英语高三英语翻译解题技巧及经典题型及练习题含答案.docx

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英语高三英语翻译解题技巧及经典题型及练习题含答案

【英语】高三英语翻译解题技巧及经典题型及练习题（含答案）

一、高中英语翻译

1．高中英语翻译题：

TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.

1．今年元旦我们玩得很开心。

（enjoy）

2．舅舅昨天寄给我一张卡片，祝贺我18岁生日。

（congratulate）

3．经过多年的建设，这个小镇现在和地震前一样充满了活力。

（as...as）

4．演出以一段五十多岁的人耳熟能详的经典音乐开始。

（familiar）

5．她一看完那个关于已灭绝物种的电视节目，就立志加入野生动物保护组织。

（Nosooner）

【答案】

1．WeenjoyedourselvesthisNewYear’sDaythisyear.

2．Myunclesentmeacardyesterdaytocongratulate/congratulatingmeonmy18thbirthday.

3．Afteryearsof/years’construction,thelittletownisnowaslivelyasitwasbeforetheearthquake/it

usedtobebeforetheearthquake.

4．Theperformancebeganwithapieceofclassicalmusicwhichwasfamiliartopeopleintheirfifties.

5．NosoonerhadshewatchedtheTVprogramontheextinctspeciesthanshemadeuphermindtojointhewildlifeprotectionorganization.

【解析】

1．根据“今年元旦”可知，该句用一般过去时，玩得很开心用词组enjoyoneself

2．根据“昨天”可知，该句用一般过去时，congratulate的用法是congratulatesth或者congratulatesbonsth

3．根据“经过多年的建设”可知，后面描述的是建设后的情形，即现在的情形，因此用一般现在时，as..as..的用法是形容词或者副词放在中间。

4．根据句意可知，演出已经开始了，事情发生在过去，因此用一般过去时，familiar的用法是sbbefamiliarwithsth或者sthbefamiliartosb

5．nosooner的句型为nosooner...than,因为nosooner是否定词，因此nosooner后面要用部分倒装的句式。

2．高中英语翻译题：

TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.

1．新来的员工经验不足，在解决顾客投诉时遇到了麻烦。

（havetrouble）

________________________

2．医生向病人保证，只要他按时服药就没有大碍。

（assure）

________________________

3．尽管日程安排很紧，他还是报名参加了他同事推荐的那个课程。

（despite）

________________________

4．直到妻子与他离了婚，他才意识到他应该多抽一些时间陪伴家人，而不是一心只有工作。

（until）

________________________

【答案】

1．Thenewemployeewasinexperienced,so（that）hehadtrouble（in）dealingwiththecustomer’scomplaint（s）.

Thenewemployeelackedexperience,andhehadtrouble（in）dealingwiththecustomers’complaint（s）.

Becauseoflackofexperience,thenewemployeehadtrouble（in）dealingwiththecustomers’complaint（s）.

2．Thedoctorassuredthepatientthathewouldbefineaslongashetookmedicineontime.

3．Despitehisbusy/full/tightschedule,hesignedupforthecourserecommendedbyhiscolleague.

4．Notuntilhiswifedivorcedhimdidherealizethatheshouldhavesparedmoretimetokeepthefamilycompany/staywiththefamilyinsteadofbeingobsessedwith/absorbedinhiswork.

Hedidn’trealizethatheshouldhavesetasidemoretimetoaccompanythefamilyinsteadofbeingbusywithhisworkuntilhewasdivorcedfrom/withhiswife.

【解析】

1．考查havetrouble的相关用法。

分析句子可知，本句为一般过去时，所以用hadtrouble（in）doingsth,句子可以翻译成so/and连接的并列句或者sothat连接的结果状语从句。

也可翻译为一个简单句。

“缺少经验”可以翻译为：

wasinexperienced，lackedexperience，lackofexperience。

再根据其他汉语提示，故翻译为：

1.Thenewemployeewasinexperienced,so（that）hehadtrouble（in）dealingwiththecustomer’scomplaint（s）.

Thenewemployeelackedexperience,andhehadtrouble（in）dealingwiththecustomers’complaint（s）.

Becauseoflackofexperience,thenewemployeehadtrouble（in）dealingwiththecustomers’complaint（s）.

2．考查assure的相关用法。

分析句子可知，本句为一般过去时，谓语为assure后接sb+that宾语从句。

再根据其它汉语提示，故翻译为：

Thedoctorassuredthepatientthathewouldbefineaslongashetookmedicineontime.

3．考查despite的相关用法。

分析句子可知，本句为一般过去时，谓语动词为signedupfor,过去分词短语recommendedbyhiscolleague作course的后置定语，despite为介词后接名词hisbusy/full/tightschedule作宾语。

故翻译为：

Despitehisbusy/full/tightschedule,hesignedupforthecourserecommendedbyhiscolleague.

4．考查until相关的用法。

分析句子可知，本句为一般过去时，主句为not…until的用法，realize后接that引导的宾语从句，从句的谓语为shouldhavedone“本应该做某事，而实际上没有做”。

until从句的谓语为bedivorcedfrom/withsb“与某人离婚”。

忙于做某事beobsessedwith/absorbedinhiswork/bebusywithhiswork置于insteadof之后，所以形式为beingobsessedwith/absorbedinhiswork/beingbusywithhiswork。

再根据其它汉语提示，故翻译为：

Hedidn’trealizethatheshouldhavesetasidemoretimetoaccompanythefamilyinsteadofbeingbusywithhisworkuntilhewasdivorcedfrom/withhiswife也可将Not…until放在句首，引导部分倒装句，故翻译为：

Notuntilhiswifedivorcedhimdidherealizethatheshouldhavesparedmoretimetokeepthefamilycompany/staywiththefamilyinsteadofbeingobsessedwith/absorbedinhiswork.

【点睛】

notuntil的倒装句归纳总结

1.当Notuntil位于句首时,句子要倒装.其结构为:

Notuntil+从句/表时间的词+助动词+（主句）主语+谓语+.如:

Notuntiltheteachercameindidthestudentsstoptalking.直到老师进来学生们才

2.notuntil的强调结构为:

Itis/wasnotuntil+从句/表时间的词+that+其它成分

根据notuntil倒装句的用法，小题4还可翻译为：

Notuntilhiswifedivorcedhimdidherealizethatheshouldhavesparedmoretimetokeepthefamilycompany/staywiththefamilyinsteadofbeingobsessedwith/absorbedinhiswork.符合第一点用法。

3．高中英语翻译题：

TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.

1．一股诱人的味道唤起了我们遥远的记忆。

（remind）

________________________

2．每个人应当牢记:

己所不欲，勿施于人。

（mind）

________________________

3．他如此醉心于古文化研究，这几年一直以健康为代价坚持工作着。

（So）

________________________

4．不久之后，地铁5号线奉贤段即将通车，这让翘首以盼的奉贤人民激动不已。

（before）

________________________

【答案】

1．Aninvitingsmellremindsusofthedistantmemories.

2．Everyoneshouldbear/keepinmindthatweshouldtreatpeopletheway（inwhich/that）wewanttobetreated.

3．Soabsorbed/devotedishein/tothestudyofancientculturesthathehaspersevered/perseveresinworkingatthecostofhishealththeseyears.

4．Itwon’tbelongbeforetheUnderground/Subway/MetroLine5inFengxianisopentotraffic,whichexcitestheFengxianpeoplewhohavebeenlooking/arelookingforwardtoit.

【解析】

1．固定词组：

remindsb.ofsth.“提醒某人某物”，再结合所给汉语可知答案为Aninvitingsmellremindsusofthedistantmemories.

2．固定词组：

bear/keepinmind“记住”，后面是that引导的宾语从句，且从句中包含theway作先行词的定语从句，再根据所给汉语可知答案为Everyoneshouldbear/keepinmindthatweshouldtreatpeopletheway（inwhich/that）wewanttobetreated.

3．句中so…that引导的结果状语从句，“so+形容词”位于句子开头，则主句用部分倒装，再根据所给汉语可知答案为Soabsorbed/devotedishein/tothestudyofancientculturesthathehaspersevered/perseveresinworkingatthecostofhishealththeseyears.

4．句中使用固定句式Itwon’tbelongbefore---“不久之后就……”，再根据所给汉语可知答案为Itwon’tbelongbeforetheUnderground/Subway/MetroLine5inFengxianisopentotraffic,whichexcitestheFengxianpeoplewhohavebeenlooking/arelookingforwardtoit.

【点睛】

浅谈两点部分倒装

1.“so+形容词或副词”位于句首时的倒装：

副词so后接形容词或副词位于句首时，其后用部分倒装：

如：

Socoldwastheweatherthatwehadtostayathome.天气太冷，我们只好呆在家里。

2.“So+助动词+主语”倒装：

当要表示前面提出的某一肯定的情况也同样适合于后者，通常就要用“So+助动词+主语”这种倒装结构：

如：

YouareyoungandsoamI.你年轻，我也年轻。

注：

（1）若前面提出某一否定的情况，要表示后者也属于同样的否定情况，则应将其中的so改为neither或nor：

如：

Youaren'tyoungandneitheramI.你不年轻，我也不年轻。

（2）注意该结构与表示强调或同意的“so+主语+特殊动词”结构的区别：

如：

"Itwascoldyesterday.""Soitwas."“昨天很冷。

”“的确很冷。

”

4．高中英语翻译题：

TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.

1．今年除夕你计划在哪里过？

（plan）

2．下雨天上海的道路总是比平时更拥堵。

（than）

3．是一个外国人不顾自己的安危救了那个轻生的男子。

（It）

4．那天傍晚我一走出校门就遇到了一个多年不见的小学同班同学。

（Nosooner）

5．无论谁想要成功必先明白这个道理“成功来自艰苦的付出和坚持不懈”。

（Whoever）

【答案】

1．WhereareyouplanningtocelebratetheNewYear’sEvethisyear?

2．RoadsinShanghaialwaysget/becomemorecrowded/holdupmoretrafficthanusualonrainydays.

3．Itwasaforeignerthat/whosavedthemantrying/whotriedtokillhimself/commitsuicidewithoutconsideringhisownsafety.

4．NosoonerhadIlefttheschoolthatearlyeveningthanImetwith/bumpedinto/cameacross/encounteredaclassmateofmineinprimaryschool（whom）Ihadn’tseenforages/years.

5．Whoeverwantstobesuccessfulshouldfirstunderstandtheprinciplethatsuccesscomesfromhardeffort/workandpersistence/perseverance.

【解析】

1．本题提示词为plan，除夕翻译为“NewYear’sEve”。

2．本题考查比较级，“比平时”翻译为“thanusual”.

3．本题考查强调句、定语从句和非谓语的翻译。

首先强调句结构“itis（was）…that/who”；那个轻生的男子,需要处理为定语从句，翻译为“themanwhotriedtokillhimself/commitsuicide”;不顾“withoutconsidering”.

4．倒装句和定语从句的翻译。

一…就“Nosoonerhadsb．donesth．thansb．didsth.”;多年不见的小学同学可以处理成定语从句，翻译为“（whom）Ihadn’tseenforages/years.”；

5．本题考查主语从句和同位语的翻译，句子结构比较复杂。

首先“无论谁想要成功”用主语从句“Whoeverwantstobesuccessful”。

其次，“这个道理“成功来自艰苦的付出和坚持不懈”这半句话涉及使用同位语从句。

理清关系后，本句也并没有想象中那么复杂。

5．高中英语翻译题：

Translations

1．嫌疑人已抓获，所有相关证据已移交警方．（concern）

2．众所周知，学习方法因人而异，适合你的不一定适合我．（necessarily）

3．我突然想到，我忘记提醒班长集合时间了，随即给他发了一个消息．（It）

4．学生表达自我的能力越强，他们就越可能在入学面试中脱颖而出，这促使了他们将练习演讲作为每日常规．（rule）

【答案】

1．Thesuspecthasbeenarrested，andalltheconcerningevidencehasbeentransferredtothepolice．

2．Asweallknow，learningmethodvariesfrompersontoperson，sowhatissuitableforyoumaynotnecessarilysuitme．

3．ItsuddenlyoccurredtomethatIforgottoremindthemonitorofthetimeforgathering，soIlefthimashortmessage．

4．Thestrongerthestudents'abilitytoexpressthemselves，themorelikelytheyaretostandoutintheentranceinterview，whichmakesitaruleforthemtopracticespeakingeveryday．

【解析】

1．相关的，有关的：

concerning；嫌疑人：

suspect，根据汉语提示，使用现在完成时，并且注意使用被动。

故译为Thesuspecthasbeenarrested，andalltheconcerningevidencehasbeentransferredtothepolice．

2．这是对学习方法的一种主观评价，所以使用一般现在时。

首先，翻译时使用as引导一个非限制性定语从句，varyfrompersontoperson因人而异；so引导一个结果状语从句，notnecessarily未必。

故译为Asweallknow，learningmethodvariesfrompersontoperson，sowhatissuitableforyoumaynotnecessarilysuitme．

3．这是对过去事实的陈述，所以使用一般过去时。

结合句子的意思和括号中的代词it可知，翻译时需要使用句型itoccurredtomethat我突然想起……；it为形式主语，that引导一个主语从句，remindsbofsth意为"提醒某人某物"，最后使用so引导一个结果状语从句。

故译为ItsuddenlyoccurredtomethatIforgottoremindthemonitorofthetimeforgathering，soIlefthimashortmessage．

4．这是对学生个人能力的一种客观评价，所以使用一般现在时。

翻译时需要使用句式结构the+比较级，the+比较级，用来表达"越……越……"；belikelytodosth可能会做某事．而makeitaruleforsb.todo某人做某事成功常规。

故译为Thestrongerthestudents'abilitytoexpressthemselves，themorelikelytheyaretostandoutintheentranceinterview，whichmakesitaruleforthemtopracticespeakingeveryday．

【点睛】

汉译英基本步骤：

1．理解，通读并透彻理解原文含义

2．翻译，确定译文句子的时态、句型、结构和用词

3．审校，首先检查译文是否正确地转述了原文内容，是否有错译和漏译；其次，检查是否有语言上的明显错误，如时态、语态、单复数、拼写、大小写、标点符号等．发现错误，及时改正。

6．高中英语翻译题：

TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthe