人教课标版小学六年级语文上册期末第二单元总复习资料总汇.docx
《人教课标版小学六年级语文上册期末第二单元总复习资料总汇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教课标版小学六年级语文上册期末第二单元总复习资料总汇.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
人教课标版小学六年级语文上册期末第二单元总复习资料总汇
人教课标版小学六年级语文上册期末第二单元总复习资料汇编
一、我会拼会写
jiéchūxiūzhùshèjìshīɡōnɡzǔnáokònɡzhì
（杰出）（修筑）（设计）（施工）（阻挠）（控制）
hōnɡdònɡjiānjùyìránchǎnpínɡmiǎnlìèliè
（轰动）（艰巨）（毅然）（铲平）（勉励）（恶劣）
níjiānɡchàdàozhēnzhìyǐnyònɡménɡlónɡqīliánɡ
（泥浆）（岔道）（真挚）（引用）（朦胧）（凄凉）
qiánɡlièjūyōnɡɡuānxuányáqiàobìkuánɡfēnɡnùháo
（强烈）（居庸关）（悬崖峭壁）（狂风怒号）
rěrénjīxiàoqǐnbùānxísīcháoqǐfúkějiànyìbān
（惹人讥笑）（寝不安席）（思潮起伏）（可见一斑）
二、我会读会记
勘测调节沉闷分享抚养纯洁热烈刚劲领略复苏先驱
迷恋装点惊叹碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语
三、我会火眼金睛
要挟（yāo√yào）交通要道（yāoyào√）藐视（miǎo√mào）
隧道（suísuì√）铁路干线（ɡàn√ɡān）调节（diàotiáo√）
沉闷（mēnmèn√）狂风怒号（háo√hào）结瓜（jiéjiē√）
捏起（niē√niè）切成片（qièqiē√）瓜蔓（wàn√màn）
刚劲（jìnjìnɡ√）纤夫（qiānqiàn√）曲折（qǔqū√）
滋养（zī√zhī）雏鹰（chú√zhòu）莽莽（mánɡmǎnɡ√）
要挟（jiáxié√）阻挠（ráonáo√）奔丧（bēn√bèn）
四、我会辨字组词
拖（拖拉） 恨（悔恨） 讥（讥笑） 桨（船桨） 盆（脸盆） 涉（干涉）
施（施工） 艰（艰巨） 饥（饥饿） 浆（泥浆） 岔（岔道） 频（频繁）
撒（播撒） 侵（侵入） 挚（真挚） 墩（矮墩墩）瑞（瑞士） 受（接受）
撤（撤退）寝（寝食） 热（闷热） 敦（伦敦） 端（端详） 授（教授）
班（上班） 幕（幕布）拢（合拢）
斑（斑点） 慕（羡慕）胧（朦胧）
五、我会辨音组词
zhuàn水浒传zhāo 朝阳hā嘻嘻哈哈xiān纤维
传朝哈纤
chuán传说cháo朝向hǎ哈达qiàn纤夫
mèn沉闷shì似的jìnɡ劲敌diào调动
闷似劲调
mēn闷热sì相似jìn干劲tiáo调节
六、近义词是朋友
勉励──鼓励 藐视──轻视 竣工──完工 主持──主办
艰巨──艰难恶劣──险恶 精密──周密 回击──还击
阻挠──阻拦 要挟──挟制控制──操纵 杰出——卓越
凄凉——凄惨崇高——高尚怀念——思念端详——打量
巍峨——雄伟璀璨——绚丽
七、反义词是对手
藐视──重视 马虎──认真 赞叹──批评 杰出──平庸
恶劣──良好缩短──延长 孤寂──热闹 凄凉──幸福
增添──缩减 普通──特别甜蜜──苦涩 爱戴──憎恶
阻挠——帮助毅然——犹豫沮丧——振奋朦胧——清晰
轻蔑——尊重沉闷——活跃公开——保密铭记——忘记
八、我会添枝加叶
（美好）的祝愿（真挚）的爱慕（杰出）的工程师（孤寂）的小城
（有力）的回击（彩色）的翅膀（仔细）地端详（轻轻）地闻着
（慢慢）地咬着（紧紧）地抱着（崇高）的敬意（朦胧）的薄雾
（沉闷）的气氛（苍茫）的草原 （璀璨）的诗篇 （崭新）的画卷
（细细）地端详 （轻轻）地闻着 （慢慢）地咬着
一（个）条件 一（口）气 一（条）铁路 一（口）竖井 一（座）小城
一（场）暴雨 一（片）欢笑
九、我会择优录取
周密精密严密机密
（周密）计算（周密）考虑（精密）测量
（严密）警戒（周密）计划（严密）监视
（机密）文件（周密）调查（精密）仪器
sānɡsànɡdāidàibēnbèn
1、中间曾回故乡两次，都是奔（bēn）丧（sānɡ），只在母亲身边待（dāi）了几天，仍然回到城里。
2、她的儿子一直没有回来，她有点沮丧（sànɡ）。
3、待（dài）到山花烂漫时，她在丛中笑。
4、他顺着小道直奔（bèn）那山头。
一……就……即使……也……因为……所以……不是……就是……
1、（即使）前进的道路上有再大的困难，我们（也）一定要努力克服。
2、
（一）想到生身母亲和祖国母亲，我（就）心潮腾涌。
3、（因为）她的儿子今天回家，（所以）她高兴得不得了。
4、班长学习特别刻苦，平时（不是）在教室里学习，（就是）在图书馆里学习。
竟然当然果然
1、西瓜没授粉，（当然）结不了瓜。
2、他们仔仔细细地给每一朵雌花都进行了人工授粉。
小瓜（果然）结了不少。
3、瓜秧拖蔓了，还开了一朵朵小黄花。
可是到了收获季节，（竟然）连一个小瓜也没结。
鼓励勉励激励奖励
1、有关部门对有突出贡献的科技人员进行了（奖励）。
2、每当我在学习中遇到困难，老师总是热情地（鼓励）我。
十、词语我会解
阻挠：
阻止或暗中破坏使不能发展或成功。
要挟：
利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求和条件。
轰动：
一下子引起很多人注意。
文中指詹天佑担任京张铁路总工程师一事在全国上下引起了极大的震动。
周密：
周到而细密。
一般指考虑问题、做计划或方案时，想得周到而细密，没有疏漏和错误。
文中詹天佑就是一个在工作上精益求精、做事周密的人。
竣工：
完工。
一般指规模较大的工程。
藐视：
轻视、小看。
课文指帝国主义者根本不把中国放在眼里。
真挚：
（感情）真诚恳切。
文中指作者对自己的母亲和祖国都怀着同样的敬意和真诚的爱意。
在作者心目中，两位母亲的地位是同等重要的。
弃养：
婉辞，指父母死亡。
寝不安席：
无法安然入睡。
文中指作者因为母亲的突然去世，心中感到无比悔恨，脑海中一直浮现着母亲的样子，在不断自责和愧疚中无法正常入眠。
终天之恨：
终身的遗恨。
文中指作者因为失去了母亲，而感到终身遗恨。
薄暗：
昏暗。
文中指黄昏时候，夜幕逐渐降临，天地间一片朦胧、昏暗。
沮丧：
灰心失望。
文中指房东太太一直期待着儿子归来，儿子却迟迟未归，心里有种失落感。
从中可见母亲对孩子的牵挂，体现了母亲的爱。
思潮起伏：
接二连三的思想活动。
文中指作者在风雨交加的日子里，心里感到落寞无依，脑海中一直盘旋着祖国的影子，回忆着在故国的亲人和朋友，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。
心潮腾涌：
心情跳跃、涌动。
文中指作者想到自己的母亲和祖国母亲，心情非常激动，恨不得立刻回到她们身边去，不想在国外停留。
碧空如洗：
青蓝色的天空像洗过一样的明净。
碧空：
青蓝色的天空。
矮墩墩：
形容矮而粗壮。
信号：
用来传送消息或命令的光、电波、声音、动作等。
信号兵指担任观察或传送信号的战士。
水落石出：
水落下去，石头就露出来。
比喻真相大白。
课文指作者想搞清小高纸箱里的秘密。
瓜秧拖蔓：
瓜秧的茎蔓已经开始拖爬了。
秧：
植物的幼苗。
人工授粉：
用人工的方法，把植物花朵雄蕊的花粉传授到雌蕊上去，使它结果。
精灵：
机警聪明。
本课指蝴蝶等昆虫，这是岛上战士对这些昆虫的心爱的称呼。
莽莽：
形容原野辽阔，无边无际。
立地顶天：
也作“顶天立地”，诗歌是为了押韵而变换。
形容形象高大，气概雄伟豪迈。
蹒跚学步：
学走路时，摇摆不稳的样子。
强悍：
强壮勇猛。
艳阳天：
指明媚的春天。
十一、我会句子变脸
1、这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。
（改为反问句）
这是中国人自己修筑的第一条铁路，怎么能不把它修好呢？
2、詹天佑是我国杰出的工程师。
（缩句）
詹天佑是工程师。
3、詹天佑接受了任务。
（扩句）
中国工程师詹天佑毅然接受了修筑铁路的任务。
4、古今中外的母亲都是一样的。
（改为反问句）
难道古今中外的母亲不是一样的吗？
5、一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。
（用加点词语写一句话）
一看到美丽的风景，我就想马上把它拍下来。
十二、我会背诵识记
1、《詹天佑》
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。
这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
帝国主义者却认为这是个笑话。
有一家外国报纸轻蔑地说∶“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。
”原来，从南口往北过居庸关到八达岭，一路都是高山深涧、悬崖峭壁。
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
詹天佑经常勉励工作人员，说∶“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。
”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。
塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。
不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。
白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。
为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。
遇到困难，他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早两年。
这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
2、《怀念母亲》
我一生有两个母亲，一个是生我的那个母亲，一个是我的祖国母亲。
我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。
我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。
我真想随母亲于地下。
后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。
我的祖国母亲，我是第一次离开她，不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。
不久外面就黑起来了。
我觉得这黄昏的时候最有意思。
我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。
一切都沉在朦胧的薄暗中。
我的心往往在沉静到不能再沉静的时候，活动起来。
我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。
然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
我在国内的时候，只怀念，也只有可能怀念一个母亲。
到国外以后，在我的怀念中增添了祖国母亲。
这种怀念，在初到哥廷根的时候异常强烈。
十三、我会按课文内容填空
1、《詹天佑》
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。
这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
帝国主义者却认为这是个笑话。
有一家外国报纸轻蔑地说∶“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。
”原来，从南口往北过居庸关到八达岭，一路都是高山深涧、悬崖峭壁。
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
詹天佑经常勉励工作人员，说∶“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。
”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。
塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。
不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。
白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。
为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。
遇到困难，他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早两年。
这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
2、《怀念母亲》
我一生有两个母亲，一个是生我的那个母亲，一个是我的祖国母亲。
我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。
我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。
我真想随母亲于地下。
后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。
我的祖国母亲，我是第一次离开她，不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。
不久外面就黑起来了。
我觉得这黄昏的时候最有意思。
我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。
一切都沉在朦胧的薄暗中。
我的心往往在沉静到不能再沉静的时候，活动起来。
我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。
然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
我在国内的时候，只怀念，也只有可能怀念一个母亲。
到国外以后，在我的怀念中增添了祖国母亲。
这种怀念，在初到哥廷根的时候异常强烈。
十四、佳句品其味
1、《詹天佑》
①有一家外国报纸轻蔑地说：
“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。
”
“还没有出世”本意是人没有出生。
这句话集中反映了詹天佑接受修筑京张铁路任务的压力。
外国报纸称在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出生，实则是他们瞧不起中国工程技术人员，是对中国人的蔑视和嘲笑。
在他们眼里，任命詹天佑修筑京张铁路是个不切实际的空想，只有依靠外国人才能完成这个工程。
他们的话里还隐含着说明京张铁路沿线地理环境恶劣，修筑铁路的工程十分艰巨。
课文这样写，更能反衬出詹天佑为国分忧的爱国主义品质。
②詹天佑经常勉励工作人员，说：
“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。
”
詹天佑要求工作人员勘测、绘画、计算等都要精确、严密，决不能含糊、马虎，这句话表现了詹天佑对工程一丝不苟高度负责的精神和严谨的科学态度。
③遇到困难，他总是想：
这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
这是詹天佑遇到困难时的内心想法，也是他克服困难，完成艰巨任务的动力。
京张铁路是中国人靠自己的技术力量修筑的第一条铁路。
这条铁路修建的好坏，直接关系到国家和人民的声誉。
修得不好，外国人讥笑中国人的阴谋得逞，我们中国工程师也会丧失信心；修好了，可以回击帝国主义者的蔑视，提高中国人尤其是中国工程师的自信心。
句子充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚强决心。
④火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？
詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。
这是一句设问句。
首先提出如何让火车爬上陡坡的问题，接着用詹天佑设计了一种“人”字形线路来回答。
詹天佑顺着山势，创造性地设计了一条“人”字形线路，采用两个火车头一推一拉的办法，解决了火车爬陡坡的重大难题。
这是他对铁路建设作出的杰出贡献，也是他卓越的创造才能的体现。
⑤京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早两年。
这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
“回击”，指对攻击者进行反击。
修筑京张铁路前，帝国主义者曾千方百计阻挠我国工程技术人员修筑，攻击我国任命詹天佑主持修筑京张铁路“是个笑话”，甚至狂称“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢”。
京张铁路提前两年全线竣工，用铁一样的事实，证明了中国人的聪明才智，长了中国人民的志气，灭了帝国主义的威风。
句子点明了修筑京张铁路的结果，再一次说明詹天佑是杰出的爱国工程师，与首句呼应。
2、《怀念母亲》
①我的祖国母亲，我是第一次离开她。
不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。
“频来入梦”，频，屡次，连续几次。
意思是祖国母亲经常到梦中来。
作者远离故土，身居异国他乡，犹如孩子离开母亲的怀抱，心中无限思念。
尤其作者是第一次离开，离别的滋味尤为强烈，心中不断涌现祖国的身影，不断回想起故国的生活故国的亲人，日有所思，夜有所想，对祖国母亲的情感随着离别时间的长久在不断加深。
句子中一个“也”字很巧妙地将祖国与母亲联系起来，可见在作者心目中两者的确有着同样重要的地位。
②然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
“凄凉”，寂寞冷落，凄惨。
作者身在异国小城，一方面感到自己与母亲的距离远了，与祖国的距离远了，与亲人的接触少了，心中有忧愁有思念；但是在远离家乡的日子里，能时常怀念起在故国的生活情景，不断回想起故国的亲朋好友，感到他们无处不在，心中自然又多了一丝安慰一些宽心一点甜蜜，他们是那样牢固地烙印在自己的记忆深处，在作者孤寂时陪伴着他。
作者通过比较的方式，将自己对祖国母亲的怀念表达得非常充分。
③我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。
“怅望灰天”，惆怅地望着天空。
由于作者长期在外求学，留在母亲身边的时候不多，必然对母亲的音容笑貌记忆不深，对母亲的怀念更多的是一个模糊的影子，因此尽管作者想努力回想母亲的样子和容颜，但无奈模糊不清，只能尽力地怀念，不断地回想。
十五、文本快乐阅读
1、《詹天佑》
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
詹天佑经常勉励工作人员说：
“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。
塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。
詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。
白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。
为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。
遇到困难，他总是想：
“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。
否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。
”
1、这一自然段是围绕哪句话写的？
用波浪线把它划下来。
2、用“”划出排比句，读一读，说说你体会到什么？
体会到了詹天佑严肃的工作态度、身先士卒的工作作风、长中国人民志气的爱国之心。
3、想一想作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容？
①碰到的困难；②詹天佑是怎样说，怎样做的；③为什么要这样做。
4、詹天佑经常勉励工作人员说：
“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
”
（1）这句话表现了詹天佑一丝不苟、高度负责的精神。
（2）选词填空。
精密 周密
（精密）的仪器 （周密）的计划 （周密）的观察 （精密）的勘测
5、用“ ”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。
6、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢？
为中国工程师争一口气，给藐视中国的帝国主义一个沉重的回击。
2、《怀念母亲》
我六岁离开我的生母，到城里去住。
中间曾回故乡两次，都是奔丧（sānɡ sànɡ），只在母亲身边待（dāi dài）了几天，仍然回到城里。
在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。
我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。
我真想随母亲于地下。
我的愿望没能实现，从此我成了没有母亲的孤儿。
一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。
我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。
一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。
后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。
我的祖国母亲，我是第一次离开她。
不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。
为了说明当时的感情，我从初到哥廷根的日记里摘抄几段：
1935年11月16日
不久外面就黑起来了。
我觉得这黄昏的时候最有意思。
我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。
一切都沉在朦胧的薄暗中。
我的心往往在沉静到不能再沉静的时候，活动起来。
我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉，然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
1、给加点字选择正确的读音，划上横线。
2、联系上下文，解释词语。
食不下咽，寝不安席：
吃不下东西，无法安然入睡。
文中指作者因为母亲的突然去世，心中感到无比悔恨，脑海中一直浮现着母亲的样子，在不断自责和愧疚中无法正常入眠。
终天之恨：
终身遗憾文中指作者因为失去了母亲，而感到终身遗恨。
频来入梦：
指一件事或人连续在梦中出现。
3、为什么说“一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人”？
结合自己的实际体会谈谈？
作者觉得，随着母亲的死，生活变得毫无意义，一切都变得空虚和寂寞了，脑子里一片空白，不知道该做什么，只有遗憾和悔恨一直充满心头。
（自己生病、妈妈生病；妈妈有事情不在家中……）
4、仔细读画“ ”的句子，你对这句话是怎样理解的？
请写出你的体会。
第一次离开祖国，身居异乡，犹如孩子离开母亲的怀抱，对祖国母亲的思念日益加深，一个“也”字巧妙地将祖国母亲与生母联系起来，说明在作者心里二者的地位同等重要。
5、为什么我在想到故乡、老朋友时，心里感到凄凉，却又是甜蜜的？
虽然离开家乡，寂寞冷落，内心充满了对家乡与亲人的思念，但每次想起家乡和亲人，总能感觉他们无处不在，心里又多了一份甜蜜。
通过比较，将自己对祖国母亲的怀念表达的非常充分。
这个文段表达了作者怀念祖国母亲之情。
十六、文本思想内容
1、《詹天佑》
课文记叙了杰出的爱国工程师詹天佑主持修筑京张铁路的事迹，说明詹天佑是一位杰出的爱国工程师，在他身上表现了中国人民的智慧和力量。
2、《怀念母亲》
课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲，一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。
3、《彩色的翅膀》
课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲，在从黑龙江探亲返回的路上，提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事，赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。
课题有两层含义：
一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫，强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起到的作用。
二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活。
4、《中华少年》
作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的由衷自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。
“雪莲”喻指纯洁，“海燕”喻指勇敢乐观，“雏鹰”喻指抱负远大，“山丹丹”喻指热烈顽强，
口语交际
一、交际主题
本次“口语交际”以“祖国在我心中”为主题。
二、口语交际内容：
1、汇报的主题是：
祖国在我心中。
2、汇报的形式有演讲、朗诵、讲故事等。
3、汇报的内容有：
反映中华儿女报效祖国、为国争光方面的；反映祖国、家乡建设以及变化方面的。
三、口语交际示例
主持人：
同学们，我们伟大的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化，它像一颗璀璨的明珠，在世界的东方熠熠生辉。
作为炎黄子孙，我们心系祖国，决心为祖国的繁荣昌盛奉献自己的全部力量。
今天，我们在这里召开“祖国在我心中”学习汇报会，让我们打开心灵之窗，尽情讴歌伟大的祖国吧！
朱莹莹：
请欣赏第一小组表演的诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》。
牛丽丽：
请欣赏第二小组
升级会员 