学年重庆一中高一下学期期中考试仿真卷A卷 生物.docx

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学年重庆一中高一下学期期中考试仿真卷A卷生物

2017-2018学年下学期高一年级期中考试仿真测试卷

生物（A）

注意事项：

1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：

每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：

用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题（本题包括25小题，每小题2分共50分。

每小题只有一个选项最符合题意）

1．（2017诸暨中学）ATP被喻为生物体的“能量货币”，为生命活动直接提供能量，下图是ATP的结构示意图，下列叙述正确的是（）

A.①表示腺苷

B.②表示脱氧核糖

C.③断裂后释放的能量最多

D.④是高能磷酸键

2．（2017长安一中）下列关于细胞呼吸和ATP的叙述，错误的是（）

A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行

B.ATP与ADP中均有C、H、O、N、P，生物体内ATP与ADP之间时刻发生着相互转化

C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸

D.动物形成ATP的途径是细胞呼吸和光合作用

3．（2017哈尔滨三中）在一个封闭的玻璃容器中，先用18O标记的水培养植物，通过光合作用和呼吸作用，此水中的氧在容器中的循环途径是（）

A.水→O2→CO2B.水→O2→水

C.水→葡萄糖→CO2D.水→葡萄糖→水

4．（2017阿拉善左旗高中）有丝分裂的一个细胞周期中,染色体变化的正确顺序是（）

①染色质→染色体

②染色体→染色质

③染色质复制

④姐妹染色单体分开,染色体数目加倍 

⑤染色体着丝点排列在赤道板上

A.①②③④⑤B.③①⑤④②C.②③④⑤①D.⑤④③②①

5．（2017宁德市联考）下图为有丝分裂细胞周期图，下列说法错误的是（）

A.A→B→A过程可表示一个细胞周期

B.同种生物体细胞的细胞周期持续时间相同

C.A→B过程中细胞内核糖体、线粒体代谢活跃

D.B→A过程细胞中可发生着丝点分裂、染色体数目加倍

6．（2017湖州联考）下列有关细胞生命历程的说法不正确的是（）

A.细胞生长过程中与周围进行物质交换的效率提高

B.细胞的癌变可看作是细胞异常分化的结果

C.细胞的衰老和凋亡是细胞生命活动的正常现象

D.已分化的细胞具有与受精卵相同的染色体组成

7．（2017兰州一中）下列关于等位基因的说法，正确的是（）

A.豌豆的高茎基因D与矮茎基因d脱氧核苷酸的排序相同

B.有丝分裂过程中因为无同源染色体所以没有等位基因

C.精原细胞在通过减数分裂形成精子的过程中存在着等位基因的分离现象

D.外界环境的影响不可能使人体产生新的等位基因

8．（2017平谷区联考）在孟徳尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2。

下列表述正确的是（）

A.F1产生的精子中，基因型为YR和基因型yr的比例为1∶1

B.F1产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为1∶1

C.F1产生4个配子，基因型为YR、Yr、yR、yr

D.基因自由组合定律的实质是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合

9．（2017玉溪一中）与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的显著特点是（）

A.间期进行染色体复制

B.中期染色体排列在赤道板上

C.同源染色体联会形成四分体

D.着丝点分裂，一个染色体变成两个染色体

10．（2017长郡中学）下列有关受精作用的叙述中，不正确的是（）

A.受精作用包括精子和卵细胞的相互识别和融合

B.受精卵中的全部遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞

C.精子的细胞核和细胞质进入卵细胞内，卵细胞会释放相应物质以阻止其他精子再进入该卵细胞

D.受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数一致

11．（2017平谷区联考）一男孩色盲，其父母、祖父母、外祖父母均正常，则此男孩色盲基因来自（）

A.祖母B.祖父C.外祖父D.外祖母

12．（2017十堰市联考）下图为一家族某种单基因遗传病的系谱图，下列有关叙述错误的是（）

A.该遗传病是显性遗传病

B.该遗传病的致病基因位于常染色体上

C.Ⅱ3和Ⅱ4再生一个患病男孩的概率为1/4

D.如果Ⅲ7和Ⅲ8婚配，所生后代患该病的概率为1/3

13．（2016北京师大附中）下列与孟德尔、萨顿、摩尔根实验方法对应正确的是（）

A.类比推理、假说—演绎、类比推理B.假说—演绎、假说—演绎、类比推理

C.类比推理、类比推理、假说—演绎D.假说—演绎、类比推理、假说—演绎

14．（2017武威十八中）下列有关基因和染色体行为存在明显的平行关系的说法，错误的是（）

A.在体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的

B.等位基因是一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是

C.非同源染色体自由组合，所有的非等位基因也自由组合

D.基因和染色体在配子形成和受精作用过程中行为一致

15．（2017温州市联考）下列关于肺炎双球菌转化实验的叙述，正确的是（）

A.肺炎双球菌都能使人得肺炎，使小鼠得败血症

B.肺炎双球菌活体细菌转化实验证明DNA是遗传物质

C.科学家从加热杀死的S型菌中抽取各种化合物进行离体细菌转化实验

D.DNA不仅可以引起细菌转化，而且纯度越高，转化效率就越高

16．（2017思南中学）若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，一段时间后，由细菌裂解释放出的n个子代噬菌体中（）

A.一定有32P，可能有35SB.没有35S

C.一定有35S，可能有32PD.都有32P

17．（2017凌源市联考）肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验均解决了遗传物质是何种物质的问题。

下列关于这两个经典实验的叙述，正确的是（）

A.两个实验的实验手段和思路均不同

B.两个实验均使用了放射性同位素标记技术

C.两个实验均证明了DNA是主要的遗传物质

D.两个实验均没有解决遗传物质除了DNA外还可能是其他物质的问题

18．（2017嘉峪关一中）某真核生物DNA片段的结构示意图如下。

下列叙述正确的是（）

A.①的形成需要DNA聚合酶催化

B.②表示腺嘌呤脱氧核苷酸

C.③的形成只能发生在细胞核内

D.若α链中A+T占48%，则DNA分子中G占26%

19．（2017红桥区联考）DNA分子的碱基种类是固定不变的，但各种碱基的数目却因生物种类而异。

下列比例关系中，因生物种类不同而不同的是（）

A.A+C/T+GB.G+C/A+TC.A+G/T+CD.A/T和G/C

20．（2017银川一中）下列关于生物体内DNA复制的叙述，错误的是（）

A.DNA双链先全部解链，再进行复制

B.DNA解旋需要解旋酶，并消耗能量

C.DNA复制过程中有氢键的断裂，也有氢键的形成

D.DNA聚合酶催化磷酸与脱氧核糖之间形成磷酸二酯键

21．（2017于都三中）细菌在含15N的培养基中繁殖数代后，细菌的DNA皆含有15N，然后移入含14N的培养基中培养，提取其子代的DNA进行梯度离心，下图①～⑤为可能的结果，下列叙述错误的是（）

A.第一次分裂的子代DNA应为⑤

B.第二次分裂的子代DNA应为①

C.第三次分裂的子代DNA应为③

D.亲代的DNA应为⑤

22．（2017淮北一中）一个用32P标记的T2噬菌体，其DNA含有m个腺嘌呤，用该噬菌体侵入未标记的大肠杆菌后，释放出100个子代噬菌体。

下列叙述错误的是（）

A.形成100个子代噬菌体，需要消耗99m个腺嘌呤

B.形成子代噬菌体所需要的物质都只来源于大肠杆菌

C.子代DNA分子的形成需要精确的模板、酶、原料和能量等条件

D.含32P的子代噬菌体总数与不含32P的子代噬菌体总数之比为1∶49

23．（2017玉溪一中）下列关于基因的说法，错误的是（）

A.每个基因都是DNA分子上的一个片段

B.基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位

C.基因是控制生物性状的遗传物质的结构单位

D.一个DNA分子上的碱基总数等于该DNA分子上所有基因的碱基数之和

24．（2017林州一中）不属于RNA功能的是（）

A.作为某些细菌的遗传物质B.作为某些病毒的遗传物质

C.催化某些代谢反应D.可穿过核孔进入细胞质

25．（2017长郡中学）下图为真核生物细胞核内转录过程的示意图，下列说法正确是（）

A.①链的碱基A与②链的碱基T互补配对

B.②是以4种核糖核苷酸为原料合成的

C.如果③表示酶分子，则它的名称是DNA聚合酶

D.②与①分离后马上与核糖体结合进行翻译

二、非选择题（每空2分，共50分）

26．（2017滁州九校联考）（14分）图1是某雌性动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞分裂图像，图2表示细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系。

分析回答下列问题：

（1）图1中丙所示的细胞是__________，图2中Ⅲ的数量关系对应于图1中的__________。

（2）图1中甲表示的细胞分裂的方式和时期是____________________，图2中表示DNA的是__________（填字母）。

（3）图2中的细胞类型由Ⅰ变化为Ⅱ的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是__________；

（4）符合图2中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是__________。

图2中所对应的细胞内存在同源染色体的有__________（填编号）。

27．（2017思南中学）（14分）如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。

甲遗传病由一对等位基因（A、a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B、b）控制，这两对等位基因独立遗传。

已知III4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。

请回答下列问题：

（1）甲遗传病的遗传方式是________________，乙遗传病的致病基因位于______（填“X”“Y”或“常”）染色体上。

（2）Ⅱ2的基因型为____________，Ⅲ3的基因型为__________________。

（3）若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子，则这个孩子为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是______。

（4）若Ⅳ1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是_____。

（5）Ⅳ1的这两对等位基因均为杂合的概率是______。

28．（2017衡阳八中）（12分）仔细阅读图一和图二，请据图回答问题：

（1）写出图一中下列编号所代表的中文名称：

④______________；⑨_______。

（2）图二所示为___________的过程，其特点是____________。

（3）若用32P标记的1个噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，在释放出来的300个子代噬菌体中，含有32P的噬菌体占总数的____________。

（4）图二中的亲代DNA分子，在复制时，一条链上的G变成了C，则DNA经过n次复制后，发生差错的DNA占_________。

A.1／2B.1／2n-1C.1／2nD.1／2n+1

29．（2017淮北一中）（10分）图①～③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。

请回答下列问题：

（1）过程②发生的场所是__________，消耗的原料是__________。

（2）己知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占30%、20%，则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为__________。

（3）图中y是某种tR