宜宾县初中八年级英语上Unit 10导学案.docx
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宜宾县初中八年级英语上Unit10导学案
宜宾县初中高效课堂模式八年级英语上导学案
班级姓名编号NO.1日期主备______审稿________
【学习内容】Unit10Ifyougotothepartyyou’llhaveagreattime!
SectionA1a--1c
【学习目标】1.学习if引导的条件状语从句,如:
Ifyoudo,youwillhaveagreattime。
能用“IthinkI’llgoto…”来表达作出的决定,如:
IthinkI’llgotothepartywithKaren
掌握haveagreat/goodtime,let…in,的等短语。
【自主学习】
一、翻译下列词组
1.玩得开心____________________2.让你进___________3.去参加聚会______________
4.穿牛仔裤__________5.呆在家里_________6.难过___________7.迟到_______________
二、观察1a中的图画,默读1a中的句子,并进行匹配。
并大声朗读1a句子。
1.听1b中的录音,完成1a句子中的答语。
。
2.再听一遍1b的录音并跟读,和同伴说一下你们听到的表“假设”的句子。
看看谁说得多!
(可参考1a的内容)
观察与思考:
观察1a中含有if的句子,你发现主句和从句的特点吗?
if引导的是一个条件句,主句用__________(时态),从句用__________(时态)。
注意:
在与if条件句连用的主句中我们一般用will表示将来时,而不用begoingto表示将来时。
3.Pairwork:
看1a中的图片,仿1c的内容编对话。
【合作探究】语法回顾:
if引导的条件状语从句
①haveagoodtime=haveagreat/wonderfultime=enjoyoneself玩得开心、过得快乐
haveagoodtime(in)doingsth.做某事很开心
②Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime.如果你去参加派对,你将会玩得开心。
此句含有if引导的条件状语从句的复合句,if引导的句子为从句,而另一句则为主句。
if在句中意为“如果,假如”。
if的用法:
a)引导条件状语从句,“如果”。
if引导的条件状语从句既可放主句前,也可放主句后。
当if引导的条件状语从句放在主句前,即句首时,从句后面要用逗号与主句隔开。
if引导的条件状语从句,主句用一般将来时,if从句用一般现在时表将来。
“主将从现”
Ifitdoesn’traintomorrow,Iwillgotothebeach.
b)引导宾语从句,意为“是否“,可以和whether互换,if从句的时态根据具体语境而定。
Idon’tknowifhewillcometomorrow.我不知道他明天是否会来。
③whentohaveaclassparty是“疑问词+动词不定式”结构
④halftheclass意为“一半的同学”,half此处用作形容词“一半的”,class是集体名词,意为“全班同学”,是复数概念。
⑤asksb.todosth.“要求某人做某事”asksb.nottodosth.要求某人不要做某事。
随堂笔记(教师指导归纳整理)
本单元我们学习了用__________引导的条件状语从句来谈论因果关系。
我们应注意以下几点:
(1)if引导的条件句位置灵活,可直接放在主句后面。
若if引导的从句在前时,应在句中加__________(标点符号)。
(2)如果if条件句谈论的是今后可能出现的情况,则主句大多用_______时;若if条件句谈论的是客观事实,则主句大多用_________时或含情态动词的句子。
(3)在if条件句中通常用________时代替一般将来时表将来。
【拓展提升】.训练方式:
独立,自主完成自评:
师评:
批阅日期:
___________
基础题:
1.I’msureifhe_____(go)totheparty,he________(have)agreattime.
2.Iftherain_______(stop)tonight,wewillgotothecinema.
3.I’llbuyacomputerifI______(have)enoughmoney.
4.You_________(notget)nervousifyou_____(do)enoughexercise.
5.Ifshe____(be)kindtome,I__________(notargue)withher.
6.Iwanttoknowifhe_________(come)tomorrow,ifhe_______(come),I________(give)themassagetohim.
7.Ifit_____(be)cloudy,they_______(notgo)therebyair.
8.Pleaseletusknowifhe________(arrive)tomorrow.
发展题:
单项选择。
()1.We’llgototheSummerPalace_____itdoesn’trainthisSaturday.
A.when B.if C.until D.because
()2.Frank_____toseehisgrandmaifhe_____freetomorrow.
A.willcome;willbeB.comes;isC.willcome;is
()3.Ifyouwatch______TV,itwillbebadforyoureyes.
A.muchtooB.toomuchC.toomany
()4.I’mwaitingformyfriend.________,I’llgoswimmingalone.
A.Ifhedoesn’tcomeB.Ifhewon’tcomeC.Ifhewillcome
( )5.Don’ttakethedogtotheschool,theteacherswon’t___________.
A.letinyouB.letyouinC.letyouout
( )6.Theteacheraskedme________Ineededanyhelp.
A.if B.that C.what
提高题:
按要求完成下列各句。
1.Getupearly,oryouwillbeateforthemeeting.(改为同义句)
____you______getupearly,youwillbelateforthemeeting.
2.Youwillenjoyyourselvesifyougotothepartywithustomorrow.(改为同义句)
Youwill_________________ifyougotothepartywithustomorrow.
3.如果你穿牛仔裤去参加聚会,老师就不会让你进去。
__________________________________________________________
4.Wewillhaveatripifitissunnytomorrow.(翻译成中文)
______________________________________________________________
5.别让他进来。
Don’t_________________________.
6.如果下雨,我将把我的伞给你。
I________giveyoumyumbrellaifit_________.
【自主反思】(写出今日一得和今日不足)
今日一得:
今日不足:
宜宾县初中高效课堂模式八年级英语上导学案
班级姓名编号NO.2日期主备______审稿________
【学习内容】Unit10Ifyougotothepartyyou’llhaveagreattime!
Section2a—2d
学习目标
1.重点词汇:
meeting,video,organize,potatochips,chocolate
2.重点句型:
Whatwillhappeniftheyhavetheparty?
Iftheyhavethepartytoday,halftheclasswon’tcome.
Shouldweaskpeopletobringfood?
3.语法:
条件状语从句的应用
自主学习案
1.开班会_____________2.在星期五的晚上_____________3.一半的学生_____________
4.组织聚会游戏_____________5.看录像_____________6.带炸薯条和巧克力_____________
7.预订食物_____________8.做一些食物_____________
【课堂探究】
探究1.辨析:
gotocollege与gotothecollege
gotocollege“上大学”,也可说gotouniversity,与gotoschool一样,名词前不加冠词,表示去大学学习;而gotothecollege表示去的地点是大学。
【针对训练】选词填空:
gotocollege/gotothecollege
Tomisveryhappybecausehewill_______inthisautumn.Hismothersaidshewould_______toseehimifshemisseshimverymuch.
探究点2.Ifwehaveittoday,halftheclasswon’tcome.
class此处指全班同学。
halfa/an,ahalf,halfthe后接名词,表示“一半”。
e.g.Heranhalfamile/ahalfmileinhalfanhour.
Ihavefinishedhalfthebook.注意表“半个…”或“…个半”时,half一词的用法。
e.g.halfanhour半小时,halfayear半年,oneyearandahalf一年半,oneandahalfyears一年半,fiveandhalfdays五天半
一、用所给词的适当形式填空。
1.Willyouhelpme_________(make)thefood?
2.Whenisagoodtime__________(have)theparty?
3.Ifhe________(walk)toschool,he’llbelate.
4.Ifhe________(have)enoughtimetomorrow,he________(meet)youinhisoffice.
5.It’scold.We’dbetterkeepthedoor__________(close)
二、单项选择
()1.—Didthey___________agreattimeyesterday?
—Yes.Theyenjoyed____.
A.have,themB.had,theyC.have,themselves
()2.You’dbetterlookupthenewwordinadictionary____youdon’tknowit.
A.ifB.whetherC.though
()3.Theyounggirlwantsto____jeanstotheparty.
A.putonB.dressC.wear
()4.Halftheclass____now.
A.singsB.issingingC.aresinging
()5.Thechildrenwillgotoparkifit____tomorrow.
A.isn’tsnowingB.won’tsnowC.doesn’tsnow
()6.IfTinatomorrow,Iwillcallher.
A.comeB.doesn’tcomeC.willcome
()7.Don’tjeanstotheparty.It’snotallowed.(被允许的)
A.wearB.putonC.dress
()8.IfMaryislateagaintomorrow,theteacherwon’t.
A.letinherB.letherinC.letintoher
()9.DoyouknowifGinabackthisweekend?
Ifsheback,pleaseletmeknow.
A.comes,willcomeB.willcome,comesC.willcome,willcome
()10.Whatwillhappeniftheytotheparty?
A.goingB.goesC.go
三、根据汉语意思完成英语句子,每空一词。
1.如果他们在聚会上看录像,会发生什么情况?
iftheyavideoattheparty?
2.如果他们明天举行聚会,班上将有一半的学生不会来。
Iftheyapartytomorrow,theclass.
3.学生们正在讨论什么时候举行班级聚会。
Thestudentswhenaclassparty.
4.如果你去参加派对,你将会玩得开心。
Ifyougototheparty,you.
5.杰克太小而不能打扫他的房间。
Jackisyounghisroom.
完形填空。
DoyouhaveaQQnumber?
Manypeopleliketogoonlineandchatwithfriendby1QQ.Itisbecomingapopularwaytocommunicatewith2.Doyouknowwho3QQ?
ItwasMaHuateng.
MaHuatengwasbornin1971.Whenhewasveryyoung,hewas4inastronomy(天文).However,hedecidedon5computerwhenheenteredShenzhenUniversityin1989.Inhiseyes,computersciencewas6toeverydaylifecompared(相比)toastronomy.Heworkedhardandbecamethebeststudentinhisclass.
Heworked7acomputerprogrammerinacompanyinShenzhen.Fiveyearslater,hequitted(辞去)hisjoband8hisowncompanyin1998.Itwasdifficultatthebeginningandhehadtoworkhardeveryday,AfterheinventedQQ,hisbusinessgot9.Itissaidthatnowthereareatleast30010peopleusingQQ.Itisawonder(奇迹),isn’tit?
()1.A.useB.usesC.using
()2.A.anotherB.otherC.others
()3.A.foundB.invented(发明)C.foundout
()4.A.interestedB.boredC.excited
()5.A.repairingB.sellingC.learning
()6.A.closeB.farawayC.near
()7.A.withB.asC.in
()8.A.startedB.beganC.finished
()9.A.betterandbetterB.worseandworseC.fewerandfewer
()10.A.millionsB.million(百万)C.millionsof
宜宾县初中高效课堂模式八年级英语上导学案
班级姓名编号NO.3日期主备______审稿________
【学习内容】Unit10Ifyougotothepartyyou’llhaveagreattime!
SectionA3a—3c
学习目标
词汇:
upset,taxi,advice
重点句型:
IfIgototheparty,theywillbeupset.IfItakeataxi,itwillbetooexpensive.
语法:
条件状语从句的运用
自主学习案
1.为英语考试做准备_____________2.沮丧_____________3.穿漂亮衣服_____________
4.起床晚_____________5.进行足够的锻炼_____________6.交朋友_____________
7.看电影_____________8.乘出租车_____________9.给我一些建议_____
探究点一语法延伸
一、状语从句:
1.状语从句在句中作状语,修饰句中的动词、形容词或副词等。
2.状语从句按其意义和作用可分为时间、条件、原因、让步、目的、结果、方式、比较、地点等类型。
条件状语从句通常由连词if引导,意为“如果、假如”。
3.主从句的时态呼应:
如果主句是一般将来时,从句往往用一般现在时来表示将来,
如:
I'llgoforapicnicifitisfine.
即:
If+一般现在时态,主句+一般将来时态(will,begoingto,can,may,couldshould…)
=主句+一般将来时态(will,begoingto,can,may,couldshould)If+一般现在时态.
如:
Ifyoujointheband,youwillbefamous.=Youwillbefamousifyoujointheband.
4.常用引导词:
if,unless,nomatter(不管)
二、宾语从句
1.宾语从句在句中作宾语。
通常由连词that/whether(if)及连接代词或连接副词引导。
2.宾语从句的语序要用陈述句语序。
3.that只起引导词的作用,不充当句子成分,也没有词义。
且通常可以省略。
如:
Wethink(that)hewillhelpus.HesaidthathewasgoodatEnglish.
注意:
宾语从句中的if与条件状语从句if的区别。
宾语从句中的if“是否”相当于whether,引导宾语从句,时态需根据语境确定。
针对训练
Idon'tknow________________________tomorrow.(我不知道明天是否会下雨。
)
______________________tomorrow,wewillstayathome.(如果明天下雨,我将呆在家里)
探究点二
advice为不可数名词,“建议”,可用some,much,apieceof,piecesof等修饰,不能说anadvice或many/afewadvices,表示“有关……的建议”时,用介词on接名词、代词或由疑问词引导的不定式。
例如:
Let’saskforhisadviceonwhattodonext.我们去征求一下他的意见下一步该怎么办。
常见搭配:
giveadviceon对……提出建议askforadvice征求意见givesbsomeadvice给某人一些建议其动词形式advisevt.常见搭配:
advisesb.todosth/doingsth/thatsb.shoulddosth.例如;①Headvisedwaitingtillthepropertime.他建议等到适当时机才行动。
②Myteacheradvisesmetoleavenow.老师建议我现在就离开。
③Weadvisemeasures(should)betakentostoppollutionatonce.我们建议立即采取措施以阻止污染。
【拓展提升】.一、完成下列句子。
1.I’mnotsure_________________________(怎样去聚会).
2.IfIgototheparty,they____________________(沮丧).
3.IfI___________(乘出租车),it_________________(太贵)。
4.Canyou_____________________(给我一些建议)?
5.IfI__