中考英语语法总复习.docx

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中考英语语法总复习

2012年中考英语语法总复习

　　2012年中考英语语法复习：

主从复合句

　　2012年中考英语语法复习：

情态动词

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形容词

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限定动词与非限定动词

2012年中考英语语法复习：

主从复合句

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08:

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　　主从复合句（Thecomplexsentences）

　　主从复合句（初中掌握三类从句，即宾语从句、状语从句、定语从句）

　　宾语从句

　　宾语从句在主从复合句中起宾语的作用，既可作谓语动词的宾语，也可作介词、非谓语动词（动词不定式、动名词、分词）的宾语。

　　引导宾语从句的关联词的用法

　　陈述意义的宾语从句，由从属连词that引导，that本身无义，在口语或非正式文体中常可省略。

 e.g.Shesaid（that）shewouldcome.

　　一般疑问意义的宾语从句由从属连词whether或if引导，如果强调“究竟是…还是不…”，可在whether后加not

　　e.g.Canyoutellmeif/whetheryoucancomeheretomorrow?

 I’llwaittoseewhetheryourwordsaretrueornot.

　　特殊疑问意义的宾语从句，由连接代词who，whom，whose，what，which和连接副词when，where，why，how引导，宾语从句中的语序为陈述式语序。

　　e.g.Pleasetellmewhenyouwereborn.

　　学习宾语从句应该注意的几个问题

　　当主句谓语动词是think、believe、imagine等时，后面的宾语从句要表示否定意义时，要通过主句的否定式来实现，即否定主句中的动词。

 e.g.我认为他明天不会来。

　　（wrong）Ithinkhewillnotcometomorrow. （right）Idon’tthinkhewillcometomorrow.

　　某些形容词后面也可有宾语从句,这些形容词有:

sure、certain、glad、pleased、happy、afraid、surprised、satisfied等。

  e.g.I’msureyoucanlearnEnglishwell.

　　状语从句

　　状语从句在主从复合句中修饰主句中的动词、形容词或副词等。

状语从句由从属连词引导，从属连词在从句中不担任任何句子成分。

状语从句根据它所表达的意思可分为时间、地点、原因、目的、结果、比较，让步、方式和条件状语从句等类。

　　状语从句可位于主句之前，也可位于主句之后。

位于主句之前，一般要加逗号与主句分开；位于句末则不需要。

　　时间状语从句 引导时间状语从句的从属连词有when、while、as、before、after、assoonas、since、till等  e.g.Whenhecomes,I’lltellhimaboutit.

　　【注】A.when，as，while作为表示时间的从属连词时区别如下：

when即可引导持续性动作，又可引导短暂性动作。

它可表示主句的动作和从句的动作同时发生，也可表示从句的动作发生在主句动作之前。

 as引导持续性动作，强调主句和从句的动作同时发生。

 while引导的必须是持续性动作，并且所表示的时间范围也较大，指“在某一段时间里”，“在…期间”，它强调主句和从句动作的同时发生，并侧重主句和从句动作的对比。

　　B．till和until表示的意思相同，但在使用时需要注意以下几点：

　　如果主句谓语是持续性动作，通常用肯定⑩谓语，表示“直到…为止”。

　　如果主句谓语是短暂性动作，必须用否定形式的谓语，表示“直到…才”。

　　C．时间状语从句中的谓语动词不能用任何一种将来时，终能用一般现在时表示一般将来时，用一般过去时表示过去将来时。

　　地点状语从句  通常由where和wherever引导 e.g.Theywentwheretheycouldfindwork.

　　原因状语从句  通常由because，as，since引导

　　e.g.Becauseitwaswet,hetookataxi.

　　Ashewasinahurry,helefthisbagathome.

　　Sinceyoucan’tanswermyquestions,I’llhavetoasksomeoneelse.

　　【注】because，as，since都可以引导原因状语从句。

Because语气最强，它所引导的从句是全句的核心，在回答why开头的问句时，只能用because。

Since语气次于because，表示显然或已知的理由、原因，从句的意思次于主句。

As的语气最弱，所引导的从句放在主句之前，说明原因或理由，后面主句说明结果，主从句所表达的内容同等重要。

　　目的状语从句  通常由从属连词that，sothat，inorderthat等引导，并且这种从句中的谓语一般有情态动词may，might，can，could等  e.g.Speakclearlysothattheymayunderstandyou.

　　结果状语从句  通常由从属连词that，sothat（以致，结果），so+形容词/副词+that（如此…以至于），such+名词+that（如此…以至于）等引导 e.g.Itwasverycoldsothatthelakefroze.

　　比较状语从句  通常由从属连词as…as（和…一样），notas（so）…as（不如…），than，themore…themore（越…越…）等引导，这类从句通常省略与主语相同的成分  e.g.YousingbetterthanIdo.

　　条件状语从句  通常由从属连词if，unless等引导

　　e.g.Ifitsnowstomorrow,wewillbuildasnowman.

　　【注】条件状语从句与时间状语从句一样，从句中不能用将来时态，要用现在时态表示相应的将来时态。

　　方式状语从句  通常由从属连词as（正如），asif（asthough）（好像）等引导

　　e.g.Ididjustasyoutoldme.

　　让步状语从句  通常由从属连词though（although）（虽然，尽管），evenif（eventhough）（即使）等引导  e.g.Althoughtheyarepoor,theyarehappy.（注：

翻译是后半句带有转折的意味，但不能由but连接。

有although或though就不能有but）

　　定语从句

　　定语从句在主从复合句中起定语作用，修饰主句中的名词或代词，被定语从句修饰的词叫作先行词，定语从句一般放在它所修饰名词或代词之后。

　　定语从句主要由关系代词who，whom，whose，which，that和关系副词when，where，，why所引导。

它们在意义上代表先行词，同时在定语从句中担任某种成分，但没有疑问的意义。

　　定语从句分限制性定语从句和非限制性定语从句两种。

　　关系代词的用法

　　who指人，是主格，在定语从句中作主语。

Whom指人，是宾格，在定语从句中作宾语，在非正式文体、口语中常可以省去。

Whose指人或事物，是所有格，在定语从句中作定语，当它引导的从句修饰物体时,可以与ofwhich调换

　　e.g.Thetallmanwhoisstandingoverthereismybrother.（whoisstandingoverthere是关系代词who引导的定语从句，用以修饰who的先行词man，who在从句中作主语）

　　that多用来指物，有时也指人，在定语从句中作主语或宾语，指物时的用法与which基本相同，作宾语常可省略。

　　e.g.Whoisthemanthatisspeakingatthemeeting?

（thatisspeakingatthemeeting是关系代词that引导的定语从句，用以修饰that的先行词man，that在从句中作主语）

　　which指物，在定语从句中作主语或宾语，作宾语时常可省略。

　　e.g.Theassistantshowedmethebook（which）Iwantedtobuy.（whichIwantedtobuy是关系代词which引导的定语从句，用以修饰which的先行词book，which在从句中作宾语，因此可省略）

　　关系副词的用法

　　when指时间，在定语从句中做时间状语，表示时间“time"一词的定语从句只用when引导，有时不用任何关系代词，当然也不用that引导

　　e.g.IstillrememberthedaywhenIfirstcametotheschool.

　　where指地点，在定语从句中做地点状语

　　e.g.ThehousewhereIlivedtenyearsagohasbeenpulleddown.

　　why指原因，在定语从句中做原因状语

　　e.g.Idon’tknowthereasonwhyhelooksunhappytoday.

　　当从句的逻辑主语是some,any,no,somebody,anybody,nobody,something,anything,everything或nothing时，常用thereis来引导

　　e.g.Thereissomebodyherewhowantstospeaktoyou.

　　关系副词=介词+关系代词

　　why=forwhich  where=in/at/on/...which（介词同先行词搭配）

　　when=during/on/in/...which（介词同先行词搭配）   如：

（1）Thereasonwhy/forwhichherefusedtheinvitationisnotclear,

（2）Fromtheyearwhen/inwhichhewasgoingtoschoolhebegantoknowwhathewantedwhenhegrewup.

　　（3）Greatchangeshavetakenplaceinthecityinwhich/whereIwasborn.

2012年中考英语语法复习：

情态动词

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网络2011-10-1810:

13:

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　　情态动词

　　一.情态动词的定义

　　情态动词是一种本身有一定的词义，表示说话人的情绪、态度或语气的动词，但不能单独作谓语，只能和其他动词原形构成谓语。

　　Wecanbethereontimetomorrow.  我们明天能按时去那儿。

　　MayIhaveyourname?

  我能知道你的名字吗？

　　Shallwebeginnow?

  我们现在就开始吗？

　　Youmustobeytheschoolrules.  你必须遵守校规。

　　情态动词数量不多，但用途广泛，主要有下列：

can（could）,may（might）,must,need,oughtto,dare（dared）,shall（should）,will（would）.

　　二.情态动词的位置

　　情态动词在句中放在谓语动词之前，谓语动词前若有助动词，则在助动词之前，疑问句中，情态动词放在主语之前。

　　Icanseeyou.Comehere. 我能看见你，过来吧。

　　Hemusthavebeenaway. 他一定走了。

　　WhatcanIdoforyou?

 你要什么？

　　Howdareyoutreatuslikethat!

 你怎么敢那样对待我们!

　　三.情态动词的特点

　　情态动词无人称和数的变化，情态动词后面跟的动词需用原形，否定式构成是在情态动词后面加“not”。

个别情态动词有现在式和过去式两种形式，过去式可以用来表达更加客气、委婉的语气，时态性不强，可用于过去，现在或将来。

　　Hecouldbeheresoon. 他很快就来。

　　Wecan'tcarrytheheavybox. 我们搬不动那箱子。

　　I'msorryIcan'thelpyou. 对不起，我帮不上你。

　　四.情态动词的语法特征：

　　1）情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情，只表示期待或估计某事的发生。

　　2）情态动词除ought和have外，后面只能接不带to的不定式。

　　3）情态动词没有人称，数的变化，即情态动词第三人称单数不加-s。

　　4）情态动词没有非谓语形式，即没有不定式，分词等形式。

　　五.情态动词的用法

　　1.can（could）表示说话人能,可以,同意,准许,以及客观条件许可,could为can的过去式。

　　Canyoupassmethebooks?

 你能给我递一下书吗?

　　Couldyouhelpme,please?

 请问,你能帮助我吗?

　　Whatcanyoudo?

 你能干点什么呢?

　　Canyoubesure?

 你有把握吗?

　　can和could只能用于现在式和过去式两种时态，将来时态用beableto来表示。

　　Hecouldhelpusatall. 他完全可以帮助我们。

　　Withtheteacher’shelp,IshallbeabletospeakEnglishcorrectly.有老师的帮助,我将能准确地讲英语。

　　2.may（might）“可以”，表示说话人同意，许可或请求对方许可。

　　Youmaytakethebookhome.你可以把书带回家去。

　　MayIcomein?

我可以进来吗?

　　MayIuseyourdictionary?

我可以用你的词典吗?

　　Youmayputonmoreclothes.你可以多穿点衣服。

　　Hesaidhemightlendussomemoney.他说他可以借给我们一些钱。

　　may否定式为maynot,缩写形式是mayn’t。

might是may的过去式，有两种用法，一种表示过去式，一种表示虚拟语气，使语气更加委婉、客气或对可能性的怀疑。

　　Hetoldmehemightbehereontime.他说他能按时间来。

　　MightIborrowsomemoneynow?

我可以借点钱吗?

　　Hemightbealive.他可能还活着。

　　3.must“必须；应该；一定；准是”，表示说话人认为有必要做某事，命令、要求别人做某事以及对事物的推测。

must用来指一般现在时和一般将来时，过去式可用haveto的过去式代替。

　　Imustfinishmyworktoday. 我今天必须完成我的工作。

　　Youmustn'tworkallthetime. 你不能老是工作。

　　MustIreturnthebooktomorrow?

 我必须明天还书吗?

　　Aftersuchalongwalk,youmustbetired. 走了这么长的路,你一定累了。

　　HemustbethemanIamlookingfor. 他一定是我要找的人。

　　Hehadtogobecauseofsomebody’scallinghimthatday.那天他要走，因为有人叫他。

　　值得注意的是：

（1）must+have+过去分词，表示现在对过去事物的推测。

　　Hemusthavetoldmyparentsaboutit.

　　他一定把这件事情告诉我父母亲了。

　　Hemusthavereceivedmyletternow.

　　他现在一定收到我的信了。

　　It'ssixo'clockalready,wemusthavebeenlateagain.

　　已经六点钟了，我们一定又迟到了。

（2）must和haveto的区别:

must表示说话人的主观思想,haveto “不得不,必须”，表示客观需要、客观条件只能如此。

　　Youmustdoitnow. 你必需现在就干。

（说话人认为必须现在干）

　　Ihavetogonow. 我得走了。

（客观条件必须现在走）

　　Youmustbehereontimenexttime. 你下次一定要按时来。

　　Ihavetocookformychild. 我得给孩子做饭。

　　4.need“需要”，多用在否定式或疑问句中.

　　NeedIattendthemeetingtomorrow?

我需要明天参加会议吗?

　　Youneednothandinthepaperthisweek.这一周你不必交论文。

　　need是一个情态动词，他的用法完全和其他情态动词一样，但need还可当作实义动词使用，这时need就象其他动词一样，有第三人称，单复数，后面加带to的动词等特性。

　　Ineedabiketogotoschool. 我上学需要一辆自行车。

　　Doyouneedadictionary?

 你需要词典吗?

　　Sheneedsanecklace. 她需要一条项链。

　　注意：

“needn‘t+have+过去分词”表示过去做了没必要做的事情。

　　Youneedn'thavetakenitseriously. 这件事情你不必太认真。

　　5.dare“敢”，多用在否定或疑问句中。

　　Thelittlegirldarenotspeakinpublic. 小女孩不敢在公众面前说话。

　　Dareyoucatchthelittlecat?

 你敢抓小猫吗?

　　dare除用作情态动词外，更多的是当实义动词使用，用法同实义动词一样，要考虑人称，单复数，时态等。

　　Doyoudaretowalkinthedark?

 你敢黑夜走路吗？

　　Hedoesn'tdaretotelltheteacherwhathappenedthatday. 他不敢告诉老师那天发生的事。

　　6.ought“应当；应该”，后面跟带有to的动词不定式。

　　Yououghttoreadthesebooksifyouwanttoknowhowtorepairthemotorcar.  如果你想知道如何修理汽车,你应该读这些书。

　　Yououghttobringthechildhere. 你应该把孩子带来。

　　ought+tohavedone句型。

指过去动作,表示一件事情该做而未做。

　　Yououghttohavebeenhereyesterday.你昨天就应该来。

　　oughtnottohavedone句型。

表示一件不该做的事情却做了。

　　Yououghtnottohavetakenthebookoutofthereading-room.

　　你不应该把书带出阅览室。

　　7.will（would）表决心、愿望。

would为will的过去式,可用于各人称。

　　1）will表示经常性、习惯性、倾向性，would表示过去的习惯行为。

　　e.g. a.Hewillsittherehourafterhourlookingatthetrafficgoby.

　　b.HewouldcometoseemewhenhewasinBeijing.

　　2）表示意志，决心或愿望。

　　e.g. a.Surelywewillsupportallthepeopleintheworldintheirstruggleforpeace.

　　b.Hewouldnotletmetryit.

　　3）表示对对方的请求，用于第二人称作主语的疑问句中，would的语气比will委碗,疑问句中一般用some,而不是any。

　　e.g. a.would/willyoukindlytellmethewaytothestation?

　　b.Wouldyoulikesomecake?

　　4）wouldlike      =   wantto想要

　　Wouldliketodo =   wantto想要

　　e.g. a Wouldyouliketogowithme?

　　8.shall,should表示命令,警告,允诺,征求,劝告,建议,惊奇。

　　shall的用法

　　用于第一,第三人称征求对方的意愿

　　e.g. a.WhatshallIwearonthejourney?

　　b.Whenshallhebeabletoleavethehospital?

　　should的用法

　　1）用于第