高考状语从句复习.docx

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高考状语从句复习

2016年高考状语从句复习

状语从句（AdverbialClause）状语从句指句子用作状语，这个句子说明事情发生的时间、地点、目的、结果、原因。

它可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。

根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句。

一、分为两大类

1、连词连接，表示两个句子的关系。

说明事情发生的时间、地点、原因等的句子分别为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句。

Becauseheisill,hecan’tbeheretoday.

其中because为连词，引导第一个句子说明第二个句子的原因。

所以第一个句子beauseheisill为该句的原因状语从句

2、动词非谓语动词（ving/ved/todo）作状语，不用连词，可以表示两个句子的关系。

Beingill,hecan’tbeheretoday.（beingill做原因状语）

Tofinishhishomework,heworkshardeveryday.（tofinishhishomework做目的状语）

二、考点

1．as，while，when三个词在引导时间状语从句时，有以下异同

（1）as强调主从句的动作同时发生，有“一边……一边……”的意思，也可说明两种正在发展或变化的情况，有“随着……”的意思。

如：

①Hesangashewalked.他边走边唱。

②Ashegetsolder,hegetsmoreopen.

随着年龄的增长，他越发开朗起来。

（2）when强调主从句动作的发生有先后。

如：

①Whenhegotthere,theclassroomhadbeencleaned.

他到的时候，教室已打扫过了。

（主句动作发生在从句动作之前）

②Hewenttoplayfootballwhenhefinishedhishomework.

做完作业后他就去踢足球了。

（主句的动作发生在从句动作之后）

when可作并列连词用，相当于justthen，atthetime，前一分句多用进行时、beaboutto或beonthepointofdoing，表示“正在做……，就在这时发生了另外一件事”或“届时”。

如：

①Iwasreadingwhenhesuddenlycamein.

我正在看书，这时他突然进来了。

②Iwasabouttoleavewhenthetelephonerang.我正要离开，就在这个时候电话响了。

③ProfessorWangwillcometoourschoolforalectureinMaywhenhewillgiveawayhislatestworkstoourschool.

王教授将在五月份来我校讲学，届时他会把他最新的著作捐赠给我校。

（3）while强调主句动作发生在从句动作所发生的时间段内，从句的动作必须是延续性动词。

如：

①Strikeironwhileit’sstillhot.趁热打铁。

②WillyoupleasetakecareofmyhousewhileIwasaway?

我外出时你能帮我看家吗？

在这一情况下，从句的动作一定是延续性动词，如果是非延续动词，要用when。

如：

WillyoupleasetakecareofmyhousewhenIwentaway?

2．表示“一……就……”的时间状语从句

（1）themoment,thesecond,theminute,thetime,themonth/week...,immediately,directly,instantly都可引导时间状语从句，相当于assoonas，与一般将来时或一般过去时连用。

如：

①I’llcallyouimmediatelyIgettoNewYork.

我一到纽约就给你打电话。

②Irecognizedyouthetime/moment/second...Isawyou.

我一见到你就认出了你。

当从句的动作发生在将来时，要用一般现在时代替。

如：

I’llsetoffthemomentIreceiveyourletterofinvitation.

我一收到你的邀请函就动身。

（2）nosooner...than...，hardly/scarcely/rarely...when...引导时间状语从句，意为“一……就……”。

由于为否定词于句首，故用部分倒装，助动词置于主语之前如：

Nosoonerhadwearrivedatthestationthanthetrainleft.

我们刚到车站，火车就开走了

3．until引导的时间状语从句

（1）主句否定式的运用。

这要求我们要弄清主从句之间的逻辑关系，表示“直到……”，主句用肯定句；表示“直到……才……”，主句用否定句。

如：

①Wediscussedthematteruntilthebossreturned.

我们讨论这个问题一直到老板回来。

②Wedidn’tdiscussthematteruntilthebossreturned.直到老板回来我们才开始讨论这个问题。

（2）时态问题。

从句的动作发生在将来时，用一般现在时代替。

如果从句是将来完成时，用现在完成时代替；是过去将来时，用一般过去时代替。

如：

①Thehusbandhadlefthiskeyinhisoffice.Hehadtowaituntilherwifecame.

丈夫把钥匙落在办公室了，他不得不等到妻子回来。

②Don’tgetoffuntilthebushasstopped.

直到车停下来再下车。

（3）倒装句的问题。

notuntil位于句首时，主句要倒装，其形式是部分倒装，但如果用强调句，则不倒装。

如：

①Notuntilhecamebackdidhefindhishousehadbeenbrokeninto.

直到他回到家中，才发现他的家有人闯入过。

②Itwasnotuntilthefishintheriverhaddiedoutthatthevillagersrealizedtheimportanceofenvironmentprotection.

直到河里的鱼都死光了，村民们才意识到环4．once引导时间状语从句，带有条件意味，作“一旦……就……”；whenever引导时间状语从句意为“无论什么时候（=nomatterwhen）”。

可以引导时间状语从句的还有：

before，since，till，until等

①OnceyouhavelearnedSpanishyouwillfindItalianeasy.

你一旦学了西班牙语，就会发现意大利语不难了。

②Onceyoubeganyoucouldn’tstop.

你一旦开始就停不下来了。

保的重要性。

5．bythetime意为“到……时为止”，引导时间状语从句时，如果谓语用一般现在时，其主句的谓语用将来完成时；如果其谓语是一般过去时，主句就用过去完成时

Bythetimeyoucomehomenexttime,thebuildingwillhavebeenfinished.

到下次你回家的时候，这栋楼房就建起来了。

另外，thefirsttime“第一次……”，thelasttime“最后一次……”，anytime“随时……”，allthetime“总是……”，eachtime“每次”，everytime“每当……时”等也可引导时间状语从句。

如：

①Nexttimeyoucome,doremembertobringyoursonhere.

你下次来时，一定记住把你的儿子带来。

②ThefirsttimeIclimbedontothewall,Ifeltnervous.

我第一次爬到墙上时，感到胆怯。

③You’rewelcometocomebackanytimeyouwantto.

你想回来时随时可以回来。

④EverytimeIcatchacold,Ihaveapaininmyback.

我每次感冒背就疼。

6．before和since都可引导时间状语从句。

其区别是：

（1）若表达“还未……就……”“不到……就……”

“……才……”“趁还没来得及……”,要用before。

如：

①Wehadsailedfourdaysandfournightsbeforewe

sawland.我们航行了四天四夜才看到陆地。

②Wehadn’trunamilebeforehefelttired.

我们跑了还不到一英里他就累了。

③Pleasewriteitdownbeforeyouforgetit.

在你还没有忘记之前把它记下来。

before从句中谓语动词不用否定式。

如：

Beforetheyreachedthestation,thetrainhadgone.他们到火车站前，火车已开走了。

（2）since引导的时间状语从句

A．时态问题。

since引导时间状语从句，主句往往用现在完成时。

如：

Ourhometownhaswitnessedgreatchangessincehecametoourvillage.

自从他来到我们村，我们家乡的巨大变化是有目共睹的。

B．习惯表达式。

since从句前后时态不一致。

主句谓语用is或hasbeen，从句用一般过去时；主句谓语用was或hadbeen，从句用过去完成时。

如：

①Itis/hasbeenthreeyearssincehejoinedthefootballclubinourschool.他加入校足球俱乐部已三年。

②Hecametoourschoollastyear,butitwas/hadbeenthreeyearssincehehadjoinedthefootballclubinourschool.

他去年来我校，但他参加校足球俱乐部已三年。

C．从句的理解。

当从句的动作是延续性动词且从句使用了一般过去时时，它的语义应该是否定的。

如：

It’smanyyearssinceIenjoyedmyself.

好多年我都没玩得这么开心过了。

典例1Itwillbe4years________shegraduates.

A.when　B.before

C.thatD.since

[解析]　Itwillbe＋时间＋before...为固定句型，意为“还要过多久才……”。

典例2　Iusedtolovethatfilm________Iwasachild,butIdon’tfeelitthatwayanymore.

A.once　　B.when

C.sinceD.although

[解析]　when表示“当……的时候”。

句意：

在我小的时候，我非常爱看那部影片……once用作连词，表“一旦”之意；since自从……以来；although尽管。

典例3　—Whydidn’tyoutellhimaboutthemeeting?

—Herushedoutoftheclassroom________Icouldsayaword.

A.beforeB.until

C.whenD.after

[解析]　句意：

“你为什么没有告诉他这次会议呢？

”“我还没来得及说话他就跑出教室了。

”所以用before，符合句意。

让步状语从句

1．as引导让步状语从句，意为“尽管，虽然，即使”，要将作表语的形容词、名词或作状语的副词置于句首，且名词前不用任何冠词，有时还可将动词提前

①Tryasyouwill,youwon’tsucceed.

（动词提前）你即使试了也不会成功。

②Hardashetried,hewasunabletomakemuchprogress.

（状语提前）他虽然努力了，但却未能取得多大进步。

③Childashewas,heknewalotofthings.

（名词作表语时提前，名词前不用冠词）尽管他是个孩子，但他知道很多事情。

④Intelligentasshewas,shehadnotmuchinsight.

（作表语的形容词提前）尽管她聪明，但却不太有洞察力。

2．though和although用作连词引导让步状语从句时，可以互换。

though还可作副词单独置于句末，作“但是，不过”解，although则不行，通常放在句前

①Although/Thoughhewasseriouslywounded,herefusedtoleavethebattlelines.

虽然他身负重伤，但他仍拒绝离开战线。

②I’veabitofcold.Itisnothingmuch,though.

我有点感冒，不过并不严重。

（1）although和though用于陈述事实，而不用于假设。

（2）although不与but连用，但可以和yet连用。

注意下面的说法：

[误]Althoughheisold,butheisactive.

[正]Althoughheisold,yetheisactive.

[正]Althoughheisold,heisactive.

（3）注意与despite，inspiteof的区别。

although与though是连接词，后接让步状语从句；despite和inspiteof是介词，后接名词或动名词。

如：

Thoughitwasraininghard,theywereworkinghardinthefield.＝Despitetheheavyrain,theywereworkinghardinthefield.

尽管天下着大雨，但是他们还在田间辛勤地劳作。

3．evenif/though意为“即使，尽管”，为从属连词，引导让步状语从句，通常使用两种语气：

假设语气和虚拟语气，其主句不能用but或yet

（1）使用假设语气时，表示真实情况。

如：

①Hewillnotrevealthesecret,evenif/thoughheknowsit.

即使他知道这个秘密，他也不肯说出来。

②Evenif/thoughthatistrue,Idon’treallytrusthim.

即使那是事实，我也不太相信他。

（2）用虚拟语气时，表示与现在或过去的事实相反，可用虚拟现在时或虚拟过去时。

如：

①Evenif/thoughwecouldaffordit,wewouldn’tgoabroadforourvacation.

即使我们负担得起，我们也不愿出国度假。

②Nothingcouldhavesavedhimevenif/thoughhehasbeentendedwithoutdelay.

即使当时他得到及时救护，他的生命也无法挽救

4．nomatter＋疑问词（how，what，when，where，whether，which，who）“无论……，不管……”，引导让步状语从句，这时它们相当于疑问词＋ever（however，whatever，whenever...）

①Nomatterhowdifficultitis,wemustsmoothitaway.＝Nomatterwhatdifficultywehave,wemustsmoothitaway.不管有多么大的困难，我们都必须克服。

②Nomatterhowmanypeoplethereare,wemustpushourwayintoit.不管里面有多少人，我们必须挤进去。

5．while和when

while引导让步状语从句，意为“虽然，尽管”。

when引导让步状语从句，相当于eventhough，意思也为“虽然，尽管”。

如：

①WhileIadmitthatthereareproblems,Idon’tagreethattheycan’tbesolved.

尽管我承认有问题存在，但我不同意这些问题不能解决。

②Heusuallywalkswhenhemightride.

虽然他有可能坐车，但通常还是步行。

③Shestoppedwhensheoughttohavecontinued.

尽管她应该继续下去，但她却停住了。

（1）while既可引导时间状语从句，又可引导让步状语从句。

一般来说，while引导的时间状语从句可以放在句首，也可以放在句尾。

while引导的让步状语从句必须放在句首，而when引导的让步状语从句必须放在句尾。

如：

①Whilesheisalikeablegirl,shecanbeextremelydifficulttoworkwith.

尽管她是个很讨人喜欢的姑娘，但很难与她共事。

②Theykeptdiggingwhentheymusthaveknowntherewasnohope.

他们明明知道没有任何希望了，但还是在不停地挖。

（2）while/when引导让步状语从句，从句的主语和主句的主语一致时，从句的主语和be动词可以省去。

如：

While（hewas）tired,hewentonworking.

尽管他累了，但是他仍继续工作。

1．引导条件状语从句的从属连词有：

if,as/solongas,onconditionthat,unless,incase,provided/providingthat,suppose/supposing等

条件、地点状语从句

（1）if引导条件状语从句，表示“如果”。

如：

①Ifyouhaveanyquestions,raiseyourhands.

如果你们有问题，请举手。

②We’lltrytohelpyouevenifwehavenomoney.

即使我们没有钱也要帮助你。

（3）as/solongas引导条件状语从句，意为“只要”。

如：

①Youmayusemybikeas/solongasyoupromisetogiveitback.

只要你答应归还，你就可以用我的自行车。

②Wecansurelyovercomethesedifficultiesas/solongaswearecloselyunited.

只要我们紧密团结，就一定能克服这些困难。

（4）incase作为从属连词，引导条件或目的状语从句。

引导条件状语从句时，从句中不用将来时态，而用一般现在时或一般过去时指代将来时。

如：

①Incaseitrains,thepathupthehillwillbeslippery.

万一下雨，上山的道路就会很滑。

②Writeyournameandaddressonyourbagincaseyouloseit.在你的提包上写上名字和地址，以防丢失。

（5）onconditionthat“假使，在……条件下；只要；如果”，该短语为条件从属连词短语，引导条件从句，在法律上用得较多；that后的从句既可用陈述语气，也可用虚拟语气，一般情况下多用虚拟语气，在比较正式的文体中更是如此。

如：

①I’llletyougoonconditionthatyoucomebackintime.

（陈述语气）只要你及时回来，我就让你走。

②I’llcomeonconditionthatJohnisinvited,too.

（陈述语气）如果约翰也受到邀请，我就来。

③Ironwillnotrustonconditionthatitbekeptdry.

（虚拟语气）铁只要保持干燥，就不会生锈。

（6）provided/providing常与that连用，表示“假若；倘若；倘使”，引导条件状语从句。

如：

Youmaykeepthebookafurtherweekprovided（that）nooneelserequiresit.

倘若这本书没有其他人想借的话，你可以再续借一个礼拜。

（7）另外suppose或supposing也可以引导条件状语从句，意为“假使……结果会怎样”。

如：

Suppose/Supposingitrains,whatshallwedo?

万一下雨，我们该怎么办呢？

2．地点状语从句

where，wherever常引导地点状语从句，也可以指范围，从句用于主句之后。

当从句位于主句之前时，表示“哪里有……哪里就有……”或“在……地方”，有条件意味。

如：

①Pleasemakeamarkwhereyouhaveanyquestion.

在有问题的地方作个记号。

②Wherethereisawill,thereisaway.

有志者事竟成。

原因状语从句

引导原因状语从句的连词有because，for，since，as，now（that），seeingthat等。

1．as，for，because，since这几个词都表示“因为”，都可以引导状语从句。

其区别是：

（1）as多用于口语，语气比because，since弱，表示的理由是明显的或被认为是已知的，是对主句的附带说明，重点在主句，可放在句首或句尾，放在句尾时，as可省略。

如：

①Asitisraining,youmightaswelltakeataxi.

天在下雨，你还是叫辆出租车吧。

②Ican’tgo，（as）Iambusy.

我不能去，因为我忙。

（2）because语气最强，通常引出一种未知的原因，其引导的表原因的从句是句子的重点，一般放在句尾，有时为了强调也可放在句首。

在回答以why提问的句子时只能用because；在强调句中，只能强调because引导的原因状语从句；在对原因状语从句进行否定时，往往只能用because。

如：

①Wehadtofeelourwayabout