自考《学前卫生学》模拟试题及答案.docx

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自考《学前卫生学》模拟试题及答案

2020年自考《学前卫生学》模拟试题及答案

  一、单项选择题(每小题2分,2×12=24分)

  1.对幼儿运动系统特点阐述错误的是()。

  A.小肌肉发育早,大肌肉发育晚

  B.幼儿骨骼富于弹性

  C.骨骼处于骨化过程中

  D.肌肉容易疲劳,但消失也快

  2.乳牙共20颗,于()出齐。

  A.1岁半左右B.2岁左右C.2岁半左右D.3岁左右

  3.()是指视力低下,但查不出眼睛有器质性病变。

  A.斜视B.斜眼C.近视D.弱视

  4.下列哪种家教类型不会对孩子的心理健康带来危害()。

  A.奢望型B.专制型C.自流型D.说服型

  5.水痘属于()。

  A.肠道性传染病B.虫媒传染病C.呼吸道传染病D.医源性传染病

  6.阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成()。

  A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D

  7.()应做为热量的主要来源。

  A.脂肪B.碳水化合物C.维生素D.蛋白质

  8.增进抗龋齿能力的最主要微量元素是()。

  A.钙B.氟C.磷D.维生素D

  9.在六种营养素中,()应做为热量的主要来源。

  A.蛋白质B.碳水化合物C.脂肪D.矿物质

  10.下列表述不正确的一项是()。

  A.每周星期一工作和学习效率相对较低

  B.星期三和星期四学习和工作效率是一周中最高的

  C.幼儿园上午一般可安排语言、计算、常识等学习内容

  D.每日14—15点是一日工作效率的第二个高峰期

  11.狂犬病最突出的症状是()。

  A.“恐水”B.烦躁C.抽风D.惶恐不安

  12.传染病的传染源不包括()。

  A.病人B.受感染的植物C.受感染的动物D.病原携带者

  二、填空题(每空1分,1×15=15分)

  1.循环系统是一个密闭的、连续性的管道系统,它包括_______、动脉、静脉和毛细血管。

  2.神经系统的基本活动方式是_______。

其中,________是指生来就具备的本能,是较低级的神经活动。

  3.我们将6岁以前这段时期分为胎儿期、______期、乳儿期、______期、幼儿期等五个时期。

  4.健康教育的途径有________进行,参加卫生活动和在________中进行。

  5.夜盲症与缺乏维生素____有关,它属于_____溶性维生素。

  6.利用自然因素锻炼的原则有循序渐进原则、_______原则、个别照顾原则和________原则。

  7.幼儿的各种心理过程带有________性和不随意性,抽象概括能力和随意性刚刚开始发展。

  8.传染病流行过程的三个基本环节为传染源、________和易感者。

  9.1792年________提出废除对精神病人的约束,被视为心理卫生运动的首创者。

1908年比尔斯写了一本名叫________的书,呼吁全社会制止对精神病人的非人待遇,并成立了世界上第一个心理卫生组织。

 三、判断题(判断下列各题对错,正确的在括号内打“√”,错的打“×”。

每小题1分,1×10=10分)

  1.健康儿童的体温在36。

C—37。

C,如果腋探超过37.5。

C就是发烧了。

()

  2.当某些刺激重复多次以后,这种顺序和时间就在大脑皮质“固定”下来有了规律,这是大脑皮质的优势规律。

()

  3.向心律是指胎儿的发育是由头至下肢。

()

  4.糖类因为所含氢和氧的比例与水相同,故又名碳水化合物。

()

  5.碰一下新生儿的手,会引起他的全身运动,这是神经纤维尚未髓鞘化,刺激传导引起的分化现象。

()

  6.微小气候是指室内小环境的温度、相对湿度和风速。

()

  7.因母乳量不足,用牛奶、奶粉等代替一部分母乳,称为人工喂养。

()

  8.一度烧(烫)伤伤及真皮,局部除红肿外,并有水疱,疼痛剧烈。

()

  9.一般以坐高的1/3来确定桌椅高差。

()

  10.在幼儿教育阶段,要将性教育作为幼儿健康教育的重要内容。

()

  四、回答题(第1至2小题各4分,第3至5小题各5分,6小题6分。

4×2+5×3+6=29分)

  1.解释名词:

健康教育

  2.简述学前儿童遗尿症的原因。

  3.简述传染病的基本特征。

  4.简述婴幼儿神经系统的特点。

  5.简述幼儿游戏的卫生要求。

  6.简述幼儿生长发育的基本规律。

  五、论述题(1小题,1×12=12分)

  试述乳牙有何作用?

怎样才能使孩子有一口健康的乳牙呢?

  六、案例分析题(1小题,1×10=10分)

  某儿童,每逢周日晚上,想到第二天要上学,即精神紧张、不安。

周一早晨上学时显得胆怯,想不去学校,经父母再三劝说答应去学校。

可一到学校就设法逃走,不肯进教室,并诉说头痛、腹痛、恶心等身体不适。

而一到周六、周日等节假日则无以上症状。

  请回答:

(1)该儿童患了什么病?

  

(2)阐述如何运用相应的行为疗法给予矫治。

  参考答案:

  一、单项选择题(每小题2分,2×12=24分)

  1.A2.C3.D4.D5.C6.D7.B8.B9.B10.D11.A12.B

  二、填空题(每空1分,1×15=15分)

  1.心脏2.反射非条件反射3.新生儿婴儿

  4.结合课业日常生活5.A脂6.一贯性全面锻炼

  7.具体形象8.传播途径

  9.比奈尼或比奈尔《自觉之心》或《一颗失而复得的心》

  三、判断题(判断下列各题对错,正确的在括号内打“√”,错的打“×”,每小题1分,1×10=10分)

  1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.√

  四、回答题(第1至2小题各4分,第3至5小题各5分,第6小题6分。

4×2+5×3+6=29分)

  1.以卫生科学为主要内容(1分),以健康为目标的教育称为健康教育。

(1分)对于幼儿来说,健康教育就是要教给他们有关健康的知识,使他们知道一些保护自己身心健康的知识,(1分)从而影响行为习惯,加强自我保健能力,提高身心健康水平。

(1分)

  2.学前儿童遗尿症的原因:

  

(1)婴儿期缺乏训练,造成持续性的遗尿状态;(1分)

  

(2)幼儿智能发育迟缓,不能预先告知排尿,或是无法控制;(1分)

  (3)独自排尿后发生的遗尿,属继发性的。

这种情况往往是有心理原因造成的;(1分)

  (4)特别神经质的幼儿对周围状况的一种敏感反应,出现尿频现象。

(1分)

  3.传染病的基本特征:

  

(1)具有特异性病原体;(1分)

  

(2)具有传染性和流行性;(1分)

  (3)具有地方性和季节性;(1分)

  (4)具有不同程度的免疫性。

(1分)

  (5)病程的发展有一定的规律性。

(1分)

  4.婴幼儿神经系统的特点:

  

(1)神经系统发育迅速:

(1分)

  

(2)容易兴奋,容易疲劳;(1分)

  (3)需较长的睡眠时间;(1分)

  (4)脑的耗氧量大;(1分)

  (5)脑细胞能利用的能量来源单一。

(1分)

  5.幼儿游戏活动的卫生要求:

  

(1)游戏应符合幼儿的年龄特点,能促进幼儿的社会性、智力、情绪和身体技能的发展;(1分)

  

(2)游戏应尽量在户外进行;(1分)

  (3)避免幼儿负担过重;(1分)

  (4)注意安全;(1分)

  (5)使幼儿有愉快的情绪。

(1分)

  6.幼儿生长发育的基本规律:

  

(1)生长发育是由量变到质变的过程;(1分)

  

(2)生长发育有连续性又有阶段性;(1分)

  (3)生长发育的速度是波浪式的;(1分

  (4)身体各系统的发育是不均衡的,但又是统一协调的;(1分)

  (5)生理和心理的发展是密切联系的;(1分)

  (6)每个儿童的发展有他自己的特点。

(1分)

  五、论述题(1×12=12分)

  要点:

(1)乳牙的作用:

  ①咀嚼食物,帮助消化(1.5分);

  ②影响孩子的音容笑貌(1.5分);

  ③有助于正常发音,使孩子口齿伶俐(1.5分);

  ④对恒牙的顺利萌出有重要作用(1.5分)。

  

(2)使幼儿有一口健康的乳牙,必须做到:

  ①充足的营养和阳光(1.5分);

  ②适宜的刺激(1.5分);

  ③避免外伤(1.5分);

  ④漱口和刷牙(1.5分)。

  因此,要加强对孩子乳牙的保护。

  七、案例分析题(1×10=10分)

  

(1)该儿童患了“学校恐惧症”。

(2分)

  

(2)可运用系统脱敏法进行矫治。

(1分)

  a、在该儿童情绪好的时候进行(1分)

  b、分成五个等级按步骤矫治:

  第一步:

获取儿童的信任,带孩子在学校附近散步数次;(1分)

  第二步:

带孩子进入学校进行娱乐活动,注意选择儿童感兴趣的活动;(1分)

  第三步:

带孩子进入教室进行娱乐活动;(1分)

  第四步:

到校上课,参与学习活动,但不布置任务(如作业等),教师不给予批评、惩罚;(1分)

  第五步:

到校上课,参加学习及其他活动,布置较少的学习任务,并渐次增加,直至不再惧怕学校。

(1分)

  c、以上各步骤中,只要该儿童未出现不良情绪,即给予表扬、鼓励,待情绪稳定不再惧怕后,再进入下一个步骤。

(1分)

 一、单项选择题(每小题2分,2×10=20分)

  1.(D)原则要求在教学中,应由浅入深,由易到难,由简到繁,逐渐增加学习的难度和强度。

  A.镶嵌式活动B.保护性抑制C.动力定型D.始动调节

  2.孕妇服用(B)药物可使胎儿的牙釉质不好,颜色发黄,质地松脆。

  A.合毒素B.四环素C.氯毒素D.青毒素

  3.下列表述不正确的一项是(C)。

  A.椅深是指椅面前后的距离B.一般以坐高的1/3来确定桌椅高差

  C.幼儿桌子应设抽屉和横木,以方便幼儿取放物品D.到了中班,就要让幼儿学会使用筷子

  4.患有缺铁性贫血的幼儿在膳食中应注意补充(C),以便提高饮食中铁的吸收率。

  A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D

  5.选出儿童被下列虫咬伤或螫伤,其治疗所用药物明显不同于其它一项的是(A)。

  A.黄蜂B.蝎子C.蜜蜂D.蜈蚣

  6.(A)是指视力低下,但查不出眼睛有器质性病变。

  A.弱视B.斜眼C.近视D.斜视

  7.在六种营养素中,(B)应做为热量的主要来源。

  A.蛋白质B.碳水化合物C.脂肪D.矿物质

  8.下列表述错误的一项是(C)。

  A.蔬菜类宜用急炒的方法B.炒菜时加醋可更好的保存维生素C

  C.婴儿断奶最迟不得超过3岁D.面食以蒸的形式营养素的保存率较高

  9.(B)传染病主要发生在夏秋季节。

  A.呼吸道(冬春)B.消化道C.血液D.体表

  10.下列表述不正确的一项是(D)。

  A.每周星期一工作和学习效率相对较低

  B.星期三和星期四学习和工作效率是一周中最高的

  C.幼儿园上午一般可安排语言、计算、常识等学习内容

  D.每日14—15点是一日工作效率的第二个高峰期

  二、填空题(每空1分,1×13=13分)

  1.急性肾炎的主要表现为浮肿、血尿和高血压。

  2.传染病流行过程的三个基本环节为传染源、传染途径和易感人群。

  3.健康是指身体、心理和社会适应性良好的健全状态,而不只是没有疾病或虚弱现象。

  4.新生儿期保健重要的是帮助小生命度过“感染关”、“温度关”和“营养关”。

  5.蛋白质的质量是由必需氨基酸的种类是否齐

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