学校文化活动计划.docx
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学校文化活动计划
学校文化活动计划
篇一：
学校文明活动计划
活动背景：
凛冽夏季，万物俱寂。
这是一个慵懒的季节！
有人说青春是人生的黄金季节，也有人正告被窝是青春的坟墓。
为了在夏季，督促资土xx届整体成员继续踊跃发扬大一早起的优异作风，呼应组织团队的号召。
同时在单调的早操活动基础上进行内容的丰富化，活动的有效化，以进步同窗们参加活动的踊跃性。
宽阔的校园环境为咱们提供了足够的空间来施展才华与求学奋进，多才多艺的同窗为咱们提供了免费而且强大的教师团队！
而最终活动的要害取决于整个资土团队的踊跃性与有序性及坚强的毅力。
活动名称：
西南大学资土学院“文明季”
活动理念：
“学吾所好，好吾所学”
活动造成：
韩语入门，日语入门，超炫爵士舞，英语四级大闯关，高数补补补，线代攻关。
活动特征：
一.40成我心：
上课时间一概是40分钟，一切的教学活动都在四十分钟内完成，并且一周一次；
二．活动特征还在于活动内容的丰富性，趣味性与有效性。
有效性体如今老师对上课内容的精简，上课时间的正当设计。
这些都是在总结咱们这个队伍成员兴味，结合活动实施的可行性的基础上来策划和实施的，同时协助同窗们杜绝夏季赖床景象；
三．“文明季”活动中老师没有报酬，先生无需交学费，是纯粹的能力锻炼与技能造就；
四．建立各个班的飞信平台，及时发布个班的最新消息！
活动指标：
保证大家能在夏季养成早起的好习气，同时在早起之后能够结合个人兴味，利用有限的40分钟学到本人想学却不断没无机会学的才艺或补习本人的弱势学科。
也为咱们作为理工科先生削减一些才艺，在学校举行活动的时候有强大的参赛队伍，也为当前大家走入社会的时候有除学习问题外的技能。
目前情况：
目前已经在开展的内容有“高数补补补”，“线代攻关”和“日语入门”，“韩语入门”。
同窗踊跃性不错，但持久性有待增强。
所以活动策划处与学习部，事务部需求强力联手，将各自的工作与活动的开展密切结合。
活动内容：
一.韩语入门
任课老师：
全伟颍（布局1001）
上课地点：
一号楼106教室
上课时间：
每周周三早7:
00—7:
40
活动安排：
二.日语入门
任课老师:
李佳益（土木1001）
上课地点：
一号楼106教室
上课时间：
每周周五早7:
00—7:
40
活动安排：
不了解一门言语是无奈走入以这门言语为母语的人们的心坎的。
由于日语是入门比较块的一门言语，同时我的个人理念是要学习一门言语不只仅是知道，更多的应该是了解，应该使言语学习与文明了解同步进行，所以在每节课上都会引见一些关于日本，日自己，日本文明中大家比较感兴味的内容，比如“日本三道”，日本漫画，日本礼节等等。
由于上课时间比较有限，所以本学期初步完成基本句型，基本语法，基本词汇的引见。
最终的目的是将大家带到日语学习的言语环境中来，是大家能够找到自学的方法!
三.高数补补补
任课老师：
杨正仓（测绘1001）程梦春（资源1001）
上课地点：
一号楼106
上课时间：
6:
40---7:
20
活动安排：
因为大一上学期全学院共有30人高数挂科，而这些同窗又将在本学期参加补考。
已过一年，大部分同窗对大一上学期的所学知识有很大水平的忘记，所以增强这部分同窗对所学知识的回忆很有必要。
经过每周一节课的固定补习，一定可以取得很好的效果。
讲课老师就是对同窗存在的纳闷困难给以解释，起到答疑解惑的作用。
补考的同窗也可以温故知新，力争顺利经过这学期的补考！
四.线代攻关
任课老师：
周浩（测绘1001）
上课地点：
一号楼106
上课时间：
6:
40---7:
20
活动安排：
对大家关于线代存在的纳闷或解题上存在的困难给以适当及时的处理，协助他们复习所学知识，夯实基础，争取顺利经过这学期的补考！
五.街舞入门
任课老师：
陈雨（土木1003）
上课地点：
三舍东网球场
上课时间：
每周周二早7:
00—7:
40
六.英语四级大闯关
任课老师：
朱咏馨（土木1003）上课地点：
一号楼104教室
上课时间：
每周周一早7:
00—7:
40
活动组织：
此活动涉及学习，生活各个方面，在策划组织与治理上需求将学习部的学习活动的组织，事务部的早间查寝于督促，与秘书部的协调配合严密结合，同时也需求各班班委的踊跃配合。
所以各部门应相互沟通，商讨，协调，并失去同窗们的踊跃配合，使“文明季”活动有序的开展。
篇二：
学校文明活动计划
为认真落实《临朐县教育局区域推动中小学特征学校创建实施方案》精神，进一步进步学校教育治理的程度，把素质教育特征学校创建作为教育发展的灵魂，作为构建谐和教育的根本，致力办人民满意的教育。
现结合我校实际状况，制订我校校园文明创建工作计划，致力把我校建设成为名副其实的校园文明特征学校。
一、校园文明特征学校创建工作指点思维
立足学校实际，围绕创建校园文明特征学校建设，以“发扬传统文明，升华课程文明，创新活动文明，提升环境文明”为抓手，抓治理、抓建设、抓创新，打造一座环境整洁柔美、治理制度完善、学习惯氛浓厚、文明底蕴深厚、师生发展谐和的有山区特征的书香校园。
二、校园文明特征学校创建工作指标
着眼于培育师生人文精神和提升人文素养，做到特征突出，成效明显；教育品质全体进步，教学治理规范发展。
建设高档次、高品质的校园文明，踊跃创建教师乐教、先生乐学的精神家园、学习乐园和生活公园。
三、校园文明特征学校创建工作的具体措施
1、发扬传统文明，用标识文明提升环境之档次。
建校时，咱们在校园内设计了三处标志性修建：
一是现代状元旗款式的学校门口，二是少先队旗款式的建校留念碑，三是最南端的“奋进”雕塑。
三座修建物互相响应，寓意人才济济。
我校的实践基地、雕塑、办公室、教室、性能教室等都有命名，标识牌美观大方。
一句提示，让人领会出珍惜时间、感叹光阴的启示；舒服提醒，影响着先生的一言一行，就连花丛间、树林中、草坪旁也装点着石文明的光亮。
这状态万千的观赏石与绿树、红花、碧草、天真烂漫的先生相映成趣，造成了师生与天然谐和相处的画面。
标识文明提升了校园文明层次，拓展了德育美育的内涵。
2、升华课程文明，构建农科教一体化教学模式。
咱们把实施农科教一体化教学与创造高效课堂结合起来，深化山区素质教育。
咱们建立了四个校外实践基地：
德育活动基地（响水崖村临朐县抗日专制政府原址、响水崖东沟村齐长城遗迹）、社会实践活动基地、少年农校学习实习基地（苹果园、桃园、山茱萸园）、社区服务基地（镇敬老院、神牛谷风景区）。
我校的农科教一体化教学，2009年被市教育局评定为全县惟一的素质教育传统项目。
九山镇是著名的生态林果大镇，立足丰富的教育资源，咱们挂牌成立少年农校，设立到处校内外实践基地，延聘3名当地人才为校外辅导员，定期指点先生的实践活动。
先生在实践基地学习果树治理知识，回家后帮助农业劳动，拓宽先生的学习时空，造就先生的动手能力，探求一条适合农村发展需求的教学模式。
为完善农科教一体化，咱们组建了“山里红”少年农科院和“白云”气象站两个社团，踊跃开展了科普学习、科学钻研活动。
“山里红”少年农科院在教师指点下，经过搜集材料、社会考察、进行小课题钻研，编写了印刷精美，内容丰富的五辑校本课程——《知识方舟》、《意识校园植物》和《果树治理知识》，一本本图书让先生爱不释手，弥补了国家课程和中央课程之无余，丰富了学习生活。
咱们还和县气象局联系，建起了“白云”气象站，成立了兴味小组，先生学会了观测风向，测量风速、雨量、气温等，不但学得了气象知识和技能，而且还为当地群众生产、生活顺便是治理果树提供了气象服务。
3、创新活动文明，为先生搭建自我展示的舞台。
咱们重视发挥先生的客观能动性，在每个教室前设立了闪光台，张贴先生有创意的作品，展现先生的闪光点。
学校设立了《校园之声》广播轮播制。
就是以班级为单位，每日轮番掌管校园广播。
先生依据需求提早收集广播素材，预备演讲稿，并且能及时发现周围无心义、值得考虑、自创的素材进行播报。
每年一届的“校园文明艺术节”是全校性的最高先生艺术竞赛活动，至今已开展了十四届了，参赛作品都要通过精心预备，代表着各班先生最高的艺术程度。
今后咱们将继续开展“校园文明艺术节”（包括歌咏比赛、书画比赛、一般话演讲比赛、经典诵读比赛、英语发标准音比赛、文艺上演等），以此进步先生的艺术水温和素养，加强先生的集体责任心和荣誉感，造就一大批先生文艺骨干。
另外我校的“周末小星星儿童社区俱乐部”、“飞彩”社团、“小百灵”社团、“再绪神话”社团等等活动继续优化落实，共同造成我校多层次、多方式的文明活动体系。
我校将一改往日把校园文明建设局限于先生治理和思维教育的层面上，以“四项基本功”为抓手，促进先生全面发展和个性发展，从而使我校的校园文明建设彰显个性，点亮文明之灯，扣开心灵之门，进步办学品尝，走上素质教育之路。
篇三：
学校文明活动计划
在新的一年里，咱们要以学习贯彻党的xx大精神为主旋律，以提升市民素质为主抓手，结合“创先争优”、“机关文明建设”、“热爱伟大祖国，建设美妙家园”活动，服务大局，创新载体，扎实开展工作，2012年我社区文体活动计划如下：
一、增强社区宣传教育工作，发挥言论导向重要作用。
经过文艺方式，广泛开展市民私德、法制、新型生育文明等内容的宣传工作。
以社区市民学校为依附，踊跃开展面向不同群众层面居民的社区学习教育活动，增强与辖区学校的联系，构筑社区教育网络体系，全面进步居民受教育的水平。
二、扩大社区文体活动影响面，争取各方面均有所打破。
社区坚持以人为本，始终探求文明活动的新方式、新内容，继续深化参加社区文体活动对象普及面，大力结合读书节、邻里节、先生寒寒假校外实践的机会，踊跃疏导和倡导全社区居民开展方式多样、内容瘦弱向上的各类文体活动。
三、组织开展高品尝的娱乐活动，独具特征的文体活动。
充分利用社区文明资源，拓宽活动畛域，经常组织开展高品尝的节庆文明、广场文明和家庭文明为重点内容的娱乐活动。
经常开展强身健体、寓教于乐、独具特征的文体活动。
四、开展文体活动培训活动，发展壮大社区文体队伍。
举办培训班，约请老师来社区上课，以丰富居民的文明生活，调动居民参与社区文明活动的踊跃性，给社区文明削减新的活力。
搜集发掘社区和共建单位文明人才资源，并整顿入库，经过整顿出的各具特长、有才艺的人员名单，继续保持扩大原有文体队伍.
开展社区文体工作是一条艰辛而又漫长的道路，需求咱们始终地创新、始终地学习，始终进步本身素质，总结以往的工作成功经验，弥补存在的无余，使社区文体工作走向一个新的终点共同致力奋斗！
以下是我社区2012年具体的活动计划：
三月份：
三八妇女节健身活动，在社区开展羽毛球活动，购买一些小礼品在园区里送给女同志。
四月份：
举办“暖春踏青”活动，组织业望江公园参观旅游，让业主们身临其境感受一下春天的气味和生活的美妙。
六月份：
举办“庆六一快乐天使”活动，联系并借助外界资源，举办一场文艺汇演活动，大量征集小业主的节目。
七月份：
依据社区以已成立的心连文艺团，组织一些有文艺才能并热心的人，在社区活动室开展老年人的文明活动，如舞蹈和歌唱活动，丰富社区老年人生活。
九月份：
重阳节举行“九九重阳节,浓浓敬老情”活动，在社区以茶话会的方式，教师节由物业公司的领导给小区的教师送鲜花，以示敬意和祝福。
十二月份：
开展社区“瘦弱讲座”活动，生活常识、瘦弱常识、基本的法律常识。
在办好社区文明活动的同时，始终增强社区文明体育建设，争取将社区文明活动做好做大。
篇四：
学校文明活动计划
一、指点思维
以邓小平理论和“三个代表”重要思维为指点，认真贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，深入开展学校反腐倡廉工作，以师德师风建设为抓手，以德育教学为载体，经过切实可行的各项活动，把廉政文明教育与学校的各项活动无机结合起来，构成诚信做人、遵纪违法、廉洁奉公等良好的道德认识，为构建谐和校园、谐和教育提供强有力的政治保证。
二、指标要求
开展校园廉政文明建设分为三个层次，达到三个指标：
一是在学校领导、党员教师中突出开展“率先垂范、廉洁从教”主题教育，经过教育活动进步党员干部、教职工的廉政认识和拒腐防变的盲目性，促使整体党员、学校领导现身说法，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育；二是在全校教师中突出开展“扬清正廉洁之风、当人民满意教师”主题教育活动，促进整体教师依法执教，敬业爱岗，诚服气务，为人师表，做一名人民满意的教师；三是在先生中突出开展“敬廉崇洁”教育活动，把“廉政文明进校园”教育活动融入校园文明建设。
使先生接受廉政文明的熏陶，从小造就尊崇廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。
经过“小手牵大手”，充散发挥教育的踊跃作用，使清廉之风吹遍社会的每一个角落。
三、具体措施
1．校园廉政文明环境建设。
在教学区设立廉政文明宣传标语、警示牌。
营建“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围，使廉政文明融入校园，进办公室、进课堂等各个方面，使廉政文明成为促进校园文明建设的重要力量。
学校实行校务公开，添加学校工作的透明度，千方百计满足外来流动人口子女的上学要求，坚决杜绝乱收费。
并且要求教师不得进行有偿家教，不得在校内谈论与教学有关的事情，先生须做到的要求教师先做到，授课教师要充分运用现有教材，发掘与廉洁教育无关的知识，讲述历史人物清正廉明的故事。
2．校园廉政文明宣传。
经过综合实践课定期向先生播放廉政教育录像片、电视片，对党员领导干部定期进行廉政警示教育，对师生员工进行廉政文明宣传，进一步加强党员领导干部廉政认识的盲目性，进一步发挥其廉洁从政的表率作用。
学校还预备将廉政文明教育全面纳入先生德育课堂教学计划。
经过墙报、黑板报、宣传画、广播等方式营建廉政文明进校园的良好氛围，为先生意识社会、参与社会、顺应社会，成为具有良好个性质量的合格公民奠定基础。
3．开展“廉政文明·青春举动”主题活动。
约请法制副校长作一次反腐倡廉专题报告，观看一场反腐倡廉题材电影或电教片并开展影评活动，以“敬廉崇洁”为主题举办一次讲故事比赛或征文演讲比赛，举行一次“敬廉崇洁、诚信违法”签名活动。
四、实施步骤和内容
（一）宣传发动（2007年3月）
商讨方案，征求意见，召开会议，一致思维意识，建立组织机构，钻研制订具体工作计划。
（二）组织实施（2007年4月—2007年10月）1．开好校领导、教师和少先队代表参加的思维工作动员会，传达下级部门的工作部署精神，开展反腐倡廉学习教育，进步意识，打好思维基础（2007年3月）。
2．依据实际，创造条件，采取脍炙人口的形式，开展相干载体活动（2007年4月—2007年10月）：
（1）办一期以廉政文明内容为主题的墙报、黑板报。
（4月份）
（2）制造廉政警句为次要内容的宣传牌。
（4月份）（3）举行“敬廉崇洁、诚信违法”签名活动。
（5月份）（4）上一节廉政教育专题课。
（6月份）（5）观看一部反腐倡廉内容的影视电教片。
（9月份）（6）开展廉政文明故事比赛和征文比赛。
（9月份）
（7）开展“敬廉崇洁”教育论文、经验总结评选召开一次以廉政为主题的班队会。
（10月份）
（三）总结进步（2007年11月）
认真探求、处理整个过程中遇到的新状况、新成绩，始终改进工作方法，始终丰富充实“廉政文明进校园”工作内容，认真做好工作经验书面总结。
五、活动要求“廉政文明进校园”工作是学校一项新的工作，要做到“三个落实”、“四个坚持”。
“三个落实”：
一是思维落实。
把思维一致到下级部署上来，进一步进步对反腐倡廉“大宣教”的意识和新情势下“廉政文明进校园”重要性的意识，以发展的目光看待“廉政文明进校园”工作，精心组织，缜密安排，始终加强做好此项工作的自动性和盲目性。
二是组织落实。
成立“廉政文明进校园”工作领导小组，学校“一把手”亲身抓，分管副校长具体抓，并落实专人具体担任此项工作。
三是措施落实。
将廉政文明教育作为学校德育教育的一项重要内容编入课程计划，并确定思维政治素质好的优良教师承担课程的主讲任务；充分利用和整合各种德育资源，精心组织开展各项廉政文明教育课外活动；要进一步增强学校、教师队伍自身的廉政建设，言传言教，为人师表；将廉政文明教育工作状况与教师年度考核乖绯。
“四个坚持”：
一是与党员先进性教育活动相结合。
廉政文明进校园教育活动与保持共产党员先进性教育活动严密结合，增强党员干部道德教育，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持科学发展观，进一步进步党员干部的政治思维素质。
二是与校园文明建设相结合。
廉政文明进校园教育活动是校园文明建设的一个重要组成部分，把两者无机地融合起来。
充分利用现有校园文明的平台，加载精神境界、价值观念、道德涵养、敬业精神、人格品德、廉洁操守等教育内容，进一步扩大校园文明的外延，提升校园文明的档次。
三是与开展“三风”建设相结合。
廉政文明进校园教育活动与党风廉政建设、行风建设和师德师风建设严密结合起来，与校务公开、严重事项公示、大宗物品招投标等结合，树立党员、干部、广大师生“敬廉崇洁”的道德观，创造学校外部廉洁、清正、谐和、违法的氛围。
四是与学校素质教育相结合。
把廉政文明进校园活动的无关内容纳退学校德育体系，发掘各学科中的教育要素，使廉洁教育浸透到教学的全过程，以钻研性学习、主题综合活动等形式，疏导先生在活动中感悟、在感悟中升华。
篇五：
学校文明活动计划
一、指点思维
为深入贯彻科学发展观，全方位、多层次地开展廉洁文明进校园活动，学校依据莱教办发（2012）2号文件关于《2012年莱芜市教育零碎党风廉政建设和行风建设工作要点》的告诉精神，在全校范围内开展方式多样的反腐倡廉宣传教育活动，以进步广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的认识，加强广大青少年先生洁白做人、规范做事，遵纪违法的盲目性，从而营建深厚的校园廉洁文明氛围，构成“以廉为荣，以贪为耻”的良好风尚。
二、活动目的
（一）经过廉洁文明进校园活动，让整体教职员工顺便是党员领导干部进步倡廉反腐的认识和盲目性，做到依法执教、爱岗敬业、热爱先生、严谨治学、勾结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表，做人民满意的教师。
（二）经过廉洁文明进校园活动，让整体先生从小树立“敬廉崇洁”的思维，造就倡廉反腐的认识和能力，做到自尊自爱、诚实守信、遵规守纪、严于律己、恪违法律，做合格的社会主义建设者和接班人。
（三）经过廉洁文明进校园活动，增强廉洁文明建设，增强校园文明建设，营建崇尚廉洁弘扬邪气的校园文明氛围，创建谐和的育人环境。
三、基本准则
（一）廉洁教育与学校德育相结合。
把廉洁教育的相干内容及要求浸透到德育工作中，使二者融为一体，相互促进，按部就班地把廉洁教育纳入班队课、社团活动、主题班会等活动中，在潜移默化中造就先生的廉洁认识和观念。
（二）廉洁教育与学科教学相结合。
在语文、品德与社会等人文学科教学中，无认识地发掘和利用廉洁教育的资源，使先生在学习文明知识的同时，遭到廉洁文明的熏陶。
（三）廉洁教育与校园文明建设相结合。
借助校园文明生动活泼、灵活多样的方式，有的放矢地开展校园廉洁文明活动，使广大中小先生在丰富多彩的校园文明活动中遭到廉洁文明教育。
（四）廉洁教育与先生认知能力相结合。
在教育活动中遵照学校教育教学规律，重视整合教材资源，依据不同年龄阶段先生的认知规律，坚持以正面的典型事例宣传和正面的说理疏导为主进行教育，依照生动性、趣味性、知识性、参与性与思维性相一致的要求，使整体先生在学习文明知识的同时，遭到廉洁文明教育的熏陶。
要留意和发如今廉洁教育中出现的突出典型，及时总结推行交流典型经验，重视实效。
（五）廉洁教育与谐和校园建设相结合。
要经过廉洁文明进校园教育活动，加强反腐倡廉教育的感染力、吸引力、浸透力和亲和力，营建敬廉崇洁、诚实为人的校园氛围。
四、开展活动，确保实效
结合我校实际状况，踊跃开展丰富多彩、方式多样的倡廉反腐教育活动，确保收到实效。
（一）廉洁文明建设与校园文明相结合。
充分利用校园文明教育平台，提升办学档次，在校园文明布置过程中，咱们结合先生认知能力，以正面教育为主，制造古今名言警句等宣传版面，造就先生从小树立正确的人生观、世界观，经过校园广播、黑板报、国旗下讲话等多种渠道宣传廉洁内容，营建良好的廉洁文明氛围，。
（二）廉洁文明建设与师德师风建设相结合。
把依法治教、廉洁从教、爱岗敬业、为人师表贯彻师德教育的一直。
经过学习全国师德模范、教师职业道德规范和政管理论学习等增强广大教师的现实信心教育、法制纪律教育和优异传统教育，坚决杜绝乱办班、乱补课、乱订教辅材料等违规行为。
（三）廉洁文明建设与学科、课堂相结合。
充分发掘各学科教材中廉洁教育资源，对先生有针对性地进行诚实守信教育、耿直节俭教育、崇尚廉洁教育，使先生从小树立起踊跃瘦弱向上的道德情操、人生追求和现实信心，构成正确的道德观念。
（四）廉洁文明建设与开展主题活动相结合。
依据不同年级特点，开展演讲比赛、知识竞赛、主题班队会、手抄报、诗歌朗诵等系列活动，以诚实守信、文化礼仪、遵纪违法、教育为主题，进步先生对廉洁文明重要性的意识，让先生在活动中体验、领悟，从而构成正确的道德观念。
（五）廉洁文明建设与家庭教育相结合。
要求先生把学校开展廉洁文明进校园活动的状况向家长进行宣传，请本人的父母在廉洁方面做出表率。
请家长帮助学校，重视造就先生诚信做人、勤俭做事的习气；学校也向家长发出了廉洁文明进校园的倡议书，让家长支持这项工作，并对学校工作及教师廉洁从教状况进行监督，构成小手拉大手，大手牵小手，网，学校家庭互动的局面。
五、组织保障
（一）为了更好地推动廉洁文明进校园工作，我校成立了廉洁文明进校园工作领导小组，党支部书记、校长刘立安任组长，李秋华、王庆安为副组长；成立了以副校长李秋华为组长，学校中层干部、年级组长、部分骨干教师为成员的工作小组，各司其职、各负其则，密切配合，把廉洁文明进校园工作落到实处。
（二）结合廉洁文明教材的应用，继续深入开展廉洁教育进课堂活动。
（三）写好廉洁文明进校园教育活动总结，认真总结开展廉洁文明进校园教育活动的经验做法。
在校园里长期开展倡廉反腐教育，使学校构成“以廉为荣，以贪为耻”的浓厚氛围，
（四）充分利用多媒体经过举办廉洁文明建设成果图片展，运用富裕艺术感染力的廉洁文明活动熏陶和教育师生，提升学校广大师生的思维境界。
整合教育资源，宣传活动成果，营建学校、家庭、社会良好的教育环境，切实抓紧抓好青少年廉洁教育工作。
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