教育或者教师节工作会议材料汇编09.docx
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教育或者教师节工作会议材料汇编09
教育工作或者教师节会议材料汇编
（2012年9月）
一、讲话开头
1、诸城：
老师们、同志们：
在全市上下凝心聚力、加快发展的关键时期，在各行各业硕果累累、喜获丰收的金秋时节，我们满怀喜悦地迎来了第二十个教师节。
在此，我代表市委、市政府向教育战线的教职员工致以节日的问候，向今天受到表彰的广大教育工作者表示热烈地祝贺，向多年来关心、支持教育事业的社会各界表示衷心的感谢！
2、无棣：
在这金风送爽、枣果飘香的美好日子里，我们怀着喜悦的心情，迎来了第二十个教师节。
今天，县委、县政府隆重召开大会，共同庆祝这一光荣节日，表彰全县涌现出来的尊师重教先进单位、先进个人和高考先进单位、优秀教师、优秀教育工作者。
在此，我代表县委、县政府向辛勤工作在全县教育战线上的4500名教职员工致以节日的问候！
向受到表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺！
向所有关心、支持教育事业发展的全县广大干部群众和社会各界表示衷心的感谢！
3、山东：
今天，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝第23个教师节，表彰全省教育战线的先进单位和个人。
长期以来，全省广大教师自觉贯彻党的教育方针，认真做好本职工作，为促进我省教育事业发展和社会主义现代化建设作出了突出贡献，赢得了全社会的广泛赞誉和普遍尊重。
我代表省委、省政府，向全省广大教师和教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意！
向受到表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺！
4、开县：
今天，我们欢聚一堂，隆重地庆祝第二十三个教师节。
在这里，我代表中共开县县委、县人大、县政府、县政协，向出席今天会议的全体教师，并通过你们向战斗在教育第一线的全县广大教师、离退休教职工，致以节日的问候！
向为我县教育事业发展做出突出贡献而受到表彰的优秀教师，表示热烈的祝贺!
向长期以来重视教育、支持教育、关心教育的各级党委政府的同志们和社会各界朋友们，表示衷心的感谢！
5、区委书记董树范：
同志们：
今天，我们在这里隆重集会，庆祝第23个教师节，表彰教育战线的先进集体、先进个人和尊师重教先进单位。
在此，我代表区委、区政府向受到表彰和奖励的先进集体、先进个人和尊师重教先进单位表示热烈的祝贺！
向辛勤工作在教育战线的同志们致以节日的问候和崇高的敬意！
6、甘肃：
各位老师，同志们：
在第23个教师节来临之际，有机会与大家一起共度佳节，共享欢乐，共商我市教育发展大计，我感到十分高兴。
刚才，张校长汇报了学校的整体情况，我感到非常高兴。
听了几位优秀教师代表的发言，很受启发，很受教育。
大家在教书育人的岗位上勤奋工作，做出了突出成绩。
这里，我首先代表市委、市人大、市政府、市政协和全市人民，向你们、并向全市广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的慰问！
二、教育成绩
1、诸城：
1985年全国人大确定每年9月10日为教师节，光荣的人民教师从此有了自己神圣的节日。
转眼20年过去，弹指一挥间,我市改革建设全面推进，社会发展成就斐然。
一是经济建设步伐加快。
二是改革开放成效卓著。
三是城市建设日新月异。
四是人民生活水平大幅度提高。
抚今追昔，全市经济社会发展之所以有今天的大好局面，主要得益于上级党委的正确领导，得益于全市干部群众的苦干实干，同时也与教育系统卓有成效的工作密不可分。
20年来，教育工作硕果累累，业绩骄人，可谓“桃李满天下、学子遍全球”。
全市先后为国家输送专科以上学历的大学生3万多人，培训农民30多万人次、职工15万人次，每年培养各类技工近4000人，为全市两个文明建设提供了有力的人才保障和强大的智力支持。
教育事业的辉煌成就，是各级党政高度重视教育的结果。
历届市委、市政府一直重视、关心、支持教育，始终把教育放在优先发展的战略地位。
特别是近年来，我市正处在经济发展的高速增长期，基础设施配套需要大量资金投入，财政状况比较紧张。
但我们坚持“再穷不能穷教育、再苦不能苦孩子”，把有限的资金优先保证教师工资发放，优先保证教育投入，确保教育经费实现了“三个增长”，教师工资全部实行“四统一”发放，潍坊市级以上增资政策全部按规定落实到位。
特别是一次性为1054名民办教师办理了“转非”手续，从而彻底解决了民办老师的历史遗留问题。
各乡镇（街道）也都立足各自实际，全力以赴支持教育事业，在校舍改造、设施配套等方面投入了大量的人力、物力、财力，为整个教育事业的长足发展创造了良好的条件。
教育事业的辉煌成就，是社会各界大力支持的结果。
“至今东武遗风在，十万人家尽读书”。
诸城自古就有尊师重教的优良传统，全社会关心支持教育的氛围十分浓厚。
特别是近年来，福田公司、新郎公司、泸河集团、义和车桥公司等企业集团以及其他社会各界，情系教育，慷慨解囊，急教育之所急，帮教育之所需，最大限度地对教育事业进行扶持帮助，尊重知识、尊重人才、尊师重教在全市上下已蔚然成风。
教育事业的辉煌成就，是与时俱进深化改革的结果。
改革是时代的主题，也是诸城的优势。
我们高度重视教育教学改革，靠改革增活力、挖潜力。
特别是近年来，积极深化办学体制改革，初步形成了以政府办学为主体，公办学校和民办学校共同发展的新格局。
全面推进人事制度改革，实行教职工“全员聘用聘任制”和“岗位结构工资制”，逐步建立起了“教师能进能出、干部能上能下、待遇能高能低、优秀教师能够脱颖而出”的用人机制；积极推行干部教师城乡交流制度，促进了教育的均衡发展；对毕业生录用和教师进城进行公开考选，增加了工作透明度，得到社会各界广泛好评。
教育事业的辉煌成就，更是教育系统干部职工苦干实干的结果。
诸城教育基础好、起点高、成就大。
历届教育局领导班子都注意顾全大局、精诚团结，钻研业务、不懈进取，以对组织、对人民、对事业高度负责的精神，打好“接力赛”，开创新业绩。
特别是近年来，面对高考成绩在低谷徘徊的被动局面，局党委一班人带领广大教育工作者负重奋进，自强不息，保持了诸城教育持续健康发展的良好局面。
我们的教育管理者特别是中小学校长，一心扑在事业上，既当指导员，又当战斗员，以身作则，率先垂范，成为教育战线的旗帜和标兵。
尤其是那些奋战在教育一线的广大教师，他们不计条件优劣，不论待遇高低，潜心教书、精心育人，甘为人梯、默默耕耘，对教育工作倾注了全部心血、付出了艰辛劳动，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，受到了全社会的尊敬和爱戴。
这其中，有年过半百的老教师，他们老骥伏枥、壮心不已，继续为教育事业献计出力；有年富力强的中青年教师，他们兢兢业业、忘我工作，成为诸城教育的中流砥柱；很多同志操劳过度、早生华发，有的积劳成疾、累倒病倒在工作岗位上。
他们的先进事迹可歌可泣、感人至深，他们不愧为辛勤的“园丁”。
在此，我代表市委、市政府和全市人民，再次向全市广大人民教师和广大教育工作者致以崇高的敬意，并表示衷心的感谢。
2、无棣：
近两年来，在各级党委、政府的正确领导和全县人民的大力支持下，经过广大教职员工的不懈努力，我县的教育事业获得了长足发展。
一是办学条件大大改善。
农村中小学危房改造取得重大成果，各种教学功能用房基本到位。
投资近5000万元的新建二中一期工程全部完工，并投入使用；县一中扩建工程正在紧锣密鼓地实施之中。
全县农村中小学实验室、图书室等功能用房建设均达国家二类标准，县属学校达国家一类标准。
今年4月份，我县以优异成绩通过“全省中小学实验教学普及县”验收，教育现代化水平不断提高。
二是学校管理日趋规范。
全县各级各类学校不断探求科学、高效的管理方法，各项管理日趋规范，办学效益不断提高。
全县建成省级规范化学校2处、市级规范化学校15处、市级教学示范学校13处、市级电教示范学校24处、市级一类幼儿园42处。
三是教学质量稳步提高。
坚持以提高学生能力为目的，大力实施素质教育。
今年我县被各高校录取本科生484人，比去年增加216人。
其他各级各类学校的教学质量也有了新的提高。
四是教师队伍素质有较大提高。
两年来，共安置师范类大中专毕业生170余人，为教师队伍补充了新生力量。
特别是今年，我们天南地北纳贤才，共选聘64名师范类本科毕业生充实到高中教师队伍，大大提高了我县高中师资水平。
同时，采取多种有效措施，加强教师培训，广泛开展师德创建活动，教师队伍综合素质不断提高，全县涌现出了一大批省、市、县级优秀教师、业务骨干教师和师德标兵。
这些成绩的取得，是各级党委、政府和全县人民落实教育优先发展战略地位，重视和关心、支持教育的结果，是全县广大教师和教育工作者顽强拼搏、锐意进取的结果。
广大教师和教育工作者在教书育人第一线，不讲条件优劣，不论待遇高低，以高度的政治责任感、强烈的历史使命感和无私奉献精神，默默耕耘，潜心教书，精心育人，对教育工作倾注了满腔热情，付出了艰辛的劳动，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，受到了全社会的尊敬和爱戴。
在此，我代表县委、县政府再一次向尊敬的人民教师和广大教育工作者表示深深的谢意！
下面，我代表县委、县政府就今后的全县教育工作讲三点意见：
3、山东：
教育是立国之本，是提高人民思想道德素质和科学文化素质的基本途径，是发展科学技术和增强民族创新能力的基础工程。
历届省委、省政府高度重视教育工作，大力实施科教兴鲁战略和人才强省战略，不断深化改革，加快发展，全省教育事业持续稳定健康发展。
普九成果进一步巩固，基础教育均衡发展，素质教育扎实推进，职业教育体系日趋完善，高等教育办学质量和水平不断提高，为提高全省人民思想道德素质和科学文化素质，增强全省综合实力和市场竞争力发挥了至关重要的作用。
今年6月我们召开了省第九次党代会，在全面总结工作的基础上，提出了科学发展、和谐发展、率先发展，在新起点上实现富民强省新跨越的要求，强调要加快由人口大省向人力资源强省跨越。
贯彻落实好省第九次党代会提出的目标任务，归根结底靠人才，人才培养的基础在教育。
4、开县：
近年来，我县始终坚持教育优先发展战略，大力实施“科教兴县”和“人才强县”，以建设教育强县为目标，以推进“两基”为重点，以实施素质教育为主线，在困难中探索，在探索中前进，切实加快教育事业的发展，形成了“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣，师以从教为乐”的良好氛围，为经济社会发展做出了突出贡献。
2004年，我县教师群体被国家教育部党组授予了“开县抢险救灾保护学生优秀教师群体”光荣称号，并荣获重庆市2004年度“振兴重庆争光贡献奖”特别奖，中共教育部党组和重庆市委市政府先后作出了向“开县抢险救灾保护学生优秀教师群体”学习的专门决定。
回首过去，取得的这些成绩，是各级党委政府正确领导的结果，是全县人民多年来艰苦奋斗、扎实工作的结果，是广大教育工作者不忘党的重托，不负全县人民的厚望，以教书育人为天职，以塑造人才为己任，在艰苦的环境中安贫乐教，辛勤耕耘，无私奉献的结果。
这些成绩和荣誉是全县人民的骄傲，更是开县所有教职员工的骄傲！
我们党历来重视教育。
在第二十三个教师节来临之际，锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表了重要讲话，充分肯定了人民教师的高尚精神和巨大贡献，从全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的战略高度，全面阐述了发展我国教育事业的重大方针政策、重要地位和作用，指明了新世纪新阶段教育改革发展的方向。
总书记的讲话充分体现了党中央大力实施科教兴国、人才强国战略的坚定决心，体现了党中央对教育事业的高度重视，体现了党中央对广大教师和教育工作者亲切的关怀和殷切的期望。
全县各级各部门特别是教育系统要深刻领会总书记重要讲话精神，从新的历史起点出发，围绕城乡统筹发展，积极思考、精心谋划开县教育事业如何“加快”和“率先”，奋力推进教育大县向教育强县转变，不断开创我县教育事业发展的新局面！
一、准确把握教育改革发展面临的新形势，坚定不移地贯彻落实教育优先发展的战略方针
当前，我们正处在一个信息高度发达的时代、知识爆炸的时代。
从全世界看，经济全球化深入发展，科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈，知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素，人才资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突出。
国际和地区间的竞争，最终都归结为教育的竞争。
从全国看，教育对于提高中华民族的人口素质，增强中国在全世界的竞争力，使之成为世界强国，具有深远的意义。
中国的未来发展，中华民族的伟大复兴，归根结底靠人才，基础工作在教育。
因此，党中央提出必须全面实施科教兴国战略和人才强国战略，继续坚持好、落实好把教育摆在优先发展的战略地位的方针，大力倡导尊师重教，大力发展教育事业，大力提高全民族素质，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴提供强大的人才和人力资源保证。
从开县来看，我县作为一个人口大县、移民大县，教育具有举足轻重的地位，经济社会发展最大的希望在教育，最大的就业也在教育。
作为人口大县，如果教育抓不好，人口就是发展的包袱，反之，则会变人力资源为人才资源,增添发展的动力；作为移民大县，产业空虚和就业难是当前最突出的问题，人才缺乏是影响开县经济社会发展的最大困惑，解决这一难题，必须大力发展教育。
由此可见，教育既是一项关系国计民生的长期性和战略性的事业，又是一个投资最小、见效最快的产业。
我们必须始终坚持教育优先发展的战略地位不动摇，进一步调整思路、振奋精神，按照城乡统筹发展的要求，大力实施“科教兴县、人才强县”战略，围绕“巩固提高义务教育，基本普及高中阶段教育，大力发展职业教育”的总体思路，不断提升教育发展水平，力争本届届期内，把开县打造成渝东北地区教育强县；用十年时间，把开县打造成重庆教育强县，努力实现培养一批名教师、造就一批名校长、创办一批名学校、涌现一批新成果的“四个一批”目标，为实现在渝东北地区率先全面建设小康社会的宏伟目标，提供强大的智力支持和人才支撑。
5、区八次党代会以来，我区教育工作坚持科教兴区、教育为本的方针，以巩固和发展“两基”为重点，深化教育教学体制改革，大力推进素质教育，各项工作取得了较好成绩。
教育教学水平稳步提高，中考取得了良好成绩，今年第四中学考入地区实验中学138名学生，占全地区的39％。
教学教研工作深入开展，“三评一赛两推广”教学活动扎实有效。
素质教育不断深化，冰雪、管乐教育水平进一步提高。
区委、区政府坚持教育优先发展、超前发展的原则，加大对教育的支持力度，积极改善中小学的基础设施条件，提高教师待遇。
今年已投入330余万元对部分中小学进行了校舍维修、更换了教学桌椅、增添了远程教育设备，为此次受表彰的优秀教师和全区高级教师进行了全面体检，对教育教学工作中表现突出的优秀教师进行奖励。
同时，我区的私营企业家和社会各界人士也一如既往地关心支持教育事业，以各种形式竭力扶持教育事业，积极救助贫困学生。
可以说，今年是我区教育事业取得较好发展的一年，教育系统呈现出励精图治、拼搏进取、团结向上、奋发有为的可喜局面，区委、区政府对教育工作所取得的成绩是满意的。
成绩的取得，是社会各界鼎力支持的结果，是全区教育工作者默默耕耘、无私奉献的结果。
在此，我代表区委、区政府，向全区教育工作者、向一直关心支持我区教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢！
一、统一思想，认清形势，增强办好教育的责任感和紧迫感
“教育是一个民族最根本的事业”，“国运兴衰、系于教育”。
胡锦涛总书记曾强调指出：
“必须把教育摆在优先发展的战略地位”，深刻揭示了发展教育事业的极端重要性。
从我区教育的发展看，责任重大，任务艰巨。
我们必须正确认识当前我区教育工作所面临的形势，进一步增强做好教育工作，发展教育事业的责任感和紧迫感。
一是全区经济和社会又好又快发展需要我们办好教育。
教育是区域经济和社会发展的一项基础性工程，不把教育事业办好，我们的发展就会基础不牢，后劲不足。
当前，我区正处在深入实施“十一五”规划，全面建设“富裕、文明、生态、平安、和谐”首府的关键时期，全区上下都在想发展、谋发展、抓发展，解放思想、振奋精神、干事创业，加快发展的局面已经形成。
要实现全区经济和社会又好又快发展，需要全区上下特别是教育工作者的共同努力，进一步增强全局意识、发展意识和责任意识，积极培养适用型和高素质的人才，为我区经济和社会又好又快发展提供强有力的人才支持和智力保障。
二是教育的生存发展要求我们办好教育。
尽管我区教育工作取得了一定的成绩，但应该看到我区教育发展还存在着一些需要解决的问题，如受客观条件制约，教育基础设施相对薄弱，整体发展不够均衡，城乡学校差距较大，教育教学水平还有待提高，教师和学生外流的现象仍然存在等等。
更应该清醒地看到，全地区教育体制改革正在不断深化，教育资源将要进一步整合，优胜劣汰，适者生存，我区教育资源面临着前所未有的调整压力。
我们身处全地区教育改革发展的大环境中，面临着一些县区教育快速发展的态势，只有从自身做起，提高水平，争创一流，才能使自己在竞争中争取主动，赢得更多的教育资源、更多的教育人才、更大的发展空间。
三是广大学生家长和社会期盼我们办好教育。
望子成龙，是每一个家长的企盼。
每一个家长都希望自己的孩子上最好的学校、有最好的教师、受最好的教育。
我区的教育承载着全区15万人民、4万多个家庭的期盼，办好教育关系着每一个青少年的成长，关系着每一个家庭的希望。
作为一级党委和政府，我们要想群众之所想，办群众之所需，把群众的期盼当作工作的目标，努力的方向，把办好教育作为重要职责和义务，努力办人民满意教育，让广大学生家长和社会满意。
6、甘肃：
近年来，我市各级党政组织坚持把教育摆在全局性、基础性、先导性的战略地位，纳入全市经济社会发展总体规划，认真实施教育优先发展战略，全面建立了班子定期议教制度、各级领导联校制度、人大政协监督视察教育制度和教育发展目标管理责任制，制定出台了一系列加强教育工作的措施和办法，基本形成了“主要领导带头抓、主管领导重点抓、教育部门全面抓、相关部门协助抓、社会各界支持抓”的教育发展机制，真正做到了思想认识到位，政府行为到位，责任措施到位。
全市各级教育行政部门和广大教育工作者认真贯彻党的教育方针，全面落实科学发展观，解放思想，更新观念，立足本职，扎实工作，使我市教育事业呈现出良好的发展态势，教育质量和办学水平都有了明显提升，高考成绩连续三年保持全省前茅，录取人数逐年攀升，2007年高考二本以上进线人数4989人，较上年净增349人，为全市经济社会提速发展、科学发展、和谐发展做出了积极贡献。
一中作为我市历史悠久的学校，特别是近年来贯彻落实党的教育方针，加强了学校管理，使学校的教育质量稳步提高，这是综合管理、班子建设的一个集中反映，这几年通过加强班子建设，提高了管理水平；加强了教师队伍建设，提高了教育质量；加强了素质教育，提高了师生的整体素质，教育教学质量不断提高，高考录取人数逐年提高，2006年高考成绩大幅度提升，本科上线人数达到655人，上线率50.7%，5名学生被清华大学和北京大学录取。
2007年高考再创历史新高，本科上线人数突破700大关，达到732人，上线率53.2%，重点上线324人；8名学生进入全市文、理科前十名，9名学生进入全省文、理科前100名；理科前100名人数居全省第三位，仅次于师大附中和兰化一中，文科前100名人数居全省第六位；5名学生被清华大学和北京大学录取。
庆阳一中是名校，名校有名师，名师出名生，我看了8月14日《甘肃日报》的高考通报，给你们校长打了电话表示祝贺，四项指标一中都没有放空炮，全省86个县区有许多学校，一中的成绩位居前列，这很不容易。
你们的崇高精神、辛勤工作和突出贡献，党和政府充分肯定，庆阳人民有口皆碑。
三、教育重点
1、诸城：
回顾过去，我们激情澎湃；展望未来，我们豪情满怀。
当前，全市上下正按照深入实施“四化”战略、提前十年全面建设小康社会的战略部署，围绕“市内争第一、省内进前十、国内进百强”的奋斗目标，凝心聚力，干事创业，展开了大投入、大招商、大发展的新蓝图，掀起了超常规跨越式发展的新高潮。
这是全市的工作大局，教育战线更是责无旁贷。
小康大业，人才为本；人才培养，教育先行。
诸城要进“百强”，诸城教育首先要进“百强”；诸城经济要实现腾飞，教育事业必须优先发展。
各级党政和广大教育工作者都要充分认识抓好教育工作的重要性和必要性，以与时俱进、奋发有为的精神状态，努力加快我市教育改革和发展步伐，全面实现诸城教育工作的新突破，为实现全市的既定目标做出积极的贡献。
（一）各级党政要站在战略高度，重视关心教育事业。
要加快教育事业的发展，关键在领导。
十六大明确指出，“教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位。
”各级党政一定要认真贯彻上级指示精神，始终把教育放在优先发展的战略地位，列入重要议事日程，重视关心教育事业。
必须明确，教育是一项惠及千家万户、事关长远发展的富民工程。
实现全市经济超常规跨越式发展，离不开强大的人才支持和智力支持。
各级党政要切实增强兴教富民意识，一把手要亲自抓，分管领导靠上抓，真正做到象抓经济工作那样抓好教育工作，要想教育之所想、急教育之所急、帮教育之所需，在工作部署、资金投入、政策制订等方面优先考虑、加以倾斜。
要定期召开会议，专题研究教育工作，及时解决工作中存在的问题。
要关心广大教师的生活待遇，不断提高他们的社会地位。
靠我们的共同努力，在全市上下营造“党以重教为先、政以兴教为本、民以帮教为荣”的良好社会风尚。
（二）教育部门要坚持与时俱进，全力提高教育教学质量。
要以党的十六大精神为指导，以提高教学质量和办学效益为目标，以“做学生喜欢的老师、当社会敬佩的校长、办人民满意的教育”为核心，坚持科学的教育发展观，加强教学研究，完善教育管理，深化已启动的各项改革，努力推动教育工作上水平，为实现全市经济和社会的全面协调发展奠定坚实的人才和智力基础。
一是要加快办学体制改革，大力发展民办教育。
采取公办民助、民办公助、国有民办以及集团化、股份制等多种形式，实现民办教育发展的新突破，尽快形成政府办学和民间办学相互促进、共同发展的大好局面。
二是要深化学校用人制度改革，充分调动教职工的积极性。
积极推行校长职级管理、教师聘任制、分配与业绩挂钩等改革，引入竞争机制，建立能进能出、能上能下的教师任用机制。
要加快转岗分流富余管理人员，建立岗位目标责任制，打破分配制度上的大锅饭，充分调动教职工的积极性和创造性。
三是要不断推进教学改革，全面提高教育教学质量。
要抓住实施新课程改革的机遇，改进课堂教学，改革教育模式，提高教学效益，培养学生创新精神，提高学生综合素质，不断把我市的教育教学质量提高到一个新水平。
应该看到，今年我市高考虽然取得了优异成绩，但与安丘、寿光等兄弟县市相比，还有一定差距。
市委、市政府要求，教育主管部门和全市各级教育管理部门以及全市广大教育工作者要自我加压、自强不息、苦干实干、奋勇争先，以求真务实的作风和敢于吃苦的精神，再夺潍坊第一，再铸昔日辉煌。
（三）广大教师要不断自我加压，努力提高自身素质。
建设一支思想过硬、业务优良的教师队伍，是加快教育事业发展的重要前提和根本保证。
进入新世纪，经济全球化进程加快，科学技术突飞猛进，知识经济方兴未艾，我市作为山东半岛城市群规划中的大城市，要在激烈的市场竞争中站稳脚跟，谋求发展，迫切需要创新型和复合型的人才。
这给教育部门和广大教育工作者提出了新的更高的要求。
广大教师要牢记“教书者必先强己，育人者必先律己”的古训，自觉适应新形势新任务的要求，努力加强学习，提高自身素质。
要切实加强职业道德建设，树立正确的世界观、人生观、价值观，爱岗敬业，为人师表，诲人不倦，为人民的教育事业殚精竭虑、尽职尽责；要适应素质教育和新课改的需要，创新教育理念，改革教学内容，改进教学方法，参与教学科研，掌握现代的教育手段和教学本领；要按照“以人为本”的科学发展观的要求，树立科学的教育观，尊重学生、爱护学生、关心学生，做学生的良师益友，建立新型的师生关系。
教育部门要发扬创新精神，积极探索教师培训工作的新思路、新办法、新机制，以“培训千名骨干，带动万名教师，教好二十万学生”为契机，创建教学相长的新格局，加快教师队伍建设步伐。
要在坚持假期教师集中培训的基础上，完善培训办法，提升培
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