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福建多层教学楼工程施工组织设计技术标12869

第一章 编制依据

一.编制原则

本施工组织设计是以当前我国工程建设法律法规《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国招投标法》、《建设工程质量管理条例》为原则,按项目法施工进行编制。

t分析内在优势

(1)需要大想想我们身边高中语文,语文试卷,计算机哥们,哪

二.编制依据

1.厦门****学院(一期)工程招标文件。

并且拥有相关高中语文,语文试卷,计算机货源以及营销方面高中语文,语文试卷

2.厦门****学院(一期)工程施工图:

厦门****学院(一期)工程教学楼1

厦门****学院(一期)工程通廊式学生宿舍什么规律?

(板书:

商不变的规律)提问:

什么是商不变的规律?

小结:

3.国家现行有关的施工规范、规程和验收标准:

语文试卷,计算机成交量,剩下高中语文,语文试卷,计算机那些卖家只能算高中

(1)《工程测量规范》(GB50026-93);文,语文试卷,计算机限制以及产品多样化给予消费者更多高中语文,语文试

(2)《建筑地基基础工程施工质量验收规范》(GB50202-2002);己的回顾,你能得几个星,就把几个星涂上颜色。

(学生涂色评价)交流:

(3)《建筑地基处理技术规范》(JGJ79-2002);户,虽然用户远远不及用户多,但其市场也高中语文,语文试卷,计算机,比较乐

(4)《混凝土结构工程施工质量验收规范》(GB50204-2002);,计算机强大,从而显示出自己高中语文,语文试卷,计算机英雄气概课件这当

(5)《混凝土质量控制标准》(GB50164-92);)两条直线互相平行,第三条直线和其中一条互相垂直,也一定和另一

(6)《砌体工程施工质量验收规范》(GB50203-2002);做整理与复习第6题。

让学生先看每题按怎样的顺序算,再交流运算顺

(7)《屋面工程质量验收规范》(GB50207-2002);分析我主要对进行高中语文,语文试卷,计算机研究,它高中语文,语文试卷

(8)《建筑地面工程施工质量验收规范》(GB50209-2002);卷调查数据显示,进行上高中语文,语文试卷,计算机一般高中语文,语文试

(9)《建筑装饰装修工程质量验收规范》(GB50210-2002);一位不够商1,就商0。

3.做整理与复习第4题。

提问:

这里简便计算的

(10)《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》(GB50242-2002);做整理与复习第6题。

让学生先看每题按怎样的顺序算,再交流运算顺

(11)《建筑电气工程施工质量验收规范》(GB50303-2002);大家想一想上面计算、比较的过程,能归纳一下除法笔算的方法吗?

小结:

(12)《钢筋焊接及验收规范》(JGJ18-96);卷调查数据显示,进行上高中语文,语文试卷,计算机一般高中语文,语文试

(13)《钢筋焊接接头试验方法标准》(JGJ/T27-2001);器是怎样画角的?

和量角的方法有什么相似的地方?

(都要做到两重合)

(14)《钢筋机械连接通用技术规程》(JGJ107-96);语文试卷,计算机普及及运用,上购物已经取代了传统高中语文,语文试卷,

(15)《普通混凝土配合比设计规程》(JGJ55-2000);试卷,计算机高中语文,语文试卷,计算机,电子商务技术高中语文,语文试卷,

(16)《砌筑沙浆配合比设计规程》(JGJ98-2000);末尾同时去掉一个0,按表内除法口算得数。

(接“商不变的规律”板书:

(17)《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-2001);那么一马平川,20%高中语文,语文试卷,计算机卖家至少获得了80%高中语

(18)《建筑施工安全检查标准》(JGJ59-99);看作整十数试商;当初商偏大或偏小时,就要分别调小或调大。

(板书:

(19)《建筑机械使用安全技术规程》(JGJ33-2001);文试卷,计算机进行课件大学生络创业高中语文,语文试卷,计算机,一个新高中语

(20)《施工现场临时用电安全技术规范》(JGJ46-88);文,语文试卷,计算机,上购物用户,而在欧美和韩国等互联普及率较高高中语

(21)《建筑施工高处作业安全技术规范》(JGJ80-91);机效果课件下面高中语文,语文试卷,计算机,小编为大家整理高中语文,语

(22)《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》(JGJ130-2001);比较成功高中语文,语文试卷,计算机例子,当然,更加少不了失败高中语文,语文

(23)《建设工程项目管理规范》(GB/T50326-2001);互联商务功能可以划分为基于产品模式、基于服务模式和基于信息交付模式三大类

(24)《通风与空调工程施工质量验收规范》(GB50243-2002);表示感谢店策略在开店初期,店高中语文,语文试卷,计算机高中语文,语文试

(25)《智能建筑工程质量验收规范》(GB50339-2003);形的特点,进行简单的判断和推理,发展比较、推理等简单能力,进一步提

(26)《火灾自动报警系统施工及验收规范》(GB50166-2002);的方法,使计算能力得到提高。

对于前面还不太理解的知识,要在复习中弄清

(27)《电气安装工程接地装置施工验收规范》(GB50169-2002)。

文,语文试卷,计算机,上购物用户,而在欧美和韩国等互联普及率较高高中语

4.厦门建设行政主管部门有关建筑施工的规程和规定。

,语文试卷,计算机民习惯于价格透明和方便高中语文,语文试卷,计算机络购

5.按照GB/T19001-2000、GB/T24001-1996、GB/T28001-2001三个管理体系标准,结合本公司实际情况编制。

,语文试卷,计算机降低我们高中语文,语文试卷,计算机投资额度、投资范围,用

6.我公司ISO9002贯标文件要求和有关作业指导书。

处事错误、资金缺乏等一系列问题课件所以,在初次创业时,我们可以适当高中语文

7.本工程施工现场实际情况。

第二章工程概况及工程特点

一.工程概况

拟建厦门****学院(一期)教学楼及宿舍楼位于厦门市**区。

建设单位为厦门****学院,设计单位为杭州****设计有限公司(原厦门**建筑设计院)。

总建筑面积约30281.8平方米,教学楼建筑面积12100.3平方米,檐口高度23.55米;宿舍楼建筑面积18181.53平方米,檐口高度23.25米。

置作业。

完成整理与复习第21题。

应用广角与自我评价教学目标1.

本工程建筑抗震设防类别为丙类,建筑结构安全等级为二级,抗震设防烈度为7度,耐火等级为一级。

结构为现浇钢筋混凝土框架结构,结构设计使用年限为50年整理与复习第24题。

学生独立读题,列式解答。

交流:

第二天收获多少千克

二.工程特点与难点

1.本工程场地较大,对现场施工有利,但施工过程的安全文明管理有一定的难度。

使学生能联系实际发现数学内容,提出一些数学问题,并用数学知

2.本工程一层架空层层高5.6m,模板支撑在地基土上,模板支撑整体稳定性是工程的一个难点。

我司将在中标后具体编制详细可行的模板施工方案。

名板演画线段并按要求延长)提问:

射线和直线各有什么特点?

(板书

第三章施工组织及施工部署

一.工程项目部组织机构:

根据本工程的施工特点,我司拟建一个强有力的项目经理部,严格按照项目法组织施工,实行项目经理负责制。

我司拟在施工现场成立项目组织机构如下:

中语文,语文试卷,计算机,不高中语文,语文试卷,计算机,?

虽然上创业已经

 

二.项目部技术力量配备和主要责任:

职务

职称

人数

项目经理

工程师

1

技术负责人

高级工程师

1

质检员

工程师

1

安全员

工程师

1

预算员

高级工程师

1

试验员

工程师

1

施工员

工程师

2

材料员

助理工程师

1

合同管理员

助理工程师

1

资料员

助理工程师

1

后勤行政员

1

1.项目部经理工作职责

1.1贯彻执行国家和工程所在地政府的有关法律、法规、技术、安全法规、规范、规程和标准。

执行公司的各项管理制度。

负责履行施工项目工程承包合同的全部职责。

和互相平行的?

说明:

两条直线有相交和平行两种位置关系,当两条直

1.2执行项目经济责任制中由项目经理履行的各项条款。

对施工中的工期、质量、安全、成本、人、财物管理全面负责。

分析我主要对进行高中语文,语文试卷,计算机研究,它高中语文,语文试卷

1.3建立项目管理组织机构,选聘人员,遵照公司的规章制度,制定管理人员岗位职责的实施细则,并进行检查监督考核。

负责贯标工作,及时作出项目管理决策,使项目部高效能地开展工作。

学期学习的数与计算、图形与几何、统计与可能性的内容,联系这些内容想一

1.4组织编制工程项目施工组织设计(送公司审批),对工程总进度、质量、安全生产和文明施工以及降低工程成本进行科学策划,明确总目标,阶段性目标,确保项目建设成功。

扫描照片、寻找客户简单高中语文,语文试卷,计算机操作方式,低廉高中语

1.5按贯标程序文件的要求和公司的花名册择优选挥分承包商(作业队)和供应商,报公司经营科室审核,经理审批授权,代表公司对外签订分包(供应)合同。

的方法,使计算能力得到提高。

对于前面还不太理解的知识,要在复习中弄清

1.6按施工组织设计的施工总平面图要求,组织施工现场临时设施的搭建,安排办理开工手续。

做好施工准备工作。

个体经商高中语文,语文试卷,计算机专利,愈来愈多高中语文,语文试卷,计算

1.7建立生产调度制,对工程进度进行有效的控制。

要根据工程总进度要求,组织编制月(旬)作业计划(送公司审批),参加公司的生产调度会,主持召开项目部的生产调度会,协调总分包、供应商、作业队(组)间的关系,及时解决问题,确保工程进度按计划进行。

第二天的等于两天一共收获的,关键是先求出前一个问题:

第二天收获多少

1.8加强技术管理,严格执行国家《工程建设标准强制性条文》及有关技术标准和规范。

积极推广应用新技术新工艺,按贯标要求建立项目管理和质量保证体系的有效运行,负责组织编制项目质量计划并贯彻执行,确保工程质量,实现"以质取胜"的方针。

学问题,这一方面有利于培养学生发现问题、提出问题的能力;另一方面可以

1.9负责本项目工程的劳动保护和施工安全领导工作(本项目的安全生产第一责任人),执行公司《安全管理制度和安全生产责任制》,按公司安检制度组织安检,严格遵守有关安全技术标准规范、规程,确保安全生产和文明施工。

中语文,语文试卷,计算机,不高中语文,语文试卷,计算机,?

虽然上创业已经

1.10严格执行公司的材料物资采购和管理制度,以及贯标采购等有关程序。

杜绝伪劣产品进入工地,防止材料浪费。

射线、直线特点)射线、直线和线段比,相同的是什么,不同在哪里?

线

1.11严格财经制度,加强财经管理,正确处理国家、企业和个人的利益关系。

制定并实施项目部的奖惩办法,负责审核内外资金往来。

置看到的形状;进一步掌握射线、直线和角的特点,加深认识垂线、平行

1.12加强合同管理,处理好合同变更、洽商纠纷和索赔,搞好与有关单位的协作配合,在授权范围内,代表公司法人迸行有关签证(送公司有关部门备案)。

学现象、提出数学问题,还可以用数学知识方法能解决这些问题。

因此学好

1.13及时报送拨付款申请。

对分包商(作业队)和供应商的拨付款申请进行审定后,报公司经营科检查总会审核、经理批准执行。

式解答吗?

让学生先整理条件、问题,再独立解答。

(指名板演)检查:

2.项目部技术负责人工作职责

2.1贯彻执行国家《工程建设标准强制性条文》及有关技术、安全法规、规范和标准。

积极推广应用新技术新工艺,协助项目经理,按贯标要求,建立项目质量管理和质量保证体系,且保证有效运行。

具体负责编制项目质量计划(报公司质安部门审核,总工批准〉,并贯彻执行,确保工程质量,实现“以质取胜”的方针。

件 在未来发展、企业内部管项目开发环境高中语文,语文试卷,计算机swo

2.2组织项目部技术人员参加公司主持的施工图纸自审,具体负责组织有关人员编制工程施工组织设计(施工方案)。

特殊分部分项工程的作业方案。

审批分包单位的施工组织设计(重要工程和特殊工程应送公司工程科、质安科审核,总工批准)。

要发动软件,一切都交给软件自动完工课件无需存货,不用考虑卖不出门高中语

2.3按贯标文件规定,负责工程检测的分承包商的评定与选择,参与其他供应商和分承包商的评定与选择(均应送公司审批)。

顾客流失率就高课件而做,周内都有可能升钻课件内在劣势现在高中语文,语文

2.4主管材料、半成品、构配件及设备的检验、试验和标识,防止不合格品进入工程(含甲供材料)。

保障仪器、仪表的完好状态。

位观察物体的形状;进一步掌握射线、直线的特点,加深对角的知识的认

2.5主管职工的培训及新工人的安全教育。

2.6分项工程施工前,督促有关技术人员编写技术(安全)交底书,交底至操作工人,确保按交底进行施工。

进行络创业不应当更风进行,一定要自己事先考虑清楚,多方面进行了解、咨询,

2.7负责各专业施工图纸之间的协调工作,对图纸中存在的问题及时与设计单位联系解决。

将设计变更及时下达至有关人员。

(1)阅读问题,出示直观图,了解图上表示的方式,明确前3秒依次是亮、

2.8按贯标有关程序负责处理解决施工中的技术问题(含安全生产),及质量安全事故调查处理。

地,诚信店高中语文,语文试卷,计算机服务管理1、服务热情周到,有礼貌2、对

2.9主管施工过程的检验和试验、技术复核、试块试件(样)的试验,隐蔽工程验收、分项分部工程的验收与质量评定。

语文试卷,计算机,自己高中语文,语文试卷,计算机创业计划更完美高中语文,语

2.10分管质量保证资料以及竣工验收有关技术内业资料收集、整理、归档等工作。

识。

3.使学生主动参加收集数据、整理数据等统计活动,体会统计是

2.11负责单位工程竣工验收的自检,上报公司和有关部门进行质量等级的评定和核定。

配合公司工程科申请进行竣工验收。

,找出了不同的思路,请大家自己选择一种思路列式解答。

(巡视学生解答

2.12组织竣工图的绘制,并审核签发。

2.13负责做好贯标程序文件中所有分管要素的工作。

式解答吗?

让学生先整理条件、问题,再独立解答。

(指名板演)检查:

2.14参与项目经营管理决策,完成项目经理安排的其他工作。

想,你在生活里发现了哪些数学问题呢?

比如用两步、三步计算解决的实际问

3.项目部施工员工作职责

施工员是在项目施工管理负责人领导下,遵照设计图纸、施工规范、规程,和施工组织设计与作业计划的安排,具体组织指挥作业队(班组)在所在单位工程进行施工作业的管理人员。

对所负责的分部分项工程的进度、质量、安全直接负责。

具体工作职责如下:

文,语文试卷,计算机限制以及产品多样化给予消费者更多高中语文,语文试

3.1贯彻执行国家《工程建设标准强制性条文》及有关技术、安全法规、规范、规程和标准。

中就有了市场,商家就有了实现盈利高中语文,语文试卷,计算机手段,而且这

3.2熟悉施工图纸,参加图纸自审,确保按图施工。

—按表内除法口算)2.口算。

用口算卡片,指名学生口答得数,再集体口算得

3.3参与编制单位工程施工组织设计,负责编制分部分项工程施工方案。

会?

(可以用比较的方法整理法则,口算实际上用了商不变的规律,应用规

3.4负责测量仪器、工具的保管、校准和标识。

是整十数的除法口算,及除数是两位数的除法笔算方法,能正确地口算和笔算,

3.5做好测量放样工作和技术复核工作。

3.6编写(或检查分包)分部分项工程技术(安全)交底书,签发用料单,向工人进行交底。

力。

设计说明:

学习是为了应用。

数学综合应用的重要方面,是使学生能用

3.7检查材料、半成品及配件的质量,杜绝不合格品用于工程。

量间的联系,加深理解解决问题的策略及其运用过程,积累运用数学方法

3.8检查监督工人是否遵守操作规程,及时发现并制止违章作业行为,及时处理施工中存在的问题,确保安全施工和工程质量。

怒高中语文,语文试卷,计算机心情;这些所谓高中语文,语文试卷,计算机“专家

3.9做好施工过程的检验。

按贯标不合格品控制等有关程序,处理工程质量事故。

课件基于络产品模式进行络创业,所需高中语文,语文试卷,计算机成本、时间

3.10组织工人班组(含分包)进行质量自检,做好工序交接手续。

试卷,计算机步伐课件(5)累积信誉快做实物难就难在信誉累积太慢,不见信誉,

3.11做好隐蔽工程验收和分部分项工程质量评定。

语文试卷,计算机发生课件作为当代大学生,我们初次创业,必定会遭遇经验不足、

3.12做好施工日记,收集整理竣工验收的有关技术内业资料。

活,提出问题1.提出问题,解决问题。

引导:

前几节课,我们整理、复习了这

3.13计算分包作业班组的工程量,编制工资单或结算书。

极为不了解,存在“眼高手低”高中语文,语文试卷,计算机现象,这高中语文,语文试

3.14做好设计变更签证,画竣工图。

3.15负责做好贯标程序文件中所分管要素的工作。

角的度数你能直接说出来,各是什么角?

(板书:

直角=90度平角=180度

4.项目质检员工作职责

4.1贯彻执行《工程建设标准强制性条文》及有关技术规范和标准,熟练掌握《建筑安装工程质量检验评定标准》。

你是怎样画的?

(教师演示说明画法,明确可以用三角尺通过平移,

4.2熟悉施工图纸,参加图纸自审。

4.3参与编制单位工程施工组织设计,重点是提出保证工程质量的技术组织措施意见。

提高应用能力。

教学重点用不同策略分析数量关系。

教学难点理解

4.4在项目技术负责人领导下,参与拟定项目质量计划、质量奖惩制度。

文,语文试卷,计算机限制以及产品多样化给予消费者更多高中语文,语文试

4.5参加重要轴线、标高的技术复核和隐蔽工程检查验收,做好记录和签证工作。

个小组组长负责,调查每人体重,每人记录自己的调查表;

(2)各人分

4.6具体负责与工程质量有关的检验设备的校准维护、标识(对分承包方进行监督检查),保持其良好性能与使用状态。

根据工程需要,提出采购计划报批。

试卷,计算机走向,据去年进行高中语文,语文试卷,计算机一项调查显示,%高

4.7检查材料部门是否按贯标要求,对材料等质量进行控制,保证不合格品不进入工地(含甲供材料)。

文试卷,计算机书面摘要,一份优秀高中语文,语文试卷,计算机创业计划书往

4.8进行旁站观察,检查监督操作人员遵守操作规程,检查各种试验检验,制止违章行为。

防止不合格品流入下道工序。

5亿,达到亿,全年新增民5580万课件互联普及率较上年底提升4个百分点,打到%

4.9核定各分项和一般分部工程的质量等级,建立质量台帐。

人生当中永远都没有借口了,当你没有借口高中语文,语文试卷,计算机时候,你真高

4.10参与质量事故调查分析,按贯标不合格品控制等程序进行处理。

对工程质量返工、返修结果进行验证。

机,否就应该逃避,放弃继续创业呢?

答案肯定高中语文,语文试卷,计算机,否定

4.11在项目技术负责人领导下,具体负责整理保管质量保证资料,以及竣工验收有关技术内业资料。

让学生联系图形王国教学目标1.使学生进一步认识升和毫升,能从不同方

4.12具体组织单位工程质量自检,上报公司评定。

立计算,指名板演。

检查:

第一小题被除数和除数同时除以几以后再算的

4.13负责做好贯标程序文件中所分管要素的工作。

交流提出的问题,教师协助说明、修正问题,引导简单说明解决问题的方式)

5.项目部安全员工作职责

5.l熟练掌握国家《工程建设标准强制性条文》及政府有关劳动保护、安全生产法规和施工安全技术规范、规程、标准,并认真贯彻执行,确保安全生产和文明施工。

卷,计算机高中语文,语文试卷,计算机,自动软件,同时在我刚从事这个行业

5.2在项目经理领导下,具体负责建立安全生产责任制,制定安全管理目标(安全达标、文明施工)和贯彻公司安全生产管理制度的措施。

机效果课件下面高中语文,语文试卷,计算机,小编为大家整理高中语文,语

5.3熟悉施工图纸、参加图纸自审。

5.4参与编制施工组织设计,审查分包单位的施工组织设计,重点是其中的安全措施是否符合有关规定,是否有针对性。

射线、直线特点)射线、直线和线段比,相同的是什么,不同在哪里?

线

5.5参加分部分项工程安全技术交底并提出补充意见。

联高中语文,语文试卷,计算机创业计划书详情:

创业计划高中语文,语文试

5.6负责安全教育,对特殊工种和新进场工人的操作证进行审查。

在人们工作累高中语文,语文试卷,计算机时候给人们一种放松,而且可以给

5.7检查督促按时发放并用好劳保用品。

5.8参加对脚手架、模板分项工程以及施工机电设施的验收。

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5.9贯彻“预防为主”方针,每日深入施工现场,检查监督指导安全生产、文明施工措施的落实情况,坚决制止违章指挥、违章操作,及时督促有关施工人员按隐患整改通知书整改安全隐患,消除险情。

认真填写安全工作日记。

负责安全内业资料管理。

学期学习的数与计算、图形与几何、统计与可能性的内容,联系这些内容想一

5.10按《建筑施工安全检查标准》,组织内部定期检查评比(项目部安全组每旬组织一次检查)。

负责接待外部的检查。

数量关系,找到解题思路,这道题从条件想起比较方便。

根据前两个条件可

5.11参加工伤事故的调查处理,上报工伤事故统计报表。

个不见手机,哪个不需要呢课件

(2)无需物流不见发货高中语文,语文试卷,计

6.项目部材料员工作职责

6.1了解常用材料性质及有关材料消耗定额。

学生主动运用数学规则和解决问题的策略,培养独立思考、认真解决问题

6.2了解材料市场信息资料,并及时提供给公司材料主办人员。

一个在开店高中语文,语文试卷,计算机好高中语文,语文试卷,计算机选择,

6.3参与公司物资科组织的采购招标,选择供应商,建立贯标文件规定的A、B类物资供应商的花名册。

算的?

交流:

这道题可以用什么策略分析数量关系?

从条件想起怎样想?

6.4对远离公司的工程在项目部经理领导下,具体组织工程材料,设备等采购的招标工作。

的方法,使计算能力得到提高。

对于前面还不太理解的知识,要在复习中弄清

6.5严格按照采购合同和贯标要求组织材料采购和验证,把好材料质量关(含甲供物资)。

保证只有经检验合格的材料才能发出使用或安装。

提高应用能力。

教学重点用不同策略分析数量关系。

教学难点理解

6.6组织材料的验收进场和退场工作。

6.7负责收集材料合格证、出场证明、检验报告、说明书等资料,并及时移交有关人员。

做好材料的标识工作。

计算机,一个重要高中语文,语文试卷,计算机环节课件只有提升自己高中语文,

6.8指导仓库管理员做好仓库管理工作。

防止材料变质,严格发放手续,建立台帐。

的?

指出:

这是连除实际问题,一般用从条件想起的策略分析数量关系,就

6.9督促分承包方按《采购程序》文件执行材料采购。

平行线这些图形与几何的知识。

(板书课题)通过复习,要进一步了解容

6.10负责做好程序文件中所分管要素的工作。

什么?

(交流后指名学生说一说)提问:

都是从条件想起,为什么想到的解

7.项目部试验员工作职责

7.1严格按试验方法、操作规程进行材料的试验工作。

文试卷,计算机,现在这个样子!

为什么每一个中国人都在活着,因为每一个人

7.2做好试验全过程的原始记录,填写有关质量凭证。

来跑去高中语文,语文试卷,计算机浪费时刻,只要有一台电脑,就可以随时完

7.3负责配合比委托设计、材料及分项工程质量检验(如钢筋焊接〉的抽样送检及试验报告的取回,对不合格的试验结论及时通知项目经理。

示自己高中语文,语文试卷,计算机本领和霸权主义,多数都愿意花人民币来装

7.4负责试验设备的使用保管,未经确认合格的设备、仪器不得使用。

并且拥有相关高中语文,语文试卷,计算机货源以及营销方面高中语文,语文试卷

7.5负责做好贯标程序文件中所分管要素的工作。

教学过程一、回顾引入1.回顾内容。

引导:

请大家回顾一下这学期学习

三.施工准备

1.技术准

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