成语积累运用专题复习学案1.docx

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成语积累运用专题复习学案1

成语积累运用专题复习学案

　　山东省淄博市沂源县鲁村中学王恒林

　　复习目标：

　　1.掌握重点成语：

会注音、书写、解释；

　　2.了解中考题型，能结合语境辨析运用成语。

　　重点难点：

结合语境正确辨析运用成语。

　　知识结构：

　　1.了解成语的有关知识

　　成语是一种相沿习用具有书面语色彩的固定短语。

它有两个特点：

一是意义的完整性，二是结构的凝固性。

成语言简意赅，如使用得当，可以使言语简明，增强效果。

反义成语对比使用，可以形成鲜明的对照，增强表达效果。

运用成语，要注意在了解字面意义的基础上，弄清它的实际意义；由于它是凝固结构，一般需沿用原型，不能随意变换、增减。

　　2.课内成语梳理：

根据要求注音、书写、解释。

　　擎天撼地怡然自得明察秋毫猝不及防异想天开漫不经心历历在目

　　销声匿迹谆谆诱导小心翼翼神通广大塞翁失马情不自禁白驹过隙

　　翘首以待梦寐以求毛骨悚然怏怏不乐郑重其事孜孜不倦语无伦次

　　精疲力竭养精蓄锐进退维谷眼花缭乱相得益彰得天独厚略胜一筹

　　安然无恙鞠躬尽瘁锲而不舍义愤填膺以身殉职马革裹尸呕心沥血

　　锋芒毕露妇孺皆知家喻户晓至死不渝气冲斗牛潜心贯注鲜为人知

　　可歌可泣拈轻怕重见异思迁顾名思义矫揉造作故弄玄虚风驰电掣

　　重振旗鼓无济于事瞠目结舌才华横溢相形见绌精巧绝伦沧海桑田

　　莫衷一是众目睽睽胸有成竹一视同仁浑然一体张皇失措锐不可当

　　回肠荡气转弯抹角名副其实大庭广众垂涎三尺惟妙惟肖脍炙人口

　　因地制宜井然有序别出心裁天衣无缝无动于衷束手无策引经据典

　　余音绕梁囊萤映雪如法炮制莫名其妙一马当先鸦雀无声拖泥带水

　　盛气凌人山盟海誓根深蒂固吹毛求疵袖手旁观前仆后继桃花源记

　　正襟危坐诚惶诚恐入木三分广袤无垠粗制滥造断章取义恪尽职守

　　挑拨离间一抔黄土强聒不舍歇斯底里斩钉截铁狼狈不堪鹤立鸡群

　　翻来覆去周道如砥一泻千里引颈受戮水泄不通海市蜃楼舐犊情深

　　断壁残垣摩肩接踵姹紫嫣红恃才放旷中流砥柱鳞次栉比顶礼膜拜

　　万恶不赦折衷是非

　　考题分析：

中考试题多从两个层次考察成语。

　　一是直接考察成语的音形义，多以注音、写字、解释的形式出现；

　　二是在语境中考察对成语的理解运用能力：

　　1.在句子中以选词填空、判断选择用法是否恰当、根据语境填词的形式出现；

　　2.根据要求自写成语：

以评价历史人物、成语接龙、仿写句子等形式出现。

　　例题解析:

　　例一：

根据提示注音写字：

　　从小jiāo（）生惯养大字不识的张好古听了相面先生“保您金榜tí（）名”的奉承，居然进京赶考了。

　　深山村头，断壁残垣（）旁的老槐树下，白发母亲手搭凉棚，翘首而待（）远游归来的儿子。

　　例二：

选出字形有误的一项（）

　　A.正襟危坐明辨是非震耳欲聋变幻莫测

　　B.任劳任怨博学多识挥洒自如可歌可泣

　　C.相形见绌出类拔萃一尘不染赫赫有名

　　D.呕心沥血锋芒毕露眼花缭乱伸张正义

　　例三：

选出注音有误的一项（）

　　A.锐不可当dāng转弯抹mò角随声附和hè不省xǐng人事

　　B.潜移默化qáin沁人心脾qìn曲径通幽qǔ满载而归zài

　　C.瞬息万变shùn万籁俱寂lài雷霆万钧tíng应运而生yìng

　　D.惟妙惟肖xiào一拍即合jí恪尽职守kè相辅相成fǔ

　　例四：

找出下列成语中的错字并改正：

　　兴高彩烈混然一体焦燥不安精巧绝仑不记其数

　　粗制烂造不可明状诚慌诚恐洪堂大笑暝思遐想

　　例五：

（XX自贡中考）下列词语的意思，解释不正确的一项是

（2）

　　A.拈轻怕重：

接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。

　　B.坦荡如砥：

宽阔得项磨刀石。

　　C.精益求精：

好了还要求更好。

　　D.呼朋引伴：

呼唤朋友，招引同伴。

　　也有在同一题中考察字音字形的形式，见后面练习题。

　　要点揭示一：

以上各题直接考察成语中易错的字音字形词义，要想答好此类考题，就要仔细辨析易错字，通过多读多写理解记忆的方式扎实掌握。

　　以下各题是在语境中考察对成语的理解运用，答此类考题要注意——

　　要点揭示二：

　　逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；

　　第

　　二、体会成语的感情色彩：

褒义、贬义、中性；

　　第

　　三、要注意成语使用范围，搭配的对象，语体色彩（书面语、口语）；

　　第

　　四、尽可能找出句中相关联的信息。

　　第

　　五、如是选择题，四个选项权衡比较，选出认为合要求的。

　　例六：

（XX杭州中考）下列句中加点成语使用正确的一项是（）

　　A.这两本成语辞典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。

　　B.经过大家一番苦心孤诣的开导明白了团队精神的重要性。

　　C.由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品销路越来越好。

　　D.美丽的画面与逼真的音响效果相得益彰，使这部影片达到很高的艺术水准。

　　例七：

请结合语境，选择恰当的词语填在下面的括号内（填序号）。

（XX兰州中考）

　　备选词语：

①丰硕果实②饮水思源③春华秋实④源远流长⑤投桃报李⑥春风化雨

　　吃水的时候，感激挖井的人，（）我们更加珍惜甜美的泉水；收获的时候，感激播种的人，（）我们更加明白劳动的艰辛；成功的时候，感激生养你的人，（）我们更加懂得生命的宝贵。

　　例八：

下列词语中“回”字与“峰回路转”中“回”意思相同的一项是（）

　　A.妙手回春B.蓦然回首C.恢复短信D.回环往复

　　例九：

从下列历史人物中，任选两个各写出一个与之相关的成语。

　　墨子项羽刘备陶渊明欧阳修

　　①历史人物：

成语：

②历史人物：

成语：

　　例十：

品对联，填成语下面是蒲松龄借项羽、勾践以自勉的一副对联。

请根据上下联，在下联中填写恰当的成语。

　　有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚

　　苦心人天不负，，三千越甲可吞吴

　　题组训练：

　　1.选出字形或注音有误的一项（）

　　A.明察秋毫猝不及防漫不经心情不自禁jīn

　　B.鳞次栉比妇孺皆知根深蒂固如法炮制pào

　　C.以身殉职水泄不通莫衷一是潜心贯注qián

　　D.历历在目义愤填膺余音绕梁锲而不舍qiè

　　2.选出字形或注音有误的一项（）

　　A.矫揉造作jiāo万恶不赦shè别出心裁怡然自得

　　B.毛骨悚然sǒng顶礼膜拜mó无动于衷世外桃源

　　C.谆谆诱导zhūn大庭广众tíng鞠躬尽瘁名付其实

　　D.气冲斗牛dǒu瞠目结舌chēng天衣无缝语无伦次

　　3.（XX泰州中考）下列句中加点成语使用正确的一项是（）

　　A.小说《窗》的结尾别有用心，既在情理之中，又在意料之外。

　　B.陈水扁公然宣布终止“国统会”运作和“国统纲领”适用，无疑是玩火自焚。

　　C.同学之间一定要和谐相处，相敬如宾。

　　D.泰州繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。

　　4.加点成语使用正确的一项是（）

　　A.在我国现在的大城市，就业压力越来越大，找一份稳定的工作是很多人魂牵梦萦的事。

　　B.两位战友一见面就激动得不可开交，沉浸在血与火中凝成的战斗情谊里。

　　C.汽车向神农架山区奔驰，奇峰易水扑面而来，琳琅满目，美不胜收。

　　D.苏比掩藏起一文不名的窘境，装出一副阔大爷的嘴脸，到餐馆混了个肚儿圆，结果被气红乐眼珠的老板打得满地找牙。

　　5.根据语境，选择恰当的成语填空。

　　执著的故事不老——愚公移山，夸父逐日，（）（守株待兔精卫填海）；执著的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，（）（卧薪尝胆悬梁刺股）的勾践，面璧静修的达摩。

执著的是（）（坚持不懈直言不讳），是（）（艰苦卓绝锲而不舍），是一支永不休止的进行曲。

　　6.以“漫不经心”打头，进行成语接龙（至少四个）。

　　①②③④

　　7.选成语，讲故事：

下面是出自古代寓言的成语。

请任选一个，用境界的语言讲述相关故事。

拔苗助长掩耳盗铃叶公好龙

　　所选成语：

　　相关故事：

　　8.用两个成语来评价你所学的一篇文章（可以从思想内涵、人物塑造、景物描写、语言运用等方面。

）

　　文章：

成语：

①②

　　9.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

　　A.我国许多城市都建立了食品质量报告制度，定期向社会公布有关部门的检验结果，从而使那些劣质食品在劫难逃。

　　B.交易会展览大厅里陈列的一件件色泽莹润、玲珑剔透的玉雕工艺品，受到了来自世界各地客商的青睐。

　　C．只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝，川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。

　　D．现在，许多家长望子成龙的心情过于急切，往往不切实际地对孩子提出过高的要求，其结果常常是弄巧成拙。

　　10.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）

　　A．这些年每听到亲友去世的消息，总令我无比伤感，尤其是这回相濡以沫的老伴远行，对于我这个年已九十且神经衰弱的老人，真像天塌了一样。

　　B．这位文学老人被誉为“农民诗人”，他最善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影，从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。

　　C．从我国目前的实际情况看，“高薪”不一定能收到“养廉”的效果，因为贪官污吏本来就是欲壑难填，并不是因为收入维持不了生计才搞腐败的。

　　D．一项社会调查显示，现在很多中学生在学校里见到老师都能亲切问好，而见到烧锅炉的、打扫厕所的和食堂打饭的工人师傅，却都不屑一顾。