《C语言基础》专升本各章节主观题练习汇总.docx

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《C语言基础》专升本各章节主观题练习汇总

《C语言基础》专升本各章节主观题练习汇总

第二章数据类型和运算符

二、填空题

1．C源程序的基本单位是________。

2．一个C源程序中至少应包括一个________。

3．在一个C源程序中，注释部分两侧的分界符分别为________和________。

4．若x、i、j、和k都是int型变量，则计算下面表达式后，x的值为________。

x=（i=4，j=16，k=32）

5．在C语言中（以16位PC机为例），一个float型数据在内存中所占的字节数为________；

一个double型数据在内存中所占的字节数为________。

6．若有以下定义，则计算表达式y+=y-=m*=y后的y值是________。

intm=5,y=2;

7．设C语言中，一个int型数据在内存中占2个字节，则int型数据的取值范围为________。

8．在C语言中的实型变量分为两种类型，它们是________和________。

9．C语言所提供的基本数据类型包括：

单精度型、双精度型、________、________、和________。

10．若s是int型变量，则下面表达式的值为________。

s%2+（s+1）%2

11．若a是int型变量，则下面表达式的值为________。

（a=4*5,a*2），a+6

12．若x和a均是int型变量，则计算表达式

（1）后的x值为________，计算表达式

（2）后的x值为________。

（1）x=（a=4，6*2）

（2）x=a=4,6*2

13．若a是int型变量，且a的初值为6，则计算表达式后a的值为________。

a+=a-=a*a

14．若a是int型变量，则计算表达式后a的值为________。

a=25/3%3

15．若x和n均是int型变量，且x和n的初值均为5，则计算表达式后x的值为________，n的值为________。

x+=n++

16．若有定义：

intb=7 ；floata=2.5，c=4.7；则下面表达式的值为________。

a+（int）（b/3*（int）（a+c）/2）%4

17．若有定义：

inta=2，b=3；floatx=3.5，y=2.5；则下面表达式的值为________。

（float）（a+b）/2+（int）x%（int）y

18．若有定义：

charc=‘\010’；则变量c中包含的字符个数为________。

19．若有定义：

intx=3，y=2；floata=2.5，b=3.5；则下面表达式的值为________。

（x+y）%2+（int）a/（int）b

20．若x和n均是int型变量，且x的初值为12，n的初值为5，则计算表达式后x的值为________。

x%=（n%=2）

21．假设所有变量均为整型，则表达式

（a=2,b=5，a++，b++，a+b）的值为________。

22．C语言中的标识符只能由三种字符组成，它们是________，________和________。

三、写出程序的运行结果

1、有以下程序

main（）

{  intm=12,n=34;

    printf（"%d%d",m++,++n）;

    printf（"%d%d\n",n++,++m）;}

程序运行后的输出结果是

2、以下程序运行后的输出结果是

main（）

{intm=3,n=4,x;

  x=-m++;

  x=x+8/++n;

  printf（"%d\n",x）;}

第三章顺序结构程序设计

二、填空题

1、假设变量a和b均为整型，以下语句可以不借助任何变量把a、b中的值进行变换。

请填空。

a+=________；b=a-________；a-=________；

2、若a和b均为int型变量，则以下语句的功能是________。

a+=b；b=a-b；a-=b；

3、有一输入函数scanf（＂%d＂，k）；则不能使float类型变量k得到正确数值的原因是________和________。

4、已有定义inti,j；floatx；为将-10赋给i，12赋给j，410.34赋给x；则对应以下scanf函数调用语句的数据输入形式是________。

scanf（＂%o%x%e＂，&i，&j,&x）；

5、以下程序运行时若从键盘输入：

102030<回车>。

输出结果是。

#include

main（）{inti=0,j=0,k=0;

scanf（"%d%*d%d",&i,&j,&k）;

printf（"%d%d%d\n",i,j,k）;}

6、有以下语句段

intn1=10,n2=20;

printf（“”,n1.n2）;

要求按以下格式输出n1和n2的值，每个输出行从第一列开始，请填空。

n1=10

n2=20

7、以下程序段的输出结果是。

inti=9;printf（"%o\n",i）;

8、若有语句

inti=-19,j=i%4;printf（"%d\n",j）;

则输出结果是　　。

9、若有程序

main（）{inti,j;scanf（"i=%d,j=%d"，&i,&j）;

printf（"i=%d,j=%d\n",i,j）;}

要求给i赋10，给j赋20，则应该从键盘输入　　。

10、以下程序的输出结果是。

main（）{inta=177;printf（"%o\n",a）;}

三、写出程序的运行结果

1、有以下程序执行后输出结果是

main（）{intx=102，y=012;printf（“%2d,%2d\n”,x,y）;}

2、有以下程序

main（）{intm=0256,n=256;printf（"%o%o\n",mn,n）;}

运行后的输出结果是

3、以下程序运行后的输出结果是

main（）{intx=0210;printf（"%x\n",x）;}

4、以下程序运行后的输出结果是。

main（）{inta,b,c;a=25;b=025;c=0x25;

printf（"%d%d%d\n",a,b,c）;}

5、以下程序的输出结果是。

main（）{inta=0;a+=（a=8）;printf（"%d\n",a）;}

6．以下程序的输出结果为________。

main（）{printf（＂*%f，%4.3f*\n＂，3.14，3.1415）；}

7．以下程序的输出结果为________。

main（）{charc=’x’；

printf（＂c:

dec=%d，oct=%o，hex=%x，ASCII=%c\n＂，c，c，c，c）；}

8．以下程序的输出结果是________。

main（）{intx=1，y=2；

printf（＂x=%dy=%d*sum*=%d\n＂，x，y，x+y）；

pringf（＂10Squaredis：

%d\n＂，10*10）；}第四章选择结构程序设计

二、填空题

1．当a=3，b=2，c=1时，表达式f=a>b>c的值是________。

2．当a=5，b=4，c=2时，表达式a>b!

=c的值是________。

3．在C语言中，表示逻辑“真”值用________。

4．设y为int型变量，请写出描述“y是奇数”的表达式________。

5．C语言提供的三种逻辑运算符是________、________、________。

6．设x，y，z均为int型变量，请写出描述“x或y中有一个小于z”的表达式________。

7．设x，y，z均为int型变量，请写出描述“x，y和z中有两个为负数”的表达式________。

8．已知A=7.5，B=2，C=3.6，表达式A>B&&C>A||A

C>B的值是________。

9．若a=6，b=4，c=2，则表达式!

（a-b）+c-1&&b+c/2的值是________。

10．若a=2，b=4，则表达式！

（x=a）||（y=b）&&0的值是________。

11．若a=1，b=4，c=3，则表达式！

（a

c&&1的值是________。

12．若a=6，b=4，c=3，则表达式a&&b+c||b-c的值是________。

13．若a=5，b=2，c=1，则表达式a-b

14．设a=3，b=4，c=5，则表达式a||b+c&&b==c的值是________。

15．条件“2

16．当m=2，n=1，a=1，b=2，c=3时，执行完d=（m=a!

=b）&&（n=b>c）后；n的值为________，m的值为________。

17．有intx，y，z；且x=3，y=-4，z=5，则表达式（x&&y）==（x||z）的值为________。

18．有intx，y，z；且x=3，y=-4，z=5，则以下表达式的值________。

！

（x>y）+（y!

=z）||（x+y）&&（y-z）

19．有intx，y，z；且x=3，y=-4，z=5，则表达式x++-y+（++z）的值为________。

20．有inta=3，b=4，c=5；则表达式a||b+c&&b==c的值为________。

21．有inta=3，b=4，c=5，x，y；则以下表达式的值为________。

！

（x=a）&&（y=b）&&0

22．有inta=3，b=4，c=5；则以下表达式的值为________。

!

（a+b）+c-1&&b+c/2

23．设有变量定义：

inta=5，c=4；则（--a==++c）?

--a:

c++的值是________，此时c的存储单元的值为________。

24．设有intx=1，y=0；则以下表达式的值为________。

x-->（y+x）?

10:

12.5>y++?

‘A’:

’Z’

25.若整型变量a、b、c、d中的值依次为：

1、4、3、2。

则条件表达式a

a:

c

c:

d的值1

26.以下程序运行后的输出结果是

main（）{inta,b,c；a=10;b=20;c=（a%b<1）||（a/b>1）;

printf（"%d%d%d\n",a,b,c）;}

27.以下程序运行后的输出结果是。

main（）{intp=30;printf（“%d\n”,（p/3>0?

p/10:

p%3））;}

28.以下程序运行后的输出结果是。

main（）{inta=1,b=3,c=5;if（c=a+b）printf（"yes\n"）;elseprintf（"no\n"）;}

29、以下程序输出的结果是。

main（）{inta=5,b=4,c=3,d;d=（a>b>c）;printf（"%d\n",d）;}

三、写出程序的运行结果

1、以下程序运行后的输出结果是：

main（）

{inta=3,b=4,c=5,t=99;

if（b

if（a

printf（"%d%d%d\n",a,b,c）;}

2、有以下程序

main（）

{intn=0,m=1,x=2;

if（!

n）x-=1;if（m）x-=2;if（x）x-=3;

printf（“%d\n”,x）;}执行后输出结果是：

3、有以下程序

main（）

{inta=3,b=4,c=5,d=2;

if（a>b）

if（b>c）printf（"%d",d+++1）;

elseprintf（"%d",++d+1）;

printf（"%d\n",d）;}程序运行后的输出结果是：

4、以下程序运行后的输出结果是：

main（）

{intx=1,y=0,a=0,b=0;

switch（x）

{case1:

switch（y）

{case0:

a++;break;

case1:

b++;break;}

case2:

a++;b++;break;}

printf（"%d%d\n",a,b）;}

5、有以下程序执行后输出结果是

main（）

{inti=1,j=1,k=2;

if（（j++‖k++）&&i++）printf（"%d,%d,%d\n",i,j,k）;}

6、若有以下程序main（）{intp,a=5;

if（p=a!

=0）

printf（"%d\n",p）;

else

printf（"%d\n",p+2）;}

执行后输出结果是：

7、若有以下程序

main（）

{inta=4,b=3,c=5,t=0;

if（a

if（a

printf（"%d%d%d\n",a,b,c）;}

执行后输出结果是：

8、有以下程序

main（）

{inta=15,b=21,m=0;

switch（a%3）

{case0:

m++;break;

case1:

m++;switch（b%2）

{default:

m++;

case0:

m++;break;}}

printf（“%d\n”,m）;}

程序运行后的输出结果是：

9、以下程序运行后的输出结果是：

main（）

{intx=10,y=20,t=0;

if（x==y）t=x;x=y;y=t;

printf（“%d,%d\n”,x,y）;}

10、若从键盘输入58,则以下程序输出的结果是：

main（）{inta;

scanf（"%d",&a）;

if（a>50）printf（"%d",a）;

if（a>40）printf（"%d",a）;

if（a>30）printf（"%d",a）;}第五章循环结构程序设计

二、填空题

1．当输入19,2,21时下列程序运行的结果是_________。

main（）

{inta,b,c,max;

printf（"pleasescanthreenumbera,b,c:

\n"）;

scanf（"%d,%d,%d",&a,&b,&c）;

max=a;

if（max

if（max

printf（"maxis:

%d",max）;}

2．以下程序运行的结果为________。

main（）{inta,b,c,x,y,z;

a=10;b=2;

c=!

（a%b）;x=!

（a/b）;

y=（a=0）;

z=（a=0）;

printf（"%d,%d,%d,%d\n",c,x,y,z）;}

3．若输入4,程序运行结果为【1】,若输入-4,运行结果为【2】,若输入10,运行结果为【3】.

main（）{intx,y;

scanf（"%d",&x）;

if（x<1）{y=x;printf（"x=%d,y=x=%d\n",x,y）;}

elseif（x<10）

{y=2*x-1;

printf（"x=%d,y=2*x-1=%d\n",x,y）;}

else{y=3*x-11;printf（"x=%d,y=3*x-11=%d\n",x,y）;}}

4．以下程序运行的结果________。

main（）{intx=2,y,z;

x*=3+1;

printf（"%d,",x++）;

x+=y=z=5;

printf（"%d,",x）;

x=y==z;

printf（"%d\n",x）;}

5．程序运行结果是_________。

#include

main（）

{inti;

for（i=1;i+1;i++）

{if（i>4）{printf（"%d\t",i++）;break;}

printf（"%d\t",i++）;}}

6．以下程序运行的结果是_________。

#include

main（）

{inta,b;

for（a=1,b=1;a<=100;a++）

{if（b>=20）break;

if（b%3==1）

{b+=3;

continue;}

b-=5;}

printf（"%d\n",a）;}

7．以下程序运行的结果是________。

main（）

{inti=1;

while（i<10）

if（++i%3!

=1）continue;

elseprintf（"%d",i）;}

8．程序运行的结果是________。

main（）

{intn=0;

while（n++<=1）

printf（"%d\t",n）;

printf（"%d\n",n）;}

9．对以下程序：

当输入6514时，其运行结果是【1】。

当输入1463时，其运行结果是【2】。

当输入25125时，其运行结果时【3】。

#include

main（）

{intm,n;

scanf（"%d%d",&m,&n）;

while（m!

=n）

{while（m>n）m-=n;

while（n>m）n-=m；}

printf（"m=%d\n",m）;}

10．在执行以下程序时，为了使输出结果为t=4,则给a和b输入的值应满足的条件是_______。

main（）

{ints,t,a,b；

scanf（〞%d,%d〞,&a,&b）；

s=1；　t=1；

if（a>0）　s=s+1；

if（a>b）　t=s+t；

elseif（a==b）t=5；

elset=2*s；

printf（〞t=%d\n〞,t）；}

三、写出程序的运行结果

1、下列程序的输出为（）。

#include

main（）

{intk=0;charc='A';

do{switch（c++）

{case'A':

k++;break;

case'B':

k--;

case'C':

k+=2;break;

case'D':

k=k%2;continue;

case'E':

k=k*10;break;

default:

k=k/3;}

k++;}while（c<'G'）;

printf（"%d\n",k）;}

2、请读程序：

#include

main（）

{intx=1,y=0,a=0,b=0;

switch（x）

{case1:

switch（y）

{case0:

a++;break;

case1:

b++;break;}

case2:

a++;b++;break;}

printf（"a=%d,b=%d\n",a,b）;}

上面程序的输出结果是（）。

3、下列程序的输出为（）。

#include"stdio.h"

main（）

{inti,j,x=0;

for（i=0;i<2;i++）

{x++;

for（j=0;j<=3;j++）

{if（j%2）continue;x++;}

x++;}

printf（"x=%d\n",x）;}

4、下列程序的输出为（）。

#include

main（）

{inti,j,k=0,m=0;

for（i=0;i<2;i++）

{for（j=0;j<3;j++）k++;k-=j;}

m=i+j;

printf（"k=%d,m=%d\n",k,m）;}

5、下列程序段的输出结果为（）。

main（）

{intx=3;

do{printf（"%3d",x-=2）;}while（!

（--x））;}

四、请补充下列程序

1．求出1000以内的“完全数”。

（提示：

如果一个数恰好等于它的因子之和（因子包括1，不包括数本身），则称该数为“完全数”。

如：

6的因子是1，2，3而6=1+2+3，则6是个“完数”）。

main（）

{inti,a,m;

for（i=1;i<1000;i++）

{for（m=0,a=1;a<=i/2;a++）

if（!

（i%a））【1】;

if【2】）printf（"%4d",i）;}}

2．鸡问题：

100元钱买100只鸡，公鸡一只5元钱，母鸡一只3元钱，小鸡一元钱三只，求100元钱能买公鸡、母鸡、小鸡各多少只？

#include

main（）

{intcocks,hens,chicks;

cocks=0;

while（cocks<=19）

{hens=0;

while（hens<=33）

{chicks=100.0-cocks-hens;

if（5.0*cocks+3.0*hens+chicks/3.0==100.0）

printf（"%d,%d,%d\n",cocks,hens,chicks）;

【1】;}

【2】;}}

3．爱因斯坦的阶梯问题：

设有一阶梯，每步跨2阶，最后余1阶；每步跨3阶，最后余2阶；

每步跨5阶，最后余4阶；每步跨6阶，最后余5阶；只有每步跨7阶时，正好到阶梯顶。

问共有多少阶梯。

main（）

{intladders=7;

while（【1】）ladders+=14;

printf（"%d\n",ladders）;}

4．下列程序计算平均成绩并统计90分及以上人数。

main（）

{intn,m;

floatgrade,average;

average=n=m=【1】;

while（【2】）

{scanf（"%f",&grade）;

if（grade<0）break;

n++;

average+=grade;

if（grade<90）【3】;

m++;}

if（n）printf（"%.2f%d\n",average/n,m）;}

5．下列程序计算Fibonacci数列：

1，1，2，3，5，8，13……的前40项。

main（）

{inti;longf1,f2;

【1】;

for（i=0;i<20;i++）

{printf（"%12ld%12ld",f1,f2）;

if（I%2）printf（"\n"）;

f1+=f2;

【2】;}}

6．下列程序判断一个数是否为素数。

#include

#include

main（）

{inti,k,m;

scanf（"%d",&m）;

k=sqrt（【1】）;

for（i=2;i<=k;I++）

if（m%i==0）【2】;

if（【3】）printf（"%dyes\n",m）;

elseprintf（"%dno\n",m）;}

7．求100~499之间的所有水仙花数,即各位数字的立方和恰好等于该数本身的数。

main