学年河南省新乡市新乡县第一中学高一上学期第一次月考语文试题 解析版.docx

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学年河南省新乡市新乡县第一中学高一上学期第一次月考语文试题解析版

高一年级语文月考试题

一、正确使用词语(包括熟语)(20道题,每题3分,共60分)

1.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()

A.奥巴马救经济的措施还是可圈可点的,但其外交成绩单难言及格。

奥巴马顾内难以靖外,厚此薄彼亦符合辩证法的基本规律。

B.在这个新时代里,一切惯例都可能会被打破,一切新规都要重新学习,直到习以为常。

C.政府要让群众知情,让群众理解。

许多事情没有群众的理解与支持,独树一帜往往会适得其反。

D.当前,发展中国家的外部发展环境恶劣,五风十雨,需要有新的政策选择,才能实现持久的增长。

【答案】B

【解析】

试题分析:

A.“厚此薄彼”:

重视或优待一方,轻视或怠慢另一方。

比喻对两方面的待遇不同。

可改为“顾此失彼”:

顾了这个,丢了那个。

形容忙乱或慌张的情景。

B.“习以为常”:

常做某种事情或常见某种现象,成了习惯,就觉得平常了。

C.“独树一帜”:

单独树立起一面旗帜,指自成一家。

应为“自行其是”,贬义词,意思是独自去做他认为是对的东西,形容不听别人的意见,一味固执己见。

D.“五风十雨”:

五天刮一次风,十天下一场雨。

形容风调雨顺。

不能形容环境恶劣。

望文生义了。

理解成语的意义也需要结合语境,看语境中是否有适合成语的对象、褒贬等。

考点:

正确使用词语(包括熟语)。

能力层级为表达运用E。

2.下列各句中,划线的词语运用正确的一项是()

A.就在不久前,中国广场舞大妈首当其冲地“攻占”了纽约公园、卢浮宫和莫斯科红场。

中国大叔和大妈带着兴之所致的娱乐精神登上“世界舞台”,引起一片嘘唏和争议。

B.4月14日起高铁二等座首次纳入打折范围,意味着高铁打折正在进行新的尝试,未来或有更多的旅客群体享受优惠折扣好整以暇,享受度假的乐趣。

C.2014年被称为“史上最难就业年”,但是,调查发现,大学生们并不是别无长物,而是所学难以与所用结合起来,这一现状成为大学生们就业的“拦路虎”。

D.百多号人,有男有女,有老有少,彼此尽管不十分了解,但只要有音乐老师的统一指挥,大家就能唱出行云流水般美妙的歌声。

【答案】D

【解析】

试题分析:

本题考查成语的运用。

A项,“首当其冲”是最先受到攻击或打击的意思。

应指坏事。

这里应为“势不可挡”。

B项,好整以暇:

形容虽在百忙之中仍然从容不迫。

设置陷阱为望文生义。

C项,“别无长物”,没有多余的东西,形容穷困或俭朴。

不能用来指没有才能和本领。

此处望文生义。

D项,“行云流水”,形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。

这里形容歌声,符合语境。

【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。

能力层级为表达运用E

【技巧点拨】对于成语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。

包括词语的感情色彩跟语体色彩。

第二,辨析感情色彩。

第三,辨析用法。

包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。

解答成语题,第一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意成语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

本题中,“首当其冲”“好整以暇”“别无长物”都属于望文生义。

其中“首当其冲”误理解为“首先”,“别无长物”误理解为“才能”。

3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()

A.以牺牲环境来发展经济的做法,如果还不能引起各级政府的高度重视,后果将无法想象,这不是危言耸听。

B.捐资助学有他,义务献血有他,揭露街头诈骗有他……同事们都称赞他是一个从善如流、乐于助人的好青年。

C.孔子曰:

“学而不思则罔。

”“思”是消化知识的重要途径,可是许多学生没头没脑,学习时不加思考,结果事倍功半。

D.高中毕业以后,李小海没能考上理想的大学,也没有找到合适的工作,他便整天不学无术,在社会上瞎混。

【答案】A

【解析】

【详解】试题分析:

本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。

解答此类题目,首先要明确题干的要求,即选出“正确”或“不正确”的一项,然后把握成语的意思,再结合语境辨析正误。

A项,“危言耸听”,故意说吓人的话使听的人吃惊。

使用正确。

B项,望文生义,“从善如流”,形容能迅速地接受别人的好意见。

句中误用为做好事,错误。

C项,“没头没脑”,毫无线索或没有根由。

望文生义,句中误用来指学习上不动脑子,错误。

D项,“不学无术”,原指没有学问因而没有办法。

现指没有学问,没有本领。

句中以“整天”来修饰“不学无术”,错误。

故选A项。

【点睛】对于词语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。

切忌望文生义,如“从善如流”,句中把“善”理解为“善事”,错误。

第二,辨析感情。

第三,辨析用法。

包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。

解答词语题,第一、逐字解释词语,把握大意;第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意词语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用词语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()

A.在食品安全问题日益复杂的背景下,食品加工企业和监管部门应加强合作,社会各界也应该积极参与,双管齐下,把食品安全风险降至最低。

B.英国《金融时报》指出,2013年的中国经济增速超过了预定目标,中国经济在主动调控的背景下取得了增长,这样的成绩可圈可点。

C.近日,一则消息被炒得沸反盈天:

著名品牌赛百味、星巴克出售的食物,含有名为“偶氮甲酰胺”的食品添加剂,这种添加剂也被用于制作瑜伽垫和鞋底。

D.台湾著名作家三毛曾言:

心之何如,犹似万丈迷津,遥亘千里,其中并无舟子可以渡人,除了自渡,他人望尘莫及。

【答案】B

【解析】

试题分析:

本题考查的是考生正确使用成语的能力。

主要看与语境合不合、对象修饰当不当、褒贬色彩当不当、适用范围当不当、谦敬对象当不当等等。

A原指手握双笔同时作画。

后比喻做一件事两个方面同时进行或两种方法同时使用。

B.指文章精彩,值得加以圈点。

形容出色,精彩,值得称道,赞扬。

C.声音像水开锅一样沸腾翻滚,充满了空间。

形容人声喧闹,乱成一片D.望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。

比喻远远落在后面。

考点:

正确使用词语(包括熟语)。

能力层级为表达运用E。

5.下列各句中,划横线的成语使用恰当的一项是

A.那些慕名而来的游客们赞叹道:

“桂林山水果然名不虚传,秀色可餐,它是名副其实的人间仙境。

B.当日本极力叫嚣钓鱼岛是日本的时,中方不以为意,积极加紧军事部署的同时,加紧外交活动。

C.一时间,漫天的大雾把什么都遮没了,远处的电线杆也变得杳无音信。

D.把“身体健康、节日快乐”说成“身体快乐”,这是父亲衰老的信号——曾经出口成章的父亲如今已是语焉不详。

这不禁让人慨叹:

时间都去哪儿了?

【答案】A

【解析】

试题分析:

秀色可餐:

既可以形容女子姿容非常美丽,又可指景色非常优美。

B不以为意:

不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。

应改为“不以为然”。

C杳无音信:

指没有一点消息,此处应改为“无影无踪”。

D语焉不详:

指虽然说到了,但说得不详细。

望文生义。

【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。

能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】成语的错误类型主要有内涵不明,感情色彩失当、对象错类和不合语法,考核的重点是望文生义、对象错配和褒贬失当,这就要求在平时的成语积累中找到成语的关键,记忆含义的同时还要记忆用法,如词义的褒贬、适用的对象、语法功能,在答题时首先明确句子要表达的意思,然后分析成语的内涵,看是否恰当。

6.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()

A.我国许多城市都建立了食品质量报告制度,定期向社会公布有关部门的检验结果,从而使那些劣质食品在劫难逃。

B.交易会展览大厅里陈列的一件件色泽莹润、玲珑剔透的玉雕工艺品,受到了来自世界各地客商的青睐。

C.只见演员手中的折扇飞快闪动,一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝,川剧的变脸绝技赢得一片喝彩。

D.现在许多家长望子成龙过于急切,往往不切实际地对孩子提出过高的要求,其结果常常是弄巧成拙。

【答案】B

【解析】

试题分析:

可结合词语的具体语境分析,B项“玲珑剔透”形容器物精致通明(多指镂空的手工艺品和供玩赏的太湖石等),结构细巧。

也比喻人精明灵活。

A句的“在劫难逃”指“某种灾祸不可避免”,用早劣质食品上犯了望文生义的错误。

C句中”的“稍纵即逝”形容机会和时间很容易失去,川剧的变脸是一种艺术,用得不妥。

D句“弄巧成拙”意思是“本想耍弄技巧,结果反坏了事”,对孩子提过高要求不是耍弄技巧。

所以选B。

考点:

正确使用词语(包括熟语)。

能力层级为表达运用E。

7.下列各句中加点的成语使用正确的一项是()

A.网络文学走过十年之路,似乎大有成为准主流文学之势,但相对于纯文学而言,它只不过是冰山一角。

B.正忙于准备《四美图》个唱的李玉刚,在百忙之中抽时间回乡参加赈灾义演,人们纷纷称赞舞台上长袖善舞的李玉刚,台下的品德也很高尚。

C.距离高考已不足三个月,爸妈急得什么似的,可王磊倒安之若素,一天到晚还那样乐呵呵,跟个没事人似的。

D.雍正在位13年,竟写下了约4000万字的朱批,就连现在的专栏作家、网络写手也难以望其项背。

【答案】D

【解析】

试题分析:

A.“冰山一角”原比喻不能长久依赖的靠山,现在多用作事物暴露出来的部分只是事物的一小部分。

这里要表达的是网络文学仍然不能与纯文学抗衡。

B.长袖善舞,衣服的袖子越长,跳舞就容易跳得好看。

原指有所依靠,事情就容易成功。

后形容有财势会耍手段的人,善于钻营取巧,会走门路。

C.安之若素,指身处逆境,遇到困难或遭遇挫折时能泰然处之,像平常一样。

D.望其项背,能够望见别人的颈项和背脊,表示赶得上或比得上(多用于否定式):

难以~,不能~。

8.下列各句中加点的成语使用错误的一项是()

A.中国上一次试图与邻国日本的海军抗衡是在19世纪末江河日下的清朝时期,以失败告终。

B.审理“河北大兴摔婴案”的法官一致认为,韩磊犯罪的手段十分残忍,情节非常恶劣,社会危害极大,罪不容诛。

C.四年一届的世界杯即将开赛,巴西足球队秣马厉兵,在瑞士为夺取本届冠军做着最后的准备。

D.诸葛亮是中国古代最受赞誉且最具传奇色彩的政治家、军事家,他出山辅佐刘备,简直是为虎添翼。

【答案】D

【解析】

【详解】试题分析:

本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。

解答此类题目,首先要明确题干的要求,即选出“正确”或“不正确”的一项,然后把握成语的意思,再结合语境辨析正误。

A项,“江河日下”,江河的水一天天地向下流。

比喻情况一天天地坏下去。

句中形容清朝的没落,正确。

B项,“罪不容诛”,罪恶极大,杀了也抵不了所犯的罪恶。

句中形容韩磊犯案的罪大恶极,正确。

C项,“秣马厉兵”,磨好兵器,喂好马。

形容准备战斗。

句中形容巴西足球队做好战斗准备,正确。

D项,“为虎添翼”,比喻给恶人做帮凶,助长恶人的势力,含贬义。

句中说诸葛亮辅佐刘备,这是正面事例,使用“为虎添翼”褒贬失当。

故选D项。

【点睛】对于词语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。

切忌望文生义。

第二,辨析感情。

如“为虎添翼”,该成语是贬义词,而句中的语境是褒义,故褒贬失当。

第三,辨析用法。

包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。

解答词语题,第一、逐字解释词语,把握大意;第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意词语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用词语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

9.下列成语使用恰当的一项是()

A.普通市民——一位年逾六旬的老者,没有强健的体魄,却凭单枪匹马就抓获了几十个小偷。

B.荣获大赛冠军后,他的家长和朋友欢天喜地,弹冠相庆。

C.同是变法维新中流血的始作俑者,相比之下,康梁二人确乎少些刚烈。

D.一些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。

【答案】A

【解析】

试题分析:

可结合上下文具体语境分析,A、单枪匹马:

单独行动,没有别人帮助。

也说匹马单枪。

此句中是对的。

B“弹冠相庆”使用有误。

此原意指弹去帽子上的灰尘,互相贺喜,现用于贬义,形容坏人得势,而用于褒义,显然感情色彩不当。

C“始作俑者”使用有误。

俑:

古代用以陪葬的木制或陶制的木偶人。

“始作俑者意为开始发起制作殉葬的土木偶的人,比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。

这个成语有极强的贬义色彩。

D“无所不为”含贬义,是“没有什么坏事不干”的意思,与褒扬科学家的句意不协调。

以上几题考查的是不辨成语的感情色彩。

所以选A。

考点:

正确使用词语(包括熟语)。

能力层级为表达运用E。

10.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()

A.王晓峰同学绠短汲深,做语文课代表再合适不过了,他基础知识扎实,文学功底深厚,相信他能协助语文老师把我们班的语文学习搞得更生动活泼。

B.面对三聚氰胺奶粉重现市场这样的事件,政府各职能部门应闻风而动,上下其手,彻底追查,促进食品市场环境安全有序。

C.老舍先生的《茶馆》聚国事家事、世态人情于一室,句句如探骊得珠,让我们在啼笑中感知着民众的无奈以及时代的黑暗。

D.天鹅空调、宝花空调、双燕冰箱、昌河汽车、南方摩托、洪都摩托等品牌产品曾炙手可热,如今却纷纷没落。

【答案】C

【解析】

【详解】试题分析:

本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。

解答此类题目,首先要明确题干的要求,即选出“正确”或“不正确”的一项,然后把握成语的意思,再结合语境辨析正误。

A项,“绠短汲深”,绠,打水用的绳子;汲,从下往上打水。

吊桶的绳子很短,却要从深井里打水,比喻能力微薄,任务重大,难以胜任。

多用作谦辞。

句中是以第三者的角度来说“王晓峰”,故谦敬不当。

B项,“上下其手”,比喻玩弄手法,串通作弊。

含贬义。

句中褒贬不当。

C项,“探骊得珠”,比喻作诗文能得其旨要,抓住关键。

使用正确。

D项,“炙手可热”,手一挨近就感觉热,形容权势很大,气焰很盛。

贬义词,句中形容“品牌产品的热销”,错误,使用对象不当,应改为“名噪一时”。

故选C项。

【点睛】对于词语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。

切忌望文生义。

第二,辨析感情。

如“上下其手”,该成语是贬义词,而句中的语境是褒义,故褒贬失当。

第三,辨析用法。

包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。

解答词语题,第一、逐字解释词语,把握大意;第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意词语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用词语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

11.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()

A.近年来相继发生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“染色馒头”等恶性食品安全事件,一些单位或个人在食品安全方面,屡屡将社会大众的生命置之度外,唯利是图。

B.卫生筷其实并不卫生,多为黑作坊经过简单浸泡漂白后即投放市场的“产品”。

近日,长沙市警方和工商、卫生等部门上下其手,一举摧毁了多个制脏窝点。

C.时下商业竞争愈演愈烈,情形十分复杂,实力强弱固然是决定双方胜负的重要因素,但调查市场,调整结构也是出奇制胜的重要手段。

D.安倍政权上台以,危言危行,顽固推行美化日本侵略历史的右翼政策,包括安倍晋三本人在内,已有多名内阁成员以各种形式参拜靖国神社,招致了国际社会的强烈批评。

【答案】C

【解析】

【详解】试题分析:

本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。

解答此类题目,首先要明确题干的要求,即选出“正确”或“不正确”的一项,然后把握成语的意思,再结合语境辨析正误。

C项,“出奇制胜”,比喻用对方意想不到方法来取胜,使用正确。

A项,“置之度外”,指不把个人的生死利害等放在心上,褒义。

句中说一些单位或个人在食品安全方面不把社会大众的生死放在心上,这是坏事,褒贬失当。

B项,“上下其手”,比喻玩弄手法,暗中作弊,含贬义。

这里感情色彩错误,句中是褒义,根据语意可用“齐心协力”。

D项,“危言危行”,说正直的话,做正直的事。

句中误把该成语理解成“说危险的话,做危险的事”,望文生义。

故选C项。

【点睛】对于词语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。

切忌望文生义,如“危言危行”,句中误把“危”理解为“危险”。

第二,辨析感情。

如“上下其手”,该成语是贬义词,而句中的语境是褒义,故褒贬失当。

第三,辨析用法。

包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。

解答词语题,第一、逐字解释词语,把握大意;第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意词语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用词语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

12.下列各句中,加点的成语使用最恰当的一项是()

A.某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧,更多的立体报纸呼之欲出,可能会成为当地报业的一种发展趋势。

B.中国古典家具曾经非常受消费者青睐,后很长一段时间市场上却没有了踪影,而在全球推崇古风气盛行的今天,它又渐入佳境了。

C.近年禽流感在国内时有发生,危害极大,各级政府必须筚路蓝缕,积极作好预防,以免给人民的生命财产带损失。

D.正是这些变通的劳动者,凭借着理想与信念,胼手胝足,夙兴夜寐,创造了一个个奇迹。

【答案】D

【解析】

试题分析:

A项呼之欲出:

指画得十分逼真,一叫就会出来似的。

也泛指文学作品对人的描写十分生动。

形容对象错了。

B项渐入佳境:

指状况渐好或兴趣逐渐浓厚。

主体应是人,但句子语境为家具。

形容对象错了。

C项“筚路蓝缕”形容创业地艰难,句中误把它当成了事先做好准备,应改为“未雨绸缪”。

D项中的“胼手胝足”是形容经常地辛勤劳动,运用正确。

考点:

正确使用词语(包括熟语)。

能力层级为表达运用E。

13.下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是()

A.邪教往往具有伪装性和隐蔽性,依靠一套冠冕堂皇的说辞和种种神秘力量的渲染,实施危害社会的行为。

B.厦门的海,娴静温柔;而烟台的海,那一览无余的金色的沙滩,洋洋洒洒地直向天边铺展开去,平坦如砥,沉雄壮阔。

C.在利用哈勃太空望远镜的观测数据绘制的NGC1316星系图像中,这个遥远星系的尘埃勾勒出了“上帝脸”的轮廓,让人感到莫衷一是。

D.“士有百行,以德为首”,道德的力量如春风化雨、润物无声,是事关国家发展、社会和谐、家庭幸福的重要力量。

【答案】C

【解析】

【详解】试题分析:

本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。

解答此类题目,首先要明确题干的要求,即选出“正确”或“不正确”的一项,然后把握成语的意思,再结合语境辨析正误。

C项,“莫衷一是”,指不能得出一致结论。

句中是说这种情况让人感到很惊奇,使用“莫衷一是”不合语境,可用“不可思议”。

A项,“冠冕堂皇”,形容外表庄严体面的样子(含贬义),使用正确。

B项,“平坦如砥”,平坦得像磨刀石一样,比喻人非常直率,不加犹豫,现多用来形容大面积的地方很平坦。

使用正确,句中使用后一个意思。

D项,“春风化雨、润物无声”,形容对人做细致的思想工作。

使用正确。

故选C项。

【点睛】对于词语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。

切忌望文生义。

第二,辨析感情。

第三,辨析用法。

包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。

解答词语题,第一、逐字解释词语,把握大意;第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意词语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用词语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

14.下列成语使用恰当的一项是()

A.这位书法家书写作品,不管十几个字还是几十个字,都倚马可待,一气呵成,并且字里行间显示出令人振奋的豪情。

B.去年我国电子商务交易总额高达10万亿元,其中网络商品零售额超过18亿万元,凭此成绩,我国当之无愧地跃居全球网络商品零售榜首。

C.在地板行业20年来的发展过程中,一部分经销商和地板企业得以共同发展,但也有很多经销商和地板企业在经营过程中劳燕分飞。

D.这次军事演习,蓝军一度处于劣势,他们在关键时刻反戈一击,才夺回了战场上的主动权。

【答案】B

【解析】

试题分析:

本题考查正确使用词语(包括熟语)。

A:

倚马可待——形容文思敏捷,写文章快。

B当之无愧——毫无愧色,当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。

C:

此处也属误用对象,劳燕分飞——比喻别离,多用于夫妻。

D:

反戈一击——比喻掉转头反对自己原所属的或拥护的一方,指向自己内部,而不指向敌对一方。

用成语的时候要注意以下几点:

①分清感情色彩;②注意使用对象,如“大快人心”是指“坏人”,“萍水相逢”是指“向来不认识的人”;③注意使用语境,如“目无全牛”是指“技艺熟练”;④注意谦敬词,如敬辞“抛砖引玉”,谦辞“蓬荜生辉”等等。

考点:

正确使用词语(包括熟语)。

能力层级为表达运用E

15.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是()

①运河两边,曾经经历风雨的杨柳依然飘拂,而丢弃在如今荒废的码头边的碎瓦片________,只要你留心,总会有一些新的发现。

②清晨的牦牛屯就给人不一样的感受,来给朱爷爷拜寿的人________,全屯子里的人似乎都沉浸在这样一个盛典的欢乐之中。

③圆明园里的宝物__,可是经历了英法联军的洗劫,再加上后世军阀混战,战乱频仍,现在都荡然无存了。

A.应接不暇俯拾即是数不胜数

B.俯拾即是应接不暇数不胜数

C.数不胜数俯拾即是应接不暇

D.应接不暇数不胜数俯拾即是

【答案】B

【解析】

【试题分析】此题考查同义成语的运用,只要弄清楚这几个成语的意思,再结合语境加以比较即可判断出答案。

应接不暇:

原形容景物繁多,来不及观赏。

目前多形容来人或事情太多,应付不过来。

俯拾即是:

只要低下头来捡取,到处都是。

形容多而易得。

形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。

数不胜数:

数都数不过来。

形容数量极多,很难计算。

第一句中是说“丢弃在如今荒废的码头边的碎瓦片”,应使用“俯拾即是”。

第二句中,是形容来给朱爷拜寿的人多,应付不过来,应使用“应接不暇”。

第三句中,是说圆明园里的宝物多到数不过来,应使用“数不胜数”。

【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。

能力层级为表达运用E

【技巧点拨】对于成语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。

比如“数不胜数”侧重于多到无法计算;“应接不暇”侧重多到应付不过来。

第二,辨析色彩。

包括词语的感情色彩跟语体色彩。

第三,辨析用法。

包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。

解答成语题,第一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意成语使用范围,搭配的对象。

“俯拾即是”多指地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多第四、弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

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