级计算机及应用实施性教学计划.docx
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级计算机及应用实施性教学计划
台山市敬修职业技术学校
2012级计算机应用专业
（计算机及应用方向）
实
施
性
教
学
计
划
制订：
_____________
审核：
_____________
审批：
_____________
二○一二年四月修订
台山市敬修职业技术学校计算机应用专业
（计算机及应用方向）实施性教学计划
一、培养目标
面向计算机业，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，身心健康，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，具有较强的实际工作能力，了解相关企业生产过程和组织状况，具有从事本专业所需要的专业知识和基本技能的中级技术工人和中级技术管理人员、IT产品营销人员、网络建设维护人员、办公室管理维护人员、电子政务、网站网页建设编制维护人员等工作。
通过本专业学习，使学生在文化知识以及实际操作技能方面，能通过省、市有关部门统一考核，取得中级计算机工技能等级证书，熟练使用常用办公软件和设备，处理日常办公事务工作。
能熟练地调试和使用一般应用软件，掌握电子技术的基本操作技能，会使用常用电子仪器，具有计算机软硬件安装与调试技能，能够进行计算机及外部设备维护与维修、计算机病毒防治，能够进行能够进行网络的安装与维护，具备网站设计、制作与管理等操作技能。
二、培养规格
（一）培养规格
1、具有坚定正确的政治方向，热爱祖国，坚持四项基本原则，遵纪守法；积极参加社会实践，树立正确的世界观、人生观和价值观；具有良好的职业道德规范；具有判别是非，能依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的能力；具有理论联系实际、实事求是的作风；具有良好的文化修养、心理品质及一定的美学修养；科学态度及集体主义精神；有艰苦奋斗、吃苦耐劳的思想品质，热爱劳动，能够到基层第一线工作。
2、掌握本专业所必需的基础理论知识，了解计算机企业的生产过程，具有初步的企业生产经验；能够分析和解决本专业的一般技术问题（如诊断、检测等），具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力；能够借助工具书阅读一般的专业外文技术资料；具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识；具有安全生产、环境保护以及计算机等法规的相关知识和技能。
3、专业学生毕业时应取得中级计算机工技能等级证书，中英文输入速度达到一般企业文员标准。
（二）知识、能力、素质
本专业学生的知识、能力及素质结构如图1所示。
图1专业知识、能力、素质结构分解图
1、知识结构
（1）具有较扎实自然科学基础，较好的人文社会科学基础和管理科学基础。
（2）具有本专业所必需的语文、数学、英语、政治、哲学等文化基础知识。
（3）具有本专业所必需的计算机文化基础等专业基础知识。
（4）具有操作系统、计算机软件应用等专业理论知识。
（5）具有办公自动化软件及设备的使用及维护知识。
（6）具有网页设计编写、网络维护的知识。
（7）具有图形、图像、动画等多媒体知识。
2、能力结构
（1）具有一定的自学能力。
（2）具有较快的汉字录入速度，熟练使用常用应用软件。
（3）具有较强的软件开发、设计和维护能力。
（4）具有较强的办公自动化管理能力和多媒体软件开发、应用能力。
（5）具有较强的图形、图像的处理能力。
（6）具有计算机常见故障的排除及安全维护能力。
3、素质结构
（1）具有较高的思想道德修养和法律意识。
（2）具育较高的文化素质修养。
（3）具有较好的心理素质，勇于克服困难。
（4）具有较强的身体素质，适应艰苦工作需要。
（5）具有较强的业务素质，不断进行创新。
三、修业年限
本专业招收具有初中文化程度的学生，学制为全日制三年。
四、课程设置与教学内容
本专业学生必修课程包括文化基础课程、专业课程和实践操作课程。
（一）专业主要课程
专业主要课程包括计算机应用基础、计算机组装与维护、Photoshop基础应用、动画设计制作、网页制作设计、CorelDraw图文排版、计算机网络技术、中英文录入实训、计算机专业英语、电子电路等。
（二）主要课程及教学内容
1、文化基础模块
（1）职业生涯规划（36课时）
通过本课程的学习，使学生学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。
（2）职业道德与法律（36课时）
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导，其任务是：
使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。
（3）就业指导（18课时）
通过本课程的学习，从多种角度对创业者应具备的能力如创新力、决策力、应变力等的养，对如何成功定位自己的企业、如何进行经营准备、如何进行企业申办手续、如何建立销售渠道，以及对产品定位、用人等问题进行指导。
指导学生形成正确的就业观念，引导学生正确择业，端正态度，初步树立正确的世界观、人生观和价值观，为将来从事社会实践打下基础。
树立正确的职业观、就业观和创业观，从而顺利地走向社会，成为社会主义建设的有用之才。
（4）心理健康（18课时）
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，是学校为保障学生心理健康，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的课程教育。
其任务是：
提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观，向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。
不断正确认识自我，增强调控自我，适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。
（5）经济政治与社会（36课时）
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。
其任务是：
根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育。
引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。
（6）哲学与人生（36课时）
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行马克思主义哲学知识与基本观点的教育。
其任务是：
通过课堂教学和社会实践等多种方式，使学生了解和掌握与实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识；引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象；初步树立正确的世界观、人生观和价值观，为将来从事社会实践打下基础。
（7）语文（108课时）
在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作与口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。
通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。
（8）数学（108课时）
在初中数学的基础上，进一步学习数学的基本知识。
必学与限定选学内容：
函数、向量与复数、几何、极限与导数、导数的应用、积分及其应用、概率与统计初步等。
通过学习，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想象、数形结合、思维和简单实际应用六种能力，为学习专业课程打下基础。
（9）英语（108课时）
在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。
（10）体育（180课时）
掌握两项以上健身运动的基本方法和技能；学会科学锻炼身体的方法；养成自觉锻炼的习惯，基本形成终身体育的意识；并具有健康的体魄、良好的心理素质及有一定的体育文化欣赏能力和美学修养。
（11）音乐（72课时）
音乐作为一门艺术课程，在中学阶段的主要任务是让学生在掌握一定音乐知识的基础上使其具有理解音乐的基本能力，从而使精神受到陶冶，心理素质得到提高。
具体来说，中学音乐教学的主要任务应当是让学生具有较为准确的感觉和感受音乐的能力。
2、专业基础模块
（12）计算机应用基础（180课时）
熟悉WINDOWS系统文件和文件夹的相关操作，较全面地掌握MSOFFICE（WORD、EXCEL、POWRPOINT）操作使用，熟练使用OUTLOOKEXPRESS收发电子邮件，熟练使用IE浏览网页并能够下载保存网络资料，较好地利用搜索引擎寻找网络资料。
（13）计算机组装与维护（396课时）
熟悉计算机硬件系统的组成和各组件性能，对计算机市场流行方向有一定的了解，能够独立装配计算机系统，掌握计算机主流操作系统（WINDOWS）及常用软件的安装与调试，了解计算机病毒原理，能够利用杀毒软件的防火墙预防和消除计算机病毒，对计算机常见软硬件（非元件级）故障能够独立快速修复，掌握计算机以太网组网原理和方法，能够独立组建计算机小型局域网及排查处理一般网络故障。
（14）电子电路（180课时）
了解计算机电子电路的基础和电路的控制方式，掌握计算机电子电路的基本原理。
（15）中英文录入实训（216课时）
熟练掌握键盘指法分区与正确的击键姿势，熟练掌握英文字母及其它字符的录入操作，能够实现盲打录入。
熟悉汉字输入的软件环境以及常用的汉字输入法，熟练掌握五笔字形汉字输入方法。
使中文打字达50字/分以上，英文打字120字/分以上。
（16）计算机网络技术（288课时）
通过本课程的学习主要掌握计算机网络的基本通信原理、网络设备的基本配置和基本的网络组网技术。
掌握计算机网络的基本概念与组成，数据通信的基础知识，计算机网络通信中的物理地址、IP地址、端口地址、域名地址，子网、超网、网络地址规划，路由及路由配置方法，TCP、UDP、IP、ARP、ICMP协议工作原理，共享式以太网、交换式以太网、VLAN、VLAN间路由、无线局域网，二、三层交换机配置和常见的广域网通信线路及通信协议。
3．专业能力模块
（17）PHOTOSHOP基础应用（180课时）
熟悉软件各项功能，学会使用软件进行照片美化和切割组合等处理，为网页制作和动画制作进行素材准备。
（18）CORELDRAW图文排版（108课时）
学会使用软件进行报纸、杂志、宣传单张、名片等的编排。
（19）动画设计制作（108课时）
学会GIF动画的原理和制作方法，熟练使用FLASH制作各种动画特效，能够利用FLASH制作帧数较多、过程较复杂并有配音的动画短片。
（20）网页制作设计（216课时）
能够熟练使用DREAMWAVER制作美观实用的静态网页，并能认读基础的HTML超文本语言，对动态网页有初步的认识，能够修改和使用现成的动态网页，了解服务器使用和维护，学会使用FTP管理和传递站点文件。
4、专业拓展模块
（21）计算机专业英语（72课时）
本课程的主要目标是使学生已掌握的初中英语得以巩固和提高，使他们将来在工作岗位上具有一定识读能力。
重点掌握进口计算机主要英文标牌阅读，常用英文缩写，故障码英中对照，仪表显示，计算机主要零部件及电器元件的英文识读方法和阅读常见的计算机资料。
5、专业实践教学及主要内容
1、中英文输入技能训练（学时数包含在专业课教学学时内）
●熟练掌握键盘指法分区与正确的击键姿势。
●熟练掌握英文字母及其它字符的录入操作。
●熟悉汉字输入的软件环境以及常用的汉字输入法。
●熟练掌握五笔字形汉字输入方法。
2、网络技术应用及网页设计训练（学时数包含在专业课教学学时内）
学会构筑和管理简单的局域网络，并使之连接上因特网，熟练使用MODEM、路由器、交换机等设备。
使用网络搜索引擎搜索文字资料、图片资料、影片资料以及音乐歌曲等，为处理互联网信息打下坚实基础。
掌握制作一个主页的基本流程，具体页面元素的设置方法、设置布局、单元格和表格格式的方法，调整图像和占位符属性的方法等。
熟练掌握网站的链接和导航，创建站点常见元素、网页的发布和调试。
3、计算机组装与维护（学时数包含在专业课教学学时内）
能熟练掌握微机的安装、调试、维护与系统优化。
主要内容包括PC机组装、硬故障检测与排除、软件安装、软故障检测与排除等，使学生掌握计算机组装与基本维修方法等。
4、电子电路技能训练（学时数包含在专业课教学学时内）
通过电工技能训练，达到认识电磁感应原理、懂得基本的线路布置、掌握万用表的正确使用、掌握欧姆定律。
通过电子训练，能够理解二极管和三极管的应用、掌握一般电子器件的检测、会用电烙铁进行基本的焊接作业，为学习计算机电路知识打好基础。
5、图像处理实训（学时数包含在专业课教学学时内）
掌握各种图像工具软件的使用；熟练运用Photoshop、CorelDraw进行图形图像处理和平面设计创作。
6、动画设计实训（学时数包含在专业课教学学时内）
掌握Flash的基本操作和图像处理功能，对象的操作和位图的应用，动画制作的基础知识和操作方法，使用动作脚本制作交互式动画，Flash动画的导出和发布、高级动画制作方法，声音的导入与设置，影片的优化与发布。
7、毕业综合培训考核（学时数包含在专业课教学学时内）
根据自己特长，选定科目进行毕业设计并由指导教师进行评定专业技能情况。
按照国家劳动部门制定的中级计算机工考证应知应会的标准，组织学生进行相应的强化训练，使其技能达到考证的要求，能顺利通过考证，取得中级计算机工技能等级证。
8、校外岗位实习（1020课时）
通过实习，使学生掌握计算机相关应用的工作经验，了解企业计算机相关应用的工作程序和作业程序。
熟悉计算机管理及维护的基本要求，掌握计算机常见故障的判断方法，对企业管理动作和市场调研的能力有一定的提高。
五、教学进度总体安排
详见附表一
六、专业推荐教材
详见附表二
七、说明
（一）教学计划以培养技术应用能力为主线，强化工程训练，突出实践动手能力；
（二）本教学计划从2012级开始执行，在执行过程中，可根据实际情况的变化作局部调整。
（三）本教学计划参照教育部职成司《中等职业学校计算机及应用专业教学指导方案》并结合本校实际制定。
二○一二年四月
附表一
台山市敬修职业技术学校教学进度表
专业：
计算机及应用学制：
3年 适用年级：
2012级 修订日期：
2012.4
课程类别
序号
课程名称
总课时
周学时安排
考核学期
第一学年
第二学年
第三学年
考试
考查
一
二
三
四
五
六
公共基础课
1
职业生涯规划
36
2
√
2
经济政治与社会
36
2
√
3
职业道德与法律
36
2
√
4
就业指导
18
1
√
5
哲学与人生
18
1
√
6
语文
72
1
1
1
1
√
7
数学
72
1
1
1
1
√
8
英语
72
1
1
1
1
√
9
体育
144
2
2
2
2
√
10
音乐
72
1
1
1
1
√
时数合计：
576
8
8
8
8
其他
1
班会
90
1
1
1
1
2
团队活动
90
1
1
1
1
3
体炼
90
1
1
1
1
4
劳动
90
1
1
1
1
时数合计：
360
4
4
4
4
专业课
1
计算机应用基础
216
6
6
√
2
计算机组装与维护
288
4
4
4
4
√
3
Photoshop基础应用
72
4
√
4
动画设计制作
72
4
√
5
网页制作设计
216
6
6
√
6
CorelDraw图文排版
144
4
4
√
7
计算机网络技术
288
4
4
4
4
√
8
中英文录入实训
144
4
4
√
9
计算机专业英语
72
2
2
√
10
电子电路
72
2
2
√
时数合计：
1584
22
22
22
22
总计：
34
34
34
34
实操课
1
见习
1周
1周
2
实习
4周
3
上岗实习
4周
20周
20周
附表二
序号
教材名称
出版社
编著
ISBN
价格
1
计算机专业英语
人民邮电出版社
黄立新
7040164272
14.2
2
计算机应用基础
南开大学出版社
钱可强
7504525626
23
3
计算机组装与维护
人民邮电出版社
赵学祥
7040181207
18.3
4
Photoshop基础应用
人民邮电出版社
崔振民
7040165155
21.9
5
动画短片制作
人民邮电出版社
沈忆宁
7040149478
14.5
6
网页制作设计
电子工业出版社
陈文华
7114050739
20
7
CorelDraw图文排版
上少科学普及出版社
王骁勇
7114052081
28
8
计算机网络技术
高等教育出版社
徐其兴
9787040106572
17.6
9
电子电路
高等教育出版社
李晓
7040167247
21.9
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