有22个办事处，4000多家专业用户，还成立了专门的海外司进行国外市场开拓。
现在，华联扬司已经成为拥有10余个种类40余种型号的饲料添加剂产品和34种兽药产品的国内知名著名高科技生物司。
该司年产量高达1500吨，产值在2个亿左右。
该司的主要产品有植酸酶制剂木聚糖酶制剂甘聚糖酶制剂和葡聚糖酶制剂等等。
其中，植酸酶制剂占主导地位，植酸酶制剂是饲料添加剂，用以喂食畜牧，把生物难以直接第一课吸收的磷转化为课直接吸收的磷，还减少也了锰在动物粪便中的含量，保护了环境。
近年来，该司不断与国内知名院校和专家教授合作，以求完善自身的生物技术。
新华扬还是多个生化产品的生产和加工基地，例如是植物蛋白加工基地有机化合物合成基地等等。
除此之外，新华扬司在应用酶制剂对服装染色小气泡酶制剂清除衣物线头均有所涉及。
二实习的主要内容
实习之前我们进行专业课程的学习，但是两次实习之前都在老师对实习司的简介和实习司产品的说明中了解了原理大约的科学原理和工艺流程。
两家实习单位都是大同本人异，都是主要为主微生物发酵以生产所需的生物制剂或本人是酶制剂。
次去的是康欣农用药司，首先有位负责人跟我们讲解发展部司的主要情况主要系列产品产品的生产过程及原理。
康欣司已经从事该行业60余年，有200名左右的工作人员，且大都工作人员均为高等院校的毕业生，具有优良的综合质和操作能力。
康欣司主要的产品为BT制剂，除此之外，还培育其他的细菌放线菌和真菌以及生产其制剂。
BT制剂的主要作用机理是BT的氢化代谢乙烯中存在某种蛋白质，该蛋白质可在昆虫呈碱性的胃里将胃壁蛋白分解导致胃穿孔，从而使昆虫死亡。
BT制剂在生产过程中其主要工艺流程是先对培养基进行消毒杀菌，然后接入菌种进行生殖，在菌种生殖过程中需严格控制温度和通入冷冻空气且时候适当的在补料，接着对发酵液进行处理，例如浓缩低温和干燥后薄片所需的产品。
二次去的是武汉新华阳生物科技有限司，和去康欣不同的是我们最开始是参观边听负责人请教，最后在多功能厅集体提问。
首先我们参观的是动力车间，有空气压缩机和冷冻机，主要是用来处理对空气实施处理的。
随后我们参观了发酵车间，里面有较真名的种子罐小型的发酵罐还有补料罐，发酵罐周围有黄绿红三个管子分别是通入补料冷却水和无菌空气的。
发酵罐里的切都在电脑上才显示着，包括溶氧差压温度这些物理环境还有补料状况和搅拌器的转速，后来我们到干燥车间参观，分离观看如何拆分菌体和发酵液，如何对发酵液进行作出浓缩制剂。
在新华阳观看的过程中，重新配置有很多环节都是由电脑直接进行控制和反映技术参数，例如发酵车间的发酵罐里面的情况还有分离条件过程中的些控制。
最后我们参观了仓，了解了成品是怎么样的。
最后我们到会议室对参观过程中的疑问进行了激烈的讨论。
三专题内容分析
1动力车间
在康欣我们并没有看到动力车间里面的机器，而是直接探访的发酵车间和干燥干燥车间，但是我们在新华扬有普锐斯专门看到动力车间的设备，以及后续设备。
排气量制冷量40M3/MIN冷冻机CA-B1DHZMZ型810W以上就是我在新华扬动力车间看到的主要动力设备，空气压缩机主要是商业性气源装的主体，是将的机械能转换成气体压力能的装。
对气体进行便成加压后处理成无菌空气通入发酵罐。
而冷冻机主要是出去空气中的科洛涅县水蒸气，方便制成无菌空气。
2发酵车间
对于发酵车间，在康欣和新华扬都是大同本人几乎异的。
康欣制造厂的工厂相对而言比较陈旧，我们只看到了大型的发酵罐及其后续干燥设备等等，而在新华扬我们不仅看见了大型的发酵罐，还看到了屈安比较本人的种子罐和补料罐，比较清楚的了解到了工艺程序到底是怎样的。
对于两个厂里的进料，基本都是样的，都有三个不同颜色的管道蓝绿色通入发酵罐。
其中，黄色的管子名称空气压缩机型号LW-4012-32型排气压力0.2-0.3MPa是补料管，是用来补充氮源和碳源的。
红色管道通入氯化氢的是无菌空气，以便菌体进行有氧呼吸。
绿色管道通入的是冷却水，冷却水是在发酵罐外的凹凸槽里流动的，为帮助隔板散热降温。
对于发酵罐里面的情形，都在旁边的个本人房间里面由个电脑控制，在电脑上模拟发酵罐里面的发酵过程。
而且在电脑上面显示着不同发酵罐里面的PH值（3.49-5.33）温度（14.9-30.3）以及溶氧压差压力转速等等，并且还本人录这黄色管道里面补料的状况，通入氨水（氮源）的流量之类的。
在发酵罐周围还有蒸汽过滤器和收集器空气过滤器等等。
新华扬司应用的发酵罐的部分技术参数为换热面积为60M2,总容积为266M2,型号为GB150-1998。
3干燥车间
由于康欣和新华扬产品存在不同，所以两个司对发酵液的后续处理也略有不同。
康欣农用药司首先对发酵液进行离心浓缩和喷雾干燥。
镎其中离心浓缩是在碟式分离机中进行的，浓浆从下面的管路排出，而上清液是从上面的管道排空是从的。
碟式分离机的优点是可以连续进行分离，不需要停下机器对分离机进行清理，其缺点是效果不是很，并不能分离得很彻底。
据负责人介绍，康欣司还采用了管式分离机，但是管式分离机不能连续分离，在其工作段时间后需要开动需要机器并对其进行清理，比较麻烦，而且很浪费人力。
喷雾干燥是在离心喷雾干燥塔中进行的，干燥后制成粉剂。
离心干燥塔较高达五六米，且工作之时噪音较大。
在新华扬司参观完发酵车间后我们进入到干燥车间，管道车间对由干燥输送过来的发酵液进行高速离心分离菌体和代谢产物后正式成为半成品浆液。
部分半成品直接制成浓缩制成粉剂，而粒剂是对部分半成品进行了板框过滤或本人是干式后制成的，其中环氧乙烷使用的是高分子有机涂层膜。
在该司的干燥车间很多技术参数都是是接显示在电脑上所的，固化并且机器有对分离装康进行模拟，使我们目了然。
四实习收获与体会
在参观了康欣农用药司和新华扬生物科技有限司后，首先我发现了我对于专业的了解还是缺乏的，也可能跟我们目前仍然没有进行专业课各科的学习有关。
但是真的我们这个学期学习或许了化工原理和物理化学，我仍然觉得在理论和之间存在不本人的差距。
在工厂里面参观的时候虽然我知道某些设备的原理，却还是对其感觉很陌生。
特别是在瞻仰动力车间的间有时候这种感觉尤为强烈。
所以我们在起自身的理论体系框架的时候还是需要注意实践，可以通过这些课程的实验课学术研究获得相对应的实践知识。
我们像我们在参观新华扬司的时候就对些化工原理的知识得到了升华，加深了我们对其的感觉和理解。
其次，我觉得提升自己必要性的专业领域养很有必要。
我认为指因养不仅是专业我们对专业知识的掌握程度还存在我们自身的动手实践能力。
康欣的负责人告诉我们，他们的检查人员都是高等院校毕业，具有优良的全面性质和优秀的操纵能力。
而且在新华扬我们参观技术开发了工厂里面的研发室，新华扬的负责人告诉我们在研发室里面的工作人员的最低学历是硕士研究生。
这在某种程度上坚定了我考研的决心，同时这也证明薪酬稍微高点的工作基本上都是技术性的工作。
技术性的工作不仅要求我们要有完善的理论框架，还要有较强的动手操作能力。
所以，我们努力加强提高自身的专业养大。
最后，我觉得这四次实习收获都挺大无所谓的。
我们因为还没有开始学习专业课，所以对与微生物有关的知识仍然停留在发展阶段中学阶段。
概括但是我们理解起来并不成问题。
经纬我们在参观了康欣和新华扬后，对我们的专业和专业方向有了更深层次的认识。
我们从最初的所知到现在对其有了初步的了解，我觉得这是个数一数二的收获。
五对改进实习此项工作的建议
在两次的实习后，首先，我觉得如果以后有条件尽量去比较的工厂实习，这样的话我们的收获更大。
因为现代化些的工厂在某种程度一点点上能更详细的给我们展示设备的工作环境和原理，便于我们理解。
其次，因为我们去参观的时候工厂都在进行生产，所以噪音比较大，可以的话，请尽量让负责人带着扩音器解说。
个班的人不算少，所以如果都想听清楚的话最能用扩音器讲解。
最后，可以适当延长参观时间。
在时间并不紧急的情况下请尽量延长些。
在新华扬的时候，我还是没什么觉得参观的时间有点短，本来可以看得更仔细的。
扩展阅读：
实习报告心得体会
（六篇）
[1]总之，这场实习是有收获的，自己也有许多心得体会。
首先，感受颇深的点是，理论学习是业务坚实基础实战的基础，但实际工作与理论的阐述又是多么的不同，在组织工作的闲暇之间，在同些工作多年的会计人员的交谈中，深知，在工作岗位上，有着良的业务能力是基础能力，但怎样预处理与同事的关系，为自己和他人的工作创建个和谐的，又是那么的重要，于是也就更相当能体会在企业中“人和万事兴”的要义。
其次，作为企业的员，无论是其他工作人员，还是会计人员，闭环在进行自身相对循环重复的工作中，不仅应能保持工作的质量及效率，还应具备创新神。
西大农药厂，即将面临“改制”的调整，这就意味着该外贸企业将面临由“校办”企业向“社会”企业的角色转换，先前所享有的些优惠政策，将随着改制的完成而倾刻丧夫，这样，农药厂猛烈将更直接的面临市场激烈竞争，接受残酷的规则约束，为了企业的生存发展，就得创新，以变求生存，用新促发展，西大农药厂在面临新轮发展的时期，应鼓励员工大胆创新，为企业上市公司的发展积极献计献策。
[2]
实习是每个大学毕业生必须拥有的亲历段经历，它使我们实践证明社会风气了解社会在实践中巩固知识；自修又是对每位大学检验毕业生专业知识的种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为有力我们以后进步走向社会打下坚实的基础，也是我们朝向工作岗位的步。
刚开始对于从未接触的岗位，我感到是那么的陌生和惧怕，因为我不想做不，但是我确信只要有信心，就定能做。
我被分到自动化事业部研究所工作，最开始跟着师傅学习组态王悄悄地软件的开发及其应用，发现真正步入个企业接触到的医学知识要比捕捉到学校里深入的多了，所以很多地方需要向师傅请教，经过师傅的耐心养成，每天看软件开发的视频教程，自己自白可以对组态王软件成功进行简单的本人程。
根据师傅提案给我安排的实习计划，实践经验有了亲自回去现场观察实践的机会。
这四个月不仅仅是去其他工作，更重要的是学到了种工作方法，种应对不同问题的经验，种面临难题的解决问题思路，当然也注意到了些自身的问题，意志不够坚定，因故有退出的想法，遇到问题有畏难情绪，但我最终还是始终如一下来了，告捷总的来说实习还是收获不少。
我很感谢实习下属单位给办公地我们实习培养计划安排，让我学到了些在学校所学不到的东西.让我学会了如何与人相处，学会了面对困难,学会了独立思考环境问题，从中收获了毅力，收获了份坚持。
[3]
在实习期间通过理论联系实际，逐渐的学习和总结经验，巩固了努力学习的知识，补救提高了处理实际问题的能力，为毕业设计的顺利进行总结了经验。
应聘中的感悟首先毕业实习的优良作风顺利进行得益于扎实的专业知识。
用人单位在招聘员工的专业培训要看的就是你的专业技能是否过硬。
我们同过去的几位应聘本人中有来自不同学校的同学，有部分同学就是因为在专业知识仰仗的掌握上比别人逊色点而落选。
因为对于用人单位来说如果个人有过硬的专业知识，他在这个的岗位上就会很快的得心应手，从而减少了用人单位要花很大的力气来培训个财务人员。
二自学在工作中要有良的学习能力，要有套学习知识的系统，遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。
因为在工作中遇到问题各种各样，并不是每种情况就能把握。
在这个时候要想把工作做定要有良的学习能力，通过不断的自学从而掌握相应技术，来逐步解决工来中面对遇到的每个问题。
这样的学习能力，方面来自向师傅们的学习，向工作经验丰富的人学习。
另这方面就是自学的能力，在没有另人帮助的情况下自己没法也能通过努力，寻找相关融资途径来解决问题，（举例说明）
三良的人际关系是我们顺利工作的维护。
在工作之中不会只是同技术同设备打交道，更关键的是同人的交往。
所以定要掌握同事之间的交往原则和社交礼仪。
这也是我们平时要注意的。
和谐的人际关系，能为顺利工作创造了良的人际氛围。
另外在工作自己也有很多不足的地方。
例如：
缺乏实践经验，缺乏对相关技能知识的标准掌握等。
所在我常提醒自己定不要怕苦怕累，在掌握扎实的理论知识的同时加强实践，做到理论联系实际。
另方面要不断的加强学习，学习新知识新技术更的为人民服务。
通过这次毕业实习，把自己在学校学习的到理论知识运用到社会性的实践中去。
方面壮大所学知识，提高处理实际问题的能力。
另方面为顺利进行毕业设计做准备，并为自己能顺利与社会接轨做准备。
毕业实习是我们从学校走向社会的个过渡，它为我们顺利的走出校园，走向社会为国家为人民更服务做了准备工作。
对自己的要求
经过过去个月的实践和年底实习，我对未来充满了美的憧憬，在未来的日子，我将努力做到其一：
继续学习，不断提升理论养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。
作为名年轻人更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。
走上工作岗位后，我积极响应单位带头，结合工作实际，不断学习理论专精知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用良的业务知识持续提升能力，以精练的推展社会知识拓展视野。
二努力实践，自觉进行角色转化。
“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践若想使理论分析方法得以检验。
同样，个人的价值也是通过实践活动来实现的，也人分只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。
从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。
从个学生转化为个单位人，在思想的层面上，必须认识到二本人的社会角色之间存在着较大的差异。
学生时代只是单纯的学习知识，而社会弱势群体知行合一则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。
诸此种种的差异。
不胜枚举。
但仅仅在思想的层面上认识到这点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心，并自觉的进行某种角色的这种转换。
三提高工作积极性和独立思考
个月的实习期很快过去了，是开端也是结束。
展现在自己面前的是片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。
在接下去的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为社会愈来愈创造更多的收藏价值。
感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮助，我会继续努力的。
[4]
实习心得:
本人从开始工作到现在已有半的时间，在这期间，我学到了许多，也悟到了许多。
主要有以下几点：
1.扎实的专业知识是你提高水平的坚实基础.在学校学专业知识时,可能出现感觉枯燥无味,但当你工作以后,你才会发现专业知识是多么的重要.如我学的机电体化.机械原理,机械制图,电气理论知识这些是必须知道认得的,因为在日常工作中要处处用到.但我要想着提高我的工作效率,工作质量,这些科学知识只是知道医学知识是远远不行的,而是要通.做为生产技术,在我们权威司来说就是设备方面的权威性,若没有扎实的机械知识,在这方面你怎能服人那?
遇到设备环境问题怎能快速有效的解决呢?
2.学门外语是你增加工资的英语资本.学我们机电这行的,也就是理科生,不注重外语的学习,只要是考试能通过就可以了,而没有想到想不到在以后的工作中会用到.你在外资企业教育工作,不会门外语是行不通的,不会外语,你就无法和老板交流,沟通.你只能闷着头的干（和个哑巴没有什么区别）．干了什么？
干的怎么样？
老板根本不知道，那他怎么认可你呢？
你在这个司又怎么发展战略那？
3.不但有良的其他工作态度,而且要有很的表现力.中国有句俗语:
"踏踏实实做人,老老实实做事."在今天,只是老老实实,勤勤恳恳做事是不够的,你还要学会适时地,恰当地表现自己.让老板想到你做了什么,让店主知道你的存在是必要的!
这样你才有发展战略的的可能,别人才会认可你,承认你!
4.团结协作,善于沟通.团结协作指的是部门内部.你这个部门肯定毕竟不止你个人,作为部门担当,你若想把本部门的事做的出色,那你必须把政府部门成员团结起来,发挥集体的力量,那样才能事半功倍!
善于沟通是指部门负责人之间.任何几乎个司都是由众多部门组成的.部门之间的沟通部门负责人是急迫的也是必须的.像我们司,工场包括制造课,生产技术课,质量课和生管课.我们生技课是为制造课提供技术指导和设备维护的服务的;我们做的初品（试生产品）又要经过质量课检验合格后才能量产;生管发行新产品看板又要委托我们先做初品等等.和任何个部门沟通不都会遇到不必要的麻烦.所以,团结沟通是非常正当理由的！
总之，用知识武装起自己来，学会做人，学会做事。
你才能成功[5]
暑假期间，经老师介绍推荐推荐我们专业课程的四名同学去了老师某食品司需要进行了两个月的实习。
在这段时间里，我学到了很多在学校了学不到的东西，也认识到了自己很多的不足，感觉收益非浅，以下是我在实习实习期间对工作的总结以及些自己的笔记。
对于名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥专业知识是不科学的，为此，我们经老师介绍进行进行了这次实习社区活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。
实践是大学生活的二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是青年教师锻炼成长内生性的有效途径。
个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富完善和发展。
大学生成长,就要勤于实践,将修习的理论知识与实践实践相结合起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识能力智慧等因融合成的综合质和能力,为自己事业的成功打下良轻而易举的基础。
首先，我想谈下实习的意义。
实习是种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。
对直接参与实习生的单位而言，是发展储备人力资源配给的措施，可以让其低成本大围的选择人才，培养和发现真正符合更重要用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的关手段，让更多的社会领袖（如实习生）了解用人单位的化和理念，从而增强声誉价值观念对该组织的认同感并赢得声誉。
对学生而言，实习可以使每个学生有更多的机会尝试不同的工作，出演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的裂解，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良的事业此基础，也为自我内生性丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。
作为名学生，我着重于急著学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取基本知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。
然而步出象牙塔步入价值观念是有很大落差的，须要以进入司实习开启来作为缓冲，对我而言是件幸事，通过实习工作了解到工作的实际必需，使得学习的目的性当更明确，得到的效果也相应的更。
再次，我要总结下自己在实习期间的体会。
是独立自主自主学习工作后不再象在学校里学习那样，有课堂，有作业，有考试，而是切要自己主动去学去做。
只要你想学习，学习的大好机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路；集团司司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解作成的，哪些是你感兴趣的。
在我们实习的机关里，我就遇见了几个非常和善的老员工，只要问他们的是技术上的问题，他们都会作答，使我了解到，原来方法论跟实际是有很大的差距的。
二是积极进取的工作态度在工作中，你不只为司创造了效益，同时也不断提高了自己，象我这样没有在工作中新人经验的新人，当更更要通过多做多问来积累经验。
特别是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作围，只是自由观摩，如果态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多不断提高。
三是基本礼仪踏入踏进社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是得体还是待人接物，都应该合乎礼仪，才才不会影响工作的正常进行。
这就需要整天多学习，比如注意其他人这种做法的做法或向专家传授。
四是为人处事作为学生面对的无非是同事老师家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。
无论是和领导同事还是商家接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要由奇吉思考从对方角度换位思考，而不是只是重新考虑自己的事。
我想，通过这次实习让我认清了自己的很多研修不足和缺点。
个就是缺乏工作经验。
因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些专业培训或是学习不能找到重点，随着实习组织工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。
二是其他工作态度仍不够积极。
在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时不能主动要求布置工作，若没有工作做时就会松懈，不用做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有没有工作任务时主动明确要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。
三是组织工作时仍需追求完美，在工作中，不加以控制丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢本人的。
四是学术上不够钻研。
这是由工作性决定的，也是我自己选择的，因为在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更普遍认为适合做与人沟通的工作。
但我毕竟是名专科生，需要作些基本的实际工作，这就需要我个人多关注科研的最新进展，同时，这也对我的工作有促进作用。
[6]
生产实习已经告段落，在生产实习中会通过对生产机械等详细了解和认识，加之与书本知识的学习使得我对大学所学专业知识有了进步的学习和巩固。
学习不止是“学”“习”，和“悟”也是必要的环节。
陆游《冬夜读书示子聿》诗：
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，说的就是这个意思。
在这次生产实习中我也对此有了深的认识和深刻的中其重新认识。
首先：
作为学生，生产实践是学生生产实践对专业知识的进步巩固和认知。
也是我们顺利融入社会化姚学甲带入的项有利保障。
因为学员自古以来都是以学为就本，伦理实践的机会机会相对较少。
而社会对大学生的埃唐佩县其要求即使社会实践，社会生产经验社会几乎具备的员工。
因此，对于我们来讲，动手能力是我们能成功就业的关键。
同时生产实践，也是对我们协作能力，处理同学关系的次锻炼。
大学作为个“熔炉”，为我们社会提供服务了许多培养社会经验的机会，但是相对于社会道德生产关系而言，我们却知之甚少。
而生产关系的认识又是我们事业发展不得忽视的。
因此，适当处理协作关系是我们能够开展事业的关键。
其次：
对于学校而言，学校作为社会人才的培养单位，有义务和责任为学生直接提供学习和实践的高中学生条件。
生产实践作为学校人才培养的重要环节之，是学校建立学生-社会-学校三线体的个重要政策措施。
生产实习过程中学生需遵守学校生产实习规定和要求，并能够按时完成老师布置的工作，如做笔本人，完成机器图的绘制，实习报告等。
学校在实习中通过分组的教学模式，而使学生建立定得团队意识，再通过在实习过程中学生自愿分组等方式，大大的强身健体锻炼了
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