大学生职业生涯规划 真正的.docx
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大学生职业生涯规划真正的
职业生涯规划书
有了目标，有了规划
我便
信心满怀、无畏无阻、风雨兼程
职业生涯规划书
学院：
***
班级：
***
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****
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目录
前言4
1、自我分析4
1.1、职业生涯测评报告5
1.2、360度评估8
1.3、自我分析10
2、环境认知11
2.1、外部环境分析11
2.2、专业环境分析12
2.3、SWOT分析13
2.4、环境分析小结14
3、计划实施14
3.1、总衡量、任务目标14
3.2、分衡量、任务目标14
4、评估调整16
4.1、评估内容16
4.2、评估时间17
4.3、规划原则17
结束语18
前 言
志当存高远
“人最宝贵的是生命。
生命属于我们每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：
当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”
——保尔•柯察金
随着生活的冲洗，岁月的灼烫，经验的积累，回堪昨日，我不会哭泣，而会微笑着继续，因为昨日中我学会了乐观，因为霜叶红于二月花，因为今年花胜去年红。
泪水不是我的知音，因为我懂得，困难不是生命的尾声，而是动力的开始。
挫伤就如一滴滴墨水，在无息间给了我飞翔的翅膀。
即使在人间最阴冷的角落，我仍会向快乐出发。
因为厚厚的职业规划是我能力的导师，因为长长的职业规划是我兴趣的源泉。
1、自我分析
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
当寂夜的西风吹落一地的树叶，看着那几多浮沉的落叶，想到了自己，感觉自己就是那落叶，在枝头眺望着远处的道路，思考着自己的人生。
低头，进行着深刻的自我反省；抬头，选择着不得不选择的未来。
站在高楼，打开窗户，一个居高临下的视角，看着脚下纷繁复杂的道路，我在执著地追寻着……
1.1职业生涯测评报告
1.职业兴趣
我对社会性和企业型职业比较感兴趣.事实上,也符合我自身的特点.虽然我有一定的创造想象能力,但自我感觉自己的创新能力还不足.我学的是给水排水专业,从我的专业分析,河北联合大学给水排水专业趋于向两个方向发展：
一个是环境水处理，一个是建筑给水排水。
又因为建筑设计类本身就是一个具有艺术性的职业,而我对艺术也挺感兴趣,所以我今后的发展方向：
从我自身意愿来说，我比较倾向于建筑给水排水设计施工方向的工作。
2.职业能力
我认为我有作为一个合格工程师的素质和能力.我会从多方面考虑,以缜密的思维考虑问题;其次,作为一个合格工程师应该具有不怕困难,不服输的精神还有勇于挑战的意识,我觉得这些都是我所具有的能力。
但是作为一名优秀的工程师，仅仅拥有这些是不够的，还应该需要一下几个方面：
1、职业化的行为。
敬业、守信、主动、规范、服务，是的基本职业修养，也是从业的基本要求。
2、专业化的技能。
作为工科，给水排水工程的很多知识和技能，不是仅靠理论知识就可以掌握的，它需要进行大量的实践。
3，认真负责的意识，不管安装设备还是监理施工，对人民生命负责，对国家公共财产负责，是给水排水工程人员的必备条件。
此外，还需要，制图看图能力、敏锐的洞察力，较强的组织能力和决策能力。
这些都是我能力所达不到的，需要我努力改善。
3.职业性格
从待人来看,我是比较随和,乐于与人交往,这对我的人际交往有一定的好处;从情绪上看,我是一个比较感性的人,缺乏一些理智,从创造性看,我比较有想象力,可以用不同的方法进行创造设计;从性格上看,我比较好胜,自律,这对我今后的发展有所帮助.
4.职业价值观
在我看来,我的职业价值并不是仅仅用金钱来衡量的。
在温饱的前提下，如果有一个自己热爱的职业,并为之而奋斗，是一件快乐的事情。
我相信在汗水和泪水的浇灌下,成功的幼苗会慢慢的一点一点地长大。
得分统计表
现实型（R）
探索型（I）
艺术型（A）
社会型（S）
企业型（E）
传统型（C）
最高分
兴趣倾向
0
2
2
7
6
3
8
个人经历
0
3
1
3
6
3
8
人格倾向
3
6
2
2
2
2
8
总 分
3
11
5
12
14
8
24
基本测评报告
测评者在相应测评维度上的得分
缄默、孤独
6
8
4
8
7
5
6
5
2
6
8
5
5
5
6
2
5
乐群、外向
较有才识
富有才识
情绪激动
情绪稳定
谦虚、顺从
支配、好强
严肃、谨慎
轻松、兴奋
权宜灵活、计划性弱
有恒负责、计划性强
偏于内向、不擅社交
冒险敢为、擅长社交
着重现实、偏于理性
易于幻想、偏于感性
信赖随和、易于相处
怀疑性强、固执坚定
合乎成规、现实主义
想象力强、理想主义
坦白、直率、真诚
精明、能干、世故
安详、沉着、自信
忧虑、抑郁、烦恼
传统、保守
自由、变革
善于合作、附和众议
独立性强、当机立断
矛盾冲突、自制力弱
知彼知已，自律谨严
心平气和
紧张困扰
实事求是
取悦于人
说明：
以上分数为你在你的性格的16个测试维度上的基本得分。
你在某个维度上的分数越高，表示你自身的性格中的那个维度越趋向于高分特征；反之，你在某个维度上的分数越低，表示你自身性格中的那个维度越趋向于低分特征。
另外各维度分数所代表的另一个含义是：
你的该维度的分数在所有参加本测试的人群中所处的相对位置。
比如你的某个维度的分数是8分，则可认为在所有参加本测试的人群当中，你的该维度的分数比80%的人都要高；同样，如果你的某个维度的分数是3分，则可认为在所有参加本测试的人群当中，你的该维度的分数比70%的人都要低。
一般来说，测评者在各个维度的分数高低，只是说明性格的某些特征或某些侧面，并没有绝对的好坏之分。
1.2360度评估
优点
缺点
自我评价
1）个性直爽、乐观、活泼开朗、自信；
2）有激情、喜欢挑战自己；
3）善于沟通交流，心理素质好、敢想、敢做；
4）肯吃苦耐劳、勤俭节约、生活习惯好、自觉性强；
5）知错就改、善于纰漏和改进自己；
1）有时会偷懒，有惰性；
2）知识面不广；
3）太在乎别人的眼光
家人评价
1）独立性强、开朗、自信、；
2）做事认真、学习用功；
3）勤劳、简朴、尊老爱幼、勤俭节约；
1）有时松懈；
2）个性倔强；
老师评价
1）乐观、开朗、积极上进；
2）有较强的学习、工作、领导能力、适应性强、心理素质好；
3）热爱集体、团结同学、主动积极、是老师工作上的好帮手；
1）果断；好动
2）喜欢争强好胜；
亲密朋友评价
1）热情、自信
2）重感情、做事有原则；
3）独立、自强、事业心强；
4）努力上进、头脑灵活、肯学习、钻研、吃苦耐劳；
1）太重义气；
2）太逞强；
3）喜欢跟别人分享快乐，却不分享伤痛；
同学评价
1）做事认真、乐于助人、关心同学；
2）乐观、自信
3）上进、好学、工作能力强
1）过于追求完美，太理想化；
其他社会关系评价
实习中同事的评价：
1）自信、有激情、有行动力；口才好；
2）做事可靠、有计划、认真负责、适应能力强、有创新思维；
1）世面不广；
2）经验不足；
2、360度评估概况：
优点：
个性外向、生活自立、自强、乐观；具有团结友爱、勤俭节约、吃苦耐劳、乐于助人的传统美德；有较强的领导能力、沟通交流能力、创新能力和适应能力；自信、有激情、有行动力，是值得信赖的领导型、事业型达人。
缺点：
有时会松懈，有惰性；做事不够果断；喜欢争强好胜，逞强；过于追求完美，太理想化；世面不广，知识面不足。
1.3、自我评价：
我的个性：
热情、坚强、自信、阳光外向；
我的为人：
重感情、能吃苦耐劳、勤俭节约、乐于助人、尊老爱幼、有很强的责任心；
我的能力：
具备较强的沟通能力、心理素质好、实践能力强、具备了一定的领导能力和责任意识；
我的爱好：
我爱好体育、看书、听歌、看新闻、探索；
我的特长：
我擅长建筑制图、体育；
我的兴趣：
设计、管理。
表面上：
对于任何事情，都不在乎、不在意；
内心深处：
制定目标、自身的理想及规划，默默的培养自己，要求自己，发展自己，提高自己各方面的能力，总想通过自己的努力去争取自己想要的东西，创造更加优秀的自己；
创业，自己当老板，是21世纪每个人的最高目标与梦想。
从小，我就立志要有属于自己的公司，将我的才能发挥出来，为社会作贡献。
我认为我在创业发面也有很大的潜力存在。
经过上述的自我剖析、综合之后，更加清楚的认识了自己，对于自身的优劣势有了更深刻、全面的认识。
2职业认知
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
当我正执著地追寻着我的未来，然而未来如蒹葭中的姑娘对我若即若离，忽隐忽现，她时而清晰地在我眼前舞蹈着，时而又调皮地在转瞬间消失了踪影。
可我的决心依然没变，即使为伊消得人憔悴也在所不惜。
因为那是我的选择。
然空有决心是不够的，正是战略越精细，就越容易被彻底地执行。
再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
我于是决定走下高楼，迈开坚定的步子前行，去捕捉那伊人的回眸一笑……
在第一章我通过测评找到了我的优势和劣势，以下我将了解了适合自己的职业。
2.1外部环境分析
给排水工程专业这几年就业一直不错，据教育部统计04-07年就业率都在90%以上，即使是非211和985大学就业率也超过85%。
但由于这个专业大都与建筑工程有关，因此在现场机会比较多相对工作环境要艰苦些，而读研之后有可能到设计院工作那里的工作环境要好一些待遇也比在现场要高。
我们河北联合大学虽然不是211、985大学，但是给水排水专业在全国排名第29名，算是比较有实力的，所以就业环境一片晴朗，我个人还是比较乐观的。
2.2目标职业分析
分析项目
分析结果
专业名称
给排水工程—建筑施工方向
就业前景
给排水工程的就业前景相当广阔，但是对技术的要求相当高。
就业方向
设计院；建筑企业施工单位，大学教师
2.3SWOT分析
1.我的优势（strength）
我觉得我的最大的优点就是学习刻苦，有钻研精神。
这将对我的专业知识和今后的职业有很大的帮助。
我对待生活积极乐观，我相信风雨之后见彩虹。
学习能力强，有进取心，自制力强，能合理分配时间，敢于接受挑战。
这是我的优势。
2.我的劣势（weakness）
自我感觉，我的英语水平不太好，；自信心不强；身体素质差。
众所周知，英语在现在社会起着相当重要的作用。
一旦英语处于劣势，将对自己的成功有很大的影响。
所以我平常应当多听、多写、多读；上课认真听讲；按时完成作业。
我相信坚持下去，英语水平定会提高。
对于一个学生，自信心是非常必要的，因此，在今后，我应该多给自己争取展示自己的机会，增强自己的勇气和信心。
毛主席说过：
“身体是革命的本钱。
”所以我应该坚持锻炼，提高自己的身体素质。
3.我的机会（opportunity）
第一：
我是馨心社的一员，我很希望通过这个志愿者舞台，提高自己的交际能力，扩大自己的交际圈，良好的交际能力是每一位成功人所不可缺少的素质。
第二：
尽管我的英语不太好，但我想通过英语演讲等各种形式锻炼自己。
第三：
努力学好专业知识，为今后的工作奠定基础。
第三：
多参加活动，增强自己的人际交往能力和组织能力。
4.我面临的威胁（threat）
给水排水专业所要求的学历要高，社会经验要多，专业知识要好，知识涉猎要广等等。
尤其是对一个优秀的工程师，自身素质的要求也很高，比如：
应当具备良好的反应能力，处理事件的能力。
这些是我面临的威胁。
2.4职业认知小节
通过对我职业环境的分析，了解。
我认为，给水排水这个专业对我来说是一个机遇也是一个挑战。
我自认为我在一些方面比较适合这个职业，但在一些方面有比较欠缺。
所以，我需要不断的努力，来达到这个标准。
3计划实施
3.1、总衡量、任务目标
职业目标
我将来可能从事建筑给排水方面的职业
职业发展策略
我将来可能去中高度发达城市去发展
职业发展路径
我将来可能去走设计的路线
具体路径
从一般的技术员-------到高级工程师
进入一个建筑设计研究院工作，并获得一定的成就，成为一名高级工程师。
年薪应当中偏上，家庭幸福美满。
3.2、分衡量、任务目标
1、长期计划
第一个十年目标（18岁-28岁）：
通过注册工程师资格认证考试，进入建筑设计研究院工作
第二个十年目标（28岁-38岁）：
努力工作，成为研究院高层。
有一定的成就和威望，有一定的人脉。
有一个和谐美满的家庭，有一个健康快乐的孩子。
2、中期计划
第一个五年目标（18岁-23岁）：
大学毕业，取得学士学位并考取一所知名大学的研究生，并在自己的专业领域研究，能力得到提升，获得一定的成就。
第二个五年目标（23岁-28岁）：
硕士研究生毕业，取得硕士学位，进入一所建筑设计研究院工作。
3、短期计划
第一个一年目标（大一）：
考计算机一级，争取机会参加各种比赛;努力学好自己的专业课，在每次考试中争取名列前茅。
第二个一年目标（大二）：
争取拿到奖学金；通过英语四级考试；通过英语口语二级考试；读5本对自己影响很深的名著；积极参加社会实践，锻炼自己的能力；努力学好专业知识，准备考研。
第三个一年目标（大三）：
争取拿到奖学金；考取注册工程师资格认证证书；尝试考研；尝试考英语六级；尝试考口语四级
第四个一年目标（大四）：
认真完成本年度所有课程；认真研读几本关于建筑院设计的书籍；争取拿到奖学金；考上一所知名大学的研究生；
4、评估调整
众里寻她千XX，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
当我走下高楼，迈开坚定的步子前行，经历了一番奋斗后，再回首，伊人在灯火阑珊处正朝着我微笑，那刻我知道我的未来不是梦。
4.1、评估内容
１．职业目标评估
我会选择给水排水的研究生，在大三时我会尝试考研，我会依据考研时自己的表现情况作出决断。
如果发现自己真的离一个工程师很远的话，我会选择更改自己的职业。
我选择的第二个职业就是大学教师。
原因就是我认为自己具有一定的钻研精神，刻苦精神，这些都是大学老师所应当具备的。
2.实施路径评估
当出现我暂时无法成为工程师，我可以考虑先去成为一家建筑公司当技术员。
现在的建筑企业很多，可以给我很多的锻炼实践。
技术员也可以成为我成功的平台。
3、实施策略评估
我会努力锻炼自己的职业技能，进而使自己更适合具有职业素养。
我会参加活动来增强自己的管理能力。
但我还有努力学好自己的专业知识，一旦发现两者之间有时间冲突的话，我会尽力调整它们的比重来锻炼自己。
4、其他因素评估
大三时，我会尝试考研，一旦我考上研究生，我会提前调整我的计划，将我的目标想前提。
假如我没有考上研究生，我会仔细分析一下，到底是什么原因导致我失败，是专业知识不牢，还是自己离目标的距离太远，再作调整。
4.2、评估时间
对于职业目标评估，我会在大三时进行评估；对于实施策略评估，我会在每个星期，每个月，每一年都会进行一次评估，让它指引着我前进，以使学习和能力的培养并重。
4.3、规划原则
规划合理，不能要求太高，不然容易使我半途而废，最终得不到规划的结果。
不能计划赶不上变化规划，这个计划就白写了。
但也不能轻而易举就能达到，否则自己的努力就会减半，那么这个规划就毫无意义。
所以，应以我的自身能力及素质为指标，做好规划，努力奋斗，践行规划，成就梦想。
结束语
会当凌绝顶,一览众山小。
卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露，
披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。
我曾以为“车到山前必有路，何必非得做规划”。
可是自从我做了职业生涯规划，我的态度彻底改变。
我对自己做了360度评估，不仅仅了解了自己眼中的我，还了解到他人眼中的我，让我对自己有了一个全方位的认识。
通过SWOT分析，我更加清楚自己的优势所在以及劣势所在。
通过专业分析以及职业环境分析，给我的未来指明了方向。
在我看来，人生的过程就像是一只小船在大海里漂泊，假如你没有方向，漫无目的的漂泊，你将永远到达不了理想的彼岸；假如你的心中有一个方向，并坚定不移的向你心中的方向前行，纵使狂风、暴雨、巨浪向你袭来，只要你坚持，总有一天，你会实现你的目标。
没有人希望自己的一生将在碌碌无为中度过，没有人希望自己老年之后来悔恨自己的无知。
因此，让我们拿出自己的毅力，在指明灯的指引下，努力的拼搏、奋斗！
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