人教版新课程标准度八年级上学期期中生物试题I卷模拟.docx

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人教版新课程标准度八年级上学期期中生物试题I卷模拟

人教版(新课程标准)2019-2020年度八年级上学期期中生物试题(I)卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法,其中正确的是()

A.甲说:

扬子鳄是我国特有的珍稀动物,我们可以采取就地保护的方法

B.乙说:

俗话说“靠山吃山,靠水吃水”,我们可以随意利用周围的自然资源

C.丙说:

要保护生物多样性,必须禁止对一切生物资源的开发和利用

D.丁说:

我国地大物博,生物资源取之不尽,用之不竭,用不着保护生物多样性

2.下列关于动物行为的叙述中,错误的是()

A.人之所以成为“万物之灵”,从行为获得的途径来看,主要是因为人类具有最强的学习行为

B.学习行为是脊椎动物特有的,无脊椎动物不具备

C.动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少

D.“飞鸽传书”和“老马识途”都属于学习行为

3.下面三种水生动物,虽然它们形态各异,但是却有共同之处()

A.都有脊柱

B.都用鳍游泳

C.都能适应水中生活

4.下列对各种生物的描述错误的是()

A.水稻、水杉都能产生种子,而且体内有维管组织,属于种子植物

B.乳酸菌、酵母菌都是单细胞的个体,细胞内无成形细胞核,属于细菌

C.蘑菇是多细胞真菌,不能进行光合作用,营养方式为腐生

D.猩猩属于现代类人猿,生殖发育特点是胎生哺乳,与人类有共同的原始祖先

5.下列叙述中正确的是()

A.低等动物没有学习能力,动物越高等,学习能力越强

B.失去雏鸟的美国红雀喂金鱼是一种后天性行为

C.幼小的黑猩猩钓取白蚁是一种先天性行为

D.蚂蚁筑巢和蜘蛛结网都是动物的先天性行为

6.下列不属于扁形动物主要特征的是()

A.有口无肛门

B.背腹扁平

C.有刺细胞

D.身体呈两侧对称

7.不属于生物多样性含义的是()

A.基因的多样性

B.物种多样性

C.形态多样性

D.生态系统多样性

8.探究水分对植物生存影响的四组实验设计中,在其他条件适宜的情况下,哪两组可作为对照实验?

()

组别

一组

二组

三组

四组

实验植物

四盆青菜幼苗

四盆青菜幼苗

四盆青菜幼苗

四盆青菜幼苗

光照条件

光照充足

遮光

光照充足

遮光

水分

适量浇水

适量浇水

不浇水

不浇水

温度

25℃

15℃

25℃

15℃

A.二组和四组

B.一组和三组

C.一组和二组

D.三组和四组

9.下列实验探究中,目的与步骤不相符的是()

 

实验探究

实验目的

A

纵向剖开一根哺乳动物的长骨

观察长骨的主要结构

B

用稀盐酸浸泡大鱼的肋骨

检验骨的硬度是否发生变化

C

利用各种原材料制作泡菜

尝一尝泡菜的味道

D

参加饲养家蚕的活动,并做好观察和记录

认识家蚕的生殖和发育特点

A.A

B.B

C.C

D.D

10.动物的行为可分为学习行为和先天性行为,有关行为叙述错误的是

A.海豚顶球表演是学习行为

B.学习行为一旦形成就不会改变

C.蜜蜂采蜜是先天性行为

D.先天性行为是动物的本能,受遗传物质控制

11.地球上最早出现的是生活在海洋中的()

A.原始的单细胞动物

B.原始的单细胞藻类

C.原始的多细胞藻类

D.原始的苔藓植物

12.真空包装能够保鲜食品的原因是()

A.保持适宜的温度和湿度

B.隔绝空气,抑制微生物的生长

C.杀死微生物

D.防止细菌和灰尘进入

13.我国著名的“四大家鱼”是优良的淡水鱼,“四大家鱼”指的是()

A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼

B.鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼

C.鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼

D.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼

14.下列各项中属于社会行为的是()

A.一只母鸡照看着一群小鸡

B.工蚁建筑蚁巢、喂养幼蚁

C.两只狗嬉戏

D.小河中鲫鱼成群觅食

15.进行呼吸是生物的共同特征,下列能正确表示生物与其气体交换部位连线的是()

①蚯蚓--湿润体壁  ②蝗虫--外骨骼  ③鱼--鳃  ④家鸽--肺和气囊.

A.①④

B.①②

C.②④

D.①③

16.鸟类适于飞行生活的外部形态特征不包括 ()

A.身体呈流线型

B.前肢变成翼

C.骨薄而轻

D.体表被覆羽毛

17.下列关于动物与其气体交换的场所,对应不正确的是()

A.鲫鱼——鳃

B.青蛙——皮肤和肺

C.家鸽——肺和气囊

D.家兔——肺

18.下列对于各种动物特征及功能的描述错误的是()

A.家鸽的体内有气囊,可帮助呼吸

B.沙蚕身体分节,适于身体灵活运动

C.鲫鱼呈流线型适于游泳

D.蜗牛具有贝壳,可帮助其爬行

19.下列几组动物中,全是环节动物的是()

A.蚯蚓、蛔虫、蝗虫

B.蚯蚓、蛭、沙蚕

C.钩虫、线虫、丝虫

D.海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕

20.我国的华南虎在野外已经难觅踪迹,现有的圈养华南虎由于高度近亲繁殖,幼崽的死亡率及畸形率极高。

这一现象的实质是()

A.基因多样性的缺失

B.养殖技术多样性的不足

C.生物种类多样性的减少

D.生态系统多样性的破坏

21.如图中的黑色部分表示四种动物共有的特点,则该特点是

A.卵生

B.用肺呼吸

C.体温恒定

D.用脊椎骨连接而成的脊柱

22.大部分细菌和真菌属异养生物,其原因是()。

A.没有成形的细胞核

B.进行无氧呼吸

C.只能利用现成的有机物

D.进行有氧呼吸

23.下列属于寄生虫的是()

①水螅       ②蛔虫         ③蝗虫        ④血吸虫

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

24.下列属于组织的是

A.唾液腺

B.血液

C.胃

D.变形虫

25.生物分类等级中,最大的分类单位和最基本的分类单位分别是

A.界、种

B.门、种

C.门、科

D.界、纲

二、判断题

26.蝙蝠和蜜蜂都会飞,都生活在陆地上,因此它们都是恒温动物。

_____

三、综合题

27.以下是细菌、青霉菌、酵母菌、蘑菇四种微生物图,请据图回答下列问题。

(1)上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是:

甲没有_____________;请写出图甲1的名称是_______ ;6所指的结构名称是:

_______;甲遇到恶劣环境时,会变成休眠体_____来度过不良环境。

(2)若以生殖方式为标准,图中的乙应和丙、丁划分为一类,因为他们都通过产生______来繁殖后代,甲则通过______来繁殖后代。

(3)乙图中吸收营养物质的是______菌丝,其直立菌丝顶端呈____状,可知它是青霉。

(4)上图中的_______可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳,也可以用来蒸馒头做面包。

28.朱雀被视为吉祥之鸟,是我国一级保护动物,有“东方宝石”之称,陕西洋县从仅存的7只已增加到300只。

如图是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图,据图回答下列问题:

 

(1)观察图一可知,鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有:

①身体呈________,可减少飞行过程中的空气阻力。

②体表_______,前肢变成________,使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。

   

(2)观察图二可知,鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有:

①骨骼轻、薄、坚固,有的骨(如标号[1]所指的骨)内部________,可________。

②胸骨有高耸的[_____]________,可附着发达的胸肌,为飞行提供强大的动力。

   

(3)观察图三可知鸟有与肺相通的[________]________,该结构具有辅助呼吸的作用,从而提高了肺内________效率。

29.如图是关节的结构示意图,请据图回答:

(1)关节的基本结构一般包括__、关节囊和__.

(2)运动时能减少两骨之间摩擦的是[4]所示的__和[2]中所含的滑液,增加关节的灵活性.

(3)使关节更加牢固的结构是[1]所示的__和关节腔中的韧带.

(4)请你写出你下肢上的某一关节的名称:

__.

(5)体育锻炼对关节的影响很大,下列叙述中错误的是__.

A.加强关节的牢固性

B.加强关节的灵活性

C.加强关节的伸展性

D.加强关节周围肌肉的数量.

30.图甲是碳循环的示意图,图乙表示图甲中生物A在夏季天气晴朗的一天内某一生理过程的变化曲线。

据图回答下列问题。

(1)在图甲中,①代表的是________作用,该过程为生物圈中所有生物提供了有机物和氧气,同时减少了大气中的________含量,维持了生物圈中的碳—氧平衡。

②代表的生理活动是______________。

(2)图乙中的曲线可表示生物A的________(填序号)生理过程。

(3)图甲中的A、B、C分别代表生态系统中的哪种组成成分?

________________________。

31.紫帽山物种相对丰富较高,有古树名木26株,分属龙眼,荔枝,重阳木、樟树、榕树、桂花、凤香和油杉等8个树种,另有陆生脊椎动物177种,其中哺乳纲7目11科16种。

若到紫帽山游玩,经常可以看到树下长的蘑菇,蝴蝶在花丛中飞舞,小鸟在树上觅食。

(1)樟树属于被子植物,油杉属于裸子植物,它们的区别是种子外是否有__包被。

与小鸟相比,这些植物没有的结构层次是__。

(2)小鸟前肢变为翼,体表覆盖__,适应飞行生活。

小鸟属于脊椎动物,蝴蝶属于无脊椎动物,分类的依据是体内是否有__。

(3)紫帽山物种丰富,其实质是生物多样性中的__多样性。

(4)我们去紫帽山游玩时,要保护好环境,作为初中生,我们应该怎么做?

__。

四、资料分析题

32.资料分析

20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法:

喷射DDT,蚊子死了,疟疾也得到了控制,可是没多久,大范围的后遗症出现了。

由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌﹣﹣小黄蜂,导致人们的房屋倒場。

与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中通过食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来。

在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫,英国皇家空军执行了一次奇特的任务﹣﹣“降猫行动”。

(1)蚊子属于昆虫,昆虫身体由_____、_____、_____三部分构成。

(2)壁虎和老鼠这两种生物中,_____属于恒温动物,_____属于变温动物。

(3)通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物?

答:

_____。

(4)从资料中可以看出:

蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持_____中起重要作用。

五、实验探究题

33.某同学做了“探究玉米种子前发的环境条件”实验,实验设计及结果如表所示,请回答:

烧杯编号

种子所处的环境

实验结果

干燥的棉花,25℃

种子不萌发

刚湿的棉花,25℃

种子萌发

潮湿的棉花,4℃

种子不萌发

种子全浸在水中,25℃

种子不萌发

(1)甲乙两组对比说明种子萌发需要_____;丁组种子不萌发的原因是缺少_____。

(2)丙烧杯中种子不萌发的原因是低温使种子的_____作用强度降低,不能为种子的萌发提供足够的能量。

(3)在外在条件适宜的情况下,如果种子不萌发,可能的原因是_____。

34.东营郝家葡萄园是我市葡萄种植基地。

葡萄营养丰富,富含葡萄糖,不仅可以直接食用,还可以用来酿酒、加工罐头,深受人们喜爱。

请据此回答下列问题。

(1)葡萄中含有的丰富的营养物质贮存在__________中,剥葡萄皮时流出的汁液主要来自于果肉细胞的___________中。

(2)葡萄酒的酿造会产生酒精,这离不开___________(填微生物名称)的发酵作用。

看见葡萄人们往往会分泌唾液,这种现象属于___________反射。

(3)选择性状优良的葡萄在枝条的适当位置作环剥处理,再用肥沃疏松的土壤覆盖。

约一个月环剥处开始生根,从母枝上剪断,移栽入含腐殖质较高、土质疏松的沙土壤中,就可长成一棵新的植株。

这种繁殖方式属于___________生殖。

(4)葡萄被做成罐头食品,经高温蒸煮后密封,仍然有可能会变质,原因是有些细菌的___________在适宜的环境下,又萌发成新个体,继而导致食品变质。

(5)葡萄园种植的葡萄有玫瑰香、巨峰、龙眼等不同品种,体现了生物多样性中___________的多样性。

农民每年给葡萄整枝时,经常要打顶、摘心,其原理是___________________________。

(6)农民为了取得更

好的经济效益,利用蔬菜保鲜库储存葡萄进行反季节销售。

为了探究葡萄在低温下能否延长保鲜时间,学校兴趣小组的同学在一串葡萄上挑选了大小相近的40个葡萄,平均分成两组,进行了以下实验,请分析回答:

①设置乙组的目的是_______________________。

②通过该实验可以得到的结论是___________________________________________。

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

16、

17、

18、

19、

20、

21、

22、

23、

24、

25、

二、判断题

1、

三、综合题

1、

2、

3、

4、

5、

四、资料分析题

1、

五、实验探究题

1、

2、

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