减轻学生课业负担的措施.docx
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减轻学生课业负担的措施
六盘山镇第二小学减轻学生课业负担的措施
一、要严格按照上级教育行政部门颁发的教学计划组织教学。
课程设置和教学时数，均不得随意增减，更不得为应付考试，搞突击教学，提前结束课程。
二、各科教学要严格按照课程标准进行，不得任意增加教学内容，额外提高教学要求。
学校组织考试不得超出课程标准的要求。
三、要按照教学计划的规定量布置课外作业。
一年级不布置书面课外作业；二、三年级每天课外作业量不超过三十分钟；四年级不超过四十五分钟；五、六年级不超过一小时。
不布置机械重复大量抄写的练习，更不得以做作业为惩罚学生的手段。
四、要控制考试次数。
语文、数学两科进行单元、期中阶段性测试和期末考试。
其他学科以平时考查为主。
五、除教育部门统一审定且要求发放给学生的课本、练习册外，不得组织学生购买和使用其他各种名目的复习资料、练习册、习题集一类的材料。
六、要保证教学计划规定的体育、文娱、科技和各种集体教育活动的时间。
要使学生每天能进行一小时的体育锻炼。
要积极创造条件，丰富学生的课外生活。
七、保证学生课间、节假日和寒暑假的休息时间。
八、按时下课，不拖堂。
按时放学不占用课余时间或节假日给学生集体补课。
九、同家长配合，保证学生每天有足够的睡眠。
学生每周在校活动总量按规定进行控制。
寒、暑假应主要让学生休息和适当参加各种兴趣活动或社会实践活动，布置作业要适当。
十、控制各种竞赛的次数。
开展各种竞赛要符合儿童少年的年龄特点、知识水平和理解能力，不影响正常的教学秩序，不过重增加学生的负担。
十一、热情帮助后进生，对他们要有具体的教育措施，不得歧视、厌弃、排斥，也不得强迫他们退学、转学、留级。
六盘山镇第二小学教职工政治学习制度
为加强教职工队伍的思想建设，提高广大教职工思想政治素质和理论水平，增强贯彻执行党的路线、方针和政策的自觉性、主动性，特制定本制度。
1、学校校长室负责教职工的政治学习，根据教职工政治思想教育的主题和上级有关要求，安排政治学习和思想教育内容，政治学习内容落实到学校工作计划中。
2、每一位教职工应树立科学的世界观、人生观、价值观，树立正确的政治方向，以自己的模范言行教育学生。
3、教职工应主动、自觉关心国家大事和政治时事，学习、领会、理解党中央和上级机关的政策决策，积极订阅党报党刊。
在政治上、思想上，行动上时刻与党中央保持一致。
4、教职工政治学习必须严格考勤。
全体教职工必须按时参加政治、业务学习，不迟到、不早退、不无故缺席，因公、因病、因事无法参加学习，应事先向学校请假。
考勤结果作为年终考核的依据。
5、教职工政治、业务学习必须集中思想、积极参与，学习期间不谈天、不议论、不批改作业、不看书报，不做与学习无关的其它事情。
6、教职工政治学习时间每二周一次，传达上级部门相关文件，加强师德教育，布置一周工作。
7、加强教职工的爱国主义和集体主义教育，要求每位教职工准时参加每周升旗仪式和各种集会活动。
8、教职工必须积极参加每学期开学前学校安排的各项学习活动，进一步加强学校教职工的思想政治工作，增强政治学习的效果，使政治学习进一步制度化、规范化、科学化。
9、每位教职工参加学校组织的政治学习时必须做好学习笔记，学校将组织检查。
六盘山镇第二小学校务公开工作制度
为了积极稳妥地实施校务公开制度，根据有关文件规定，结合我校实际，特制定本制度：
1、校务公开制度在遵守党和国家保密纪律的前提下实施，整个实施以国家的政策、法律、法规为依据。
2、校务公开一切从实际出发，做到客观真实，注重实效。
3、凡关系学校发展大局的重大问题，学校建设的重点问题和关系教职工切身利益的热点问题，均是重点予以公开。
4、校务公开有的在执行之前公开、有的在执行之中公开，有的在执行后公开。
对涉及群众切身利益的事项则及时公开。
5、校务公开有助于造成一种团结向上、生动活泼的政治局面。
有助于学校工作的开展和事业的发展。
6、坚持以民主集中制为原则。
7、根据公开内容的类别、性质和影响范围的不同，以不同的层面确定通报公开的范围。
8、校务公开做到制度化、规范化，通过制度确保规范。
六盘山镇第二小学财务公开制度
为了加强我校财务管理与监督，促进学校教育和建设的发展，切实做到民主管理和民主理财，根据有关党和国家的法律、法规，结合本校实际，特制定学校财务公开制度。
一、成立学校财务公开工作小组，由学校校长任组长，会计、总务参加。
二、学校财务公开坚持“实际、实用、实效”的原则。
校财务管理要逐步走向电算化管理的轨道。
三、财务公开采用定期和不定期相结合的方式，财务公开内容为：
（一）学校经费的预算、结算收支情况。
（二）学校的校产及其增减变动情况。
（三）学校的修缮项目的预算、结算，学校设备设施的购置情况。
（四）依法收费的项目、标准，收费依据和实际执行情况。
（五）教职工、家长反映的有关经费方面的热点问题。
四、在每年的全体教职工大会上，学校要全体教师汇报一年经费开支情况，倾听群众意见，接受群众监督。
六盘山镇第二小学安全管理制度
一、学校安全责任制度
学校安全实行一把手负责制，按照“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则，层层落实安全工作责任制，严格实行各处室负责制，班主任包班级，任课教师包课堂制度。
每学年初由校长宣布各方面安全责任人，就学校安全目标、安全职责、安全教育、安全管理等方面明确责任。
二、学校安全教育制度
学校要加强师生的安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。
要坚持“预防为主”的方针，根据气候、社会等不同环境及年龄特点，确定相应的安全教育内容，制定切实的教育计划，有重点、有针对性的对学生进行安全知识教育。
每学期开学初、学期中、放假前要集中进行一次安全教育，平时要结合班会、校会、课堂教学渗透安全教育。
使得所有教职工牢固建立保护学生健康安全的责任心；使得学生牢固建立起“自我保护”和“保护他人”的意识，懂得一旦发现同学被伤害或可能被伤害立即报告老师和学校。
要组织师生学习《学校各项安全工作制度》、《学校安全工作预案》、《中小学生安全自救自护常识》及各种安全法律法规。
要聘请公安、交通、卫生、消防等部门专业人员上安全教育课，保证安全教育的正确性和规范性。
要利用“安全教育日”和“安全教育月”突出教育主题，组织开展形式多样的教育活动，提高教育效果。
三、学校安全管理制度
学校安全管理是学校管理工作的重要内容，要健全制度，明确管理人员和职责，做到安全工作事事有人抓、时时有人管，确保实现校园天天平安的目标。
1、加强学生“一日安全常规”管理。
各处室、班级对学生上学、放学及在校活动每个环节要提出安全要求，对有可能发生安全事故的重点环节确定专人负责，进行重点监控，确保学生安全。
2、加强校舍安全管理。
总务处要完善校舍查勘鉴定制度，确定检查人员，定期和不定期检查校舍，做好记录，发现问题要及时撤离学生，书面上报主管部门，并立即整修。
3、加强交通安全管理。
实行放学前一分钟安全教育制度。
定期对学生进行交通安全知识教育，进出校门须推行自行车，校园内严禁骑车。
过道路叉口须推行车辆。
4、加强消防安全管理。
总务处要密切配合公安消防部门做好学校消防安全工作。
人员密集场所的安全出口、疏散通道要保持畅通，疏散指示标志要清晰，各类消防设施、器材要完备，灭火器要落实到人。
要加强用火、用电、食堂用气安全管理，及时更换老化用电线路。
5、加强饮食卫生安全管理。
按照教育部、卫生部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》要求，总务处要加强学校食品卫生工作。
要加强食堂工作人员管理，严禁外人随便出入食堂，严把各个环节，严格操作规范，严防食物中毒事件发生。
加强食堂基础设施建设，配备消毒、防蝇、防鼠等必要设备。
严禁个体商贩在校内经营，教育学生不得随意到校外饮食摊点就餐，不购买无证摊贩物品。
6、加强学生健康安全管理。
加强学校卫生室建设和学校卫生基础设施建设。
要强化学生常见病和传染病防治，定期对学生进行健康检查，建立学生健康检查档案。
7、加强学校周边环境治安安全管理。
学校要积极与综治办、公安、工商、交通等部门密切配合，加强学校周边环境治理及学校安全保卫工作。
学校总务处和门卫人员要配合行政执法部门坚决制止在校门口处摆摊设点、停放车辆，确保校门口交通畅通无阻。
8、加强教育教学安全管理。
全体教职工要遵守职业道德规范，关心爱护学生，尊重学生人格。
严禁体罚或变相体罚学生。
认真落实《中小学教育教学管理的有关规定》，规范办学行为，减轻过重课业负担，努力创造有利于少年儿童身心健康发展的环境，促进学生主动、活泼，健康发展。
要充分发挥心理咨询室的作用，加强心理健康教育工作，及时化解学生心理问题。
四、校内外活动审批制度
各处室、班级组织的校内外集体活动须报校长审批，活动前，要对活动场所进行安全检查，对学生进行安全和纪律教育。
活动过程中，要加强现场的管理，防止意外事故发生。
禁止组织学生参加商业性庆典活动和一般性庆典活动。
确需学生参加的大型庆典活动，必须由学校报请教育局批准。
五、学校安全报告制度
要加强学校事故及事故隐患报告工作。
按照《教育部关于加强学校事故报告工作的通知》要求，确定专人负责，及时向教育局及镇政府报告学校安全工作情况。
学校发生的食物中毒、传染病流行、安全事故及师生非正常死亡后，应在2小时内向教育局及卫生、公安、镇政府等相关部门报告。
六、学校安全告示制度
学校组织学生外出活动的，学校因组织活动确需调休的，学校因组织活动需提前或推迟放学的，教导处和班主任应至少提前一天通知或告知家长。
学校某部位确有安全隐患的，应在相关部位书面告示，并由教师教育学生不擅入危险区域。
七、学校安全检查制度
学校要在学期初和学期中，对校舍、教学器材等教学设施、设备进行综合性的定期检查；不定期进行专项检查。
检查时要填写检查情况记录表，对发现的问题要建立跟踪档案，及时整改。
平时发现问题随时处理。
八、学生特异体质和特定疾病监护人向学校告知制度
学校建立学生特异体质和特定疾病监护人向学校告知制度，以便在教育教学活动中教师了解学生身体情况，合理安排其活动量。
班主任在新学年开始时向监护人了解学生是否有特异体质和特定疾病，监护人应如实说明清楚，并附医院证明或其他相关证明，提出需要减轻活动量的具体要求，班主任负责做好书面档案，并书面通知有关课程的老师。
各学科老师组织教学中有责任根据学生的健康状况适当调节和控制有特异体质和特定疾病的学生活动量。
九、发生学生伤害事故紧急处置和报告制度
学生在学校期间出现安全事故时，所有现场或知情教职工和学生都有进行紧急救护和报告学校的责任，第一知情者为第一责任人。
一旦发生学生伤害事故，在场的老师和学生应该立即护送被伤害者到校卫生室医疗，情况严重者须立即送医院，或者拨打120电话求助，同时知情师生立即向班主任、教导处报告，情况严重时立即报告校长。
十、有关学生伤害事故的处理制度
班主任、教导处、学校领导在接到学生伤害事故报告后，应该首先安排被伤害学生的救护医疗和通知监护人，然后调查事发的经过和主要原因。
教导处负责学生一般伤害事故的调查处理，重大伤害事故校长参与处理。
学生伤害事故的处理，应该按照国家颁布的《学生伤害事故处理办法》进行。
十一、消防安全管理制度
为做好我校的消防安全工作，杜绝火灾的发生，保护公共财产和师生生命的安全，根据国家有关法律、法规和上级文件精神，结合我校实际情况特制定本制度。
1、加强对消防工作的领导，学校安全领导小组负责全校的消防安全工作，坚持“谁主管、谁负责”的原则。
2、消防工作必须贯彻“预防为主，防消结合”的方针，实行“群防群治”。
各功能室、办公室和教室要全面做好其消防安全工作。
3、建立健全各项规章制度和消防组织。
学校设消防安全联络员一名，各班主任和各功能室负责人为所在室的消防员。
做到责任到人，各尽其责。
4、利用各种形式经常开展消防安全宣传教育，提高师生的消防安全意识，发现火警都有义务迅速向消防队报警，并熟悉火警电话119和急救电话120。
5、落实各项防范措施，学校安全领导小组及消防员要经常进行消防安全检查，发现火险隐患，及时报告学校，并组织人力和物力进行及时整改。
6、对消防器材设备经常进行检查、维修和保养。
消防器材设备完好率保持在100%。
7、学校安全领导小组每年至少集中组织消防员进行一次消防安全知识教育和灭火演练。
8、师生要自觉爱护消防器材设备，对故意损坏消防器材设备者，按有关规定予以经济处罚，并加倍赔偿损失。
9、学校消防通道必须设安全通道标志，并做到畅通无阻。
10、对违反消防安全管理制度，造成火灾事故发生的，要追究有关领导和直接责任人的行政和经济责任，构成犯罪的由司法部门追究刑事责任。
十二、安全工作考核制度
学校建立安全工作考核制度，把安全工作列入评估处室、评估班级的重要内容，做到有计划、有检查、有总结。
对在“平安校园”的创建工作中做出突出成绩的处室、班级、学生要予以表彰鼓励；对在平安创建工作中出现安全责任事故的，在评优树先中实行一票否决，并按照《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》，追究有关直接责任人的责任。
六盘山镇第二小学教师评优评先制度
为了能使学校教育教学质量不断地提高，经过全体教职工的表决通过，同意制定六盘山镇第二小学的评优、评先制度。
具体条件如下：
一、评比原则
1、体现公开、公平、公正原则，真正把教职工中的优秀分子推荐出来，发挥其示范带头作用。
2、坚持先自愿报名的原则，在同等条件下，评先评优向老教师、一线教师、班主任倾斜。
二、参加年度考核评优的评选条件
（一）、以所教班级的学科平均分与全镇平均分的相比较进行排名，作为评优的标准。
（二）、以最近两个学期的成绩作为评定的依据。
1、所教的科目在前一个学期成绩的基批础上要有一定的进步或保持在前一个学期的位置方可参加评优。
2、只要最近一个学期所教的科目的平均分排在全镇的前三名，就不计是否有进步，同样拥有参加评优的条件。
（三）、因学校工作需要，学校未安排主课的教师取平均分参评，参加当年的评优时由校领导根据工作表现而推评。
（四）、凡是当年受点名批评、记过处分或违纪违法的教师，不得参加当年的评优。
三、参加先进工作者、优秀教师的评选条件
（一）、以所教班级的学科平均分与全镇平均分的相比较进行排名，作为评先的标准。
（二）、以最近两个学期的成绩作为评定的依据。
1、必须两个学期所教的科目的平均分排在全镇的前三名，才拥有参加评先的条件。
2、当所有教师没人达到以上
（1）的要求时，必须最后一个学期所教的科目的平均分排在全镇的前三名，才拥有评先的条件。
（三）、凡是因服从学校的工作安排而没有教学成绩的教师也可参加当年的评优。
（四）、凡是当年受点名批评、记过处分或违纪违法的教师，不得参加当年的评优
四、评选扣分、加分细则
（一）、德（25分）
1、15分，按当年制定的“教师绩效工资考评办法”中的评分细则计分。
2、群众评议10分:
学年度评先,参照当年教师绩效工资中的教师评议得分,年末评优由学校组织教师评议.
（二）、勤（15分）
1、迟到1次扣1分。
2、事假1天扣3分。
3、旷课一节扣5分。
4、旷工一天扣10分。
5、病假1天扣1分（住院除外）
（三）、教学常规20分
1、备课少一节扣2分，随堂抽查无备课一节扣3分。
2、作业批改少一次未批改扣1分；听课按要求少一节扣1分。
3、有一项任务未完成视情况扣2—5分。
五、教学成绩（40分）
1、权重分（20分）：
按本人任教学科的平均分、及格率、优秀率，班统考科目的总分平均分四个指标进行计算.
2、名次分（20分）：
按县计算口径计算，本人任教学科成绩与全县乡镇同学科比较第一名得15分，每低一个名次扣1分,扣完为止.
（校长成绩按毕业班前三名的平均成绩算）
六、奖励分（20分）（以下业绩只限当年度）
项目
级别
一等
二等
三等
备注
教学比武（4分）
省级
4
3
2.5
一年取一次最高的记分（含课件制作比赛）
市级
3
2.5
2
县级
2.5
2
1.5
校级
1
0.5
教学论文（4分）
国家级
4
3
2.5
一年取一次最高的记分,在正规教育刊物发展的论文按新等级的一等记分（含教案设计比赛、和教师参加教育部门举行的其它比赛）
省级
3
2.5
2
市级
2.5
2
1.5
县级
2
1.5
1
校级
1
指导学生学科竞赛（4分）
省级
4
3
2.5
由教育部门统一组织考试改卷的比赛（含体育运动会、文艺汇演，其它比赛如征文、讲故事、演讲、教具制作等折半记分）同一学生在一项中获多级奖，按最高级计算，在多项中获奖可累计，一项中多个学生获奖可累计，最后得分最高的超过4分则该项大家应权重计分。
市级
3
2.5
2
县级
2.5
2
1.5
校级
1
0.5
0.2
个人获奖
项目
综合
单项
其它部门
1、综合、单项、其它部门分类按教
育局制定的事业技术职务聘任推荐办法的规定执行。
2、学校评了先进单位，校长按同级的综合计分，具体负责人按同级记相同的分。
省级
4
3
2.5
市级
3
2.5
2
县级
2.5
2
1.5
校级
1
0.5
专题研究（4分）
凡结了题的,主持人按教学比武级别的一等奖记分，参与一人折半分记，参与
2人以上的，参与人按主持人得分平均
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